關(guān)于母校的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于母校的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于母校的作文1

　　在告別母校時(shí)，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見(jiàn)了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想當年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識的海洋。想著(zhù)，想著(zhù)，從前的一件件事又浮現在我的'眼前。

　　一年級時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà)，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀課文，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的老鼠低下了頭�！皶砸劳瑢W(xué)，你來(lái)試試吧！”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅得像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！大膽讀吧”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！這里面有老師的功勞��！

　　四年級時(shí)，我的成績(jì)名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過(guò)極了，對未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現在你要努力向前，不能被失敗所打倒��！”同學(xué)們也都安慰我說(shuō)；“曉，別傷心了，這次沒(méi)有考好，下次一定會(huì )好的！相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”我豁然開(kāi)朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來(lái)，充滿(mǎn)自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光，走向我的彩虹。這都是同學(xué)和老師帶給我的呀！

　　……

　　面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助，我感謝老師給我的鼓勵，我感謝同學(xué)給我的安慰。我一定會(huì )努力。

關(guān)于母校的作文2

　　母校，這個(gè)凝聚了我六年光陰的地方，我曾不止一次地想象與她離別的時(shí)刻，可分離還是來(lái)得如此殘忍、如此飛速。我的腿像灌了鉛一樣，久久也挪不動(dòng)一步。母校，我親愛(ài)的母校！淚水模糊了我的雙眼，難忘的一幕幕又浮現在我的眼前……

　　還記得一年級第一次走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我對這個(gè)陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，寬闊的操場(chǎng)上，是我們嬉戲奔跑留下的足跡。連空氣中也似乎摻了幾分活力十足的噴香汗味。升旗臺上飄揚的紅旗，也是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。

　　走進(jìn)教室，小巧的桌椅整齊地排列在教室中央，我們曾坐在上面汲取知識的甘霖。那還寫(xiě)有最后一次家庭作業(yè)的黑板堅守在自己的崗位上，它曾是老師播種知識的土地。還有那投影儀、那風(fēng)扇、那燈……它們曾那么親密地伴隨著(zhù)我們學(xué)習、成長(cháng)，驟然要與它們離別，我的心中又交織著(zhù)多少的不舍……

　　還有我們最為敬愛(ài)的老師，她的'臉上又多了一條深深的皺紋，那是不是在我們身上付出的心血呢？小學(xué)六年，一位又一位老師傳授給我們知識，我們是老師的兒女，老師是我們的父母，分離時(shí)刻，老師的聲音又是那么的顫抖：“孩子們長(cháng)大了，就要畢業(yè)了，再見(jiàn)了……”

　　再凝視我的母校，每一個(gè)角落都留下了我美好的回憶。天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)了，我的母校！我最親愛(ài)的母校！

關(guān)于母校的作文3

　　五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

　　我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的.風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

　　我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

　　我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì )到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習上的奮勇?tīng)幭�，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團結向上的集體，我會(huì )永遠珍藏在我的記憶里。

　　離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。

　　我們相約著(zhù)：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負您的希望!

關(guān)于母校的作文4

　　她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。時(shí)間如流水，轉眼間，我已在竟小度過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的.、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。感恩母校，我在這里健康成長(cháng)。數學(xué)課上，我遇到了不會(huì )做的題目，數學(xué)老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍------直到我聽(tīng)懂了為止！感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。語(yǔ)文課上，我積極舉手發(fā)言，表現良好，并且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是讓我讀，鍛煉我，經(jīng)過(guò)多次，我在大眾面前的表現也越來(lái)越好，朗讀能力也越來(lái)越高！感恩母校，讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，她卻站在講臺上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人------課堂上，課余里，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習里的收獲。母校給了我們知識，同時(shí)也給我們樹(shù)立起了一個(gè)個(gè)新的目標。即將畢業(yè)的我們，是否該給母校一個(gè)驚喜呢？

關(guān)于母校的作文5

　　一抬起頭看見(jiàn)梔子花開(kāi)在樹(shù)枝上，真美，記得去年梔子花開(kāi)的時(shí)候，就是這樣送走了上一屆的學(xué)姐和學(xué)長(cháng)，今年的梔子花開(kāi)了，難道它們也要用同樣的方式來(lái)送走我們嗎？

　　在不知不覺(jué)中初三了，回想著(zhù)三年前還帶著(zhù)童真的喜悅踏進(jìn)初中部的大門(mén)，告訴自己已經(jīng)長(cháng)大了，現在回想起來(lái)那時(shí)的想法也許認為很天真很可笑，作業(yè)加多了，科目也加多了，壓力也加多了，但我們還是那么青春，三年的時(shí)光眨眼而過(guò)，轉眼間我們要畢業(yè)了。

　　三年了，我們把青春的腳印留在了初中的母校，每一天都會(huì )怨的話(huà)題就是飯堂的飯菜，這一頓飯卻成了我們的美味佳肴；三年以后班主任還能一一地讀出我們的每一個(gè)人的名字嗎？還記得我們的長(cháng)相嗎？應該不行了吧！以前我們總是說(shuō)離中考還有很久很久，但是再過(guò)不久以后我們就要各奔東西了，也許來(lái)不及留下幾句簡(jiǎn)單的祝福，來(lái)不及說(shuō)上再見(jiàn)。更來(lái)不及把校園的`梔子花印入腦海的中珍藏。

　　看著(zhù)操場(chǎng)，還有著(zhù)我們在上體育課的味道，天還是那么藍，上課的鈴聲總是那么有威嚴性，校園的榕樹(shù)又長(cháng)高了，不知以后回來(lái)看母校時(shí)這棵充滿(mǎn)智慧的榕樹(shù)還能不能長(cháng)到四樓呢？看著(zhù)梔子花落下的那一刻，我們該畢業(yè)了！

　　這一刻我們都不想離開(kāi)，不想長(cháng)大，想永遠留在母校中，相信母校也舍不得我們每一個(gè)人，但是我們是會(huì )長(cháng)大的，是有夢(mèng)想的，母校你孕育了我們每一個(gè)人，我們也不會(huì )辜負您對我們每一個(gè)人的期望。

　　再見(jiàn)了我的母校，一個(gè)記載著(zhù)我青春成長(cháng)的地方，一個(gè)給予我們“財富”的地方，謝謝您母校，今天我以您為榮，明天您就以我為榮。

關(guān)于母校的作文6

　　“光陰似箭，日月如梭”。招一招手，母校迎來(lái)百年華誕，揮一揮手，我非�？炀托�學(xué)畢業(yè)。

　　母校始建于一九一三年，現在，正好一百年的歷史�？稍�想過(guò)，這一百年，四百個(gè)季節，這一百年1200個(gè)月，這一百年36500天，這一百年，876000小時(shí)，這一百年，寒來(lái)暑往，秋收冬藏，時(shí)光任苒，分秒剎那�？稍�想過(guò)，這一百年，母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書(shū)雨聲，校園也有家國事。母校送走多少英武少年郎，老師迎來(lái)多少根青絲如白霜。

　　依稀記得，當我第一天踏進(jìn)母校，您以開(kāi)闊而陽(yáng)光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機勃勃的景象——鳥(niǎo)兒為我唱歌，大樹(shù)為我跳舞，小草為我鼓掌；太陽(yáng)花望著(zhù)太陽(yáng)挺立，天空中的白云，好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢，它們相信這些好兒朗會(huì )自由遠航。這一切不都是在暗示著(zhù)母校今后的繁榮嗎？

　　依稀記得，我第一次走進(jìn)教室時(shí)，那寬敞的教室，嶄新的課桌，光滑的水泥地讓我感到無(wú)比親切；一張張陌生的面孔，讓我感到無(wú)比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，虛堂里一如即往書(shū)聲朗朗！相信，我們成長(cháng)的影子映在了光潔的水泥板！相信，老師們更加神采飛揚。這一切，這一切的'每一塊磚，每一棵草，每一位師長(cháng)，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個(gè)記憶……這一切，從來(lái)不用想起，永遠也不會(huì )忘記！

　　感謝您，母校！感謝母校老師無(wú)私的奉獻，讓我們收獲了許多許多。感激您，每校！感激您寬廣的胸懷，讓我們在這里成長(cháng)！感恩您，母校！感恩您教會(huì )了我們做人的道理，是您讓我們在前行中看到目標，看到前景，看到希望！

　　感謝您一手相牽，感謝您一路培養，感謝您的寬容，感謝您的激勵！即便我們走到天涯海角，我們不都不曾相忘。

關(guān)于母校的作文7

　　漆黑的鐵門(mén)，靜靜的等在那里，在一個(gè)又一個(gè)美麗的早晨，默默地迎接著(zhù)我們的到來(lái)。我想起了開(kāi)學(xué)時(shí)怯怯的走入校門(mén)，可每每邁出校門(mén)時(shí)卻又留戀不已。這一切仿佛就發(fā)生在昨天。

　　走進(jìn)大門(mén)，穿行在花朵之間，沿著(zhù)石砌的甬道，來(lái)到了操場(chǎng)邊。

　　我駐足在主席臺邊，撫摸著(zhù)主席臺上的大理石，欣賞著(zhù)旁邊的一花一木，傾聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上的嬉笑聲，五年的喜怒哀樂(lè )，像潺潺的小溪水，從我記憶里緩緩流淌而來(lái)。

　　看到操場(chǎng)上同學(xué)們在排練外語(yǔ)節的`節目，我想到了那次義賣(mài)。

　　那次六一節，學(xué)校舉辦了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，為貧困地區兒童籌款。同學(xué)踴躍參加，紛紛拿來(lái)自己最寶貴的物品進(jìn)行義賣(mài)。有人拿來(lái)了心愛(ài)的車(chē)模，有人拿來(lái)了親手制作的幸運星，有人拿來(lái)了精美的書(shū)籍……義賣(mài)會(huì )上，大家爭先恐后地購買(mǎi)物品，貢獻自己的愛(ài)心。想著(zhù)同學(xué)們一張張熱情的笑臉，我情不自禁地笑了。這次義賣(mài)會(huì )我們籌集了不少錢(qián)，更籌集了我們的愛(ài)心。我為自己而驕傲，更為同學(xué)們而驕傲，因為我們是五（4）中隊的一分子！

　　母校，是您讓我從一個(gè)懵懂少年變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山學(xué)子。是您使我學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)，與同學(xué)們快樂(lè )相處。是老師們的耐心教導，讓我不斷地修正自己的行為規范，成為了有教養、懂禮貌的好孩子。

　　再見(jiàn)了，母校。感謝您多年來(lái)對我的教導！我為我是福山的學(xué)子而驕傲！

關(guān)于母校的作文8

　　時(shí)光總是如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。轉眼間六年的時(shí)間，悄無(wú)聲息地從我身邊溜走，我們從當初那無(wú)知的幼童，變成了身懷美好憧憬的少年，這一切都得歸功于我們慈祥而偉大的母校呀，是她無(wú)私的培育了我們這一株株初露新鋒的小苗，讓我們風(fēng)雨無(wú)阻的成長(cháng);是她慈祥地為我們在天地之間抹去了一切煩惱;是她讓我們在歡笑中擁有源源不斷的知識......

　　還記得剛入學(xué)時(shí)，因為剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，所以我比較害羞，但是，我入校門(mén)后第一眼看見(jiàn)的是您，我親愛(ài)的母校。您張開(kāi)雙臂，迎接您可愛(ài)的孩子們;您面帶微笑，給人慈祥的面孔;您歌唱祖國，讓我們成為國家的`棟梁;您諄諄教導，讓我們放飛夢(mèng)想......您為我們付出了太多太多，我們怎能不會(huì )報答您呢?

　　現在離剛入學(xué)，已經(jīng)過(guò)了六個(gè)年輪，校園里的柳樹(shù)也隨著(zhù)校園走過(guò)了六個(gè)年輪，像一對密不可分的朋友，每年都會(huì )到這里聚會(huì )，與我們一起嬉戲，打鬧，憂(yōu)傷。是我們這些小苗的“培育師”;是我們的“營(yíng)養師”;是我們的“心理咨詢(xún)師”，在我們最困難的時(shí)候的忠誠伙伴......

　　臨近畢業(yè)，心里最大的是對母校的依依不舍，六年仿佛如一日，一眨眼，就過(guò)去了，歲月抹不去的是母校對我們的愛(ài)與我們對母校的感恩，如果沒(méi)有母校，我們就不會(huì )像今天這樣茁荘，母校，讓我們在這最后的日子里，給彼此留下最美好的記憶吧!

關(guān)于母校的作文9

　　前幾個(gè)星期，是一個(gè)值得紀念的日子。因為，那是我們母校七十六周年的生日。這次參加我們學(xué)校的校慶人還真不少，有區里的領(lǐng)導、我們學(xué)校的老師，真可以用人山人海來(lái)形容了。校慶是在保利劇院舉行的，我覺(jué)得，這次校慶完全把我們南山實(shí)驗學(xué)校的風(fēng)采展示出來(lái)了，接下來(lái)，我就給你們講一講吧！

　　這次校慶，主要是以八歲孩子能都會(huì )寫(xiě)為題，來(lái)搞的一次校慶。而且，這次校慶不僅僅有我們南頭部小學(xué)的，還有其他小學(xué)部的同學(xué)，并且從這次校慶中，我也知道了我們小學(xué)的其他東西。這次的校慶令我影響最深的是那一場(chǎng)六年級同學(xué)辯論會(huì )，談得主要內容是三國，由于他們正在研究三國，才搞了這場(chǎng)辯論會(huì )。他們辯論的題目是：“曹操是英雄還是奸雄”。他們用了很多種方法來(lái)表達自己的觀(guān)點(diǎn)，令我影響最深的是說(shuō)曹操是奸雄的一位同學(xué)說(shuō)的，她說(shuō)：“曹操曾經(jīng)殺死了呂伯奢一家人，最后，他竟然還說(shuō)出寧教天下人負我，休教我負天下人這樣滅絕人性的話(huà)來(lái)�！焙髞�(lái)，他們還現場(chǎng)習作了“周瑜之死”，寫(xiě)的真是出神入化，仿佛我正在看著(zhù)三國似的.。我也曾經(jīng)看過(guò)三國，但是看完六年級同學(xué)的辯論會(huì )后，我才知道我了解的三國實(shí)在是太少了。

　　校慶里們還有很多新鮮的節目，如：課間十分鐘、合唱隊、管樂(lè )隊等等的節目，總而言之，這次校慶真是令我大開(kāi)眼界呀！

關(guān)于母校的作文10

　　六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。

　　母校使我結識了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的.照顧。我很感激母校帶給我的一切。

　　母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著(zhù)舞蹈帶給我們的快樂(lè );在科學(xué)教室，我們認真地做實(shí)驗，仔細地記記錄……老師，是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您母校�！�

　　點(diǎn)評：本文文筆十分優(yōu)美，多出使用排比與比喻，表達了老師對我們的幫助，以及我們對老師的感恩。如“老師，是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫�！焙芎�。

關(guān)于母校的作文11

　　國慶節到了，爸爸媽媽要和我去重慶旅游，我高興極了。爸爸說(shuō)：“到時(shí)候我帶你到我母�？纯��！卑职值哪感５降资窃鯓拥哪�？我真想快點(diǎn)去看一下。

　　我們坐飛機到了重慶，原來(lái)重慶整座城市都是建在山上的，怪不得大家都叫它山城。那里的風(fēng)光很美麗，路的一邊是山，房子是靠著(zhù)山建起來(lái)的：路的另一邊是江，江水慢慢地向東流去。到重慶的第二天，我們就到爸爸的母校去了。

　　爸爸的母校位于歌樂(lè )山下烈士墓旁，學(xué)校大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“西南政法大學(xué)”幾個(gè)大字。爸爸帶我進(jìn)了校園，我細心一看，原來(lái)爸爸的母校也是建在山上的，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在山頂上，足球場(chǎng)在山下。爸爸告訴我，這所學(xué)校是培養法律人才的，是國家重點(diǎn)大學(xué)。我和爸爸一起在學(xué)校宣傳欄上看圖片，知道爸爸的母校為國家培養了許多法律方面的人才。爸爸在學(xué)校見(jiàn)到一些同學(xué)，大家一起說(shuō)起過(guò)去的趣事，有說(shuō)有笑，很開(kāi)心�？吹桨职趾退�的同學(xué)臉上的笑容，我覺(jué)得大學(xué)的生活一定是很有趣的。爸爸的.同學(xué)有做法官、檢察官和律師的，也有做大學(xué)老師的，我覺(jué)得他們真有本事。爸爸告訴我：“以前我們很用功讀書(shū)，才有今天的成績(jì)。你要取得好成績(jì)，必須勤奮學(xué)習�！�

　　離開(kāi)爸爸的母校后，我想：要做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人，就要從小努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)。

關(guān)于母校的作文12

　　母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就好像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就好像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準備各奔東西，真令人依依不舍。

　　第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著(zhù)要回家，爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后，老師撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子別怕，你在這里可以認識到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂(lè )園�！边@時(shí)，我才停止了哭聲。

　　教室里，總是書(shū)聲朗朗，書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，傳授給我們無(wú)窮的`知識，教會(huì )我們人生的大道理。數學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止……

　　感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了六年。課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習里的收獲。

　　童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能夠摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，讓我們以一顆感恩的心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

關(guān)于母校的作文13

　　跨出母校的大門(mén)后，總有一種恍恍惚惚的感覺(jué)，真的就這樣離開(kāi)了嗎？

　　我時(shí)常想念母校，想念同學(xué)，想念曾經(jīng)的往事……

　　我在這里度過(guò)了整整六年快樂(lè )的時(shí)光。此刻，學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò)，抹也抹不去。

　　曾經(jīng)，帶著(zhù)“值周”的大紅袖套，神氣地站在校門(mén)口，認真地把那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下；曾經(jīng)，為了給校足球隊吶喊、助威，站在學(xué)校的操場(chǎng)上，喊啞了嗓子；曾經(jīng)，全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì )，在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……

　　每想一件事，都會(huì )將懷念加深一層。記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了，只剩我一個(gè)，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在溫馨提示，手中那支艱澀的筆竟一下子變的神奇，文字猶如決堤的潮水一個(gè)勁兒地涌上筆端，一段文字浸著(zhù)那份對母校的情躍然紙上……

　　大功告成了！那朵朵嬌艷的花兒在陽(yáng)光下舞動(dòng)著(zhù)它們的身軀，如美麗的'花仙子在花壇里潑灑著(zhù)愛(ài)的露珠。那花兒的馨馨芳香浸著(zhù)對母校的愛(ài)徜徉在校園里，更徜徉在我們的心里。而那警示牌也如環(huán)保衛士屹立在土里，珍愛(ài)花兒，熱愛(ài)母校幾個(gè)大字鐫刻在警示牌上，飽含著(zhù)一份暖暖的母校情……這不就源于對母校的愛(ài)意嗎？此刻，那抹彩虹般的笑容又掛上臉龐，而那浸潤熱愛(ài)母校的清泉早已流入我心……

　　我不禁陶醉心中充盈著(zhù)一分無(wú)邊變得愛(ài)校情，是啊，假如母校是一條江河，那么我愿是一股暖風(fēng)，吹起母校的層層漣漪，也漾起我心中的那份無(wú)邊的愛(ài)意……

關(guān)于母校的作文14

　　我是三年級轉來(lái)的，在三年級以前，在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校，我都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習，傻傻地玩。自從來(lái)到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見(jiàn)了真正的.我，不再霧里看花。

　　謝謝母校，是您用您的乳汁培育過(guò)我，養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén)，我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨；望一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長(cháng)大。

　　母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校，也許我不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會(huì )與他們相聚，更不會(huì )碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候，我會(huì )記下電話(huà)號碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。

關(guān)于母校的作文15

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的母校

　　時(shí)光飛逝，歲月流轉，小學(xué)的學(xué)習生活一眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了留戀。

　　回頭看，母校的草和樹(shù)是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。

　　我忘不了，親愛(ài)的老師！我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光。從讀書(shū)到寫(xiě)作，再到數數，你為我們付出了多少心力和汗水。有一次，我在“三好學(xué)生”評選中落選。我的眼淚在眼眶里打轉。你看到的時(shí)候平靜的對我說(shuō)：“你這次的失敗說(shuō)明你還是有缺點(diǎn)的。只要你努力，機會(huì )還是有的�！痹谀愕纳埔庵笇�下，我的頭腦突然變得清晰起來(lái)，從此我端正了學(xué)習態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗，在平坦的'操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？

　　我忘不了，可愛(ài)的校園！我不能忘記你充滿(mǎn)活力的英雄態(tài)度。你就像一個(gè)溫暖的母親，用甜牛奶喂養我們，讓我們茁壯成長(cháng)。每天早上，你都帶著(zhù)愛(ài)意看著(zhù)我們走進(jìn)校園。當你看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，健美身材的時(shí)候，你給我們展現出迷人的笑容。更值得紀念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。你說(shuō)，我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校！

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