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學(xué)校三年規劃目標作文
在學(xué)校的三年時(shí)間里大家都為自己定下了怎樣的目標呢?以下是小編收集的相關(guān)作文,僅供大家閱讀參考!
學(xué)校三年規劃目標作文一
高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀,應該樹(shù)立遠大目標,讓自己的理想變成現實(shí),讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對初中三年的規劃和發(fā)展目標:
初一:從小學(xué)升入初中,適應新環(huán)境,在新環(huán)境中努力拼搏,爭取獲得優(yōu)異成績(jì)!1、學(xué)習目標要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學(xué)習方法使自己進(jìn)步。2、培養良好的學(xué)習習慣,勞逸結合,良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。達到規定的學(xué)習目標。3、打好基礎,為以后的學(xué)習扎根,上課好好聽(tīng)講,做好筆記,下課多復習。做好每一件小事。
初二:一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新生活,在初二里我們要有新的.學(xué)習目標,新的行為計劃,為初三的學(xué)習打好基礎。1、學(xué)習中遇到難題及時(shí)解決,在初二學(xué)習過(guò)程中碰到問(wèn)題,要通過(guò)和同學(xué)討論、向老師請教等過(guò)程立刻解決,要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當下。2、課前預習,自己經(jīng)過(guò)獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習,理解會(huì )更為深刻。3、挑戰難題,挑戰自我,不要把時(shí)間全都浪費在鞏固上。
初三:集中精力學(xué)習,輕松應對中考。1、集中精力學(xué)習,初三年級,重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習,盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識,為圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎。2、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習。3、克服消極心理,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),培養積極的學(xué)習動(dòng)機,保持學(xué)習內容的新鮮感,學(xué)會(huì )挖掘所學(xué)內容的新意,尋找科學(xué)學(xué)習方法,輕松應考。
相信經(jīng)過(guò)我的努力,做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生,也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。
學(xué)校三年規劃目標作文二
時(shí)間就像白駒過(guò)隙,在親手領(lǐng)到中考成績(jì)單時(shí),看著(zhù)那一張不足A4紙一半大的紙時(shí),我恍惚間明白:一個(gè)彈指間初中的三年時(shí)光就這樣過(guò)去了。原來(lái)滿(mǎn)心期待著(zhù)中考完的這個(gè)暑假,也因為沒(méi)了規劃而變得無(wú)所事事、漫長(cháng)枯燥、燥熱難忍。隨著(zhù)高一臨近,我決定結束這一切,規劃著(zhù)我的高中三年,設計著(zhù)我未來(lái)的生活,描繪著(zhù)屬于我的世界。
我對我的'高中生活總結起來(lái)有三點(diǎn)、二十四個(gè)字:
。ㄒ唬└喜椒,成功銜接。
經(jīng)過(guò)高中入學(xué)培訓后,我明白了高中與初中的學(xué)習有很大的不同。不管是在知識量上,還是學(xué)習方法上都與初中不同。假設學(xué)習就像我在爬樓梯,那么如果我已經(jīng)成功爬完初中所有臺階,現在我面前將是一個(gè)是我身高好幾倍的一級臺階,所以我只有把我只有認真學(xué)習,把我學(xué)過(guò)的書(shū)本踩在腳底下,用我的知識組建簡(jiǎn)單的工具幫我爬上這級臺階。后面的路也就相對輕松起來(lái),因為我經(jīng)歷過(guò)艱難的攀登,簡(jiǎn)單的攀爬就不算什么了。所以高一的銜接很重要。為此我要在課前預習,把不會(huì )的、不懂得上課認真聽(tīng),下課認真寫(xiě)作業(yè)。把錯題問(wèn)會(huì )并整理好。在周末回憶這一周自己學(xué)過(guò)什么知識。在考試之前看錯題和復習重點(diǎn)。做到“跟上老師步伐,成功銜接”。
。ǘ┌l(fā)展興趣,深度研究。
我認為在學(xué)好課內知識時(shí),也要發(fā)展自己的興趣。因為我很喜歡經(jīng)濟學(xué),我也想考取一個(gè)經(jīng)濟系很好的大學(xué),所以我初步給自己制定的目標是:
1。每天看新聞聯(lián)播
2。在高一高二兩年時(shí)間看完有關(guān)經(jīng)濟方便基礎的書(shū)5——8本(根據時(shí)間安排)
3。參加學(xué)校舉辦有關(guān)經(jīng)濟方面的社團
。ㄈ┎讲铰鋵(shí),高三沖刺。
古人曾說(shuō)過(guò)“不積跬步,無(wú)以行千里;不積小流,無(wú)以成江河”。所以我的高中學(xué)習要腳踏實(shí)地的學(xué)習,不能再像初中一樣——初一初二大概學(xué)一學(xué),初三等著(zhù)老師帶著(zhù)復習、沖刺。因為只有這樣學(xué)習,自己頭腦中的的知識體系才是完整的、清晰的,才能在高三最后的100m毫無(wú)壓力地沖向終點(diǎn)。
最后每天睡覺(jué)前要問(wèn)自己一句話(huà):今日事今日畢了嗎?
這“二十四個(gè)字”就是我高中三年的規劃,愿今后我一步步完成這些目標,走向成功的彼岸!
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