關(guān)于母校作文400字8篇
我時(shí)常想念母校，想念同學(xué)，想念曾經(jīng)的往事。一起來(lái)看看關(guān)于母校的作文，僅供大家參考！謝謝！
篇一：再見(jiàn)了，母校[400字]
光陰如箭，五年的小學(xué)生涯一轉眼就過(guò)去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋?xiě)选?/p>
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！敬愛(ài)的廖老師，是您教會(huì )了我如何品字、賞句、寫(xiě)作，在班級這個(gè)大家庭中，您就像一位母親，呵護著(zhù)每一位同學(xué)；敬愛(ài)的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，還為我的生活增添了快樂(lè )。我取得的每一個(gè)成績(jì)都傾注著(zhù)所有老師對我的關(guān)愛(ài)！
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)們！在這五年里，我們真是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上，我們在冬煅節中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長(cháng)繩中穿梭，在籃球場(chǎng)上跳躍；教室里，傳來(lái)陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書(shū)聲；體育館里，大家做的模型在科技節中脫穎而出，同學(xué)們的解說(shuō)在外語(yǔ)節中大展風(fēng)采……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！這五年來(lái)，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認識了那么多的朋友，是他們給我幫助和安慰，是他們給了我鼓勵與信心。
印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng)——告別了；飄揚我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
篇二：再見(jiàn)了，母校[400字]
當我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我只是一個(gè)稚氣未脫的小孩，可現在我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，想著(zhù)要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過(guò)，一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來(lái)。
記得四年級的冬鍛節時(shí)，大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好，而且速度較快，老師把我安排在1000米長(cháng)跑的比賽中。
比賽開(kāi)始了，18位選手一齊沖出了起點(diǎn)，一開(kāi)始我跑在第9個(gè)。在第1到第2圈中，我超越了3個(gè)選手，成為了第6名。第3圈，所有人的腳步都慢了下來(lái)，我想：第3第4第5名的速度都比我慢了，應該在第3圈內超越他們，然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離，在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最后50米，我開(kāi)始了沖刺，眼看要超越第2名時(shí)，自己的體力卻開(kāi)始了下降，我的腳步突然慢了下來(lái)，沒(méi)有成功超越第2名。我正想用這個(gè)名次跑到終點(diǎn)時(shí)，但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言，于是我就全力沖刺，但我能力還是有限的，還是第3名，不過(guò)我還是很高興。
這件事我會(huì )帶到初中去的，我不會(huì )忘記母校。
再見(jiàn)了，母校！
篇三：別了，我親愛(ài)的母校[400字]
光陰如箭，小學(xué)五年的學(xué)習生活即將結束，我馬上要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，這讓我依依不舍。
每當聽(tīng)到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書(shū)聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我想到了以前的我們在操場(chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂(lè )時(shí)光。
我們班不僅學(xué)習好，就連黑板報都很好，每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報，同學(xué)們爭先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請林蘊欣負責，其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺(jué)得自己都能為集體做點(diǎn)事。
下課后，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會(huì )兒拿起一張貼在黑板上，有的同學(xué)在材料旁畫(huà)上小鳥(niǎo)、小樹(shù)等；有的在周?chē)舫龈魇交ㄟ�，還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于，黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表?yè)P，心里別提多高興了。
別了，我親愛(ài)的母校，我終將離開(kāi)您。我一定會(huì )為您爭光，發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說(shuō)的太多太多，總之我一定會(huì )永遠記得您，因為您是我人生的開(kāi)始。
篇四：別了，我親愛(ài)的母校[400字]
別了，我親愛(ài)的母校，我站在一樓平臺上，看著(zhù)這一切，還是這么熟悉：拱形的校門(mén)，在空中劃過(guò)一道弧度，記得上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：上海福山外國語(yǔ)小學(xué)。再看看操場(chǎng)，一群三、四年級的小弟弟小妹妹們正在玩著(zhù)各種游戲：有的跳繩、有的踢毽子、有得玩捉迷藏……還不時(shí)傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。小花園里花團錦簇，櫻花樹(shù)上，櫻花搖擺著(zhù)她的舞裙，說(shuō)：“歡迎歡迎，我是櫻花寶寶！”蒲公英也撐開(kāi)了她的小傘，瞧！小朋友們則在樹(shù)下賞花。
別了，我親愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
可曾記得半年前10月16日的隊列檢閱式不？為了能拿到好名次，我們在9月刻苦練習，個(gè)個(gè)不怕炎熱的天氣，有的同學(xué)在練半跪這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候把膝蓋的皮弄破了也不叫一聲苦，一聲怨，訓練時(shí)，我們想：一定要好好訓練！爭取獲獎��！
終于到了10月16日，那天，我們到了瑞華校區，個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接比賽，比賽前的最后一秒，我們在心里默默地說(shuō)：“加油！”最后終于贏(yíng)得了比賽。
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
小草小花也記載著(zhù)我們對母校的懷念之情。聽(tīng)！教師里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……
這時(shí)，我心想：我即將畢業(yè)但我不會(huì )忘記這個(gè)美麗而又記載著(zhù)無(wú)盡師生情誼的校園，我也不會(huì )忘記在母校里度過(guò)的一分一秒。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的.母校！我會(huì )永遠記住您的！
篇五：再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校[400字]
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習了五年的母校！我站在校門(mén)口依依不舍，看到我的同學(xué)們相互擁抱，揮著(zhù)手說(shuō)著(zhù)：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)，我們永遠是朋友�！蔽衣�(tīng)著(zhù)女孩們留戀的哭泣聲，我的眼睛濕潤了，我有一種生活不出的傷感。
我拖著(zhù)不舍的步伐慢慢地走在，回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，在我腦海里浮現出：一節生動(dòng)的語(yǔ)文課，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師上課，不時(shí)的發(fā)出歡笑聲、掌聲、讀書(shū)聲……我路過(guò)一個(gè)小區，看到許多小孩在蕩秋千，我不禁想起我在母校下課時(shí)，和同學(xué)們追逐嬉戲的樣子；體育課上和同學(xué)們打籃球時(shí)，你爭我搶的模樣；檢閱式上同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)，以最佳的姿態(tài)參加檢閱。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習了五年的母校！
我不舍得離開(kāi)母校，更不舍得我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們。所有教過(guò)我的老師們那么的愛(ài)我們。當我生病時(shí)，她會(huì )像媽媽一樣照顧我；當我做錯事時(shí)，她會(huì )嚴厲的批評我；當我的成績(jì)有了提高，她會(huì )鼓勵我，讓我再接再厲。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！我們一起參加某個(gè)同學(xué)生日會(huì )，那熱鬧的場(chǎng)面深深留在我的記憶深處。我們在校園嬉戲、玩耍、打鬧的場(chǎng)面一幕幕浮現在我的眼前……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習了五年的母校！
篇六：母校作文400字
金燦燦的幾個(gè)大字伴著(zhù)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動(dòng)，終于見(jiàn)到了離別多年的母校，我仿佛又聽(tīng)到進(jìn)校時(shí)的問(wèn)候，仿佛又聞到那棵白玉蘭樹(shù)盛開(kāi)時(shí)的芳香，仿佛又看到蜂擁走出校門(mén)時(shí)的熱鬧。我回來(lái)了，闊別多年的母校。
走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，再漫步過(guò)同學(xué)們嬉笑追逐的操場(chǎng)，就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈，體育館里有各種器材：呼啦圈，排球，長(cháng)繩，足球給空曠的體育館增添了一些趣味，體育館旁邊教學(xué)樓里是一間間明亮的教室，一排排整齊的課桌，我呆呆的望著(zhù)，想起了那時(shí)上課的場(chǎng)景，像是剛剛過(guò)去的。聆聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們玩耍的聲音，五年來(lái)歡樂(lè )童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，噴薄而出。
記得有一次和其他班級比賽足球為了那場(chǎng)比賽，有同學(xué)帶來(lái)了擴音器來(lái)助威，隊員們統一了服裝，比賽當天我們一齊為足球隊員們喊“五（2）班加油，五（2）班必勝”直到最后，一直是0比0，到點(diǎn)球的時(shí)候，我們全班人的心都提到了嗓子眼，真想到球門(mén)前，幫守門(mén)員擋住球，現在回想起來(lái)，我們班真是個(gè)團結友愛(ài)的集體。
“春天的露水難結冰，母校的情誼難忘記�！痹谟谀感５絼e的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“我愛(ài)你，母校�！�
篇七：母校作文400字
福山外國語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大，有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著(zhù)。在正前方的上面，有一塊黑色的大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后，地板上鋪著(zhù)大理石，過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。
我在過(guò)道走了一會(huì )，便進(jìn)了教室。我駐足在教室，望著(zhù)剛被學(xué)生擦過(guò)，還留有一些灰塵的黑板，打開(kāi)課桌上那包著(zhù)書(shū)皮嶄新的課本，聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。
我走出教室，在過(guò)道上看著(zhù)其他教室里學(xué)生學(xué)習的情景讓我記起了三年級時(shí)在考試前，老師在課上聚精會(huì )神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)，抓緊每分每秒復習，都想考出一個(gè)好成績(jì)。在考試前一天，同學(xué)連下課也在看書(shū)和復習。在考試前，老師給學(xué)生們講要點(diǎn)，學(xué)生們一邊聽(tīng)，一邊看課本。在考試的時(shí)候，同學(xué)們全神貫注地做題。有的遇到不會(huì )做的題，皺進(jìn)了眉頭，但是想了一會(huì )后，眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績(jì)。
這就是我的母校，再見(jiàn)，母校。
篇八：母校作文400字
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起我剛進(jìn)校園的時(shí)候，只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，但當我畢業(yè)時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。
五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一只只蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)，又像走馬燈一般，從眼前一閃而過(guò)。我想起了在熟悉的操場(chǎng)上，在教室里，和大家一起歡笑，一起流淚，一起吃零食，一起寫(xiě)作業(yè)……
五年中，最讓我難忘的還是去年的“六·一義賣(mài)”活動(dòng)了。記得那一天，大家都帶來(lái)了許許多多自己喜愛(ài)的物品作為義賣(mài)品，我也不例外，我帶來(lái)的義賣(mài)品是五本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。那天大家開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在一起，談?wù)撝?zhù)今天到底要買(mǎi)什么。在義賣(mài)開(kāi)始之前，有的同學(xué)甚至已經(jīng)看中了自己喜歡的義賣(mài)品了。義賣(mài)終于開(kāi)始了，整個(gè)學(xué)校就像是一個(gè)熱熱鬧鬧的超市，同學(xué)們就像在搶購般，瘋狂地買(mǎi)著(zhù)自己想要的東西，看著(zhù)我們這些生龍活虎的同學(xué)們，站在旁邊的老師和那些來(lái)幫忙的家長(cháng)們都高興地笑了。因為我們大家都知道，這次義賣(mài)的錢(qián)是用來(lái)幫助雅安地震中失去親人和家園的像我們一樣的孩子們！
啊，母校，再見(jiàn)了！給我五年快樂(lè )回憶的母校，再見(jiàn)了！我即將離開(kāi)您的懷抱，跨入新的學(xué)校，我會(huì )永遠記住我的母�！Ｉ降男@的。
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