母校作文[合集4篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的母校作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　樹(shù)葉被風(fēng)吹落，自然接不回去�；貞洷粫r(shí)光抹去，朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣，飄蕩著(zhù)微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。

　　來(lái)到母校，回憶。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，那花壇里兩棵桂花樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)著(zhù)桂花，迷人的站在那里。每天伙伴們都會(huì )圍著(zhù)它們說(shuō)笑，迎接孩子的家長(cháng)們有時(shí)也會(huì )不禁站在那，聞著(zhù)淡淡幽香，贊不絕口。那時(shí)我還小，不知這叫桂花樹(shù)，總是叫大樹(shù)。每天都停留在那，伸出稚嫩的雙手，撫摸著(zhù)桂花兒。一有人來(lái)便會(huì )不好意思地跑開(kāi)。

　　有次我正在思考大樹(shù)為什么會(huì )散發(fā)香氣時(shí)，那可惡的`同桌進(jìn)跑來(lái)取笑我，還說(shuō)我見(jiàn)識短，說(shuō)那是桂花樹(shù)，從此以后大樹(shù)有了新的名字，我又一口一口的叫桂花樹(shù)了。

　　風(fēng)吹過(guò)，我醒來(lái)只是微微一笑，望著(zhù)兩棵桂花樹(shù)，眼又不知望向兒時(shí)的回憶版上。

　　那是給予我們兒時(shí)的回憶，不知不覺(jué)靠近，小學(xué)的畫(huà)畫(huà)，征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒，我的眼濕潤。那時(shí)的我們一手拿著(zhù)水彩顏料，一手不管多臟的用手沾滿(mǎn)印在了畫(huà)畫(huà)紙上，還發(fā)出咯咯咯的笑聲，老師也拿我們沒(méi)有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去，緊接著(zhù)我們長(cháng)大了，我們畢業(yè)了。。

　　現如今校園還是那個(gè)校園，桂花樹(shù)也還是桂花樹(shù)，只是回憶被云擋住了薄薄的光。

母校作文 篇2

　　我的母校位于一個(gè)普通的山村，但我喜歡我母親的學(xué)校的早晨，因為她很棒。我喜歡校園的早晨，因為她很迷人。 我要拿起刷子，用我心中的熱愛(ài)畫(huà)一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。 在第一個(gè)夏天的黎明之夜，甜蜜的睡眠鳥(niǎo)并沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)。 月亮從幕布上掉下來(lái)，整個(gè)校園都籠罩在晨霧中，仿佛你站在山頂上，望著(zhù)遠處的教室。 當你看到一條乳白色的霧帶在教室的屋頂上時(shí)，你會(huì )想知道教室墻壁的輪廓是否漂浮在云層中。 就像奇境中的瓊臺亭。 我想這就像站在蓬萊閣上看到的`海市蜃樓一樣美妙。

　　校園里的幾棵老梧桐樹(shù)似乎看著(zhù)東方即將升起的夕陽(yáng)。 夜幕降臨，白色的晨霧在流動(dòng)中消失了。 這時(shí)，校園的晨霧里有一兩個(gè)模糊的人物。校園里充滿(mǎn)了歡快的笑聲。 我不知道夏天什么時(shí)候變紅了，把柔和的顏色撒在校園里。 校園里到處都是火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般明亮的花裙、校園里的學(xué)生。

　　小樹(shù)醒了，野花醒了。 她對露珠有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想；鳥(niǎo)兒醒來(lái)，唱著(zhù)清脆的歌，飛向藍天。 太陽(yáng)升起，太陽(yáng)照耀在校園里。 一些學(xué)生靠在后備箱上，低頭走在草坪上，一些人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。 在教室里，孩子氣的孩子們的聲音在湖邊讀著(zhù)輕柔的聲音。朗朗的讀書(shū)聲從校園里飛出來(lái)，傳到農村民的耳邊，他們聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音。

　　看著(zhù)被樹(shù)環(huán)繞的校園，似乎微笑著(zhù)。 校園的早晨是生命的開(kāi)始。 理想的種子應該播種生命的意義。這里有年輕的幻想，有未來(lái)的呼喚。 雖然我從母校畢業(yè)，但我經(jīng)常喜歡在夏天的早晨坐在山上看校園里充滿(mǎn)活力的美麗景象。 我似乎看到明天我家鄉的陽(yáng)光在上升。

母校作文 篇3

　　光陰似箭，不知不覺(jué)中，20年過(guò)去了，今天，我要回到我心愛(ài)的母校去看一看那里有什么變化。

　　剛進(jìn)校門(mén)，我就被它震撼住了。一塊碩大的全息玻璃墻板出現在我的眼前，校長(cháng)告訴我，這塊玻璃板不僅可以知道學(xué)校的出入信息，還可以給孩子們做一次簡(jiǎn)短的體檢，可以大概的看一下孩子缺什么，好讓孩子們用智能書(shū)包里面的東西補充。

　　什么，智能書(shū)包？我不禁疑惑起來(lái)�，F在校長(cháng)一和我詳細地介紹起來(lái)：“現在的科技可發(fā)達了，這種書(shū)包不僅可以裝書(shū)本，還可以裝一些糧食和水，課間的時(shí)候，學(xué)生便可以拿出一些糧食和水充饑，要上課的時(shí)候，這些糧食又會(huì )被壓縮起來(lái)，非常方便。整個(gè)書(shū)包還配帶上外骨骼系統，即使非常重也能被輕松地背起來(lái)。里面還會(huì )配置一個(gè)立體投影儀，描寫(xiě)動(dòng)物外形的時(shí)候便可以生動(dòng)形象地刻畫(huà)出來(lái)的它的樣子，這樣趣味性便大大增加，使學(xué)生對學(xué)習更感興趣……”

　　現在的教室也變多了，讓學(xué)生能接受更好的教育。以前空間不夠的問(wèn)題也解決了，樓層變成了七層，還有特殊的電梯，可以實(shí)現多人快速運輸。每周還會(huì )有一節機器人教師上的課，以便增加課堂趣味性。如果孩子受傷了，也可以用簡(jiǎn)易的儀器檢查傷口的情況，來(lái)涂抹藥膏。

　　誒，怎么畢業(yè)多年的老同學(xué)都聚在這里了，我抑制不住我的`心情，大聲喊道：“喂，你們好嗎，老同學(xué)們�！蔽铱纯此麄�，他們看看我。我狂奔過(guò)去，竟發(fā)現以前的同學(xué)已大變樣。我是企業(yè)家。我的同學(xué)陳午陽(yáng)成了一位汽車(chē)研究專(zhuān)家。而當時(shí)的“學(xué)霸”李沐陽(yáng)成為了一個(gè)科幻小說(shuō)作家。而當時(shí)調皮的裴天陽(yáng)，這時(shí)也是一位游戲設計專(zhuān)家。我們在一起拍了許多照片，在我們曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的學(xué)校，留下了無(wú)數紀念。我們也發(fā)誓，我們會(huì )為建設學(xué)校貢獻自己的一份力量。

　　20年后重回母校，我領(lǐng)會(huì )到了現在科技的發(fā)達，還感受到了多年的兄弟情。

母校作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間就到了六年級上半年，只剩下最后一個(gè)學(xué)期就要告別小學(xué)，迎來(lái)初中了。有些不舍，又有些激動(dòng)；舍不得從四年級就教我們的老師，舍不得從一年級玩到大的同學(xué)！之所以激動(dòng)，是因為離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了，憧憬著(zhù)未來(lái)，盼望著(zhù)能考一個(gè)好成績(jì)，在這最后的小學(xué)時(shí)光里，我要珍惜時(shí)間，珍視友誼，重視學(xué)習！還剩下最后半年的輕松時(shí)期了！唯一能說(shuō)的就是：珍惜！珍惜！再珍惜！

　　還記得那個(gè)美麗的校園，以及校門(mén)首先映入我眼簾的便是那充滿(mǎn)生機的碧波譚和那塊用金色寫(xiě)的大字：正氣，靈氣，儒氣。緊挨著(zhù)是一座辦公樓，雖然才蓋了不到十年的時(shí)間，但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的.人造草坪，還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹(shù)木更是給這美麗的校園增添了無(wú)限的生機、無(wú)窮的樂(lè )趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂(lè )、美麗、生機盎然。

　　還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎？是他們交給了我無(wú)窮的知識呀，也是他們耐心地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，從最簡(jiǎn)單的寫(xiě)一句話(huà)到最復雜的作文閱讀。他們認真的教我們計算、數數從最基礎的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數、應用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長(cháng)大，而他們卻在一天天的變老。

　　還記得那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小伙伴們嗎？他們和我一起學(xué)習，一起玩耍。在學(xué)習上我們互相學(xué)習互相競爭，周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學(xué)校里我們是學(xué)習的伙伴，經(jīng)常坐在一起快樂(lè )的聊天。在校外我們是最好的朋友，爬山、逛街、逛公園……在我最無(wú)助時(shí)是他們幫助我，讓我的生活變得多姿多彩。

　　六年的時(shí)光緩緩而又匆匆地流出，小學(xué)的時(shí)光告別在一句“后會(huì )有期＂太多的故事握在手心，舍不得放開(kāi)。

【母校作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

母校作文(精選)01-04

母校的作文【精選】01-14

給母校的作文（經(jīng)典）02-06

母校作文（經(jīng)典）02-15

母校作文[精選]02-17

（經(jīng)典）母校作文02-29

母校的作文[精選]03-03

（經(jīng)典）母校的作文02-07

【經(jīng)典】母校的作文02-14