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母校的作文

時(shí)間:2024-03-03 11:02:23 母校 我要投稿

母校的作文6篇【合集】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的母校的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

母校的作文6篇【合集】

母校的作文 篇1

  我們的母校非常美,有著(zhù)生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。

  春天,校園一片嫩綠,柳樹(shù)抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說(shuō)春天是一個(gè)百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說(shuō):“生命的意義在于奉獻,假如生命是一株小草,我將為人類(lèi)撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類(lèi)釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I而更精彩!多美的生命,多美的校園!

  夏天,炎炎的烈日烘烤著(zhù)大地,心中不禁有了一些沉重,對于美景,在沒(méi)也沒(méi)有心情欣賞了。下課了,誰(shuí)也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹(shù)下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺(jué)得無(wú)趣,這就成了炎炎烈日的獨特風(fēng)景線(xiàn)。在樹(shù)下,和好朋友一起暢談未來(lái),做著(zhù)那不可能實(shí)現的白日夢(mèng),這也是一種享受。

  秋天,有著(zhù)金色的色彩,代表著(zhù)尊貴,貯滿(mǎn)了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,洋溢著(zhù)成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛,收集楓葉標本是我們秋季的必上的自然課,每當這時(shí),同學(xué)們都會(huì )七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著(zhù)紅葉,看著(zhù)校園的`一點(diǎn)一滴。

  冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當到了“小雪”和大“雪時(shí)”,心中便會(huì )油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因為是南方的關(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì )十分希望下雪。慢慢的,我長(cháng)大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節氣上的2個(gè)而已。

  我們的母校非常美,有萬(wàn)物復蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿(mǎn)林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛(ài)母校的四季!

母校的作文 篇2

  我們曾在這個(gè)透明的校園里,肆無(wú)忌憚的填充著(zhù)青春的傲慢與張揚,而如今,所有的刻骨銘心都要變成明日的風(fēng)輕云淡!}記

  在這個(gè)透明的校園里,我們成長(cháng),我們學(xué)習,我們一起努力,在這里打下一片天地。打打鬧鬧的日子總是過(guò)得很快,時(shí)光荏苒恍若白駒過(guò)隙,時(shí)光煮雨,風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。這些年,我度過(guò)了一段無(wú)比美好的時(shí)光,是她們,在我最無(wú)助的時(shí)候,教會(huì )了我忘記。是她們,給了我一段最難忘的時(shí)光。我們一起哭過(guò)、笑過(guò),一起走過(guò)我們最美的時(shí)光。這些,怎能忘記。人生,總要離別,開(kāi)始,感覺(jué)不出什么,時(shí)間長(cháng)了,看著(zhù)和我一起打打鬧鬧、磕磕絆絆一路走來(lái)的人兒突然消失心里還是抑制不住的難過(guò)起來(lái)?粗(zhù)空蕩蕩的教室,心里就像空了一般,空的難受?粗(zhù)陌生的學(xué)校,陌生的教室,陌生的桌椅,以及。。。。陌生的人。突然想起那些熟悉的'學(xué)校,熟悉的班級,還有……那熟悉的人兒。突然就覺(jué)得人生有太多無(wú)奈,人越長(cháng)大就越孤單。曾幾何時(shí),我們一起奔跑,一起歡笑。走過(guò)的時(shí)光總是美好,突然覺(jué)得那些搗蛋鬼也很好,可是,從今往后,再也沒(méi)有人故意把我弄哭在逗我笑了!拔蚁肟,卻流不出眼淚,我想喊,卻發(fā)不出聲音,我愿意,傾盡我的所有,只愿能,時(shí)光倒流。

  舊人舊事舊時(shí)光,新人新事新念想。

  從前,有一座學(xué)校,有一間教室,有一群人,后來(lái),有一場(chǎng)考試,然后,就散落天涯了。

  別了,我的母校,別了,我們青春那不知所措的摸樣,別了,我那兵荒馬亂的青春。

  一路有你,是我最快樂(lè )的事!笥

母校的作文 篇3

  美麗的校園就像一棵大樹(shù),我們就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè ),共同學(xué)習?墒,雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔,F在,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)您——母校。這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會(huì )忘記!

  校園的松樹(shù),你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我知道,再過(guò)十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的.紅領(lǐng)巾。過(guò)去了,我戴上了,成為了一名少先隊員。同時(shí),在我的內心深處,有一顆正當三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

  這六年的學(xué)習生活,就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,每天清晨,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),可那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候,只顧著(zhù)學(xué)習、玩耍。想起那時(shí),我們在一起歡聲笑語(yǔ)是多么的高興?涩F在,我們即將畢業(yè),這時(shí),我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開(kāi)您!

  校園的松樹(shù),你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深刻的印在我們的心中,不知我們在這里學(xué)了多少知識,玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊,母校!這些都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記?

  再一次,我深切的向您母校說(shuō)一聲:“感謝您,母校!”

母校的作文 篇4

  20年后,我再次來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

  剛走到學(xué)校,校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有保安了,而是一個(gè)機器人和一個(gè)電子花。電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器,它認真地掃描每一個(gè)同學(xué)身上,看誰(shuí)帶危險物品,它將會(huì )把危險物品拿出來(lái),是不會(huì )讓同學(xué)帶到學(xué)校。機器人在門(mén)口巡羅,保護大家的安全? 來(lái)科技是更上一層樓。 走進(jìn)校園,學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因為有機器人自動(dòng)清潔垃圾。同時(shí)它還是校園的監督員,當它發(fā)現有同學(xué)不講衛生,亂丟垃圾時(shí),它會(huì )及時(shí)上前提醒,并上報給老師。 接下來(lái)就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為兩類(lèi),一個(gè)是教學(xué)用的,一個(gè)是實(shí)踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化,同學(xué)們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫(xiě)字的筆,寫(xiě)在紙上留下的金色光芒,這種筆寫(xiě)下的字用普通橡皮是擦不掉的',必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到,F在老師比以前輕松,因為現在同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè),老師不用批改因為有一臺專(zhuān)門(mén)批改作業(yè)的機器。 走進(jìn)教室你會(huì )發(fā)現同學(xué)們的課桌上都有四個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍、綠這四種顏色,你知道這是用來(lái)干什么的嗎?嘻嘻,其實(shí)是用來(lái)讓你更方便放書(shū)、取書(shū)、擦桌子、拿書(shū)包。要是你上課按紅色按鈕,它會(huì )按照所上的課拿出相應的書(shū)了。如果你下課了就按黃色按鈕它會(huì )幫你把書(shū)迅速地放回抽屜里去,即使你的桌子臟了按藍色按鈕,它會(huì )顯示出一塊紙巾幫你擦桌子,放學(xué)了你還可以按綠色按鈕,這時(shí),它會(huì )自動(dòng)的幫你收拾書(shū)包。

  未來(lái)的學(xué)校是多么的神奇呀,未來(lái)的孩子將是多么幸福。

母校的作文 篇5

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了,難忘的母校。在這六年中,老師就像園丁,辛勤澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;老師就像紅色的蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的前程,為了讓人們懂得更多更好的知識,他們獻出了青春年華。而我們在老師的培育下,德、智、體都得到了全面的發(fā)展。從不懂事的孩子變成有道德、有理想、有文化、有奮斗目標、守紀律的小學(xué)畢業(yè)生。我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都凝著(zhù)老師的心血,我們的茁壯成長(cháng),都證明著(zhù)老師對我們的培養教。如今,我們將要離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,怎么能不使我們感到留戀,感到依依不舍呢?

  我與我的校園就像與我所愛(ài)的家一樣那么親切,那么溫馨,那么幸福!

  老師用她那辛勤的雙手,在我們專(zhuān)心致志的講課……老師為我們做的一點(diǎn)一滴都牢記在我們心中。她們?yōu)?我們做得這么多,為的`就是讓我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習、做人,一個(gè)一個(gè)腳印,勇敢的木攀登到頂峰,摘取屬于自己的東西。如果我們不好好學(xué)習,怎么能報答老師對我的培育之恩呢?這一切的一切,是多么值得我們去懷念,是多么值得我們去回憶金色童年發(fā)生的事。

  在母校里發(fā)生的每一件事,都是那么清晰。在我的記憶里,一幅幅“古老”的畫(huà)面,在眼前浮現:

  四年級夏天的一個(gè)下午,我渾身沒(méi)勁,臉色發(fā)黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,顯出一幅沒(méi)精打采的畫(huà)面,小學(xué)生作文《難忘的母!。同學(xué)們看我難受的樣子,都非常關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,并攙扶著(zhù)我到辦公室。同學(xué)們告訴老師我的情況,老師立馬給我的家長(cháng)打電話(huà),并讓同學(xué)們送我到校門(mén)口,等待著(zhù)家長(cháng)的到時(shí)來(lái)。我看到同學(xué)們和老師這樣關(guān)心我,忽然覺(jué)得心里好受多了。我一定會(huì )記住這“珍貴的友誼,”

  二年級冬天的一個(gè)上午,我只穿了三件上衣去上學(xué)?烧l(shuí)知這壞天氣,不一會(huì )兒下起了傾盆大雨。下課,同學(xué)們都在走廊上嬉戲,唯獨我一人在孤零零地教室里,因為我很冷。老師走進(jìn)教室,說(shuō):“你怎么一個(gè)人坐在這里,不與同學(xué)玩鬧呢?是誰(shuí)欺負你嗎?”“不,老師,我很好!”我咬著(zhù)牙,擅抖著(zhù)說(shuō),老師走到我身旁,說(shuō):“你怎么總咬著(zhù)牙發(fā)抖,是太冷嗎?”“不!”老師摸了摸我的手,說(shuō):“怎么穿這么少衣服,一定是凍著(zhù)了!崩蠋煵活櫼磺忻撓滤砩蠝嘏拇笠,穿在我的身上,我熱淚盈眶,這時(shí),老師又悄悄地走出了教室……

  多么令人感動(dòng)的場(chǎng)面,多么令人贊嘆的場(chǎng)面,多么令人難忘的場(chǎng)面……

  “老師,您辛苦了!”您付出的一切比金子還要重!我真佩服您!我愛(ài)母校的一切。它是我童年的歡樂(lè ),是我美麗的記憶。再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了老師們,再見(jiàn)了母校。我們大家都會(huì )奔赴自己理想的中學(xué),這就是我們

  人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。您是我生命中的導師,是您指引著(zhù)我下一步下一步地走向成熟,我感謝您“敬愛(ài)的母校!

母校的作文 篇6

  別了,母校當最后一次漫步在校園中,當最后一次下課的鈴聲響起,當踏出母校大門(mén),最后一次回過(guò)頭來(lái)看一眼母校,淚水已模糊我的眼睛。我好恨,快樂(lè )的時(shí)光為什么總是過(guò)得那么快?為什么六年的光陰像一瞬匆匆逝去?忘不了美麗的校園——生機勃勃,四季如春。忘不了辛勤的園丁——師訓如酒,久釀沉香。忘不了可愛(ài)的同學(xué)們——一張張笑臉、一份份冰激凌一樣香甜的友誼,在心靈的天空,美輪美奐地上映。忘不了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那還蕩漾著(zhù)我們歡聲笑語(yǔ)的教室,那映著(zhù)我們笑臉、駐留我們童年足跡的.綠草紅花。追尋春天的足跡,櫻花開(kāi)了,充滿(mǎn)青春與活力。又落英繽紛。踏著(zhù)夏日的清涼,月季開(kāi)了,花中公主嫣然一笑。又悄然謝去。感受秋天的涼爽,一串紅開(kāi)了,熱情四溢。又笑著(zhù)走過(guò)。擁抱冬季的雪花,像快樂(lè )的天使,小精靈跳著(zhù)舞,又輕盈地離開(kāi)。親愛(ài)的母校,我們是小花,但總會(huì )有您萬(wàn)紫千紅的大花園;我們是雛燕,但總會(huì )為您銜來(lái)美麗的春天!別了,母校!

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