(精品)母校的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的母校的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉瞬間，我在這熟悉的校園里已度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，一想到我們就要告別可愛(ài)的母校離開(kāi)朝夕相處的伙伴，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　忘不了老師對我的諄諄教悔。老師，您用人類(lèi)最崇高的`感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……您就像那園丁，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把我們這些天真的花朵變成一顆顆碩果。

　　忘不了朝夕相處的小伙伴，是你們在我心里種下了友誼的種子，讓它在我心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。是你們讓我懂得了團結力量大，是你們讓我懂得了友誼對我是多么的重要。

　　忘不了可愛(ài)的校園，你的一枝一葉讓我留戀，你身上的一磚一瓦讓我眷戀，你的一點(diǎn)一滴讓我不舍。我在您的懷抱里生活了六年，您也像我的母親一樣照顧了我。在您的懷抱里我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)勇敢，一點(diǎn)一點(diǎn)聰明……

　　忘不了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這一句句都是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的悅耳，那么的令人難忘。

　　忘不了伴我六年的教室，當老師在講臺上講課時(shí)，教室也認真的聽(tīng)著(zhù)，當同學(xué)們玩耍時(shí)它也跟著(zhù)我們歡呼……

　　忘不了……忘不了……母校還有著(zhù)我無(wú)數忘不了的記憶，這一切都將永遠銘刻在我的心里。

母校的作文 篇2

　　你是我生命的殿堂，你奏響了我誕生的樂(lè )章，你是我成長(cháng)的搖籃，你掀起了我生命的波瀾，你是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，你放歌著(zhù)我拼搏的旋律，你是你心中依戀的故土，你吟唱著(zhù)我夢(mèng)中的小夜曲作為一個(gè)即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生，心中的清波不禁會(huì )蕩漾起一圈圈美麗的漣漪，心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕的說(shuō)：

　　你是我生命的殿堂，宣告了我的誕生！當這個(gè)小女孩站在遠處瞻仰你的`雄姿的時(shí)候，你的莊嚴和雄偉就已經(jīng)深深吸引了我，當我幸運的走進(jìn)你的懷抱的時(shí)候，你甘美的雨露滋潤著(zhù)我，我擁有了人生第一次深刻的思考，我第一次確立了人生奮斗的指標，我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出

　　你是我成長(cháng)的搖籃，你為我的茁壯成長(cháng)筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗世界，這里是一個(gè)樹(shù)木蔥籠的綠色世界，這是一個(gè)求知世界，這里的人們都是知識和道德的化身這里的老師對我講著(zhù)善與惡，真與假，美與丑，奮斗與追求，我看到他們額前總是閃爍著(zhù)金色的光芒；這里的同學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)熱情，他們奉獻著(zhù)自己的真誠與友好，我們一起攜手在知識的海洋中盡情地遨游

　　你是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，你為我注入了拼博的激情。你的諄諄教導辛勤的付出不悔的奉獻使我生命之花怒放，你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳，打煉了我鋼鐵般的意志，你帶領(lǐng)著(zhù)我去奮斗，你豐富的科學(xué)實(shí)驗、多彩的文娛活動(dòng)、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實(shí)和強壯，使我擁有挑戰困難的勇氣，充滿(mǎn)戰勝困難的激情，昂首挺胸，闊步走在勝利的大道上。

　　你給予了我人生最美好的東西，我的心靈時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)對你的愛(ài)戀。我是一朵普通的花朵而你是我扎根的大地，是你提供了我養料與水分，是你賦予了我發(fā)展的空間，是你給了我源源不斷的力量如果我是一只英姿颯爽的雄鷹，我會(huì )自豪的盤(pán)旋在你的上空，高唱你的贊歌；如果我是一匹日行千里的健馬，我會(huì )熱情的奔放在你的草原，為你的夢(mèng)而盡情的飛馳

　　我愛(ài)你，可親可敬的母校，感謝你，教我育我的某某中學(xué)！

母校的作文 篇3

　　當春天第一縷生機勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂(yōu)傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開(kāi)新的學(xué)習生活，馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì )思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學(xué)錄上，開(kāi)始頻繁地出現這幾個(gè)字：懷念母校。

　　放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級剛開(kāi)學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習成績(jì)，辛勤地教導我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì )一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(cháng)的一排小樹(shù)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓，八個(gè)同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團結、謙讓、共同生活著(zhù)，最后一天的晚上，幾個(gè)同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來(lái)，用水沖開(kāi)，放到八個(gè)杯子里，八個(gè)同學(xué)喝下藥，只覺(jué)得身體暖烘烘的——不只是藥的溫度，更加溫熱的，是八顆充滿(mǎn)友愛(ài)的心!

　　忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著(zhù)在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng )造新的'記錄!

　　六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結……數之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂(lè )，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì )被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì )帶著(zhù)這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

母校的作文 篇4

　　在母校度過(guò)了六年，感謝悉心栽培我的老師，感謝讓我在游戲中得到知識的同學(xué)，感謝母校讓我學(xué)到的知識。

　　在這六年的時(shí)間里，我們就像一株株幼小的樹(shù)苗，在老師的關(guān)愛(ài)和呵護下慢慢長(cháng)大了。暮然回首，在母校中度過(guò)的許多事情至今還歷歷在目。

　　那一次，我發(fā)燒了，強忍著(zhù)痛苦趴在桌子上，同學(xué)見(jiàn)平時(shí)活蹦亂跳的我忽然變得悶悶不樂(lè )，臉色非常難看，她們一起走了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)事吧？”她們一邊說(shuō)著(zhù)一邊用手摸著(zhù)我的額頭�！昂脿C啊，你該不會(huì )是發(fā)燒了吧？”一個(gè)聲音高叫著(zhù)。她們知道我發(fā)燒后，都忙活起來(lái)了。有的同學(xué)給我遞來(lái)了涼水，有的同學(xué)噓寒問(wèn)暖，還有的同學(xué)飛奔去找老師。老師急急忙忙的趕過(guò)來(lái)了，老師見(jiàn)我臉色蒼白，馬上把我送到了醫院。到了醫院，經(jīng)過(guò)醫生的一番檢查之后，發(fā)高燒需馬上掛鹽水，醫生給我打完針之后，我便慢慢地睡著(zhù)了。在我生病的期間，老師請了假，一直陪在我的身邊，時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭，看我的燒退了沒(méi)有。

　　想起以往發(fā)生的'事情還真是數不勝數，有的事情刻骨銘心，有的事情讓我得到教訓，還有的事情讓我明白了人生哲理。在小學(xué)的生活中，有許多忘不了的事情，忘不了同學(xué)們的一舉一動(dòng)，忘不了老師們的一言一行、一顰一笑，忘不了母校的一花一草、一樹(shù)一木和一桌一椅，忘不了小伙伴們在玩耍時(shí)發(fā)出的歡笑聲，更忘不了老師們對我的培養和關(guān)心。

　　再見(jiàn)了，可愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊含的純潔的友誼，舍不得同學(xué)們那水晶般的真誠的笑容。

母校的作文 篇5

　　十年，并不漫長(cháng)．十年后，我們再回母校．

　　十年后，我們已經(jīng)學(xué)有所成，十年后的我們不會(huì )再青澀，十年后，我們便擁有了夢(mèng)想．

　　十年后，我們重返母校．也許校園會(huì )比以前更美；也許老師也會(huì )比以前更熱情；也許校園的那一片天會(huì )比以前更藍．太多的也許；我無(wú)法想象．

　　十年后．我們已經(jīng)長(cháng)大成人了．再回母校，又會(huì )感受到小學(xué)時(shí)的天真爛漫．重操起小學(xué)的課本，那一顰一笑都會(huì )展現在眼前，耳畔又會(huì )想起那朗朗的讀書(shū)聲．一切，還都是那樣美好．十年后再回母校．見(jiàn)到老師就像見(jiàn)到自己久違的`摯友一樣，嘴里會(huì )不經(jīng)意的喊道：“啊，老師。我回來(lái)了！“多年沒(méi)見(jiàn)的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的說(shuō)起童年的那些趣事，在一起回憶童年那段無(wú)拘無(wú)束的日子。也許到了那時(shí)，我們的模樣早已改變，可彼此之間那溫存的默契又會(huì )讓我們像親兄弟一樣彼此感動(dòng)。

　　時(shí)光一晃，十年過(guò)去了，我們在回顧過(guò)去時(shí)，仿佛又回到了十年前------那個(gè)花開(kāi)的季節。

　　十年后，我們重返母校，老師可能已經(jīng)蒼老許多，可老師在課堂上的身影卻銘刻在我心上。

　　十年后，我們重返母校。當我們一個(gè)個(gè)學(xué)有所成，昂首挺胸的回到母校時(shí)，別忘了由衷的道一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，我的母校！”

母校的作文 篇6

　　在這秋高氣爽的時(shí)節，我的母校迎來(lái)了她二十歲的生日，我也即將迎來(lái)我12歲生日。在這值得慶祝的時(shí)節，我升入了6年級，我已與母校共同成長(cháng)了5年，此時(shí)的我心中泛起陣陣感慨……

　　一年級的時(shí)候，母校15歲，我7歲，我在母校度過(guò)了最難忘的一個(gè)六一兒童節，這天我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，加入了中國少年先鋒隊，成為了光榮的少先隊員，從那一天起，我在心中許了個(gè)愿望，我希望我能為母校增光添彩；二年級的時(shí)候，母校16歲，我8歲，我第一次當上了班干部，積極地為同學(xué)們服務(wù)，體會(huì )到了在集體中生活的樂(lè )趣，為班級做貢獻的快樂(lè )；三年級，母校17歲，我9歲，我已經(jīng)是母校中的積極分子了，協(xié)助老師，服務(wù)同學(xué)，幫助低年級的小弟弟妹妹，成了老師的好幫手；四年級，母校18歲，我10歲，我當上了光榮的禮儀隊員，穿著(zhù)嶄新的禮服，站在校門(mén)口，用我燦爛的笑容迎接全校師生；五年級，母校19歲，我11歲，我加入了航模班，在比賽中得到了福田區第三名的好成績(jì)，實(shí)現了我當初的夢(mèng)想，為母校爭光添彩，我加入鼓號隊，隨著(zhù)其他隊員，貢獻了自己的一份力，我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽(yù)，再一次實(shí)現夢(mèng)想；現在，我六年級了，母校20歲了，我也要12歲了，我加入了辯論隊，成了骨干隊員，我加入了集郵協(xié)會(huì )，當上了集郵協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，我加入了篆刻班，成了篆刻班的班長(cháng)……

　　我不斷的成長(cháng)，不斷地進(jìn)步。是老師把我從一個(gè)茫然無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)學(xué)識淵博的小“書(shū)”女；是老師把我從一個(gè)靦腆膽小的小女孩，變成了性格開(kāi)朗，勇敢大方的大孩子；是老師把我從愛(ài)靜的孩子，變成了熱愛(ài)體育，充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的的孩子；是老師把我從一個(gè)兩耳不聞窗外事的人，變成了一個(gè)關(guān)心集體，助人為樂(lè )，懂得謙讓感恩的人。人家都說(shuō)老師是辛勤的園丁，但是我卻覺(jué)得老師是神奇的魔術(shù)師，是他們將我們改變。

　　我在成長(cháng)，母校也在成長(cháng)，也在進(jìn)步，教學(xué)模式在一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。記得我剛入學(xué)的時(shí)候，課上只有老師一個(gè)人在講啊講，到了二年級三年級學(xué)習的問(wèn)題多了起來(lái)，有時(shí)老師會(huì )讓我們自己講一下，四年級五年級的時(shí)候，我們開(kāi)始分小組學(xué)習了，而現在經(jīng)常是同學(xué)們自己預習自學(xué)，課上和老師一起討論學(xué)習，師生互動(dòng)使我們更喜歡上課了，還提高了學(xué)習成績(jì)。母校的教學(xué)樓也在改變，我剛上學(xué)的時(shí)候，母校有一棟漂亮的教學(xué)樓和一棟設備齊全藝術(shù)樓，教室里有電腦，有投影儀，教學(xué)設備在當時(shí)也還算不錯，一樓還有個(gè)小天井，天井中央有一棵小榕樹(shù)，我和這棵小榕樹(shù)的感情可深厚了，以前每天下課，我都要跑到小榕樹(shù)邊上玩�，F在我們有了嶄新的教學(xué)樓，教室寬敞明亮，各種現代化的.教學(xué)設備也樣樣都有，還換上了無(wú)塵黑板，美術(shù)室，實(shí)驗室，舞蹈室，音樂(lè )室，探究學(xué)習室，兵乓球室，圖書(shū)館一應俱全，操場(chǎng)也擴大了，還增添了許多運動(dòng)用具，現在我又迷戀上了母校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀，即使到周六周日節假日，我也總是盼望著(zhù)能去母校上課。是母校使我的生活豐富多彩，讓我每天都過(guò)的充實(shí)快樂(lè )：母校給我們請了優(yōu)秀的外教，讓我們接近純正的英語(yǔ)，感受純正英語(yǔ)；母校給我們請了優(yōu)秀的交響樂(lè )團，讓我們走進(jìn)音樂(lè )，感受音樂(lè )；母校給我們請了著(zhù)名的作家給我們介紹寫(xiě)作經(jīng)驗，讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)作，愛(ài)上寫(xiě)作；母校還讓我們走進(jìn)社會(huì )，了解大運，參與大運，當大運志愿者，獲得心靈的成長(cháng)……

　　母校是你陪伴我成長(cháng)，今天是你的生日，快樂(lè )！我要與你一起分享！

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