給母校的作文(經(jīng)典3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的給母校的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給母校的作文 篇1

敬愛(ài)的母校：

　　您好！

　　我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，是的，我要畢業(yè)了，再有兩天就要離開(kāi)我的母校。

　　我要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，—我的母�！�—樸園小學(xué)。我在這里度過(guò)了六年的學(xué)習時(shí)光，是您給了我一片天地，看著(zhù)我們成長(cháng)。我們十分感激！

　　春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。

　　六年的時(shí)光，像一道道彩虹，五顏六色，有說(shuō)不出道不盡的悲傷與快樂(lè )，所有的一切都是成長(cháng)。六年里我們和母校以及我們的.恩師，一起譜寫(xiě)下屬于我們的詩(shī)篇，很滿(mǎn)足這六年的時(shí)光我們一起走過(guò)的腳印，一起經(jīng)歷的歡歌笑語(yǔ)，回頭想想這就是成長(cháng)的味道吧！老師們?yōu)槲覀冃燎诟�耘的背影，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿(mǎn)足這六年的時(shí)光，如果說(shuō)對你還要些什么的話(huà)，就是請您再給我一天的時(shí)間。

　　我想細細品味這一天，認真聽(tīng)課，認真寫(xiě)作業(yè)，認真做練習，再努力記住我們在一起的模樣。

　　現在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別，還有點(diǎn)沒(méi)有準備好，有太多的不舍，來(lái)到樸樹(shù)下，仰望樸樹(shù)，感謝六年里的呵護，不舍得輕易說(shuō)再見(jiàn)！但我知道我們的成長(cháng)需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為樸園學(xué)子為傲，給我們最美麗的校園，最好的老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運的孩子，是他們羨慕的對象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長(cháng)空成為樸園的驕傲。

　　不得不說(shuō)再見(jiàn)了，樸園，揮一揮衣袖，向著(zhù)滿(mǎn)天的朝霞走去，步伐沉穩鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養，再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，老師同學(xué)們！仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！

　　祝母校桃李芬芳

給母校的作文 篇2

親愛(ài)的城東小學(xué)：

　　母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校，他曾經(jīng)陪我們度過(guò)了小學(xué)6年的生活，在我2年級來(lái)到這學(xué)校時(shí)，這里剛建好。

　　但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí)，讓我感受到這里的美，原來(lái)在我想象中，應該與其它學(xué)校差不多，可當我看到時(shí)，在我想象中添加了許多風(fēng)景線(xiàn)。到了母校之后，曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)很多活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚(yú)農場(chǎng)。

　　那時(shí)，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開(kāi)始種菜，在小飛魚(yú)報告廳中，我們也聽(tīng)了很多種菜的學(xué)問(wèn)，便什么也沒(méi)想，把他們一株一株的種下去，在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開(kāi)母校了，我會(huì )記著(zhù)母校的'老師曾給我的培育，記著(zhù)在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記著(zhù)給我成長(cháng)與快樂(lè )的學(xué)�！�—城東小學(xué)。

給母校的作文 篇3

　　人生是條無(wú)名的河，是深是淺我都過(guò)；人生是杯無(wú)色的酒，是苦是甜我都喝；人生是輛五彩的車(chē)，是風(fēng)是雨我都走；人生是支無(wú)畏的歌，是高是低我都和……

　　而小學(xué)，是人生的起點(diǎn)。在這里，我們?yōu)樘ど先松�而起步；在這里，我們初步學(xué)習人生的艱難；在這里，我們開(kāi)始懂得善與惡；在這里，我們讓自己的羽毛逐漸豐滿(mǎn)。我，一名即將離開(kāi)母校，踏上人生的學(xué)生，只有短短的幾個(gè)月可以感受母校給予的親切與溫暖，溫馨與關(guān)愛(ài)了……

　　五年里，母校把我從無(wú)知的娃娃，培養成即將踏入中學(xué)的學(xué)生。她花了多少心血，多少汗水？我要給母校留下最美好的東西，以表達內心的感激之情！那會(huì )是什么呢？是省下零用錢(qián)，買(mǎi)面大鏡子放在校門(mén)口，讓每個(gè)小同學(xué)做到儀表整潔進(jìn)學(xué)校？是獻新書(shū)給母校，讓同學(xué)們從小讀好書(shū)，做好人？還是用自己的雙手，載上一棵愛(ài)校樹(shù)，獻上一盆尊師花，使校園變得更美麗、更可愛(ài)？或是珍惜最后一個(gè)學(xué)期，努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)向老師匯報，為學(xué)校爭光？

　　在中低年級同學(xué)的心目中，我們是大哥哥、大姐姐。在校學(xué)習的時(shí)間最長(cháng)，受到的教育最多，應該是他們學(xué)習的好榜樣。這應該也是老師對我們的期望吧？在最后一個(gè)學(xué)期里，我們不僅要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樾�爭光，更應該熱�?ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬師長(cháng)、遵守紀律、舉止文明，做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。對待小同學(xué)要真誠、關(guān)心和愛(ài)護，使他們感受到集體的溫暖和同學(xué)的友情，使學(xué)校良好的風(fēng)氣屆屆相傳。如果我們切實(shí)這樣做了，那就會(huì )給母校留下最美好的東西了吧？我們的生活應該會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，我們的心靈也會(huì )變得更美好！

　　當我成為一名知名人士后，我會(huì )自豪地向全世界宣布：莘塍實(shí)驗小學(xué)是我的母校！她是大雁，辛勤地教我這只雛雁捕食、飛行；她是航船上的舵手，帶領(lǐng)我搏擊風(fēng)浪，走向成功！她，就像春雨般潤物無(wú)聲地奉獻著(zhù)……

　　最美好的東西，并不都是金錢(qián)所能辦到的。小馬克西姆走了，但他載的`花卻留了下來(lái)�？粗�(zhù)鮮花，聞著(zhù)沁人心脾的花香，就會(huì )想起載花的人。的確，鮮花、微笑……都是遠離了金錢(qián)的。要是你在任何時(shí)候、任何地方，自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花、思想、對你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會(huì )感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)會(huì )使你成為一個(gè)心靈充實(shí)的人！留給母校一個(gè)最美好的東西，是要用自己的心去兌現的。成績(jì)、榮譽(yù)、鮮花、微笑……是那么簡(jiǎn)單，卻又那么復雜。

　　走過(guò)戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是永久的炊煙；度過(guò)歲月之舟，才知道前方的路依然為你而開(kāi)。啊，母校，使我想到了老師多年的教育，想到了集體給予的溫暖，也想到了我留給母校的那份最美好的禮物�，F在我明白了，我要留給母校的禮物，是最美好的！

　　教師點(diǎn)評：

　　能把自己平時(shí)的學(xué)習積累與內心想法結合起來(lái)，該文有感而發(fā)，令人產(chǎn)生共鳴！

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