母校作文（熱）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　別了我敬愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校，我會(huì )記住這里的一花一草，因為是它們看我們的成長(cháng)，還有同學(xué)們和老師們，是你們給我教誨和快樂(lè )，這些我都會(huì )牢牢記住。

　　走進(jìn)大門(mén)，我沿著(zhù)用柏油的小道，兩旁的翠綠的樹(shù)木像是在歡迎你。穿過(guò)三個(gè)少先隊員的塑像和四季如春的花園，從我眼簾里出現的是寬闊的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)是用橡膠鋪的2個(gè)籃球場(chǎng)，被中間的一根紅色的跑道截斷了，一棟教學(xué)大樓上的金色大字，在燦爛的陽(yáng)光下顯得特別耀眼奪目。我慢悠悠的漫步在操場(chǎng)上，欣賞著(zhù)花木，撫摸著(zhù)幼苗，傾聽(tīng)者教室里傳出的'優(yōu)美的書(shū)聲。那五年的記憶，像朵朵的白云從那片云海飄到這里的這片上來(lái)了。

　　“鈴、”多么熟悉的鈴聲，同學(xué)們像洶涌的潮水，歡笑的從教室里涌了出來(lái)。操場(chǎng)上，有的在打籃球，有的在滑滑梯，有的在踢毽子，玩得興高采烈�？吹竭@一切，我想起了我在這里的歡樂(lè )的時(shí)光。

　　記得前一個(gè)星期五的中午，我和四位同伴來(lái)到籃球場(chǎng)，參加學(xué)校組織的籃球對抗賽。我們的對手是五（2）班，比賽一開(kāi)始，我們拼搶的非常激烈，可是我們的實(shí)力好像在他們班之下，隨著(zhù)比賽的推進(jìn)，比分差距越來(lái)越大，上半場(chǎng)結束我們已經(jīng)落后8分了。下半場(chǎng)一開(kāi)始，我們奮力追趕，結果因為體力消耗太大，我們還是被淘汰了。

　　��！母校，我邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，只是好奇的頑童;當我邁出校園，是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。讓我看看你，再看看您，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。

母校作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就進(jìn)入了畢業(yè)班。6個(gè)月后，我就將步入初中的大門(mén)，到更高一層的學(xué)府中求學(xué)。這些天里，我總喜歡是在校園里徘徊。風(fēng)，微微地，如一個(gè)人，在憂(yōu)傷地嘆息，走著(zhù)走著(zhù)，我情不自禁走到了國旗臺前，撫摸那光滑的旗桿，仰望那鮮艷的紅旗，心中涌出一種說(shuō)不出來(lái)的戀戀不舍。

　　一年級，我榮幸地成為了我們班第一個(gè)護旗手。在大隊輔導員念道我名字時(shí)，我忐忑不安地走了上去，站在升旗手的后面，我望著(zhù)一位大哥哥把五星紅旗一揚，兩位大姐姐將國旗升上去時(shí)，心中便涌出無(wú)限的羨慕之情。升完國旗后，大隊輔導員帶我們宣誓�！爱斅�(tīng)見(jiàn)雄壯的國歌時(shí)，繼承革命先烈的遺志！”呼號聲驚天動(dòng)地。我望著(zhù)飄揚的紅旗，心想：我一定要做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)護旗手，做個(gè)將來(lái)能報效祖國的人。從那時(shí)起，我無(wú)論是成功還是失敗，是喜悅還是失望，都去向國旗傾訴。無(wú)論是春夏秋冬，我都努力去當一個(gè)好孩子。

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面。在一次數學(xué)考試中，我一道題一道題的仔細審題，仔細演算，仔細驗算，終于考出了六年級以來(lái)第一個(gè)數學(xué)一百分！在全班同學(xué)熱烈的掌聲和羨慕的眼光中，我捧回了這張一百分的卷子和一張喜報。那時(shí)候，我心里別提有多高興了。放學(xué)后我一下子沖到國旗臺，抱著(zhù)旗桿瘋轉，把我心中的喜悅之情和國旗分享。仰望迎風(fēng)招展地紅旗，好像她在為我拍手稱(chēng)快。

　　夏天，充滿(mǎn)激情的歲月。在一次跑步比賽中，我先保存體力，不緊不慢地跟在隊伍后面。到了沖刺時(shí)候，我如離弦之箭一般沖了上去，用極高的速度和極強的爆發(fā)力超過(guò)了位列第一的張思涵取得了領(lǐng)跑的位置。我越跑越快，耳邊的風(fēng)呼呼作響。轉過(guò)了彎，迎面是那鮮艷的'五星國旗，只見(jiàn)它鼓動(dòng)著(zhù)，像是在向我吶喊，在向我加油。我感覺(jué)到一股神奇的力量帶著(zhù)我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。此時(shí)此刻，我興奮極了。此時(shí)的國旗在為我驕傲。

　　秋天，傷感的季節。11月，班委會(huì )在國旗臺前的空地上舉行了一次班級羽毛球比賽。經(jīng)過(guò)幾輪比賽中我過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了半決賽。但在與王爍的對戰時(shí)，我不幸以?xún)汕蛑�差敗給了王爍，失去了參加冠軍爭奪賽的機會(huì )。我的心驟然落入了無(wú)底深淵。我愣住了，淚水噴涌而出。我趴在旗桿上泣不成聲，嗷嗷大哭。班主任老師和同學(xué)們來(lái)安慰，也無(wú)濟于事。過(guò)了許久我慢慢冷靜了。好像聽(tīng)到國旗在對我說(shuō)：“不要因此而灰心，你的路還很長(cháng)�！蔽医K于茅塞頓開(kāi)，拿到了第四名。

　　冬天，百花凋零。在一次課間中，我突然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲�；仡^一看，原來(lái)是一個(gè)一二年級的小女孩把一大堆練習冊報到老師辦公室時(shí)，腳一滑，一不小心摔倒了，練習冊撒了一地。我連忙走過(guò)去，幫她把練習冊整理好，又幫她把練習冊抱到了老師辦公室。當我受老師表?yè)P時(shí)，心里樂(lè )滋滋的。此時(shí)，我覺(jué)得迎風(fēng)招展的國旗在向我微笑。

　　撫摸光滑的旗桿，仰望鮮艷的紅旗，環(huán)視美麗的校園。一幕幕往事如放電影一般在我腦海中重現。國旗，你見(jiàn)證了我的成長(cháng)，給我鼓勵，給我力量，使我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你永遠是我心中的一面不倒的旗幟。

母校作文 篇3

　　昨天，我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天，我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚帆遠航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當我們又重新翻看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現，原來(lái)，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。

　　留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落，我相信，我們撥響的，永遠是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬和希望。六年前，帶著(zhù)各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫(huà)下了一個(gè)大大的冒號，因為我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)接下來(lái)的輝煌。六年中，我們留下了一個(gè)省略號，它是我們走過(guò)來(lái)的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當時(shí)間又寫(xiě)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，驀然回首，六年就這樣飛逝而過(guò)，但我們卻走出童話(huà)的天真，邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍中遨游，若沒(méi)有指航燈，我們怎會(huì )追上海燕的腳步，趕超夕陽(yáng)的足跡啊，老師!

　　老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(cháng)空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請讓我將您給予我的`昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識，融合成祝福的小詩(shī)，送給您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。

　　母校，每當夜深人靜之際，這思念的海濤，這記憶的浪花，總在敲擊著(zhù)我的心……就讓這美麗的孤獨和甜蜜的惆悵留在我們的心中，到分別之后，我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍色的記憶，一份綠色的思念……

母校作文 篇4

　　母校，我想對你說(shuō) 六三班樊可盈

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的.深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天…… 對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！ 愿母校的明天更加美好！

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