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二十年后回母校作文

時(shí)間:2023-07-20 08:25:31 母校 我要投稿

二十年后回母校作文15篇(精華)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的二十年后回母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二十年后回母校作文15篇(精華)

二十年后回母校作文1

  又是一年秋天,徐徐的微風(fēng)吹拂著(zhù)路上行人的臉龐,令人感到十分愜意。

  現在的我已有了一番成就,成為了某市一名小有名氣的律師,好容易盼到公司休假,我決定回故鄉看看。

  我獨自漫步在故鄉那陌生而又熟悉的街道上,這時(shí),我忽地瞥見(jiàn)一行字:解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎,回想起曾經(jīng)天真爛漫的'一幕幕,我不禁熱淚盈眶。我向門(mén)房大爺打了招呼,滿(mǎn)懷期待地邁進(jìn)母校的大門(mén)。

  一轉眼,二十年過(guò)去了,母校的變化真大呀:一棟棟樓房,全部刷著(zhù)亮麗的綠色無(wú)毒環(huán)保油漆,操場(chǎng)干凈地看不見(jiàn)一片紙屑,曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的一棵棵小樹(shù)苗,如今都已成為參天大樹(shù),它們挺立在操場(chǎng)上,像是堅守崗位的戰士一樣守護著(zhù)這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

  我剛一走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊立刻響起朗朗的讀書(shū)聲,那聲音清脆明亮,一個(gè)班接一個(gè)班,就像是一首首壯懷激烈的交響樂(lè ),沒(méi)有一丁點(diǎn)不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的讀書(shū)時(shí)光呀!可時(shí)間不會(huì )倒流,歲月不會(huì )重來(lái),我已步入社會(huì ),再也找不回那個(gè)天真無(wú)邪的自己了。

  我走出校門(mén),深情地望著(zhù)那行大字:“解放路小學(xué)”,那是承載了多少歡聲笑語(yǔ)的地方,那里有著(zhù)我數不清的美好記憶,現如今我已成年,但我用永不會(huì )忘記這個(gè)曾經(jīng)培育我,教我做人的地方!

  我愛(ài)你,母校!

二十年后回母校作文2

  20年后的某一天里,我突然心血來(lái)潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學(xué)校。于是,我便乘坐著(zhù)微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。

  哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門(mén)口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我帶著(zhù)疑惑不解的心情跨進(jìn)了校門(mén) 。

  踏進(jìn)了校門(mén),眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母?煽胺Q(chēng)花的世界,你看,兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來(lái)的小熊貓在地上滾來(lái)滾去,十分的`可愛(ài)。

  走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室,你會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你會(huì )發(fā)現教室里墻的亮度,是可以根據天氣的變化來(lái)隨時(shí)調節的,使教室里的光線(xiàn)變得柔和,有利于保護學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)來(lái)學(xué)習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。

  我站在教學(xué)樓向下望時(shí),正當我詫異怎么沒(méi)有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí),我突然看到了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“地下入口”的大門(mén),更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有,我帶著(zhù)好奇之心走進(jìn)去,天啦,沒(méi)想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng),這里不但寬敞,而且體育設施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害,并且可以隨時(shí)隨地的制氧,供大家呼吸。

  這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會(huì )更加美好。

二十年后回母校作文3

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,就來(lái)到了二0三六年,我成為了一名小有名氣的軍事家。當我再次讀起王維寫(xiě)的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”時(shí),我想起了母校,于是,我便坐著(zhù)全世界最高級的隱形飛機,回到了揭陽(yáng)。

  我來(lái)到了母校,發(fā)現西邊低矮的平房不見(jiàn)了,取代它的是一座高樓大廈,大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無(wú)比,就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去,它也還是完好無(wú)損;它還有調節氣溫的功能呢!無(wú)論冬天還是夏天,它都會(huì )把氣溫調節到二十六攝氏度,使人們不會(huì )著(zhù)涼和中暑,什么時(shí)候都感覺(jué)很舒服。我往東邊走去,以前的水泥跑道不見(jiàn)了!變成了塑膠跑道。我走到籃球場(chǎng),發(fā)現籃球場(chǎng)中有一個(gè)隱形門(mén),打開(kāi)一看,下面有一個(gè)巨大的游泳池。這個(gè)游泳池具有供氧功能,當有人潛到水下,氧氣不足時(shí),便會(huì )為他補充氧氣,使他不會(huì )窒息。你也不用擔心光線(xiàn)的問(wèn)題,因為這里安裝著(zhù)太陽(yáng)能燈。

  我往教室走去,發(fā)現樓梯不見(jiàn)了,頂替它的是快速升降電梯。我乘著(zhù)電梯,來(lái)到教室,教室已經(jīng)安裝上了太陽(yáng)能空調。老師也不用一筆一畫(huà)地在黑板上寫(xiě)粉筆字,現在有多功能黑板,只要老師說(shuō)話(huà),多功能黑板就會(huì )把老師說(shuō)的`話(huà)顯示出來(lái)。學(xué)生再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué),因為每個(gè)座位上都有一臺電腦,學(xué)生的資料都儲存在里面……

  二十年后的母校,是一座現代化高科技學(xué)校。

二十年后回母校作文4

  20xx年,我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看。一來(lái)到母校,一座教學(xué)樓展現在眼前,和我們上學(xué)時(shí)的不太一樣,我們剛要進(jìn)去,卻被一個(gè)機器人攔了下來(lái):“你們不是學(xué)校的人,不能進(jìn)去!

  “我們曾經(jīng)在這里讀書(shū),已經(jīng)有二十年過(guò)去了,現在回來(lái)想參觀(guān)一下我們的母校。請讓我們進(jìn)去吧!”我們請求機器人門(mén)衛。

  機器人掃描了我們的證件,“請稍等一下!蔽宸昼姾,一位老師過(guò)來(lái)了,竟然是我們的班主任。大家都很激動(dòng),老師領(lǐng)著(zhù)我們去教室參觀(guān)。教學(xué)樓里的教室很少,難道現在的學(xué)生很少嗎?

  “不是學(xué)生少,”老師解釋說(shuō),“而是用不了那么多的.教室,現在一間多媒體教室就可以完成所有的教學(xué)!

  原來(lái),每個(gè)教室門(mén)口都安裝了一排按鈕,旁邊都標注了課程。如果上音樂(lè )課,你只要按下音樂(lè )按鈕,教室就自動(dòng)轉換成音樂(lè )教室。真是神奇啊,同學(xué)們不用到處跑教室,也節省了空間。

  我們又提出下樓去操場(chǎng)看一下,老師說(shuō)不用下樓,操場(chǎng)在樓上。原來(lái)現在的操場(chǎng)都建在教學(xué)樓的樓頂,是真正的“空中操場(chǎng)”。很多的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍、鍛煉,感覺(jué)站在上面離天空都更近了。

  二十年后,我們的母校越來(lái)越現代化,越來(lái)越環(huán)保,同學(xué)們在學(xué)?梢园凑兆约旱膼(ài)好來(lái)學(xué)習,這是多么幸福!我們真想再回到小時(shí)候重新上一遍小學(xué)。

二十年后回母校作文5

  我像棵樹(shù)杵在那里。

  我深吸了口氣,然后邁開(kāi)步子,慢慢走近這所校園。

  門(mén)衛探出頭來(lái),看到我,笑著(zhù)打開(kāi)了門(mén)。我鼻子一酸。不知何時(shí),皺紋爬上了門(mén)衛哥哥的臉龐,添了幾分滄桑。我笑著(zhù)應對,然后跨進(jìn)了母校。

  大屏上,幾個(gè)紅字正跳躍著(zhù),大屏上表?yè)P著(zhù)表現優(yōu)異的孩子,可惜,沒(méi)有一個(gè)是我所熟悉的名字。

  沿著(zhù)花壇來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上,幾個(gè)孩子正歡呼著(zhù),嬉戲著(zhù)。抹了抹眼角,余光中,仿佛看到了什么。我急忙別過(guò)身,看到的卻是空蕩蕩的老桂花樹(shù)。我記起來(lái)了,這兒,每次跑步結束,女生們總是三三兩兩地聚在一起,在桂花樹(shù)下聊天,聊一聊八卦,談一談喜歡的明星,抱怨一下學(xué)習的辛苦。而男生總是在老師的帶領(lǐng)下打籃球,打比賽。想到這兒,我的嘴角在不知不覺(jué)中開(kāi)始上揚。

  來(lái)到了四樓,從第一個(gè)教室門(mén)上的.窗戶(hù)往里看,這是誰(shuí)?黑發(fā)中,幾根白發(fā)倔強地挺立著(zhù),笑起來(lái)時(shí)眼角多了一些皺紋。這是誰(shuí)?帶著(zhù)疑惑,到了下課,老者從教室里出來(lái),看到我,愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師!為什么她會(huì )變得這樣?隨即,我想到,我已不再是當年那個(gè)天真的女孩,我已經(jīng)從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)20多年了。

  周老師告訴我,她又帶了三屆六年級,但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋,為她添了幾分凄涼。我強忍著(zhù)淚水,告別了周老師。剛跨出辦公室,一滴淚無(wú)聲地滑落。

二十年后回母校作文6

  當飛船安全著(zhù)陸時(shí),我發(fā)現故鄉——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化:原來(lái)臟兮兮、擁擠不堪的街道現在變得寬敞、干凈,馬路上的汽車(chē)川流不息,空中飛車(chē)井然有序地飛行,遠處,一座座聳入云霄的高樓拔地而起……

  “啪”有人從后面拍了我一下,一扭頭,老同學(xué)甘子祎閃現在眼前“張大省長(cháng),淮師附小甘校長(cháng)特來(lái)迎接!”我伸手就捶,我倆抱在一起又跳又笑,全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機!摆s快回母校吧,大家都等著(zhù)你呢!”甘子祎一邊說(shuō)一邊揮手攔住一輛飛車(chē)。

  緩緩步入母校,我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們嬉戲的情景,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了兒時(shí)的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指,我疑惑不解地問(wèn):“這不是我們以前的教室嗎?”甘校長(cháng)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自豪,“它現在是高科技教室!學(xué)生可以直接把問(wèn)題輸到墻壁或桌面上,立刻就會(huì )得到正確答案。遇到地震等自然災害,桌椅會(huì )立刻變成堅不可摧的帳篷,保證我們的人身安全!蔽殷@奇地點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)教室也不可貌相!”

  拐過(guò)彎,來(lái)到另一間教室,我驚得一時(shí)語(yǔ)塞!徐老師、代老師帶著(zhù)其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首,大家掩不住內心的喜悅,有的'緊緊相擁,有的留下了幸福的淚水,還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白,她們激動(dòng)地老淚縱橫,一會(huì )兒摸摸這個(gè)頭,一會(huì )兒拍拍那個(gè)肩,仿佛面對許多稀世珍寶一樣……

  通過(guò)聊天,我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元:邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后;宮元聰獲得了諾貝爾數學(xué)獎,方璇當了時(shí)尚教母……我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天。

  二十年后回母校,我抑制不住淚水,任它肆意流淌,我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里,我憶起了媽媽的香味,感受到了媽媽的溫暖……

二十年后回母校作文7

  二十年以后,我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂(lè )教師了。因工作太忙,我很久都沒(méi)有回故鄉看一眼那美麗的母校。

  今天,我終于可以回母?匆豢戳。

  我開(kāi)著(zhù)外太空多變自動(dòng)小汽車(chē)飛回了故鄉!斑、咚、咚!廣東省江門(mén)市江海區銀泉小學(xué)快到了,請做好下車(chē)準備!薄岸!钡囊宦,我從小汽車(chē)上下來(lái)了。

  !母校變化了好多呀!從前的教學(xué)樓并不是很大,現在的教學(xué)樓都高到可以上天啦!我走到操場(chǎng)上,看見(jiàn)跑道大了許多,大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車(chē)!升旗時(shí),不用旗手慢慢地拉著(zhù)把國旗升起來(lái),只要按設定的一個(gè)紅色按鈕,國旗就會(huì )隨著(zhù)國歌漸漸上升。

  我跑上教學(xué)樓,急忙在找我以前讀的五(3)班教室。!找到了。我走進(jìn)教室,每張課桌上都放滿(mǎn)了高科技產(chǎn)品,都有筆記本電腦、高科技筆盒,筆盒里面放滿(mǎn)了用不完的可擦筆、自動(dòng)鉛筆……粉筆變化可大了,以前老師用粉筆的時(shí)候還要這選一選,那選一選,才能選上自己想要用的'顏色,F在的粉筆盒有兩個(gè)按鈕,只要按一下紅色按鈕,就會(huì )出現五顏六色的粉筆,一筆一個(gè)顏色。只要按下黑色按鈕,就變成黑板刷。

  你看,我的母校變化很大吧!

  “叮咚咚!叮咚咚!”我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),我真心希望母校也能如此美好!如此美麗!

二十年后回母校作文8

  光陰似箭,日月如梭,二十年過(guò)去了。一天,我突發(fā)奇想,是時(shí)候會(huì )母?纯戳,于是,我乘坐著(zhù)一艘極速飛車(chē),飛往了母校。

  “請下車(chē)!”“提醒機器人”說(shuō)著(zhù)學(xué)校會(huì )是什么樣子的呢?我走向母校,展現在我面前的是一座嶄新的高樓大廈,玻璃窗晶瑩剔透,那陳舊的校門(mén)口,變成了用特制金屬做成的豪華家門(mén)。我走過(guò)去,悄悄地開(kāi)了門(mén),“歡迎光臨本校!本尤皇莾蓚(gè)機器人給我打招呼,“您要去哪呢?”先去看看教室吧!“去教室先!班病钡囊宦,不知不覺(jué)中,我到了教室。那兒散發(fā)著(zhù)一絲古老的氣息。里面的桌椅整齊的擺放著(zhù),黑板卻莫名其妙的消失了。咦?講臺上擺著(zhù)一步電腦,學(xué)生的'桌子也擺放著(zhù)。哇哦,母校變得真快!我來(lái)到了走廊上,幾個(gè)機器人在用手夾著(zhù)垃圾,“我要去花園!鞭D眼間,花園展現在我的眼前,!真美!嫩綠的草坪上種滿(mǎn)了果樹(shù),有桃子樹(shù)、黃皮樹(shù)、龍眼樹(shù)、棗樹(shù)……真是數不勝數!花兒們都盛開(kāi)了,芬芳撲鼻,小草茂盛無(wú)比,綠色的花園點(diǎn)綴校園,片刻間,仿佛有一種春色、青春、淡雅的感覺(jué)穿過(guò),機器人們正在打理植物,有的在給花朵或果樹(shù)澆水,有的在摘果實(shí),它們忙碌的的身影成為了一道風(fēng)景,看來(lái)學(xué)校將花園交給機器人是完全沒(méi)有問(wèn)題的!

  母校的變化,是科技的變化,也是中國的變化,隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達,下一個(gè)二十年回是怎樣子的呢?讓我們期待吧!

二十年后回母校作文9

  二十年過(guò)去啦,現在已經(jīng)是20xx年了!我已經(jīng)成為了一名為人民服務(wù)的警察,我很想回去看看我的母校,于是向上司請了兩天假。

  我坐上20xx號飛船到了母校,我都不敢相信這一切都是真的。

  花壇里花草樹(shù)木非常艷麗。操場(chǎng)上都是那種軟綿綿的,但是踩著(zhù)上面卻不是那么感覺(jué)的,原來(lái)是為了防止學(xué)生地板太硬而怕摔破頭,所以只要只要除了腳,其他地方碰到了,操場(chǎng)都會(huì )成為軟綿綿的.。教學(xué)樓的外面油漆特別漂亮,而且對人體沒(méi)有危害。教室里面的墻壁會(huì )隨著(zhù)季節的變化,而對視力有很好的影響。

  我想回去看看我以前上學(xué)的教學(xué)樓,我邊走邊四處張望,活生生像一個(gè)剛從農村里來(lái)的人在那瞎跑,“哎呦!”我不小心撞到了個(gè)人,連忙說(shuō):“對不起,對不起!”“沒(méi)關(guān)系!”我一仔細聽(tīng),這聲音怎么那么熟悉,我一看,這是個(gè)女老師,身材微胖,手邊還夾著(zhù)一個(gè)教材,看來(lái)他是要準備去上課!靶∮嗍悄!”我脫口而出,“想不到你還記得我呀!”記得她之前說(shuō)過(guò)要當老師,但我想不到會(huì )在這兒碰見(jiàn)她。

  然后她給我當起了“導游”,她說(shuō):“現在只要學(xué)生帶個(gè)u盤(pán)就行啦,他們都有自己的電腦,老師不用去教室就能上課啦,可以從投影上看見(jiàn)老師。想看誰(shuí)的作業(yè),只要把他的調出來(lái)就行了!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她突然蹦出一句:“想去看看以前的班主任嗎?”說(shuō)罷,帶我去了一個(gè)教室,只見(jiàn)以前的班主任在教室里帶領(lǐng)學(xué)生們讀書(shū),聽(tīng)著(zhù)朗朗書(shū)聲,不禁回憶起以前……

  以前老師帶領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū),我們一聲一聲的跟著(zhù)老師,有是來(lái)批評我們,但是我們知道老師這是對我們好。兩天很快就過(guò)去啦,我不禁感嘆:母校的變化可真大!

二十年后回母校作文10

  轉眼間,童年已經(jīng)離我而去。二十年后,我帶著(zhù)眷戀童年的心回到母校。

  到了母校門(mén)前,我大吃一驚:原本高大的圍墻消失了,一棵棵頂天立地的大樹(shù)立在了那里;原本立著(zhù)賀龍元帥塑像的地方,多了一片花叢,中間還有一個(gè)小噴泉.......

  那小型噴泉,曾是賀龍元帥戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的地方,曾是我們無(wú)數孩子玩耍、學(xué)習的家園。不知學(xué)校的老師、同學(xué)們怎么樣了,不知大家會(huì )不會(huì )愛(ài)上這嶄新的校園?

  我邊看邊走,突然看見(jiàn)一群同學(xué)和老師在中心廣場(chǎng)嶄新的大型噴泉池邊坐著(zhù),交談著(zhù)什么。我走近一看,再次吃了一驚。老師一只手指著(zhù)池中一只小魚(yú),另一只手拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū),說(shuō)道:”同學(xué)們,那就是水中清潔工——清道夫了,它個(gè)子小,卻可以為大海的清潔做出大貢獻哦!蔽液芗(dòng),能夠讓孩子們親身體會(huì ),見(jiàn)證書(shū)本中的知識,才是真正成功的教學(xué)。

  緊接著(zhù),我看到了在花叢中學(xué)習、在小型動(dòng)物模型旁學(xué)習的孩子們,他們個(gè)個(gè)都很有精神,而老師們,總會(huì )給他們時(shí)間自己尋找學(xué)習到的動(dòng)物、植物。您或許會(huì )問(wèn):“學(xué)數學(xué)怎么辦?”,我發(fā)現,孩子們可以在自己掌握知識,得到老師允許后學(xué)習自己感興趣的.數學(xué)知識,比如,一年級的孩子們還可以到花叢中學(xué)數數。每個(gè)孩子的臉上都蕩漾著(zhù)燦爛的微笑,可以看出,孩子們快樂(lè ),老師也很快樂(lè )。

  學(xué)校里到處彌漫著(zhù)大自然的香氣,而同學(xué)們一張張燦爛的笑容,還在我的眼前,過(guò)目不忘。二十年后回到母校,讓我見(jiàn)證了快樂(lè )的學(xué)校,開(kāi)心、活潑的同學(xué)。

二十年后回母校作文11

  二十年后,我再次回到我的母!呒一W(xué)。學(xué)校是什么樣的呢?我已經(jīng)好久都沒(méi)有回來(lái)了,我很好奇,所以今天我就要回母?纯。

  一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)兩旁的走廊都變了樣,地板不再是灰色的,而是高級又漂亮的移動(dòng)地板,只要你站在上面,心里默念你要去的班級。它就能移動(dòng)到你想去的位置。校門(mén)不再是手動(dòng)的門(mén),而是自動(dòng)伸縮的大門(mén)?垂苄iT(mén)口的不是保安了,而是兩個(gè)帥氣的機器人,它們非常稱(chēng)職。學(xué)校的樓梯也不是以前的老式樓梯,而是可移動(dòng)階梯,使用方法和移動(dòng)地板一樣,不過(guò),移動(dòng)階梯比移動(dòng)地板快一點(diǎn)哦!授課的'依然是老師,只不過(guò)旁邊多了一個(gè)小助理,那就是——-——機器人。學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲吸引著(zhù)我,但我發(fā)現,他們用的都是電子書(shū),比我們以前用的紙質(zhì)書(shū)先進(jìn)多了!教室里的窗簾可以根據陽(yáng)光程度自動(dòng)拉上,不用像我們以前一樣,曬的時(shí)候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚(yú)池,非常好看!

  過(guò)了一陣子,我看完了整個(gè)學(xué)校,心想:現在的母校這么先進(jìn),這么高科技,比我們以前好多了,什么東西都是自動(dòng)的,完全不用自己動(dòng)手,真好!看管校門(mén)口的機器人有一點(diǎn)好笑,好像在對進(jìn)來(lái)的人說(shuō):“你是何人,到這兒來(lái)干什么?報上名來(lái)!”

  現在的教育系統這么發(fā)達,教材這么先進(jìn),培育出來(lái)的孩子一定都是人才,都是對社會(huì )做出貢獻的人!

  母校就是我的家,我愛(ài)這個(gè)家,因為它帶給了我許多美好的童年回憶!

二十年后回母校作文12

  二十年過(guò)去了,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學(xué)回來(lái)廣州的我,一下飛機就收到了小學(xué)母校校長(cháng)的邀請,讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。

  在去校園的路上,看著(zhù)20年沒(méi)回來(lái)的故鄉發(fā)生了巨大的變化,我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿(mǎn)天灰塵和氣油味兒,現在汽車(chē)全變成太陽(yáng)能汽車(chē)了,空氣也變得清新了……

  一邊欣賞著(zhù)過(guò)了20年的家鄉的變化,一邊搖搖晃晃來(lái)到了20年沒(méi)回來(lái)的母校。剛進(jìn)校門(mén),我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形?粗(zhù)熟悉的每個(gè)角落,我來(lái)到了充滿(mǎn)童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級就看到了20多年沒(méi)見(jiàn)的林老師,只見(jiàn)林老師變得十分時(shí)髦,一頭紅色的卷發(fā),一臉笑容地向我們打招呼,“嗨!同學(xué)們!”只聽(tīng)那聲音洪亮有力,一點(diǎn)也沒(méi)改變以前的.氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道,林老師還是林老師!過(guò)了20年依然沒(méi)變,反而更年輕了呢!42個(gè)同學(xué)中,我有好多同學(xué)都不認識了呢,不過(guò)我第一眼就看見(jiàn)了我的好閨蜜:藍燁柔,如今的她染了一頭金發(fā),帶著(zhù)十分時(shí)尚的耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼:“嘉,好久不見(jiàn)你又變漂亮了喲!”我回道:“是呢!20年前的小胖妞成大美女啦!”聊著(zhù)聊著(zhù),一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩頭,我回頭看見(jiàn)了一個(gè)身材高大的女人。哦!原來(lái)是陳倩緣,我說(shuō):“咳,我們的籃球少女變成了籃球老女啦!”頓時(shí)全場(chǎng)爆笑……我們各自說(shuō)了20年中發(fā)生的事情,直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍地離開(kāi)了校園。

  雖然20年過(guò)去了,可我們記憶中的校園和友情永遠也不會(huì )淡忘。我愛(ài)你,母校!

二十年后回母校作文13

  時(shí)光匆匆,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)從當年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來(lái)自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應了。

  走到學(xué)校門(mén)前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著(zhù)我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場(chǎng)景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光:那時(shí),我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場(chǎng)上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂(lè ),那么美好!

  我迫不及待地來(lái)到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場(chǎng)。哇!現在的操場(chǎng)已經(jīng)和以前完全不一樣了,F在的操場(chǎng)又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設施先進(jìn),F在的跑道可以自動(dòng)計時(shí),直接測出同學(xué)們的成績(jì)、名次。跑道外還有一些機器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會(huì )在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫務(wù)室。

  穿過(guò)操場(chǎng)的'林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來(lái)這就是文苑小學(xué)新建的圖書(shū)館呀!我走進(jìn)大門(mén),大廳的屏幕上,一位同學(xué)向我問(wèn)好:“您好!”,我往右邊走去,借書(shū)的地方也十分科技化,只有在機器上輸入書(shū)名,你想要的書(shū)就會(huì )傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書(shū)中的什么地方,只需要輕輕的在書(shū)上一點(diǎn),你就會(huì )發(fā)現身處在書(shū)中虛擬世界里。新奇的體驗,讓我感到現在的學(xué)生是多么幸福!

  慢慢地參觀(guān)學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺(jué)充滿(mǎn)了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒(méi)有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛(ài)你!

二十年后回母校作文14

  時(shí)光匆忙,一眨眼便過(guò)去了二十年!

  五年前,我和羅茜在哈佛畢業(yè)了,一起開(kāi)了一家鳳欣樂(lè )超市,五年過(guò)去了,鳳欣樂(lè )超市在全球共有300多家,還是全球100強企業(yè)!

  有一次,我和羅茜去超市做視察工作,發(fā)現角落里不起眼的小黑板,就想到了我們的小學(xué),便和羅茜等幾位同學(xué)一起約好回母校。

  早上,司機護送我等幾位同學(xué)回學(xué)校,在門(mén)口便看見(jiàn)了小賣(mài)部旁新種的玫瑰和茉莉花;氐叫W(xué)班級,我看見(jiàn)風(fēng)扇已經(jīng)換成了智能空調,窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾,粉筆也多了幾種顏色,比如:紫色、灰色、橙色……

  在外面走廊上,花架被擺在角落地上,上面放滿(mǎn)了粉紅色的杜鵑花,就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色,上面還貼有卡通人物,增添了少兒的美好環(huán)境。

  雖然李老師不在這里,但是看到講臺,我想起了,以前李老師經(jīng)常在上面講題,講的都非常詳細、易懂,我們一下子就會(huì )了!看到藍色的桌椅,我又想起,五年級的時(shí)候,我的南方作業(yè)被羅茜誤認為自己的'帶回家去了,第二天羅茜居然把我的作業(yè)寫(xiě)完了,她自己的南方作業(yè)還在學(xué)校桌子里面。哈哈,多么有趣!

  在這里,每一樣物品都有著(zhù)我們上學(xué)時(shí)的回憶,那份美好的記憶我永遠也忘不掉!

  我愛(ài)我美麗的母校!

二十年后回母校作文15

  20xx年的早晨,機器人多利叫醒我:“主人,起床了。來(lái)跟我一起做早操,左三圈,右三圈……”

  我起床了,換上衣服,站在大鏡子前面:多美!一張圓圓的鵝蛋臉,一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā),全身散發(fā)著(zhù)青春少女的氣息。這就是二十年后的我。

  我正在吃早飯,多利提醒我:“主人,別忘了你今天要回母校哦!”我一拍腦袋,對多利說(shuō):“對!多利,謝謝你提醒我!”“能為主人效勞,這是我應該做的.!倍嗬f(shuō)完,就去花園澆水了。

  吃完飯,我乘坐時(shí)空飛車(chē)來(lái)到母校。母校的改進(jìn)真大!一扇大鐵門(mén)涂了白漆,大鐵門(mén)上還有8個(gè)用鋁金寫(xiě)的字:湄洲第一中心小學(xué)。進(jìn)了校園,我看見(jiàn)右邊的科技樓變得更高了。小學(xué)時(shí)期,我曾在這里參加過(guò)少年宮的寫(xiě)作呢。我走到操場(chǎng)上,看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩。星期六、星期天不是都不讓學(xué)生來(lái)學(xué)校玩嗎?一位三年級的小學(xué)生告訴我,除了星期四的少年宮外,星期六星期天,有參加室外活動(dòng)的同學(xué),都可以到學(xué)校玩,也可以不來(lái)玩。不過(guò)參加室內活動(dòng)的同學(xué)也可以到學(xué)校玩。

  我走到上操場(chǎng),一座教學(xué)樓矗立在我的眼前。好高的教學(xué)樓!一共有六層樓,一層樓有四個(gè)班級。我以前讀小學(xué)的時(shí)候,一、二、三、四、六才有四個(gè)班級,五年級只有三個(gè)班級,F在,五年級又多了一個(gè)"新成員":五年四班。

  我的母校的改進(jìn)真大!我希望在未來(lái)的某一天,我的母校能變得越來(lái)越美!

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