我最懷念的母校作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我最懷念的母校作文，歡迎大家分享。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離開(kāi)母校已經(jīng)有17個(gè)年頭了。前幾日，聽(tīng)家鄉的朋友談起母校的現狀，一種深深的眷戀之情從心頭油然而生，也許是一種留戀，更是一種記憶。
十幾年來(lái)，母校奮力書(shū)寫(xiě)華彩篇章。母校先后榮獲“長(cháng)豐縣文明單位”、“長(cháng)豐縣依法治校先進(jìn)單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號，受到了上級和周?chē)罕姷某浞挚隙�，這些成績(jì)的取得與老師們的努力工作密不可分。
當我打開(kāi)記憶的閥門(mén)，六年學(xué)習的喜怒哀樂(lè )，像天鵝扇動(dòng)著(zhù)雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)，漫步在母校的每一個(gè)角落。
曾幾何時(shí)，我們這一群未諳世事的`孩子，從跨入校門(mén)的那刻起，就感受到了學(xué)校那種尊師重教、教書(shū)育人的風(fēng)氣與氛圍，感受到了學(xué)校博大的胸襟氣度、凝重的文化積淀和深厚的學(xué)術(shù)底蘊。
回想母校，內心激動(dòng)難掩，我們仿佛又回到了母校。由于學(xué)校的發(fā)展需要，現已由“長(cháng)豐縣左店小學(xué)”更名為“長(cháng)豐縣合肥光彩希望小學(xué)”，但是，熟悉的大門(mén)，熟悉的校園布局，熟悉的一草一木，早已清楚地刻在了心底！母校的一切依舊是那么熟悉和親切……
沿著(zhù)石砌的通道，穿過(guò)松柏婆娑的花園，來(lái)到了寬敞明亮的教室。當我從記憶中再踏進(jìn)陪我學(xué)習了六年的教室時(shí)，心中不由得升起一股暖流，難忘啊，六年朝夕相處的伙伴！不去說(shuō)守著(zhù)班級公約，面紅耳赤的爭論過(guò)；不去說(shuō)在期末考試在即，披星戴月暗暗使勁地超越著(zhù)；更不去說(shuō)當年，為了集體的榮譽(yù)，我們代表全班去參加運動(dòng)會(huì )，最后取得了好成績(jì)，大家高興得蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心里卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們！是他們使我對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，是他們在不經(jīng)意間傳授了我人生智慧！他們用智慧的甘露，滋潤出了滿(mǎn)目的翠綠。他們引導我們在人生的階梯上，孜孜以求，堅韌前行。為了我們，他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無(wú)悔的信念，無(wú)私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬呢！“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”這句古訓，離開(kāi)學(xué)校踏上社會(huì )以后才明白了它全部的意義和內涵。老師為我們講解真理，為我們傳授學(xué)業(yè)，為我們釋疑解惑，更教我們如何為人，用行動(dòng)為我們樹(shù)立了做人的楷模！
六年的小學(xué)學(xué)習，使我們從不懂事的孩子，逐漸走向成熟。畢業(yè)后，為了理想，我們繼續深造，也經(jīng)歷過(guò)很多的教室，換了很多的老師，但留在記憶深處的，還是母校整齊的教室和滿(mǎn)頭白發(fā)老師們，想起他們，總是倍感親切。后來(lái)我有幸做了小學(xué)教師，有了自己的講臺，但我一直牢記老師們的教誨，用自己的所學(xué)，用一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆，搭起了一層層華美的樓梯，每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，引領(lǐng)著(zhù)孩子們一步步走向知識的殿堂。我們品味著(zhù)教學(xué)的樂(lè )趣，我們探索著(zhù)真理，我們尋求著(zhù)夢(mèng)想……
母校依舊靜靜的立在那里，幸�；叵氲淖詈�，我的心里都有無(wú)數的話(huà)語(yǔ)想向母校表達，這些話(huà)語(yǔ)化作無(wú)窮的力量，促使自己的工作從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
離開(kāi)母校已有數年，而我的心卻沒(méi)走遠，伴隨著(zhù)母校事業(yè)的蒸蒸日上，請允許我用最純最真最美的音符為你歌唱。
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