母校作文5篇【熱】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的母校作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　終于我離開(kāi)了我的母校成為了一名大學(xué)生，我對我的母校十分的留戀，經(jīng)常會(huì )想念我在母校的生活。

　　我懷念母校的老師，每個(gè)老師都很盡職盡責，對我們很認真負責認真的備課，認真的上課，再下課的時(shí)候很有耐心，也很?chē)乐數鼗卮鹞覀兊囊蓡?wèn)，經(jīng)常會(huì )找我們1對1的談話(huà)，告訴我們在哪個(gè)方面有不足，哪個(gè)方面要改正，在下次考試中可以在哪個(gè)地方突破，從而獲得更高的分數。母校的`老師都很有趣，他們會(huì )經(jīng)常給我們在上課的時(shí)候開(kāi)玩笑或者是講小故事，讓本來(lái)枯燥的課堂變得歡樂(lè )和有趣起來(lái)。他們跟我們的關(guān)系更像是姐妹兄弟，不像是高高在上的人，他們對我們很親切，一直用很親切很溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)話(huà)，而不是總是批評我們。

　　我懷念母校的學(xué)習生活，在高中的時(shí)候每天只用專(zhuān)心致志的學(xué)習就好，不會(huì )的題可以下課和同學(xué)交流溝通，也可以去問(wèn)老師，一般去老師辦公室的時(shí)候，教室里也會(huì )有老師等著(zhù)一些學(xué)生過(guò)去問(wèn)他們問(wèn)題，這樣就避免了太多人排隊以導致問(wèn)不到問(wèn)題的情況。母校的活動(dòng)也很多姿多彩，比如戲曲電影，校園藝術(shù)節，元旦晚會(huì )，還有春游的活動(dòng)，都給我本來(lái)枯燥的學(xué)習生活增加了很多樂(lè )趣，同學(xué)們一起出去一起交流，與老師與各種領(lǐng)導也拉近了距離，更好的是拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，維護了班級和睦歡樂(lè )的氣氛。

　　我懷念母校的同學(xué)，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們互幫互助，不會(huì )的題就說(shuō)出來(lái)，然后我們都可以看是誰(shuí)會(huì )就去幫他。同學(xué)們之間沒(méi)有這么多矛盾，頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過(guò)去了。我也很想念母校的食堂母校食堂，1樓是一個(gè)很大的超市，里面有日用品和一些小零食，2樓和3樓都是很大的食堂，每個(gè)食堂都有20多個(gè)窗口，每個(gè)窗口都有不同的菜，這種很大的食堂，讓我在高中生活里還能?chē)L到很美味的食物。

　　我懷念我的母校。

母校作文 篇2

　　一直都覺(jué)得，成績(jì)的取得除了要靠自己的努力，更多的來(lái)源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人，無(wú)論是學(xué)富五車(chē)的`年長(cháng)權威，還是敏于思考的青年學(xué)者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開(kāi)啟，用人格的魅力在建樹(shù)，真正做到了教書(shū)——育人！老師，是你們的教誨，讓我們在高中沒(méi)有碌碌無(wú)為；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；是你們的鼓勵，讓我們在面臨風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底！

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。

　　追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識在這里得以充實(shí)。何其有幸，我不曾錯過(guò)高中；遺憾的是，我再也回不去了，因為歲月不會(huì )同情任何人。惟有珍惜現在，回首時(shí)，你方能品味逝去的美好。

母校作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。五年的小學(xué)生涯結束了，原本小弟弟小妹妹的我們轉眼間變成了大哥哥大姐姐了。我對母校依依不舍。

　　再見(jiàn)了，明亮的教室！

　　上課時(shí)，總能看見(jiàn)同學(xué)們把手舉的高高的，能聽(tīng)見(jiàn)那些瑯瑯的書(shū)聲。下課時(shí)，就會(huì )傳出一些嬉笑打鬧的聲音，非常喧鬧！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的教師！

　　自從我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起，你們不僅教給我知識，教我怎么做人，還關(guān)心愛(ài)護我們。在校園中，你是我的母親，我是你的孩子。你每天非常辛苦的給我們上課，每天還要批26份作業(yè)。

　　再見(jiàn)了，我的母校！

　　上體育課的操場(chǎng)，還留著(zhù)我們奔逐的場(chǎng)景；上音樂(lè )課的.音樂(lè )室，還暢想著(zhù)我們甜美的聲音；在大掃除時(shí)，還看見(jiàn)我們忙碌的身影……

　　母校，你是學(xué)校，更是學(xué)生們的家園。但是今天，我要和你說(shuō)再見(jiàn)了。雖然我是那么依依不舍，但是我還是要說(shuō)：別了，敬愛(ài)的教師！別了，親愛(ài)的同學(xué)！別了，撫育我五年的母校！

母校作文 篇4

敬愛(ài)的母校：

　　您好！

　　在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們。是您，用心血澆灌我們。是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……

　　回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的。我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……

　　清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操；夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的`老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

　　母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

　　母校啊，我們一定會(huì )牢記您的囑托，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自己微薄的力量。

　　祝：

　　學(xué)子多多，更加美麗！

　　范琴

母校作文 篇5

　　每個(gè)人都對自己的母校有一份特殊的愛(ài)，我也一樣，在我記憶里母校，它是沒(méi)有別的地方能比較的，它沒(méi)有大城市學(xué)校的繁華，沒(méi)有大城市的美麗，但我的母校卻給我留下了深刻的印象。這么些年過(guò)去了，我依然記憶猶新，因為，這所學(xué)校陪我曾經(jīng)度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光，曾幾何時(shí)，一個(gè)不懂事的小孩在這里打鬧、玩耍，有喜有憂(yōu)，有苦有甜，現在想起來(lái)，一股憂(yōu)傷的心情用上了心頭！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我已經(jīng)是長(cháng)大成人，當我再次故地從游時(shí)，昔日的歡樂(lè )已不知所蹤，不知不覺(jué)，心里覺(jué)得空落落的，不僅感嘆道：時(shí)間過(guò)得太快了，快得讓我無(wú)法準備，想想當初，那些調皮的小孩，是那么的天真、爛漫，不用去想生活的那些瑣事，不用擔心未來(lái)，只知道餓了就吃飯，吃了飯除了玩兒還是玩兒，那種自由自在的生活讓我觸摸不及，可惜，現在已物是人非，雖然現在也有不少的小孩在母校就學(xué)，但他們看起來(lái)是那么的陌生、又是那么的熟悉，然而我已不再是當年的不懂事的孩子，我是多么能夠想回到當初，把那曾經(jīng)荒廢的時(shí)日都給找回來(lái)，可惜，時(shí)間不允許，時(shí)間總是那樣的匆匆而過(guò)，讓我在生活的道路里越走越累，我是多么希望時(shí)間能夠倒流來(lái)，回到當初在母校的日子，把我當初在母校丟下的東西給彌補回來(lái)。如果時(shí)間能夠倒流，我想我會(huì )這么做！

　　如果時(shí)光倒流：我會(huì )努力的去學(xué)習，專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù)老師講的一字一句，把它們深深地牢記在心，記得老師曾說(shuō)道：“你們是祖國的花朵，老師是園丁，辛勤的園丁培養每一朵花都不容易，所以，你們要好好的學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人，讓我們的祖國更加的繁榮昌盛，也能讓你們過(guò)上富裕的生活，不然，永遠都只能是貧窮潦倒的生活。兒時(shí)的我們把老師的話(huà)當做耳旁風(fēng)�，F在想想老師講的話(huà)都是正確的.，他們是怕我們將來(lái)受苦才會(huì )這么說(shuō)的�？晌覀儏s把老師的話(huà)丟在一旁。如果時(shí)光倒流：我會(huì )珍惜與同學(xué)們的每天友誼，已是成年的我現在卻不知當年，那些曾經(jīng)的同學(xué)在那兒，他們是否過(guò)得好，時(shí)間把我們之間的友誼吹散了，昔日，為了芝麻大點(diǎn)的事就與同學(xué)大打出手，現在想想真是不應該！昔日，與同學(xué)生活在一起，那是一點(diǎn)虧都不肯吃，現在想想，讓這他們點(diǎn)兒又有何妨？昔日，那些歡樂(lè )如今卻變成了奢望。

　　回想起當年的母校，四周綠綠蔥蔥，那一棵棵小楊樹(shù)在風(fēng)中飄蕩，而現在它們跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)。然而，當我再次觸摸它們的時(shí)候，那熟悉的感覺(jué)仿佛又回到了從前，那時(shí)的我們在楊樹(shù)底下乘涼、打鬧，那一聲聲的喜悅聲有再次回蕩在我的耳旁，這些楊樹(shù)在微風(fēng)中不停地飄搖，仿佛在歡快的歡迎我的到來(lái)，那感覺(jué)就像久別的朋友相逢一樣，那樣的開(kāi)心、那樣的活潑，但同時(shí)又是那么的悲傷。

　　當我再次走進(jìn)母校教師坐下的那一剎那，真的覺(jué)得我又回來(lái)了，可無(wú)情的現實(shí)又將我拉回來(lái)了，當年教導我的老師已經(jīng)退休了，他們已經(jīng)白發(fā)彬彬，歲月在老師的身上留下了衰老的痕跡，我感嘆道時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間讓你留不住任何。雖然，我的老師退休了，但當年他們在講臺上講課的身影至今歷歷在目，現在想想，老師講的真是一字千金、字字珠璣。

　　從母校歸來(lái)，我明白了一個(gè)道理：兒時(shí)的時(shí)光雖然寶貴，但已不可能重來(lái)，而現在的時(shí)間還在過(guò)去，未來(lái)還有更多的事等著(zhù)我，我不可繼續留念過(guò)去，把心底里的那份童真留在腦海里，當我疲憊的時(shí)候想想它，把它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，并且向我的母校致以最高的敬意！我要在未來(lái)的路上開(kāi)辟出屬于我的新天地！