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母校的作文7篇【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的母校的作文7篇,希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
人生中有許多美好的瞬間,也有許多不美好的事情,但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后,我們總是后悔,但是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。
對于我們來(lái)說(shuō),我們會(huì )經(jīng)歷許多美好的事情,但是這些事情你總會(huì )覺(jué)得他過(guò)去的很快,但這些美好的事情過(guò)去后,這些事就會(huì )變成我們人生中美好的回憶。
小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的,可是這美好的六年,宛如一條小路,我們有六年的時(shí)光走完了,他走完他后,我們迎來(lái)了新的一條小路―初中。
在小學(xué)時(shí),我有兩個(gè)非常要好的朋友,他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴,就在即將要開(kāi)畢業(yè)典禮吃了幾天,老師告訴我們要打比賽,而畢業(yè)典禮我去參加不了了,我和小學(xué)同學(xué),和班主任和各科老師所相見(jiàn)的最后一面,就這樣不可能了,而我只能默默的覺(jué)得可惜!
記得有一次運動(dòng)會(huì )中需要每個(gè)班級中的每個(gè)人都要參加,經(jīng)過(guò)我們在以前體育課上不辭辛苦的訓練,他經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,終于功夫不負有心人,我們獲得第一名,在經(jīng)過(guò)其他人的單項,其他團體項目得分,我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經(jīng)過(guò)我們的.努力所完成的,在這六年中,其實(shí)我們還有許許多多美好的事情,可是這些終究成為了回憶,而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說(shuō),可是我并沒(méi)有參加,這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的遺憾,非?上。
這就是人生歷程上的美好,而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路,在這些小路上有許許多多的花花草草,值得我們珍惜,但也有小路上我們也有些羈絆,我們需要認真對待他,面對它,并且解決它。
母校的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,不知不覺(jué)我已由一名無(wú)知幼稚的小孩子變成了一名知書(shū)達理的初中生了。我告別了豐富多彩的小學(xué)生涯,告別了朝夕相處了六年的同學(xué)們,告別了哺育我六年之久的母校,告別了和藹可親的老師們……踏上了艱辛的學(xué)習征程,向更深奧的知識挺進(jìn),進(jìn)入了中學(xué)的大門(mén)。如今寒風(fēng)又起,漸漸的,我內心的依戀之情與日俱增……母校的每一塊磚、每一塊瓦、每一棵樹(shù)、每一根草,每一朵花,每一片綠葉……都凝聚著(zhù)我的`愛(ài),我深深的愛(ài)!
歲月正如東逝水,一去不返;厥啄屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,歷歷在目。昔日的校園似乎還能尋覓到我們的足跡。你聽(tīng)!那課堂里仿佛還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲;你看!那操場(chǎng)上似乎還有同學(xué)們追逐嬉戲的身影,那爽朗的笑聲在空中久久的回蕩;你聞!那沁人心脾的花香仿佛還在空氣中彌漫,飄蕩……一切的一切都是那么美好,盡管我千般不舍,萬(wàn)般不愿;盡管我不忍心和母校,和老師,和同學(xué)說(shuō)分別、道再見(jiàn)……
天上最美的是星星,人間最美的是老師的恩情。俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煵徽襁@春蠶、這蠟燭、這太陽(yáng)、這園丁……嗎?老師為我們傾注了多少心血,多少汗水!他我們嘔心瀝血,付出了他的全部!遙想當初,老師為我們付出的實(shí)在是太多太多了,而我們對老師的回報卻太少太少了。多少次,老師為我們熬夜備課;多少回,老師為我們累倒在辦公桌上!我想我們更不能忘記老師在燈下專(zhuān)心為我們批改作業(yè)的神情!老師這比山還高,比海還深的深情厚誼我們怎能忘懷?不曾忘卻,是誰(shuí)在我們懦弱時(shí)給我們力量?是誰(shuí)在我們絕望時(shí)給我們希望?是誰(shuí)在我們驕傲時(shí)讓我們再接再厲?……是老師!是老師!
再見(jiàn)了,母校和老師,我們決不辜負你們的期望。畢業(yè)后,無(wú)論遇到再大的風(fēng),再大的浪,我們都將記住您的教誨。在不久的將來(lái)我們一定帶上更優(yōu)異的成績(jì),再來(lái)向您匯報!我會(huì )記住我的老師、同學(xué)、母校,我一定會(huì )把他們放在我心底最純潔的地方,和童年一起永久保存,直到永遠,永遠……
母校的作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去,昔日的小樹(shù)苗已長(cháng)成參天大樹(shù)。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì )翻完,即將去翻開(kāi)中學(xué)的第一頁(yè)。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!從遠處望著(zhù)母校那孤單的背影,不由得想起我獨自一人的時(shí)候;看著(zhù)五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛(ài)的`母校!記得我剛入您的懷抱時(shí),我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩,而現在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞!我記得我在二年級的自然課上問(wèn)老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢?老師說(shuō):“因為它挺拔呀!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會(huì )看到教學(xué)樓前的那棵小白楊,我就會(huì )不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎?我親愛(ài)的母校!現在,我將會(huì )離開(kāi)您的懷抱去翻開(kāi)中學(xué)的第一頁(yè)。黃昏,走在回家的路上,看著(zhù)天上北歸的雁陣,心里會(huì )產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識! 母校!我現在的心情是無(wú)發(fā)用言語(yǔ)來(lái)形容的! 別了,我親愛(ài)的母校!
母校的作文 篇4
夜晚,多么寂靜!我凝視著(zhù)這個(gè)題目,勾起了我的綿綿思緒……母校,您凝結著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ),凝結著(zhù)我的成功,也凝結著(zhù)我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫(huà)面展現在我眼前,一幅幅,一幕幕都是那么清晰,那么絢麗!您經(jīng)過(guò)重新翻修,穿上了紅衣、白裙,帶上了金碧輝煌。母校,您的美貌永遠令我難忘。
母校,您更帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )!當我第一次邁進(jìn)這個(gè)陌生的世界,便感到無(wú)比的新奇和喜悅。我整理了一下那本來(lái)就排得整整齊齊的桌椅,來(lái)到黑板的一角,用粉筆偷偷地寫(xiě)上了我的名字,欣賞著(zhù)我那“優(yōu)美”的“花字體”,然后便是好一陣傻笑。這時(shí),我便羞澀地問(wèn)問(wèn)身邊的小伙伴:“你叫什么名字?”隨著(zhù)一聲幼稚的回答,彼此會(huì )心地一笑,我們便交上了朋友。那時(shí),我的心情舒暢。后來(lái)一位位老師來(lái)到我們中間,把各科的知識傳授給我們,帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。知識使我感到自己是多么渺小與不足,一種強烈的'求知欲望像一顆種子,在我的心底,悄悄萌發(fā)……
五年級,是我小學(xué)生活中最難忘的一頁(yè)。其中,最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得,那是在上第七課《晏子使楚》的時(shí)候,我們?yōu)檎n文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最后,是老師告訴我們:課文中“大夫”的“大”該讀“dà”,“大夫”就是外交使者。
六年級,是我小學(xué)生活中最懷念的一頁(yè)。我時(shí)常坐在窗前遙望著(zhù)清山綠水,不禁想到了六月二十八日,就會(huì )有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過(guò),因為只要那天一過(guò),我們這個(gè)集體要想再聚在一起,就難了!
難忘母校,是你給了我榮譽(yù)。使我獲得了市三好學(xué)生,取得了市奧數一等獎……
!母校,你是我生命之旅的開(kāi)端,是我生命之曲最美妙的第一樂(lè )章,是我走向成熟的搖籃;母校,你令我難以忘懷!
母校的作文 篇5
在08年的6月,我告別了我生活了五年的小學(xué),當我們結束畢業(yè)典禮準備回家的時(shí)候,就連平時(shí)最淘氣的男生的眼里,都充滿(mǎn)這眷戀與不舍..
回頭看看那幢歷盡了滄桑的教學(xué)樓,心里有著(zhù)無(wú)限的懷念,回憶起我們在操場(chǎng)上玩耍,在教室里聽(tīng)課的那段時(shí)光,已是同時(shí)光一起掠過(guò),但這一切,都留在了我的腦海。還記得三年級的舞蹈比賽,是我們第一次這么團結,最后拿到獎狀的時(shí)候,大家都笑了;每年的廣播操比賽,我們總能拿冠軍;而每次的考試,我們總是和第一名的.四班相差零點(diǎn)幾分的差距而無(wú)緣拿到第一名..
在這五年里,辛酸苦辣我們都一起度過(guò);在這五年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們都團結在了一起;在這五年的小學(xué)生涯中,我們從小弟弟小妹妹,成長(cháng)到了小學(xué)中的大哥哥,大姐姐..五年級的出游活動(dòng)時(shí),我們牽著(zhù)一年級的小弟弟小妹妹的手,一起度過(guò)了一天..我親愛(ài)的母校,你見(jiàn)證了我與好朋友們之間的友誼,也讓我們,在您的心中,刻下了永遠的回憶..是您把我們從什么都不懂的小朋友,把我們撫育到了現在;也是您,用真誠的心,把我們養育成了一名名優(yōu)秀的學(xué)生..你還記得我們在小學(xué)過(guò)的那次最后的“六·一”兒童節嗎?我們在操場(chǎng)上舉行了活動(dòng),所有的節目都讓我們看的津津有味。
在不知不覺(jué)中,又是一個(gè)學(xué)期度過(guò)了;我已經(jīng)離開(kāi)我深?lèi)?ài)的母校半年了。雖說(shuō)開(kāi)學(xué)到現在的半個(gè)學(xué)期中,我已經(jīng)回母校好多次了,但我還是無(wú)法忘卻我與您生活的那五年,那些與我同甘共苦的同學(xué)們,友誼是朋友關(guān)系良好的結晶,雖然我們都各自分開(kāi)了,但我們一直都通電話(huà),彼此分享現在的校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴..我真希望時(shí)光的年輪可以重回到那個(gè)我們純真,帶著(zhù)一絲稚氣的時(shí)候,感受那份長(cháng)流不斷的友情,對母校的感恩情懷!懂得珍惜,才會(huì )擁有!
母校的作文 篇6
我們如海鷗與波濤的相遇,遇見(jiàn)了,走近了。海鷗飛去,波濤滾滾而去,我們也分別了。
——題記
天氣陰沉沉的,讓我本來(lái)就煩躁的心像炸藥桶般的隨時(shí)會(huì )爆炸。我推開(kāi)見(jiàn)門(mén),在夏日的悶熱中,走在院子的小路上,我漫無(wú)目的的走著(zhù),突然聽(tīng)到了一陣朗朗的讀書(shū)聲,身體不由的走了過(guò)去。
一座宏偉的建筑呈現在我的視線(xiàn)里,那不正是我的母校嗎?自從上了初中后,學(xué)習一下子就忙了起來(lái),就算路過(guò)也只是匆匆一瞥。我走進(jìn)瀝青鋪成的路面,校園的一切還是那么,熟悉?匆(jiàn)了那顆小學(xué)時(shí)一放學(xué)就圍坐在樹(shù)底,不禁又勾起了我許多的`回憶。
看來(lái)新一屆的學(xué)生不喜歡坐在樹(shù)下,我輕輕拂去長(cháng)凳上的灰塵,緩緩坐下,看著(zhù)這曾經(jīng)屬于我們的天地,不禁思如泉涌。
我轉身走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng),看見(jiàn)那路蔭蔭的草坪,我們曾在上面玩耍;看著(zhù)那一排跑道,我們曾在上面灑下汗水,一切的一切都令我如此的陶醉,如此的懷念。墻角的花朵吐露著(zhù)芬芳,這是我對2班6年感情的承載,足球場(chǎng)上的小草享受著(zhù)風(fēng)的撫摸,這是我在這里快樂(lè )的回憶。那挺拔的楊柏,見(jiàn)證著(zhù)這六個(gè)春秋的一點(diǎn)一滴。只是,景依舊,人不在了。
我懷著(zhù)莫名的情愫不舍的走出校園大門(mén),沒(méi)有了感慨,只有無(wú)言。
我的母校,伴我度過(guò)6個(gè)寒暑的地方,我會(huì )永遠記住你,在我的人生樂(lè )章中,便是你組成了重要部分的音符,再見(jiàn)!
母校的作文 篇7
在告別母校時(shí),我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識的海洋。想著(zhù),想著(zhù),從前的一件件事又浮現在我的眼前。
一年級時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà),不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀課文,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的老鼠低下了頭!皶砸劳瑢W(xué),你來(lái)試試吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅得像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!大膽讀吧”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!這里面有老師的功勞!
四年級時(shí),我的成績(jì)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的.真正水平,我難過(guò)極了,對未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”同學(xué)們也都安慰我說(shuō);“曉,別傷心了,這次沒(méi)有考好,下次一定會(huì )好的!相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿(mǎn)自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光,走向我的彩虹。這都是同學(xué)和老師帶給我的呀!
……
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助,我感謝老師給我的鼓勵,我感謝同學(xué)給我的安慰。我一定會(huì )努力。
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