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對母校說(shuō)的話(huà)作文（精選40篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的對母校說(shuō)的話(huà)作文，希望對大家有所幫助。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 1
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活一轉眼就過(guò)去了，迎來(lái)的是期考。我思緒萬(wàn)千？還有幾天時(shí)間，就要告別哺育我們六年的母校了，真是舍不得呀！我們即將步入初中的殿堂，過(guò)一種全新的生活。
六年的時(shí)間，我經(jīng)歷了許許多多的事。遇到難題的時(shí)候，班里的同學(xué)會(huì )來(lái)為你講解；遇到困難的時(shí)候，會(huì )有人找出解決困難的好辦法，困難總會(huì )迎刃而解；遇到考試中忘帶東西的時(shí)候，桌子上總會(huì )有同學(xué)送來(lái)你急需的東西。為此，我代表這些接受過(guò)幫助的`同學(xué)向你們說(shuō)一聲：“謝謝！”正是因為你們，我們才懂得了當別人需要幫助時(shí)，我們要去關(guān)心他們、幫助他們。這也使我們懂得互相幫助、團結互愛(ài)的道理。
我們能夠取得優(yōu)秀成績(jì)，是老師的辛勤培養。在老師的眼里，我們是比他的兒女還要親的親人，每時(shí)每刻他都在呵護著(zhù)我們成長(cháng)，不讓我們受任何一點(diǎn)傷害。而在我們眼里，老師是我們的第二個(gè)父母，正所謂“一日為師，終身為父”。你們把一生的精力花在我們身上，給予了我們知識，教我們做人的道理。所以，我們應該勤奮學(xué)習，積極向上，以更優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師。
除了要感謝朝夕相處的同學(xué)和慈祥的老師外，還應該感謝的就是食堂的工作人員，他們每天都是很早很早就起床給我們做早餐。全校師生一千多人的早餐，每天都要做，可想而知，他們該是何等的辛苦��！
難忘六年的小學(xué)生活，在這六年里我過(guò)得很快樂(lè )，在此，我要對培養我們的母校說(shuō)：“謝謝您！”
對母校說(shuō)的話(huà)作文 2
轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光，已經(jīng)到了盡頭，我們要畢業(yè)了，要升初中了，于是，我便想對母校說(shuō)幾句話(huà)。
母校啊，是你，在我們年幼無(wú)知的時(shí)候，在一年級把我們帶成了懂事的“三好學(xué)生”；把我們從一個(gè)個(gè)“調皮搗蛋”的壞孩子，變成了一個(gè)個(gè)“聰明伶俐”的好學(xué)生——母校啊，如果沒(méi)有您，那么怎么會(huì )有我們現在的今天呢？
我還記得，是3年級的時(shí)候，我的成績(jì)一再退步，就連認為我成績(jì)非常好的媽媽都會(huì )說(shuō)我學(xué)習不扎實(shí)，天天就愛(ài)玩，不務(wù)正業(yè)了。那時(shí)，我傷心的坐在您的身體——校園，里面，我突然發(fā)現，前幾天一顆快要枯萎的小樹(shù)，竟然自己奇跡般的活了下來(lái)：這給我很多疑問(wèn)：小樹(shù)苗為什么會(huì )枯萎后，又會(huì )活下來(lái)呢？這也給我很多啟示：這不就像我嗎？自己不好好學(xué)習，當然成績(jì)就會(huì )下滑，像這顆小樹(shù)苗一樣，慢慢枯萎，但是，如果我再努力學(xué)習，那么我不就也會(huì )想小樹(shù)苗之后一樣，漸漸地成長(cháng)起來(lái)嗎？
從那以后，我一直把小樹(shù)苗的事例記在心里，時(shí)刻以這個(gè)事例提醒自己，最終，我的`成績(jì)又回到了90以上。
母校啊，像這樣的例子，實(shí)在是太多太多，您總是用這些看似平常的事情來(lái)教導我，我唯有用一句話(huà)來(lái)概括：母校，我愛(ài)您！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 3
母校，是您把我哺育長(cháng)大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里學(xué)習了六年了，對您有著(zhù)一份深厚的感情，撫摸著(zhù)這里的一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿(mǎn)了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè )成長(cháng)；到了三四年級，我長(cháng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì )伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到學(xué)習在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報大家，回報學(xué)習。
母校，一想到就要離開(kāi)您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當我們取得獎牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當我們犯了過(guò)錯，您耐心教誨，如寬厚的長(cháng)者；當我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè )，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的'心里總是樂(lè )滋滋的�？梢幌氲今R上就要離開(kāi)您了，要離開(kāi)這個(gè)一起學(xué)習了六年的班級體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后對您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì )好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì )將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 4
六年前的秋天，幼小的我帶著(zhù)好奇心踏入了校園初，我很快被這兒的環(huán)境吸引了，��！每一株小草、每一棵楊柳，又把我拉回了記憶……
別了大操場(chǎng)！我們曾經(jīng)在你的身上開(kāi)展過(guò)運動(dòng)會(huì )，賽場(chǎng)上，有同學(xué)們颯爽的英姿，有大家純真熱情的笑臉，還有那激動(dòng)人心的吶喊聲。在那里，我們在那飛繩里的跳躍；在乒乓桌前揮動(dòng)的球拍，在林蔭下的促膝談心。
別了教室！我們在這里專(zhuān)心的聽(tīng)課，黑板上，有老師揮灑的知識，也有同學(xué)們在班隊活動(dòng)課上用巧手繡出的鮮花。夢(mèng)里小屋里，有同學(xué)們遠大的志向，圖書(shū)角裝載著(zhù)滿(mǎn)柜優(yōu)美的篇章和趣味橫生的故事。
別了植物園！你有翠綠的銀杏、嫩綠的小草，可愛(ài)的海桐球，亭亭玉立的垂柳。這里曾是大家寫(xiě)生的勝地，也是同學(xué)們寫(xiě)作的靈感，垂柳的辮子，正編織著(zhù)那精彩的作文。記得那一次，大樹(shù)上飛來(lái)了一只貓頭鷹，把大家樂(lè )壞了。
別了大型玩具！這是我們玩耍的天堂，小小的一寸地，竟蘊藏著(zhù)許許多多的幸福與快樂(lè )。這里有我們成長(cháng)的'痕跡，我們在上邊攀爬，在上邊嬉戲，時(shí)不時(shí)翻上那么一兩回，就連那最高的單桿，也有我們靈巧的身影。
別了林蔭小道！數不清的迎春花叫著(zhù)：“你好、你好”！找不完的月季喊著(zhù)：“加油加油！”我們在這花香四溢的小道上散步、賞花，在迎春的小手下，我們游戲、談心，對老師作業(yè)多的埋怨，對同學(xué)性格不好的不滿(mǎn)都被那濃郁的花香沖淡，換來(lái)的，是點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。
別了老師、別了同學(xué)、別了母校！你們帶給我的太多太多，是幸福的、愉快的、匆忙而又難忘的。六個(gè)春去秋來(lái)，又有什么能將這份記憶抹去？不！沒(méi)有。別了我親愛(ài)的母校！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 5
母校，我很感謝你。是你讓我懂事，讓我成長(cháng)，讓我成才。不僅僅是我，還有數千名莘莘學(xué)子，他們同樣成長(cháng)于“酉酬”這個(gè)成才的搖籃。
作為一名小學(xué)生，我有點(diǎn)不安于現狀，曾不止一次地幻想自己能夠像李楊那樣鯉魚(yú)跳龍門(mén)，一步進(jìn)入北大；幻想自己能夠像莫扎特那樣，從小成為音樂(lè )神童；幻想自己能像史豐收那樣，創(chuàng )造出新的數學(xué)計算方法；還幻想自己像司馬遷那樣，繼承父志，寫(xiě)出《史記》�？墒�，我注定出生在這樣平凡的家庭，注定生存在一個(gè)科技發(fā)達的年代。我常常想：如果我能學(xué)習在牛頓那個(gè)年代里該有多好��！那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達，身邊充滿(mǎn)了可以讓我去發(fā)明創(chuàng )造的機遇�？晌矣稚钌畹孛靼�，這樣的幻想是多么的不負責任！
大部分的小學(xué)生都像我一樣，希望自己能夠成為新世紀的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀的有用之才呢？毫無(wú)疑問(wèn)，勤奮學(xué)習是必經(jīng)之路。
我期待可以盡早地融入社會(huì )當中去。在當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們需要更多的籌碼來(lái)豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考，也讓我理解到學(xué)校學(xué)習是適應社會(huì )必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中，我們不僅可以學(xué)到課本上的知識，還可以學(xué)會(huì )很多的做人之道，同時(shí)鍛煉了我們的信念，為我們踏入社會(huì )打好扎實(shí)的'基礎。
學(xué)校學(xué)習對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，假如我是個(gè)水手，那學(xué)校學(xué)習就是引領(lǐng)我的燈塔；假如我是個(gè)旅人，那學(xué)校學(xué)習就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)校學(xué)習的洗禮，就算滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也將沒(méi)有用武之地，因為他不懂得友誼，不懂得誠信，不懂得合作的重要意義。他的知識是殘缺不全的，他的心靈是脆弱的。
學(xué)校學(xué)習給我們每個(gè)人不同的成長(cháng)經(jīng)歷，在一次次挫折和失敗中，我們學(xué)會(huì )了太多太多！每當我們回首，定會(huì )發(fā)現母校是那么的可愛(ài)動(dòng)人。
母校，我想對你說(shuō)：你是我生命中重要的所在。謝謝你，教給了我知識，鍛煉了我的勇氣，更謝謝你，賜予了我報效祖國的力量！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 6
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習學(xué)習就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)學(xué)習了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)學(xué)習歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的`乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 7
不知不覺(jué)我已經(jīng)13歲了，回想到我的母校實(shí)驗小學(xué)心中涌起了深深地眷戀之情。
在這片土地上我懂得了什么是親情，友情，師情，活潑可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師，總在我夢(mèng)里飄蕩，可能是我太想念他們了吧。再回想起我的母校是多么得美麗，綠草如茵操場(chǎng)上橡膠的跑道，我不知跑了多少回，人造的草地，我不知踏過(guò)了多少會(huì )，哥倆好啊，拿雙刀啊，插插這個(gè)游戲不知在我腦中晃了多少回了，窗明幾凈的教室，在這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在這里散發(fā)著(zhù)香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年那么快就過(guò)去了，不知不覺(jué)我已經(jīng)是初一的`大孩子了每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，頓時(shí)蕩漾起我們以前的歡聲笑語(yǔ)，。在這個(gè)新的小學(xué)一切都是那么的陌生。多么想念我的母校和我的哥們啊……
對母校說(shuō)的話(huà)作文 8
時(shí)光沉淀，靜若琥珀。三年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。三年前，我們帶著(zhù)懵懂和稚嫩，懷揣夢(mèng)想踏進(jìn)美麗的世明校園，奮戰了一千零九十五個(gè)日夜。
中考誓師大會(huì )上，我們的誓言響徹云霄。一路走來(lái)，師生相互扶持，我們笑過(guò)、哭過(guò)、輸過(guò)、贏(yíng)過(guò)，早已褪去稚氣。教室里奮發(fā)苦讀的`身影、運動(dòng)會(huì )上龍騰虎躍的英姿、課間走廊里爽朗灑脫的笑聲都令我們動(dòng)容。
長(cháng)城上錚錚誓言，西子湖畔綿綿情絲，袁家村銀鈴笑聲，研學(xué)行的美好回憶猶如一幀一幀的相片在腦海里閃現。如今我們要畢業(yè)了，有太多舍不得：舍不得辛苦操勞的老師；舍不得朝夕相伴的同學(xué)；舍不得生活三年的世明校園。老師，母校，真心地感謝你們三年的付出！
歸途可期，來(lái)日方長(cháng)，星河長(cháng)明。請保持這份熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 9
人生就像一張專(zhuān)輯，里面全是自己的事情，有悲歡離合，有苦有甜，也正是因為有了這些歡笑和淚水，生活才變得多姿多彩，有味道。
今年畢業(yè)。
輕輕走進(jìn)校園，看著(zhù)校園里的一切�？粗�(zhù)我們汗流浹背的操場(chǎng)，想著(zhù)我們最后一次運動(dòng)會(huì )，仿佛就在昨天，它清晰地印在我的腦海里，每個(gè)熱血沸騰的運動(dòng)員在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的鼓舞下快速向前沖去。他們奮斗著(zhù)，幸福著(zhù)。當時(shí)我就明白了，人生的意義在于努力。
來(lái)到教室，看到了我們學(xué)習的地方。在課堂上，我積極與老師互動(dòng)，課后與同學(xué)玩耍。老師講的每一個(gè)問(wèn)題都是積極考慮的，每一個(gè)知識點(diǎn)都記在腦子里，每個(gè)人都很認真。很久沒(méi)有看到這種認真了，在一起學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越少。那時(shí)候我才知道，生命的.意義在于珍惜。
生活中有很多開(kāi)心或不開(kāi)心的事情，也正是因為這些事情，我們在生活中留下了難忘的歲月和美好的瞬間。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 10
我在校門(mén)外停了下來(lái)，母校門(mén)口附近有很多獎牌：模范學(xué)校、文明學(xué)校、上海綠色學(xué)�！梢�(jiàn)母校有多優(yōu)秀。
當我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我看到了一個(gè)大花唄�；▎h的中央是我母校的�；��；▎h左墻上有國家領(lǐng)導人爺爺的題詞：你是祖國的未來(lái)，是民族的希望�；▎h前面是我們母校的行政樓。大樓的頂部有一個(gè)大時(shí)鐘，它總是提醒我們珍惜時(shí)間。
我繼續向前走，來(lái)到風(fēng)雨面前的操場(chǎng)�？粗�(zhù)搖椅和石子路，我仿佛又看到了學(xué)生們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)的喜悅；好像又聽(tīng)到同學(xué)一串笑聲；仿佛聞到了操場(chǎng)旁邊的`花香。
我來(lái)到操場(chǎng)旁邊的鳥(niǎo)園，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴。記得幾年前和幾個(gè)同學(xué)一起喂鳥(niǎo)的那一幕。那時(shí)候我們很幼稚，用樹(shù)葉把樹(shù)枝折進(jìn)鳥(niǎo)籠。小鳥(niǎo)看到了，都沖過(guò)去吃，然后嘰嘰喳喳好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
……
這一幕至今清晰地留在我的腦海里。永遠永遠。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 11
此時(shí)此刻的我已經(jīng)23歲了，想起童年那顆天真可愛(ài)的心，心里有點(diǎn)不由自主的羨慕。還記得小時(shí)候，總是向往長(cháng)大生活，總覺(jué)得長(cháng)大了，可以自己掙錢(qián)，自己買(mǎi)衣服穿，會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感�？墒堑搅爽F在，又向往童年的生活。
我回到了當初的母�！偽餍W(xué)去看望了一下：曾經(jīng)教我們班的英語(yǔ)老師鄧老師現在已是50多歲的人了，但還依然在教五年級的學(xué)生，曾經(jīng)，他教五年級的體育，可是現在再也看不到他曾經(jīng)打籃球瀟灑的樣子了，再走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的在玩，我的眼眶不由自主的濕潤了。
曾經(jīng)，我們趁數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，用粉筆頭去砸他。每節課下課，我們都會(huì )到英語(yǔ)老師面前撒撒嬌，談?wù)剦?mèng)想�？涩F在，這種情景再也看不到了，或許，這就是人的`命運，我們不能一直活在夢(mèng)里，人遲早會(huì )長(cháng)大的，早點(diǎn)從夢(mèng)中醒來(lái)才是我們該做的！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 12
不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進(jìn)了母校的大門(mén)。
走進(jìn)了那扇已經(jīng)生銹的鐵門(mén)，我的心便越發(fā)沉重起來(lái)。這兒似乎不再是我記憶中的母校了。前一排的`房子變成了做骨灰盒的工廠(chǎng)，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長(cháng)滿(mǎn)蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿(mǎn)園的有一人高的雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的老人，在向我訴說(shuō)滄桑巨變。我繼續向里走去，乒乓臺已被拆除了，連旗桿也不見(jiàn)了蹤影。即使留心觀(guān)察，也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。
回顧往昔，我想起了白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)面慈藹的老師；想起了和小伙伴們讀書(shū)、嬉戲的歡樂(lè )情景，想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了，這便是我生活了整整三年的母校嗎？
人面不知何處去，桃花春風(fēng)也難尋。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 13
再見(jiàn)了，母校。感謝各位老師的教導，感謝母校讓我認識到許多的同學(xué)。在這6年的日子里讓我學(xué)到了許多的新的知識，知道許多做人的道理。
再見(jiàn)了，我最熟悉的母校。一所幼兒園.一前門(mén).一間飯堂.一座教師宿舍.兩座教學(xué)樓.一個(gè)足球場(chǎng).一個(gè)國旗臺.一個(gè)籃球場(chǎng).一后門(mén)。我都忘不了在母校的每一個(gè)角落發(fā)生的趣事，忘不了教導我們的老師；忘不了那充滿(mǎn)笑聲的校園；更忘不了天長(cháng)地久的友誼…
再見(jiàn)了，母校。不久，我們就告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師.同學(xué).帶著(zhù)依依不舍的深情，跨入新的.學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習生活。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 14
我的學(xué)校叫北海小學(xué)，操場(chǎng)很大，有200米，平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上課，我們小學(xué)也有很多植物，種在一條小路的兩旁，是一座小植物園，也是昆蟲(chóng)世界。
我們的教室在二樓，教室里的窗戶(hù)干凈整潔，窗戶(hù)旁邊有很多小盆栽，后面的宣傳欄上有很多東西，有我們的小隊活動(dòng)的照片，安全標識，和英語(yǔ)天地等。講臺上擺滿(mǎn)了作業(yè)，是老師要批改的。
校園的四季也不同，春天的時(shí)候，小草從土里鉆了出來(lái)，樹(shù)上長(cháng)出嫩綠的`葉子。夏天的時(shí)候，綠樹(shù)成陰。秋天的時(shí)候，有幾棵樹(shù)上長(cháng)出了果實(shí)。冬天，一片雪白，樹(shù)上堆積了厚厚的白雪。
讀書(shū)的時(shí)候，教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們讀課文讀得都很認真。
我的同桌叫羅逸人，她也和我一起在讀寫(xiě)作班，即使不是一個(gè)班，在學(xué)校里也會(huì )借我東西。
我們仿佛一棵小樹(shù)，學(xué)習仿佛雨露和陽(yáng)光，幫助我們成長(cháng)，讓我們長(cháng)成參天大樹(shù)。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 15
母校實(shí)際上是我們的第二個(gè)家。這句話(huà)絕對正確。母校就像我們成長(cháng)的搖籃，而母校的老師就像我們的第二任父母。
這是我們的母校，給了我們一個(gè)除了家以外的地方。它是我們的母校，為我們的學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)良好的'環(huán)境�，F在，這可能是我在母校的最后一年，也可能不是，但無(wú)論如何，我感謝我的母校。
起初，當我第一次來(lái)到母校時(shí)，我看著(zhù)校園里陌生的環(huán)境和教室里陌生的面孔。我感到無(wú)助和害怕。后來(lái)，在與老師和同學(xué)相處了一段時(shí)間后，這種感覺(jué)逐漸消失了。熱情、活潑、友好的學(xué)生有自己的個(gè)性。善良的老師都有自己獨特的教學(xué)方法，給我們傳授知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。
今年是我們母校成立70周年。周年紀念在12月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才濟濟。從我們學(xué)校，已經(jīng)有許多來(lái)自各行各業(yè)的杰出人士。因此，科學(xué)家熊繼光為母校的成就感到驕傲。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 16
今天，我懷著(zhù)一股好奇之情來(lái)到了曾經(jīng)我學(xué)習了四年的母校。
跨進(jìn)校園，我大吃一驚，這里早已不是以前的樂(lè )園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的廣玉蘭樹(shù)也被鋸掉了，整個(gè)校園再也不像以前那樣生機勃勃。
透過(guò)玻璃，我看到教室里一片骯臟，灰塵一層有一層地蓋在地上，桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著(zhù)一幅美麗的黑板報，這讓我欣慰了許多，至少它能喚醒我早已消失的那些記憶：那時(shí)候，我和同學(xué)們一手拿著(zhù)粉筆，一手拿著(zhù)黑板擦，聚精會(huì )神地創(chuàng )作著(zhù)這幅黑板報，難道這些真的不會(huì )再有了嗎？
走出校門(mén)，一股懷念之情在我的`心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹(shù)下的談笑風(fēng)生；懷念跑道上的整齊步伐；懷念操場(chǎng)上的颯爽英姿；懷念教室里的朗朗書(shū)聲；懷念……
對母校說(shuō)的話(huà)作文 17
我和幾個(gè)同學(xué)在校門(mén)口等著(zhù)，遲遲不見(jiàn)校長(cháng)的身影。
“鈺林，你們來(lái)了！”一轉身看到了校長(cháng)熟悉的臉。
“校長(cháng)，你終于來(lái)了！”我們異口同聲的叫道�！靶ｉL(cháng)你您近來(lái)可好？”
“學(xué)校有變化沒(méi)？”
“學(xué)校操場(chǎng)有變化沒(méi)……”
就這樣，我們的問(wèn)題問(wèn)了很多個(gè)，校長(cháng)笑笑說(shuō)：“去了你們就知道了�！�
她先帶我們來(lái)到夢(mèng)幻操場(chǎng)，那兒有四個(gè)按紐，顏色分別為同學(xué)，老師，家長(cháng)。工程師來(lái)打造的…
老校長(cháng)指了指一棵樹(shù)，對我說(shuō)“這可是萬(wàn)年不倒的.一種樹(shù)種，只要澆三次水，它就可以萬(wàn)年不死�！�
當校長(cháng)帶我們走入教室時(shí)。奇怪的事情發(fā)生了，教室的墻是空心的，教室里沒(méi)有黑板，也沒(méi)有粉筆。我問(wèn)校長(cháng)這是什么情況，校長(cháng)對我們說(shuō)：“以后老師用這個(gè)上課說(shuō)一說(shuō)，笑一笑，上課就沒(méi)那么辛苦了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了和老校長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們戀戀不舍地和校長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)了。校長(cháng)也戀戀不舍和我們告別了……。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 18
9月28日，我們學(xué)校將迎來(lái)建校十周年的生日，同時(shí)，我祝實(shí)驗小學(xué)10歲生日快樂(lè )！
在實(shí)驗小學(xué)，我總是以為時(shí)間會(huì )一直停留在那年，可是歲月匆匆，。這幾年來(lái)，我和同學(xué)們曾在教室里留些過(guò)多少瑯瑯書(shū)聲，又在操場(chǎng)上留下過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)……這些喜怒哀樂(lè )都會(huì )成為我在人生中最美好的童年記憶。謝謝你，我們的敬愛(ài)的母校，是您給了我們知識；是您給了我們未來(lái)人生；是您給了我們惠風(fēng)和暢的師長(cháng)，引領(lǐng)我振翅翱翔；還是您給為我關(guān)注世界關(guān)愛(ài)生命、兼容并蓄自己超越的志向。
校園有惠風(fēng)和暢的師長(cháng)，引領(lǐng)我振翅翱翔；校園有百舸爭流的江海，任憑我乘風(fēng)破浪；校園有辛勤的園丁，每次澆灌都傾注著(zhù)無(wú)限衷腸；校園有耀眼的紅燭，每次燃燒都伴隨著(zhù)汗水的.流淌。實(shí)驗小學(xué)，知識的海洋。兼容并蓄自己超越，是我們不變的志向，實(shí)驗小學(xué)，夢(mèng)想的地方，我們明天的輝煌就是從這里起航……
實(shí)驗小學(xué)生日快樂(lè )！我在這人給你敬禮……
對母校說(shuō)的話(huà)作文 19
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，六年的路程在不知不覺(jué)中竟然走完了。
當那一個(gè)個(gè)稚幼的心靈走進(jìn)那陌生的校園，心情是多么忐忑，從起點(diǎn)開(kāi)始，向著(zhù)那終點(diǎn)跑去。
在這跑道里，有艱辛，有難過(guò)，有害怕，有生氣……一切的一切，都從那剛開(kāi)始的陌生變成了難忘：難忘那教室里的朗朗書(shū)聲；難忘那教師的諄諄教誨；難忘操場(chǎng)上奔跑的身影……然而時(shí)光飛逝，六年的生活即將成為美好回憶。
今天，我們上了小學(xué)的.最后一天課，雖然還是像以前一樣調皮搗蛋，但是卻十分難忘，放學(xué)后，我們自己舉辦了屬于自己的“小小離別會(huì )”，所有的同學(xué)們都帶著(zhù)笑容，誰(shuí)都知道，這是最后一次的離別會(huì )，應該為童年留下一個(gè)美好的回憶。
六年的步伐匆忙，六年的道路艱辛，我們曾笑過(guò)，曾哭過(guò)，曾一起在教室里慶祝我們得獎的勝利……
再見(jiàn)，母校。
再見(jiàn)，童年。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 20
今年10月1日，32歲的我來(lái)到了闊別已久的母校莘縣國棉小學(xué)。
母校的每一道風(fēng)景都深深吸引著(zhù)我�？�，校門(mén)前的臭水溝變成了一條清澈見(jiàn)底的河，丁咚的水伴隨著(zhù)自由自在的魚(yú)兒；花唄前芳香的花朵吸引著(zhù)勤勞的'蜜蜂，地毯般草坪上的蝴蝶也加入了其中的樂(lè )趣；幾個(gè)大四的學(xué)生坐在樹(shù)蔭下的石凳上討論問(wèn)題；操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。
進(jìn)了教學(xué)樓，變了，真的變了。破舊的樓梯變成了雪亮的電梯；兩扇木門(mén)變成了安全門(mén)。干凈的孩子，都謙虛有禮。
來(lái)教室，多換。一張防近視書(shū)桌，一張可調高低凳；可愛(ài)的笑臉，愛(ài)學(xué)習的人物。每個(gè)教室都有視聽(tīng)設施；每個(gè)教室都有隔音設備。和孩子相處真開(kāi)心。這些和藹可親的老師就像母親和朋友。
據學(xué)校歷史記載，考入北大、清華等大學(xué)的學(xué)生，連年有母校。是的，已經(jīng)二十年了。20年來(lái)，母校為祖國培養了大批優(yōu)秀人才。衷心祝愿您——我的母校與祖國一起發(fā)展。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 21
在xxxx年，我已經(jīng)成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，我設計了一所高科技的母校。
在母校，到了夏天，炎熱的太陽(yáng)好像要烤熟我們似的，老師一下子按一下藍色的按鈕，炎熱的火球，好像立刻變得涼爽了。到了寒冷的冬天，同學(xué)們給凍得手都紅了，老師又按下紅色的按鈕，教室里有了熱氣，同學(xué)們的手也不紅了。
這也方便了老師和同學(xué)教學(xué)，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一臺電腦，電腦上可以讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等各種方便的學(xué)習用具，把作業(yè)也寫(xiě)上
去，到了第二天，同學(xué)們不用手給老師做作業(yè)，只要用電腦把信息給老師，改佳作。同學(xué)們把作業(yè)發(fā)給專(zhuān)門(mén)改作業(yè)的'機器，不到兩分鐘，同學(xué)們的作業(yè)就改好了。
體育場(chǎng)在哪里呢？原來(lái)體育場(chǎng)在地下，同學(xué)們走進(jìn)地下，就可以來(lái)到體育場(chǎng)。在體育場(chǎng)里，仍然可以和機器人打球。大家認為地下體育場(chǎng)很黑吧，其實(shí)一點(diǎn)也不黑，這些光是人造太陽(yáng)發(fā)出的光，這光和天然的太陽(yáng)光是一樣的，非常明亮。
我的母校一定會(huì )越變越美，越變越偉大。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 22
我們的學(xué)�？擅懒�，在這里讀書(shū)的人可開(kāi)心。進(jìn)了學(xué)校，能看見(jiàn)兩棵高大威猛的大王椰子樹(shù)，我喜歡叫這棵樹(shù)叫成“大衛樹(shù)”因為這棵樹(shù)像兩巨人個(gè)人，守護我們的校園，不讓壞人進(jìn)來(lái)，這棵對樹(shù)很大，站在學(xué)校的五六樓，都可以看見(jiàn)。再向左走幾步，可以看見(jiàn)我們學(xué)校的樂(lè )杜鵑，杜鵑像羞的小女孩，全都擠在一起，好像不讓別人看見(jiàn)，近處看花團緊促，遠處看樂(lè )杜鵑紫紅一片，可美麗了，你不覺(jué)得嗎？杜鵑還有紅色的，美麗極了。
再走幾步轉個(gè)彎，就來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的草地綠油油的像一塊翠綠色的'布，美麗極了，在草地上可以在那里玩拉網(wǎng)捕魚(yú)，踢足球，可以躺在草地上，看著(zhù)天空上的白云，還可以做許許多多的事情。最后往前走幾步，到了籃球場(chǎng)，那傍邊有兩棵的茂密竹子樹(shù)，綠油油的，很美麗，不過(guò)是深綠色的。
你看，我們的學(xué)校多美，你一定要來(lái)我的學(xué)校讀書(shū)，因為我們學(xué)校有許多美麗地方。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 23
光陰似箭，日月如梭。在不經(jīng)意之間，我就已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯，在這六年里，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們要畢業(yè)了，也要告別母校了，一股留戀之情涌上心頭。
我要感謝母校，因為是母校教給了我知識，還給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和一個(gè)好的老師。
雖然我只在這所學(xué)校只接受了兩年的教育，但它依然是我的母校，因為她給予了我一個(gè)大家庭。雖然我在這個(gè)大家庭里面待得時(shí)間很短暫，但是我卻結識了一群好同學(xué)好哥們兒，我剛來(lái)的時(shí)候有些人來(lái)跟我打招呼，還有一些沒(méi)跟我打招呼的人他們的'臉很冷漠，但是相處久了，我才知道大家看上去很冷漠，其實(shí)內心很熱心。
我感謝我的母校，因為他教會(huì )了我做人的原則，和人生必需所寫(xiě)的知識，還讓我結識了一群好兄弟，好同學(xué)，好哥們兒·。
再見(jiàn)了我敬愛(ài)的母校。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 24
我即將離開(kāi)您，開(kāi)始新的生活和學(xué)習。我在您的懷抱之中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )自信我在您的懷抱中從一個(gè)無(wú)知頑皮的孩子成長(cháng)成了一個(gè)會(huì )自己照顧自己充滿(mǎn)自信的少年。我在您的懷抱之中度過(guò)了4年甜蜜歲月。我覺(jué)得您很美麗，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，我最喜歡您那盛開(kāi)得紫藤花，一串串紫藤花從上面墜下來(lái)，走進(jìn)去就像進(jìn)了仙境一樣。很美！
母校您像貝殼一樣孕育了一顆顆美麗的珍珠。母校您讓我擁有了更美更愉快的童年，讓我擁有了一位真正的朋友，一位好老師。4年您使我更愉快，非常感謝您，我現在即將離開(kāi)您我的心情是無(wú)比的'悲痛，我不僅僅要失去您，還要失去我的好朋友。但我知道這是沒(méi)有辦法的。
再見(jiàn)了！我的母校，我全心全意愛(ài)著(zhù)的母校；再見(jiàn)了！我的老師，我和藹可親的老師；再見(jiàn)了！我的同學(xué)，我朝夕相處的同學(xué)。再見(jiàn)了母校的一切。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 25
當我背上書(shū)包，路過(guò)母校，心里一陣空虛。我的腳步毅然停留，一股力量推動(dòng)著(zhù)我向前走。
走過(guò)校園欄目，“我愛(ài)我班小明星”下還貼著(zhù)我四年級的照片。小操場(chǎng)上，那棵梧桐樹(shù)依舊那么高大，展示著(zhù)生命的不凡。噴水池里的睡蓮散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。那些在花叢中舞蹈的蝴蝶，似我童年的美夢(mèng)。這里的每一個(gè)角落都有我童年的足跡，這里的一草一木都讓我感到親切。仰望五樓的那間教室。正是那間教室，我們在知識的海洋里遨游，正是那間教室，把我們78個(gè)同學(xué)和12位老師組成了一個(gè)大家庭。我們是五年級人數最多的.一個(gè)班，于是，我們班上的幾個(gè)“調皮蛋”便在我們教室門(mén)口，貼上：“78個(gè)同學(xué)，78朵花，78個(gè)同學(xué)是一家！”可是，我卻再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的標語(yǔ)了。想起來(lái)，那是多么快樂(lè )的時(shí)光��！
再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團結............
對母校說(shuō)的話(huà)作文 26
在逝去如飛的日子里，在大千世界里的我，即將離開(kāi)伴我六年的母校。
在這個(gè)時(shí)候，我忘不了與我相識六年的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，更忘不了我的母校。
我的母校是一個(gè)不太出名的學(xué)校，但是即使如此，“她”在我的心中仍然有著(zhù)崇高的地位。
即將離別母校，我舍不得曾經(jīng)深厚的友情，舍不得他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容，也舍不得悉心教導我們六年的老師，舍不得曾經(jīng)游戲的校園，舍不得教學(xué)樓旁的芭蕉樹(shù)，舍不得響過(guò)幾萬(wàn)次的上課鈴聲。我也舍不得教學(xué)樓后面的大操場(chǎng)，仿佛那兒還有我們奔跑過(guò)的身影，舍不得伴我們六年的教室，舍不得曾經(jīng)的.一切。
走進(jìn)這片翠綠的竹林，回味小時(shí)候在這游戲、拔竹筍、做竹哨，仿佛那竹哨發(fā)出的聲音依舊在我的耳邊回蕩，仿佛與伙伴們哈哈大笑的聲音依舊停留在這片竹林之中。
再見(jiàn)了，同學(xué)們；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我的校園。
再見(jiàn)了，我的母校，不管我將來(lái)會(huì )經(jīng)歷什么，我也不會(huì )忘了您的。再見(jiàn)了，母校。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 27
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我一生都忘不了的母校。
忘不了的學(xué)校，忘不了的教室，忘不了的同學(xué)，忘不了的老師！
六年來(lái)發(fā)生的事，仿佛盡在眼前：
記得我們那時(shí)為邢老師過(guò)生日，我們在一起吃蛋糕，唱生日歌。
我們?yōu)榘嗬锏锚劧鴳c祝！
在體育課上，我們努力打排球！
......
還有許許多多的事，我永遠也說(shuō)不完。是啊，六年里發(fā)生的事，我又怎能一下子說(shuō)完呢？
今天，我站在教學(xué)樓下，仰望國旗。我看到的是什么？飄揚在蔚藍天空上的紅色，不也正是飄在我心中的那面國旗嗎，六年里，她陪伴我在每個(gè)星期一的早上，伴隨著(zhù)國歌，冉冉升起。
今天，我站在教學(xué)樓下，看著(zhù)操場(chǎng)，想起我們一起玩過(guò)的操場(chǎng)，一起跑過(guò)的操場(chǎng)�？粗�(zhù)看著(zhù)，仿佛看到了以往的歡笑，以往的快樂(lè )......
今天，我們背著(zhù)自己的.背包，拿起了自己的眷戀，架著(zhù)自己的小船，又要使向另一個(gè)港灣。
再見(jiàn)了，母校！
你是我永遠的不變的眷戀！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 28
當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當我看見(jiàn)我們班時(shí)，我想起了我們的三個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心我們，語(yǔ)文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑或講笑話(huà)。我想起了我們在教室上課時(shí)的樣子，想起當年我們把教室當做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著(zhù)粉筆在講臺上講課，我們在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。
當我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當年的'足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門(mén)上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到我們當年在這里考跳高，考跳遠……小操場(chǎng)好像是我們的考試區一樣。
當我走到小走到時(shí)，我想起了，當年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開(kāi)心�？墒乾F在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！我們有緣再見(jiàn)！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 29
隨著(zhù)歲月的流逝，我已經(jīng)六年級了，即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，離開(kāi)美麗的班級了，離開(kāi)敬愛(ài)的老師了，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們。走進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級，見(jiàn)到新的老師，見(jiàn)到新的同學(xué)。
但是，我還忘不了在母校發(fā)生的.一件件令我難忘的事。
記得那一次，學(xué)校領(lǐng)導來(lái)我們班選幾個(gè)跳舞的好苗子，舞蹈老師選上了我，我欣喜若狂，差一點(diǎn)點(diǎn)就要喊道：太好了！太好了！差一點(diǎn)點(diǎn)就要一蹦三尺高了。因為我最?lèi)?ài)跳舞了，可是爸爸媽媽不讓我在外面報興趣班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我當然十分高興了。
練習舞蹈的時(shí)候，我非常認真，很快就學(xué)會(huì )了，老師還夸獎我。
日子過(guò)得真快，轉眼間我都能參加比賽了，我倍加練習。在比賽那天取得了冠軍。
這一件件事都是那么好，那么令人難忘，可惜我即將告別母校了，我十分舍不得。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 30
立春不久，天氣漸漸開(kāi)始變暖了，蔚藍的天空中鑲嵌著(zhù)幾朵白云，我獨自一人走在學(xué)校的花園里。
微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，一顆晶瑩的露珠滾落到地上，我慢慢地蹲下來(lái)，我第一次感覺(jué)葉子上的露珠如此純潔，就像一顆小小的水晶在葉梢上搖擺，“啪！”又滴到了花瓣兒上，花朵們貪婪地吮吸著(zhù)清晨的露水，開(kāi)得格外燦爛，老師們那一張張慈祥的面龐又在我眼前浮現，那笑容，那稱(chēng)贊，那指點(diǎn)與教誨，我忘不了，那濃濃師生情……
忽然天空又下起雨來(lái)，我剛想往回走，一株小小的`茉莉花因經(jīng)不起雨水而歪一點(diǎn)，我輕輕地扶起它，如老師輕輕地扶起我經(jīng)不起雨打的心靈，而我看見(jiàn)一片片的小草仍然挺立，又好像是老師那能把所有一切都埋沒(méi)的心……
一會(huì )兒雨停了，亭子旁的大樟樹(shù)好像在對低下的小海棠說(shuō)：“要對自己有信心，看，已經(jīng)過(guò)了，雨停了，空氣清新了�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)不由流下了眼淚。
我永遠忘不了，我人生的春天——海桐。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 31
母校，帶給我許多歡樂(lè )。里面的一草一木，都留給我一個(gè)美好的印象。在我的教室里，我的同學(xué)，我的`老師，他們都陪著(zhù)我一起長(cháng)大�？�，我的好朋友在呼喚我。我們曾經(jīng)在一起玩，打在一起，睡在一起。記得有一次，上課鈴已經(jīng)響了，但同學(xué)們仍然在吵根本就不知到上課。就在著(zhù)時(shí)候。一本語(yǔ)文書(shū)使勁的扔過(guò)來(lái)�！斑摺钡囊宦�。我旁邊的倆個(gè)同學(xué)就打起來(lái)了�！澳銈冇型隂](méi)完”��！是班主任，你們今年已經(jīng)12歲了。還為著(zhù)么一點(diǎn)小事大打出手你們決不覺(jué)得過(guò)分了一點(diǎn)，大家是同學(xué)。差一年，大家就要各奔前程。為什么不好好的相處呢？”當老師說(shuō)完這番話(huà)后，倆位同學(xué)低下了頭，對，我覺(jué)得老師的話(huà)很有意思。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。
還有倆年在母校的時(shí)間，我一定要好好珍惜。母校。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 32
母校是每個(gè)人幸福的開(kāi)始。你的母校是什么？
讓我們談?wù)劙�。接下�?lái)，我想介紹我的母校：我的母校一年到頭都很漂亮。這個(gè)季節可以做很多事情，比如這個(gè)季節。
在這里玩跳繩在冬天剛剛過(guò)去。校園里的雪還沒(méi)變。我和孩子們玩雪戰很好。
夏天是最郁郁蔥蔥的季節，許多樹(shù)木茂盛。我們女孩可以穿一件漂亮的衣服，在操場(chǎng)上吹著(zhù)溫暖的夏風(fēng)。
多漂亮啊。秋天是校園里的.收獲季節，手里拿著(zhù)一把落葉，回憶過(guò)去的時(shí)光，走進(jìn)果園五彩繽紛的黃色橙色的紅色冬天。這是我最喜歡的季節，雪是多么美麗，在我的腳下吱吱作響，仿佛它演奏了一首美麗的歌曲。你也可以在冬天玩很多游戲，比如雪人和一些有趣的游戲。
啊，母校。這是你教我們做好人的第一步。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 33
未來(lái)，我當上著(zhù)名的設計師，我設計出了一所世界上獨一無(wú)二的母校。
學(xué)校的教學(xué)樓有三層。第一層中種著(zhù)一株株小花，空氣格外的好，格外的明亮。第二層有著(zhù)各種高科技設備，太陽(yáng)能大型發(fā)電機，各種上課的機器人等等。
第三層肯定就是娛樂(lè )學(xué)習場(chǎng)所，除了有刺激的數字寬車(chē)，危險的十字迷宮，有趣的.成語(yǔ)天梯還有各種記憶游戲，同學(xué)們玩這些游戲的時(shí)候不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)得高興，這真是一舉兩得的美事��！
教室是露天的，每間教室都有25張桌子，50個(gè)升降凳和一個(gè)準備上課的機器人，同學(xué)們走進(jìn)教室，機器人就開(kāi)始講課，升降凳就自動(dòng)地伸出來(lái)讓同學(xué)們坐下。
操場(chǎng)一定就在天空了，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，健身房等運動(dòng)的地方。
在未來(lái)的時(shí)間，我一定設計出這樣的學(xué)校，讓同學(xué)們能夠過(guò)上，邊學(xué)邊玩的生活，學(xué)到更多的知識，玩得更開(kāi)心。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 34
光陰似箭，五年小學(xué)美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)調皮天真孩子，今天，我已長(cháng)成了一個(gè)有理想。有抱負少先隊員了。我應該高興，可是我就要離開(kāi)母校了，我是多么不情愿呀！
在五年小學(xué)生涯中，我在母校里學(xué)到了許多知識，結識了許許多多好朋友。我不忍離開(kāi)母校，想到母校，我心中就有無(wú)限不舍與眷戀。走進(jìn)母校，教室中常常傳出我們朗朗讀書(shū)聲。教室里課桌椅，擺放整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵操場(chǎng)上，我們在嬉戲著(zhù)。打鬧著(zhù)。奔跑著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈笑聲。校園大門(mén)上印著(zhù)得小花一樣圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識來(lái)澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)路。是同學(xué)們讓我懂得了友情珍貴，讓我感受到了友情溫暖。
母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)母校！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 35
經(jīng)過(guò)寒假的20多天的快樂(lè )生活，我，周一辰，又回到了水心二小5（4）班的懷抱，當然，我們的學(xué)校不再叫“水心二小”，而是被評為現代化學(xué)校后而改名的“水心現代化學(xué)�！�，每當我聽(tīng)到這耳熟能詳的名字，我都為我們母校的輝煌成績(jì)而感到驕傲，也讓我們這些祖國的花朵增光！
當然，新的學(xué)期也要有新的表現，第1當然是要糾正自己的學(xué)習態(tài)度，在這里，我謝謝中國的老師們，因為這個(gè)學(xué)期，我剛用上了中國，學(xué)習態(tài)度好了不少。
第二：作業(yè)要再做快點(diǎn)，但是要把字寫(xiě)好。我的字一向都不怎么好，作業(yè)的速度也很慢，所以，我想讓我自己把字寫(xiě)的更好，把寫(xiě)作業(yè)的速度再提升，而且，我要更多的在中國里面寫(xiě)作，也要多看書(shū)，就像老舍先生說(shuō)的'那樣：多讀，可以提高我們的寫(xiě)作技能。
新的學(xué)期，當然要有新的氣象，讓我們這些花朵，隨著(zhù)“園丁”的澆灌，快快的成長(cháng)起來(lái)，未來(lái)成為祖國的中流砥柱！
對母校說(shuō)的話(huà)作文 36
我的母校是育才學(xué)校,她矗立在縣城和平路上,她雖然沒(méi)有高樓大廈那么壯觀(guān),也沒(méi)公園那么美麗,但是在我的心里卻是很宏偉莊嚴!
走進(jìn)我的母校,首先看到的是一條筆直的水泥路,兩旁的楊樹(shù)就像士兵一樣,堅挺的站在那里,整天都在歡迎你來(lái),歡迎你走。水泥路的.左邊就是母校的小廣場(chǎng)了,雖然不大,但是很氣派,廣場(chǎng)中央是升旗臺,每天我們都要在這里做廣播體操,在這里升旗。在往前,兩旁矗立著(zhù)兩座大樓,它們就是我們的教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,老師整天用辛勤的汗水哺育著(zhù)我們,給我們澆灌知識,讓我們一天天長(cháng)大。
現在,已經(jīng)是六年級了,離升學(xué)考試也只有三個(gè)月的時(shí)間,也就是說(shuō)再有三個(gè)月,就要離開(kāi)我的母校。想到這里,心里真的有點(diǎn)傷感,她給了我童年的快樂(lè ),淵博的知識,高尚的品德,偉大的理想。但是我給她帶來(lái)了什么?淘氣的面孔?還是厭煩的心情?
快些長(cháng)大吧,我要為我的母校做出點(diǎn)什么,我愛(ài)我的母校――育才學(xué)校。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 37
我是一名來(lái)自彭場(chǎng)實(shí)小的學(xué)生。
我的母校是百年名校了，是彭場(chǎng)第一校。我在這呆了四年半了。我一年級就在這里了，只不過(guò)二年級和三年級上學(xué)期去廣東讀了。
我的'母校有兩棟教學(xué)樓，一棟老教學(xué)樓和一棟新教學(xué)樓。我們四、五、六年級在新教學(xué)樓。
我的母校里有宿舍樓（下層是食堂）、草坪和塑膠跑道，還有籃球場(chǎng)……
其實(shí)，我最難忘的并不只是這些，還有他們——同學(xué)們。我忘不了和他們一起打過(guò)的籃球、踢過(guò)的足球、摔過(guò)的跤、跑過(guò)的步和做過(guò)的操。
不知道同學(xué)們這一別會(huì )是多久，也許三年，也許十年，也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見(jiàn)。
不管怎么說(shuō)，還有六天就要考試了，還有六天就要跟有些人說(shuō)再見(jiàn)了，還有六天就要跟這間教室說(shuō)“再見(jiàn)”了。
這六年里，我們受過(guò)的苦，就把它忘了吧！
最后六天，加油！
讓我們保持好心態(tài)，去迎接初中生活的到來(lái)。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 38
我是一名薛城區北臨城小學(xué)的一名以畢業(yè)的學(xué)生，雖然已經(jīng)很久沒(méi)有回去了，但母校的樣子依然刻在我心里。
想起剛進(jìn)入母校時(shí)的情景，好像還是昨天，六年的生活一晃而過(guò)，不免有些惋惜。今天我又回到了學(xué)習六年的母校，看到校園里的一草一木，又回想到了以前的情景。
看！那是我和級部同學(xué)切磋運球球技的地方，我還是第一名呢，還在主席臺上領(lǐng)了張獎狀呢，還把我的照片貼到了文化長(cháng)廊上呢！嘿！那不是我們寫(xiě)生的地方嗎，那使我靈感還真是不少，我還在操場(chǎng)上和同學(xué)要一起曬過(guò)太陽(yáng)，在樹(shù)下討論過(guò)數學(xué)題，在走廊上輕跑，在教室里嬉戲。母校在我的記憶里是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉。
寬大的操場(chǎng)上有我運動(dòng)的汗水，明亮的教室里有我學(xué)習的背影，長(cháng)長(cháng)的'走廊上有我銀鈴般的歡笑，撫摸著(zhù)我曾經(jīng)的課桌，還有我無(wú)聊時(shí)刻的小畫(huà)像，還真是有些不懂事呢！
一切已成過(guò)去，往事浮想聯(lián)翩，久久不能忘懷，但能珍惜現在。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 39
一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結束�，F在，我們將要告別，進(jìn)入新的生活。
上課的時(shí)候，我和同學(xué)們坐在教室里認真聽(tīng)老師講課，在一起學(xué)習，多好��！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，多好��！放學(xué)的時(shí)候，我們背著(zhù)書(shū)包走出教室，在小路上打打鬧鬧，多好��！
一想到要離開(kāi)，我舍不得同學(xué)，也舍不得母校！
在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有樂(lè )。但是不管是什么，以前的日子對我來(lái)說(shuō)是一種美好的回憶。美好的日子里有同學(xué)們甜甜的笑聲，美好的回憶里有綠色的小草，美好的'回憶里有我童年的足跡……
我們生活在母校這個(gè)大家庭里，有福同享，有難同擔，多么幸福，又是多么快樂(lè )！但天下沒(méi)有不散的宴席，畢竟同窗了六年，一想到要離開(kāi)，還真有一股酸酸的味道。
母校里的一切，將藏在我心中的每一個(gè)角落，永遠永遠。
對母校說(shuō)的話(huà)作文 40
我在寶帶實(shí)驗小學(xué)待了五年之久，再過(guò)半學(xué)期，就要上那期待不已的初中了，以前總是感覺(jué)時(shí)間還很長(cháng)，不用抓緊時(shí)間去記憶，但時(shí)間總是很快，快的感受不到他的存在，五年一晃而過(guò)，那些往事也被時(shí)間的波濤給淹沒(méi)了。
每提到分離，我們總是說(shuō)：還早，還早，但不知道真到了分離時(shí)，會(huì )不會(huì )有人為這事來(lái)哭泣，來(lái)不舍分離呢?到了那時(shí)，到了那時(shí)，必然是有許多的不舍，必竟是一起哭哭笑笑到現在的同學(xué)啊!再令人討厭，再使人憤怒，那到底還是一起成功過(guò)的伙伴啊!
寶帶實(shí)驗小學(xué)，那是我們的母校，是給我們幫助，來(lái)呵護我們的母校，是她把一只只懵懂懂懂的雛鳥(niǎo)，培養成展翅高飛的`雄鷹。母校!你是多么偉大，你令我們對你畢生難忘!
�；丶铱纯�，家，不僅僅是你的家庭，它還是你的母校;�；丶铱纯窗�，看看校園的變化，看看你的老師，想想母校情懷!
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