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母校作文

時(shí)間:2023-12-06 13:01:58 母校 我要投稿

(集合)母校作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的母校作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)母校作文3篇

母校作文 篇1

  光陰似劍,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)生活就要結束了;叵肫鹆甑哪感I,是多么的難以忘懷。別了,母校。

  母校,是您讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得那是四年級的時(shí)候,老師告訴我們,要進(jìn)行一次數學(xué)測驗。我一聽(tīng),急了,最近學(xué)的新課我都沒(méi)聽(tīng)懂,我的數學(xué)也一直馬馬虎虎,這可怎么辦?我的同桌是一個(gè)數學(xué)全班最好的同學(xué)。我把求助的眼神看向了她,她說(shuō):“我教你數學(xué)吧!”接下來(lái)這幾天,她天天教我數學(xué),我成績(jì)提高了不少。測驗時(shí),我破天荒得了90分。之后,我們便成了好朋友。校園里到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。即將告別母校,我們是多么的.難以分別。

  母校,是您讓我在這里認識了敬愛(ài)的老師。記得我一年級的時(shí)候,老師教我們學(xué)習拼音。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字,要求我們在寫(xiě)字本上拼出它們的拼音。一開(kāi)始,我很快拼出了前幾個(gè)字,可是第四個(gè)字很難,怎么也拼不出來(lái)。我看到周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都完成了,我十分著(zhù)急。老師似乎看到了我,走下來(lái)問(wèn):“是不是不會(huì )寫(xiě)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為老師會(huì )破口大罵,沒(méi)想到,她像慈母般的耐心地教導我,我很快就明白了。別了,敬愛(ài)的老師。感謝您教導我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  母校,我至今永遠都忘不了那一幕。那時(shí),我剛上一年級。媽媽牽著(zhù)我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我既害怕又十分期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓,許許多多穿著(zhù)校服走來(lái)走去的同學(xué)們,那一棵棵高大的樹(shù)木和一朵朵美麗的花朵,我興奮極了。校園飽滿(mǎn)了我對知識的渴望,對同學(xué)、老師的喜愛(ài),令我難以忘懷。

  別了,母校。至今,我即將離開(kāi)您。我一定不會(huì )辜負您對我的期望。好好學(xué)習,天天向上,為您爭光!

母校作文 篇2

  親愛(ài)的母校:

  你好!

  我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校,我在即將離開(kāi)你時(shí),竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到,我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀!

  在我第一天步入校園的大門(mén),就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬,你張開(kāi)雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F在,把我與你生生地分開(kāi),我非常痛,你也會(huì )非常痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開(kāi)你,去中學(xué)的原因吧!

  現在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習與功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活,回顧六年來(lái),與你,與老師,與同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹(shù)苗,在這里茁壯成長(cháng),根深蒂固了。我們長(cháng)大了,長(cháng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來(lái)讓自己長(cháng)大,長(cháng)高,長(cháng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會(huì )作出貢獻。

  最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的.每一位同學(xué)都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時(shí),我上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,作業(yè)不認真,姚老師非常生氣,把我留下來(lái),我垂首站在老師面前,看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(cháng),苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

  母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹(shù)木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹(shù),我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來(lái)報答你的培育之恩!

  真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下!

母校作文 篇3

  再見(jiàn)了,我深?lèi)?ài)的母校

  五年的時(shí)光緩緩流去,我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上句號了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁,老師的叮嚀還在心頭,然而,分別,竟那么快地來(lái)到了。

  還記得第一眼看到校園的模樣,和現在的校園完全不一樣。如今,頂樓的.小花園,底樓的陽(yáng)光屋,藝體館······都如雨后春筍般地建立起來(lái)了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。

  以前的小花園里有亭子,有石桌石椅,還有鋪滿(mǎn)光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時(shí)候就已經(jīng)在二樓上課了,對這個(gè)底樓的花園是多么向往!好不容易下去一次,就跟草坪里的石刻的小兔子,小矮人說(shuō)一會(huì )兒悄悄話(huà),那么短暫的時(shí)光,也會(huì )令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長(cháng)大了,不再是天真的小孩子了,每次回想起這些事情,就會(huì )感覺(jué)是那么的可笑,但心里邊兒卻總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  現在,底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽(yáng)光閱覽室,里面有許多圖書(shū)和漂亮的裝飾,還有舒適的沙發(fā),軟墊······很顯然,這些都是為一年級小朋友準備的。隨著(zhù)年紀的變化,樓層也越升越高。當我從五樓向下俯視時(shí),那盛滿(mǎn)了回憶中的小花園,那歡笑著(zhù)嬉鬧著(zhù)的一年級同學(xué),都令我心里多了一絲羨慕,多些渴望。多么想多留些日子啊······

  再見(jiàn)了,我的母校,我永遠深?lèi)?ài)著(zhù)的母校!

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