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我愛(ài)母校優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2021-05-16 18:40:57 母校 我要投稿

我愛(ài)母校優(yōu)秀作文500字

  篇一:我愛(ài)母!烦侵袑W(xué)

我愛(ài)母校優(yōu)秀作文500字

  我愛(ài)梅城中學(xué),因為她見(jiàn)證了我的成長(cháng),也因為我在這兒度過(guò)了—段美好的時(shí)光。

  學(xué)校,顧名思義,就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué),我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,也學(xué)到了書(shū)本以外的知識,比如:樂(lè )于助人、勤奮努力怎樣做人等等,這些知識將會(huì )讓我銘記一生,永遠教育著(zhù)我。

  我愛(ài)梅城中學(xué)的原因有很多。

  第一,這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同,有的嚴厲,有的幽默嚴厲摻半,但他們卻也有一些共同特點(diǎn),比如敬業(yè),教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說(shuō)不上學(xué)富五車(chē),卻也算得上知識淵博。這就是我喜歡他們的原因。

  第二,我愛(ài)梅城中學(xué)還因為這里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時(shí)也有一些摩擦,在和諧校園建設中摻雜了一些不和諧的聲音,但大多數情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的,同學(xué)之間真誠相待,友好相處。所以我愛(ài)梅城中學(xué)。

  第三,梅城中學(xué)見(jiàn)證了我的成長(cháng),我也親眼目睹了她的變化。七年級時(shí),我們的教室只是幾間破破爛爛的房子,下雨時(shí)還漏雨,看起來(lái)就十分不安全。八年級時(shí),學(xué)校開(kāi)始建設改造。最終,我們趕上了末班車(chē)—在九年級用上了寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設備,F在學(xué)校仍在建設中,我相信梅城中學(xué)的未來(lái)一定更加美好!

  我愛(ài)梅城中學(xué),還因為……

  篇二:我愛(ài)母校

  美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中—我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的.目標展翅飛翔。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們就要離開(kāi)這養育多年的我們的校園,這里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。

  早晨的校園是美麗的,我認為校園的瑯瑯書(shū)聲是最好聽(tīng)的聲音。大家紛紛拿出書(shū)本,傳出響亮的讀書(shū)聲,匯成一首美麗的歌曲,鳥(niǎo)兒不再竊竊私語(yǔ)了,蝴蝶也不再翩翩起舞了,它們都靜下心來(lái),陶醉在這美妙的氛圍中,享受這寶貴的一刻。

  最熱鬧的當屬拔河比賽了。比賽快開(kāi)始了,大家把操場(chǎng)圍得水泄不通,第一場(chǎng)我們輸了,我們像泄了氣的氣球,全都灰心喪志?墒,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵,我們又振奮起來(lái),我們使出渾身解數,像充滿(mǎn)氣的輪胎,第二、三場(chǎng)我們終于贏(yíng)了,我們歡呼雀躍,歡笑聲回蕩在校園內,似乎校園也被我們的快樂(lè )感染了。

  !母校她便像一本相冊,記錄了我們的喜怒哀樂(lè ),記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她又像一位母親,呵護我們快樂(lè )成長(cháng)。小學(xué)的生活,我們會(huì )永遠記在心中,似一股暖流回蕩在我們心中,滋潤著(zhù)我們的心田。

  !親愛(ài)的母校,我永遠愛(ài)你!

  篇三:我愛(ài)母校的四季

  常平第二小學(xué)是個(gè)美麗的地方,綠草茵茵,花紅葉綠,是一個(gè)生意盎然的好地方,吸引著(zhù)我們每天回到這里快樂(lè )地學(xué)習、生活。

  每當春姑娘來(lái)時(shí),她都給我們帶來(lái)了許多豐富的禮物。你看,她給大樹(shù)帶來(lái)了嫩綠的葉子,她把草坪黃色的舊衣服帶走了,臨走前還溫柔地給它披上了嶄新的綠衣裳。她把冬日的寒冷全部驅走,給我們這群活蹦亂跳的孩子帶來(lái)了溫暖。

  接著(zhù),調皮的夏孩子來(lái)了。它雖然常常把氣溫調得很高很高,讓我們天天汗流浹背。但他也有細心的一面,當他看到小草和花兒被曬得耷拉著(zhù)頭時(shí),他也會(huì )為花草樹(shù)木澆水。這時(shí),我們的校園就更美了。雨嘩嘩地下著(zhù),夏孩子這時(shí)就會(huì )跟小草、小樹(shù)和花兒們沙沙地唱歌,非常好聽(tīng)。

  當秋伯伯也來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候,夏孩子已經(jīng)偷偷地溜達到別的地方去了。勤勞的秋伯伯給我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。在校園的每個(gè)地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙著(zhù)給樹(shù)木修剪落葉,忙著(zhù)給草坪換上黃黃的秋衣,還忙著(zhù)給我們帶來(lái)好吃的水果和蔬菜。

  當秋伯伯剪落最后一片落葉,冬爺爺摸著(zhù)自己的白胡須慢慢來(lái)了,他給我們送來(lái)冷冷的風(fēng)霜,也給我們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。

  我真喜歡我母校的一年四季,更喜歡一年四季陪伴我們的老師和同學(xué)。

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