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設定目標的作文（通用33篇）
導語(yǔ)：一年四季，萬(wàn)物生長(cháng)，每一個(gè)新眼光，都會(huì )時(shí)你擁有一個(gè)新的目標;小編為大家收集目標的作文，歡迎閱讀。
設定目標的作文 1
正如倦鳥(niǎo)思巢，每個(gè)人的人生都有自己要到達的終點(diǎn)，而這個(gè)終點(diǎn)會(huì )在何時(shí)何地抵達，卻沒(méi)有人知道。因為人總是在堅守與放棄的十字路口選自不同的路，而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。
曾有兩個(gè)人，他們的父親臨終前對他們說(shuō)：“我這一生沒(méi)有什么貴重的東西，屋后有兩塊地，你們兄弟倆各一塊，當你們有能力讓它恢復生機時(shí)，你們就擁有了一筆財富�！闭f(shuō)罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地，開(kāi)始日復一日的挖掘，而弟弟并沒(méi)有像哥哥一樣日復一日的挖掘，反而努力耕種，早出晚歸。一年以后，弟弟大豐收了新房子建成之日，他請了全村的人，當然包括他那連三餐溫飽都無(wú)法解決的哥哥也請來(lái)�？粗�(zhù)弟弟的成就，弟弟迷惑不解的問(wèn)：“莫非父親留給你一筆財富嗎?可是為什么我沒(méi)有呢?”弟弟微笑并語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“是的，父親給了我一筆無(wú)形的財富，那筆財富就是田地，懂得如何使用田地，這就是財富，其實(shí)你并不是沒(méi)有這筆財富，只是你不懂的去挖掘它�！备绺缏�(tīng)了羞愧的低下頭。
人生最大的財富莫過(guò)于你的目標，有人說(shuō)：“生命本沒(méi)有意義，使人賦予它意義的，或者應該說(shuō)是目標賦予它意義的�！逼鋵�(shí)人生何嘗不像船一樣呢?漂泊久了終究會(huì )靠岸的。捫心自問(wèn)的，我們的岸找到了嗎?
目標是人生的家，它不是孤兒呀!人生，人生，正確的說(shuō)是人和生命，是人的'目標讓生命不斷的延續，讓我們能夠在目標的終點(diǎn)獲得慰藉。
這要這個(gè)目標是正確的，那我們就應該堅持到底不是嗎?如果我們放棄了，從而導致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn)，那么靠岸時(shí)我們不會(huì )遺憾嗎?會(huì )的，一定會(huì )的。人們總是在生命的最后一刻才懺悔過(guò)去，后悔自己的目標沒(méi)有實(shí)現。那又有什么用呢?生命也不能重新來(lái)過(guò)了。你到達了一個(gè)永遠無(wú)法回頭的終點(diǎn)。確定了目標并努力去實(shí)現它，而不要再被一些毫無(wú)意義的瑣事分散了精力，只有這樣，我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿(mǎn)意的安慰與報償。
樹(shù)的方向由風(fēng)而定，人生的目標由自己決定。即使這樣，我們就應該攜帶者目標共同走向世界，走向未來(lái)!
設定目標的作文 2
一年四季，萬(wàn)物生長(cháng)，每一個(gè)新眼光，都會(huì )時(shí)你擁有一個(gè)新的目標;春天，萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)，從那一天起，每一個(gè)生物都為了以后能出人頭地，而不聽(tīng)的為自己設定目標。對然每一個(gè)目標是那么的渺小，但就像小溪匯聚成江河，最后成為大海，使你走向成功。
在司馬遷的《史記》中，千古名句“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”沒(méi)后人所流傳。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就應在有生之年獲得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年時(shí)期立下一個(gè)長(cháng)大后的目標。這個(gè)目標，會(huì )伴隨你一生。這便是自己的人生目標。
沒(méi)錯，目標每一天都是不同的，但是，為人生而設立的目標就是你自己的志向，是你將來(lái)成就的導向燈。
現在的社會(huì )中，競爭的激烈時(shí)人人皆知的。在大城市中，更是“水深龍多”。有很多人因膽怯而放棄自己的目標。一旦放棄，那么就意味著(zhù)自己通向成功的導向燈熄滅了。沒(méi)有了人生目標的人，歲月的流逝只以為這年齡的增長(cháng)和成堆的嘆息。那么，人就會(huì )在黑暗與迷茫中行走。
周恩來(lái)小時(shí)候在上海讀書(shū)時(shí)，校長(cháng)問(wèn)他的圖書(shū)為了什么時(shí)。他堅決的說(shuō)“為振興中華而努力讀書(shū)”。當時(shí)在別人是不可能的。但他憑借著(zhù)自己的.刻苦的努力和心中的志向，終于實(shí)現了自己的人生目標。他靠的就是自己隊人生目標的百折不饒的奮斗精神。毛主席曾說(shuō)過(guò)“孩兒立志出鄉吳，學(xué)不成名誓還”，不久是告訴我們：成功就是自己的指向和努力嗎?
“少年興則國興，少年亡則國亡，少年有志則國家必強”。讓我們馬上為自己設定一個(gè)人生目標，讓我們一起振興中華，使祖國的明天更加輝煌!
設定目標的作文 3
未來(lái)是多么令人憧憬的事啊!它充滿(mǎn)了美好的想象，而要把這美好的想象變成現實(shí)，就必須要為未來(lái)設定目標。
我的目標是這樣的。
第一個(gè)目標是讓爸爸媽媽、爺爺奶奶好好的休息休息。我會(huì )為他們買(mǎi)一棟環(huán)境優(yōu)美、景色宜人的大別墅，他們辛苦了大半輩子，是該好好的清靜一番了。不管這個(gè)目標是否能實(shí)現，我都要讓他們生活的更美好、更省心，我都會(huì )真誠熱切的.孝敬他們，以他們愛(ài)我的心去愛(ài)他們。
其次的目標是有一個(gè)自己喜歡做的工作。無(wú)論工資有多少，只要是能讓自己快快樂(lè )樂(lè )的工作生活，做自己愿意做而且是有價(jià)值的工作，我就心滿(mǎn)意足了。
再次的目標是有一個(gè)幸福與快樂(lè )的家。我們一家三口和和美美，每天和妻子高高興興的去上班，孩子到學(xué)校接受教育;晚上我們一家團聚，吃一頓豐盛的晚餐，然后輔導孩子學(xué)習;然后一家人看看電視聊聊天。到了雙休日，我們一家人，帶著(zhù)孩子，陪著(zhù)父母，到田野里，到小河邊，好好的放松放松。
最后的目標是為社會(huì )多做公益事業(yè)。如果需要，我可以無(wú)償獻血;如果收入高，我還可以為希望工程捐助;還有許許多多的公益事業(yè)，只要自己能出一份力，我一定盡百倍的努力去做好。社會(huì )養育了我，給了我們這么優(yōu)越的條件，到了我們事業(yè)有成的時(shí)候，要記著(zhù)回報社會(huì )。
這就是我對未來(lái)設定的目標。雖然都是平凡的想法，卻是我真心的期望，并且真的實(shí)現并不是很容易的事。因此，我將從現在起刻苦學(xué)習，打好基礎，努力實(shí)現這些美好的目標。
設定目標的作文 4
每個(gè)人都會(huì )有自己的青春年華。青春是短暫而又美好的，它被代勞賦予了重要意義。小孩子向往青春，因為那是長(cháng)大的標志;青年人詮釋青春，因為他們身處其中;中年人留戀青春，因為他們在漸漸遠離它;老年人懷念青春，因為那里有太多太多的美妙回憶。我們——十三四歲的花季少男少女們，應珍惜現有的美好青春。
青春——瀟灑、靚麗的代名詞。
走在大街上，只見(jiàn)一位位花枝招展、活力四射的青年人，穿著(zhù)流行的紅、藍羽絨服，黑色牛仔褲，蹬著(zhù)一雙時(shí)髦旅游鞋，再配上一頂長(cháng)檐帽，簡(jiǎn)直是帥氣逼人。那邊一身得體的.職業(yè)套裝，頭發(fā)梳理順滑，耳朵上墜著(zhù)白色耳綴，身背女式短帶皮包，白領(lǐng)麗人的溫文爾雅，顯得淋漓盡致。與此同時(shí)，他們也是我們這些少年不少、青年不青的學(xué)生們模仿的Model，總之青春是瀟灑靚麗的代名詞。
青春——拼搏奮斗的陽(yáng)光道。
青春，一生中最好的年華。青年人在其中不光要享受它的優(yōu)越性，還要利用它的優(yōu)越性。我們要在其中充分地施展才華，也許還要犯錯誤、碰釘子，以此來(lái)磨煉我們的意志，增長(cháng)我們的才干。我們要有接受“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的勇氣，要有“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈”的氣概;我們要在其中開(kāi)拓、拼搏，在其中摸爬滾打，在其中奮斗成長(cháng)。
青春的確是一條通向成功的陽(yáng)光道，需要我們在其中付出汗水與淚水，因為我們深知：青春是我們登上成功殿堂的奠基石。
青春——光明前景的培養皿。
青春中的成功，是由百分之九十九的血汗和百分之一的機遇所產(chǎn)生。我們在這個(gè)非常時(shí)期中，應該加好油、上好弦、鉚足勁，在這個(gè)時(shí)期中做出驚人的事，讓自己的名聲，越傳越響，這時(shí)我們更應該感到，青春是學(xué)習的春天，只有在這里才能，放射出耀眼的光芒，讓自己發(fā)光發(fā)熱。因此，我可以說(shuō)青春是光明前景的培養皿。
青春是美好的，是令人向往的，是讓人留戀的，是值得人懷念的。在青春中，我們是應該把自己的成績(jì)提高，使自己在這個(gè)春天里綻放。
設定目標的作文 5
我原來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的缺點(diǎn)，這學(xué)期我要改正，每次老師不管留多少作業(yè)，要是作業(yè)我就要做，自己逼著(zhù)自己，今天制定一個(gè)計劃寫(xiě)什么寫(xiě)什么，今天寫(xiě)不完就別先干別的，必須先把作業(yè)給寫(xiě)完再想別的事。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)撒謊每次寫(xiě)不完作業(yè)都給老師說(shuō)寫(xiě)完了其實(shí)我并沒(méi)有寫(xiě)完，從這學(xué)期開(kāi)始不管我做什么壞事老師只要問(wèn)了，我就實(shí)事求是，不再撒謊。
這學(xué)期我打算，在老師說(shuō)的寫(xiě)字課上好好練字，認認真真地練，爭取著(zhù)一個(gè)學(xué)期在考試中拿到我想要的書(shū)寫(xiě)分，這樣我的字就可以變得更好看了，我還要在，衛生、紀律、安全，上不給班級扣分。
在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習，語(yǔ)文把批注的作業(yè)一步不差的寫(xiě)下，上課的時(shí)候不能不懂裝懂，要實(shí)事求是把不會(huì )的問(wèn)老師也遍，把老師給我們講的.不知道的，都記在書(shū)上，下課記到腦子里，數學(xué)，我以前上數學(xué)課光好插嘴，我以后再也不插嘴了，老師上課我要好好聽(tīng)講，英語(yǔ)，上英語(yǔ)課本時(shí)候老師教的那個(gè)單詞不會(huì )我就把那個(gè)單詞好好的記牢，在單詞里那個(gè)單詞的音標從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，就把那個(gè)音標抄下來(lái)。
在這學(xué)期，我考試的時(shí)候好好考考上第10名以上，超過(guò)郝洋。
設定目標的作文 6
盼啊盼!終于盼到開(kāi)學(xué)了，背著(zhù)新書(shū)包，高高興興上學(xué)去�？墒沁@是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習了，天天想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步，辜負了父母以及老師對我的期望。
我的奮斗目標是：一定要考上廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校。
你們知道我為什么向廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校嗎?!因為那里有好的學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)習環(huán)境，而且師資力量雄厚，每年都向國家輸送許多有用的人才，所以我向廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校奮斗。
那么我該怎樣完成我的.奮斗目標呢?
一、要勤奮，要好學(xué)，要努力;
二、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。
三、上課認真聽(tīng)講，回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。
四、回家復習語(yǔ)、數、英三科至少每科復習2個(gè)小時(shí)。
總之一句話(huà)，奮斗吧!廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校等著(zhù)你。
設定目標的作文 7
通過(guò)這次考試，我覺(jué)得不理想，我只考了93分，這個(gè)成績(jì)，對我來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)意，看著(zhù)別人都考滿(mǎn)分，我心里很不是滋味。
我在低年級時(shí)，可都是精英生，但現在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著(zhù)范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設置了一個(gè)目標。
我的目標，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進(jìn)步，這次考93分下次考93.5都是進(jìn)步。
定了目標，我就要去努力，我下次一定要考好，因為，這不是我自己，以前，我都是盡管有時(shí)候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡(jiǎn)單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來(lái)，可都是不服啊，因為自己也是一樣能考好的，基礎題不錯，就錯課內閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長(cháng)，當我扭過(guò)頭來(lái)文水分最少是，他們都說(shuō)是我，我真的'感到臉紅。所以，我不會(huì )的，都要去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，給自己定支計劃，語(yǔ)文今天背什么，就必須背過(guò)。要嚴格要求自己。
“機會(huì )只給那些有準備的人�！�，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準備。相信，下一次考試我一定會(huì )考好。
設定目標的作文 8
“唉，都六年級了，你也該為自己定個(gè)目標了啊，俗話(huà)說(shuō)：有志者立長(cháng)志，無(wú)志者長(cháng)立志！你看看你，一天天嘻嘻哈哈的，長(cháng)大能成材么？哼！”
老媽走后，我也想了半天，老媽說(shuō)的對，是應該為以后想想了...對，就這么辦！我為自己擬下了以下方案：
當醫生：
“醫生，我昨晚著(zhù)涼感冒了，你給我開(kāi)點(diǎn)藥打兩針吧�！蔽覠o(wú)精打采的取了點(diǎn)藥，然后往針管里加了些藥水，呀,加錯了!我趕緊又換了換藥，這才準備好，我由于昨晚沒(méi)有睡好，眼睛有些花，便糊亂的'瞎扎了個(gè)地方，“��！”一聲慘叫，別擔心不是我的，“你怎么當醫生的，扎都能扎錯地方，哎呦喂，好疼��！”我的天吶，別人都是開(kāi)門(mén)紅，而我呢？
感慨：如果我要真當醫生了，后果多嚴重��！
當商人：
“老板，我買(mǎi)兩斤這個(gè)，恩，還有這個(gè)......”“好的，咦，這秤上顯得是幾呀？咦？”在我的仔細‘觀(guān)察’下，還是不知道是什么�！澳愫昧藳](méi)有啊，我還有急事呢，快點(diǎn)��！...嘿，你這人會(huì )不會(huì )做生意��！不買(mǎi)了，掃興！”......在以后的日子下，一直沒(méi)人來(lái)買(mǎi)東西。沉默年代，我終于餓死了！
感慨：看來(lái)我也不是商人料，唉，后果好嚇人啊~~
同學(xué)們，你說(shuō)我以后當什么好呢?
設定目標的作文 9
人要有目標感。同時(shí)明白，那是你自己所定下的目標，不能一直在觀(guān)望別人。
你可以學(xué)習與借鑒他人的成長(cháng)與努力的方向，但不能因為別人的懈怠與懶散，也就覺(jué)得自己的努力值是否是過(guò)高了。
如果真的有這樣的想法，只能說(shuō)是你應該再換一個(gè)對標了。
只要你認為自己所選的方向與目標是對的，那就請勇往直向。
路途中總會(huì )有各種羈拌，但沒(méi)有任何人向上成長(cháng)之路是一直一帆風(fēng)順的。
你要學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )擦亮眼，學(xué)會(huì )思考，懂得取舍，懂得哪一些才是真正應該去拾起金子，哪一些不過(guò)是借由他人閃亮的玻璃。
更多的.時(shí)候，你真的只是處于多慮的狀態(tài)，還記得當時(shí)你本著(zhù)將心比心，為他人著(zhù)想地念頭，如果給了自己松懈的理由。事實(shí)上那影響到的真的只是你的個(gè)人的積極感而已，對于他人，人家還是一如既往地按步就班，根本就沒(méi)有也不用去理會(huì )你所謂的好心�？赡銚p失地是一份原本原定的堅持，以及被打擾的規則，然后再一點(diǎn)點(diǎn)去拼湊起來(lái)。
不要用你的臆想去干擾他人，去擾亂自己。
所以，就堅定自己內心所想，認真地做就是了。
設定目標的作文 10
一轉眼，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，寒假又來(lái)了，大家都高高興興地背著(zhù)書(shū)包回家了，我想在這個(gè)寒假里好好準備下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，因為下一個(gè)學(xué)期就是畢業(yè)考了，所以，我一定要好好準備一下，為下學(xué)期做好預熱工作。
但我知道光心中下決心是沒(méi)有用的，一定要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我列了一張表，上面寫(xiě)了4條規定：
1. 要以最快的'速度把寒假作業(yè)做完。
2. 做完作業(yè)后，認真復習1~5年級學(xué)過(guò)的內容。
3. 在學(xué)習時(shí)注意力要集中，不被其他事情干擾。
4. 認真做好每一道題目，字寫(xiě)端正。
有了規定，我就認認真真地按照這個(gè)表格上的去做，雖然，我有時(shí)還會(huì )犯一點(diǎn)小馬虎，但我努力克制，老師教過(guò)我們：“到后來(lái)的考試，不能有一點(diǎn)馬虎，都得很仔細，很精準�！�
這幾天，媽媽也在為我下一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)考擔心。所以給我報了許許多多的補習班，讓我在別的老師那學(xué)習，把以前還沒(méi)有搞懂的問(wèn)題或者是知識點(diǎn)都問(wèn)老師搞個(gè)明白，也許這樣就會(huì )提高我的學(xué)習成績(jì)。
朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！
設定目標的作文 11
從下決心開(kāi)始溫習課程，到現在已經(jīng)接近一周了，并沒(méi)有很明顯的進(jìn)展。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始對于自己制定的計劃，已然沒(méi)有了一絲的緊迫感，形成了一個(gè)很散漫的方式。
這是我所不愿意的。因為我知道，只有對于一件事有明確的責任感、目標感，才會(huì )更有熱情去行動(dòng)，否則久而久之，這樣的懶散就變成了一個(gè)生活習慣。
以前的我雖然學(xué)習熱情同樣不大，但對于被要求的任務(wù)，還是會(huì )積極去完成，有時(shí)候完成的很完美，有時(shí)候也只是中規中矩。就完成這一個(gè)行為來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)認可。
所以我要開(kāi)始思考為什么現在越來(lái)懶散的習慣，是因為心中對責任感的漸漸的忽視嗎？這是必須要改正的。
如果自己決定了一個(gè)小目標，決定要去做一件事，那就一定要去做。否則，時(shí)間一久就會(huì )覺(jué)得可有可無(wú)，無(wú)所謂的態(tài)度很是傷害銳氣�？梢詮囊恍┬∫稽c(diǎn)的任務(wù)目標開(kāi)始，不要對質(zhì)量有多大的.要求，但前提是一定要完成。
然后一點(diǎn)點(diǎn)地加大目標，如果沒(méi)有循序漸進(jìn)的變化，那一樣會(huì )形成一個(gè)惰性。不能讓自己是一個(gè)假裝努力的人，而是一個(gè)努力并且有成果的積極前行者。
設定目標的作文 12
他們都說(shuō)不能堅持同一件事，因為沒(méi)有方向感，沒(méi)有具體的目標。
就像你知道自己學(xué)東西是為了什么，特別是為了你馬上就能看到的特定目的，似乎就有足夠的動(dòng)力堅持下去。
就像當初考證書(shū)一樣，因為內心的原因，我比高考積極備考。結果我拿到了非專(zhuān)業(yè)情況下有點(diǎn)難度的證書(shū)。
當時(shí)有點(diǎn)得意，讓父母有點(diǎn)欣慰，成為他們夸女兒的.談資。雖然證書(shū)利用率不高，當然這是后話(huà)。
我只想說(shuō)我很迷茫，很迷茫我想寫(xiě)什么，或者說(shuō)我想寫(xiě)的東西太多了，但是堅持不下去。
其中一個(gè)很大的原因就是不知道方向，不知道堅持下去會(huì )給我帶來(lái)什么。
雖然機會(huì )是留給有準備的人的，但我一直明白這一點(diǎn)，但在實(shí)施一件迷茫的事情時(shí)，沒(méi)有具體的目標，真的很難堅持下去，尤其是對于一個(gè)自制力不強的人。
看了一篇文章，采訪(fǎng)了一個(gè)馬拉松冠軍，問(wèn)贏(yíng)的秘訣。
他的回答，練習自然是肯定的，但是他不會(huì )以這個(gè)漫長(cháng)的馬拉松為目標，而是在自己的心里劃分整個(gè)路段。每次堅持不下去了，他就告訴自己，跑到那棵樹(shù)下就好，跑到那個(gè)路標就好，就這樣一次又一次的設定小目標，一次又一次的超越自己，成就自己的常勝記錄。
我覺(jué)得，找方向，找我的小目標，才是我們現在應該做的。
設定目標的作文 13
新的一學(xué)期開(kāi)始了，一切都是嶄新的，我要做一個(gè)努力的學(xué)生，就必須要把老師的話(huà)記在心里：“我們不比智力比努力，不必聰明比進(jìn)步�！�
我要制定一個(gè)自己的目標，老師總說(shuō)我的正能量不夠，所以我就要向好的方面發(fā)展，向那些有正能量的同學(xué)看齊：每次的假期作業(yè)都要積極完成，在學(xué)校不說(shuō)謊，老師交代的事情要完成的好。我要努力完成這個(gè)目標。
努力不光是在生活方面，在學(xué)習方面也要努力。在去年的一次英語(yǔ)考試中，因為看錯了題目，而誤解了題意，導致扣了13分，現在，我已經(jīng)汲取了教訓，努力改掉這個(gè)不認真看題的壞習慣。在老師平常講課的時(shí)候，也要認真聽(tīng)講，不會(huì )的題就要問(wèn)老師，在課間同學(xué)們玩耍的.時(shí)候，我要復習今天的課程，努力做到全部都會(huì )。尤其是數學(xué)課，這次的數學(xué)考試考的不是很理想，只考了105分，在數學(xué)課上，我要努力做好數學(xué)題。這次的語(yǔ)文成績(jì)考得不錯，但我還可以在進(jìn)步，所以，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我也要努力，這次的英語(yǔ)成績(jì)雖然不錯，但我還是從A等降到了B等，所以在英語(yǔ)課上，我也要努力。
我一定要做一個(gè)努力的學(xué)生，努力完成我的目標。
設定目標的作文 14
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子！”應該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到理想的教育。
如果盧浮宮著(zhù)火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著(zhù)名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)�！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕瞬皇亲钣袃r(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)�！边@則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實(shí)現的。因為當你追求最有價(jià)值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現的目標，也就是切合適的'目標。
目標是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現夢(mèng)想，就必須樹(shù)立遠大的目標。如果對于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無(wú)規劃的去實(shí)現它，而最終的結果一定是失敗的。
設定目標的作文 15
好幾天之前，我就打算重新溫習去年的一個(gè)課程學(xué)習。一直在躇躊著(zhù)，卻是只想不動(dòng)。
昨天情緒有點(diǎn)低落，休息又睡不著(zhù)，索性就把課程打開(kāi)來(lái)聽(tīng)，不知不覺(jué)就聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)。不說(shuō)收獲很多，但總比都不聽(tīng)還是有所得的。
通過(guò)這年事，更讓我明白，有時(shí)候想到的對的事情，正確的方向，那就抓緊去做，免得一再拖延，最后時(shí)間過(guò)了，卻又發(fā)現什么都還沒(méi)有開(kāi)始。
這也是為什么這個(gè)課程學(xué)了一年多，卻一直沒(méi)有多大的進(jìn)展的原因。
當時(shí)看到別的同學(xué)立馬學(xué)有所成，好成績(jì)一次次地發(fā)出來(lái)，只有默默羨慕的份，卻沒(méi)去想，自己是否也有同樣的付出。
如果說(shuō)別人正在埋首苦讀的時(shí)候，你自己還要刷手機，還在煲劇，那有什么可比性，有什么可懊惱的呢？
時(shí)間花在哪，成績(jì)就在哪。而且同樣是刷劇，有的'人卻能寫(xiě)出很多的分析，而有的只是過(guò)眼就忘，這不是一個(gè)很大的差別嗎？
關(guān)鍵就是看自己想要成為怎么樣的人，想要有什么的成績(jì)，只有自己想明白了，才會(huì )去做，好過(guò)他人的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
所以，要想不拖延，就是要對自己定具體的可行的目標，然后好好一步一腳印地踐行。
設定目標的作文 16
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們班也有新的班規了，上學(xué)期我們班的班干部經(jīng)過(guò)他們在一起討論，得出了我們的班規。聽(tīng)了這次的班規，我發(fā)現自己有許多沒(méi)有做到，即使做到了，也沒(méi)有做得特別好。特別是學(xué)習，我的作業(yè)字寫(xiě)的太大了，大得都讓人不忍之視。還有預習，我沒(méi)有對自己嚴格要求，所以預習每次都不好。
在這個(gè)學(xué)期里，我要把自己的`弱點(diǎn)補好，沒(méi)有一點(diǎn)漏洞，像陳露西、劉釋達、成李凱、左夢(mèng)菲、余汶駿那樣優(yōu)秀。我有拿到這個(gè)學(xué)期的‘‘三好學(xué)生’’就要努力，努力，再努力。我要把作文、閱讀能力提高，把語(yǔ)文書(shū)里的背誦熟記于心，把聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)的達到百分之百準確。把所有的知識點(diǎn)都要反復的鞏固、學(xué)習。我要多讀作文，多做閱讀，多讀課外書(shū)。我預習時(shí)，要嚴格對待自己，給自己出幾個(gè)問(wèn)題并認真的分析出來(lái)答案。這個(gè)學(xué)期我不但要把學(xué)習做好，也要把紀律做好，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不給別人說(shuō)活，做眼保健操好好做，課間操好好站隊，不亂說(shuō)話(huà)。不遲到，也不早到，把作業(yè)按時(shí)交，愿意接受懲罰，做一個(gè)紀律最好的學(xué)生。
我的目標就是像陳露西這樣的好學(xué)生，爭取在期末考試里獲得滿(mǎn)意的成績(jì)，得到班里的“三好學(xué)生”。加油！
設定目標的作文 17
《一》是目標管理。為班級提出一個(gè)又一個(gè)目標，讓全體在目標的指引下工。
《二》是多開(kāi)展豐富多采的集不容易統一意志和行動(dòng)，很難開(kāi)展一些整齊劃一的集體活動(dòng)等等；但是，有利的地方也有，比如說(shuō)，學(xué)生人人都有自己的獨立思想和見(jiàn)解，人人都可以為你出謀劃策，而且能力比較強。要讓不利因素轉化為有利因素，這對一個(gè)嚴峻的挑戰。除了需要責任心、事業(yè)心、組織管理能力以外，更重要的`需要具備人格魅力，民主平等精神，調動(dòng)大家積極性的技巧等等。至于具體方法，明天晚上給你 提的兩條建議還是有用的。
《三》是利用目標管理。目標具有向心力和凝聚力，你可以審時(shí)度勢，為班級提出一個(gè)又一個(gè)為大家所感興趣并認可的共同奮斗目標，讓大家團結在目標周?chē)�，為�?shí) 現目標而努力。
《四》是多開(kāi)展豐富多采的班級集體活動(dòng)�，F在的年輕人都好動(dòng)，好奇心特強，利用這個(gè)特點(diǎn)，與他們共同組織一些有意義的活動(dòng)�；顒�(dòng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，這是前 蘇聯(lián)教育家、集體主義教育的創(chuàng )始人馬卡連柯提出的。還得要你自己根據實(shí)際情況，摸著(zhù)石頭過(guò)河。班級集體活動(dòng)是班集體的生命。班干部應該更注意民主平等。
設定目標的作文 18
時(shí)間過(guò)得真快，又到了除夕。過(guò)了除夕夜，意味著(zhù)我大了一歲，父母爺爺奶奶大了一歲，我送走了20xx，贏(yíng)了20xx，我11歲。
我大了一歲，離小學(xué)畢業(yè)又近了一步。上學(xué)期五年級后，我將迎來(lái)新學(xué)期。到了12歲就要升初中了，但是中學(xué)科目比小學(xué)多，內容也比小學(xué)難，所以要好好學(xué)習，打好基礎，讓中學(xué)生活輕松一點(diǎn)。
我大了一歲，不能再任性淘氣了。爸爸媽媽日日夜夜工作，不都是為了我好？長(cháng)大后，我不能像以前那樣不聽(tīng)話(huà)了。我應該幫助父母分擔一些家務(wù)，做一些力所能及的事情，打掃房子；爸爸媽媽在博物館太忙的時(shí)候，我會(huì )幫忙上菜，洗碗，洗碗，洗杯子�？腿藖�(lái)了，給他們倒茶�？腿穗x開(kāi)時(shí)，收拾餐桌，把地上的垃圾掃干凈。
我大一歲。小時(shí)候不懂事。當我有空的'時(shí)候，我整天在電腦上玩游戲�，F在我已經(jīng)長(cháng)大了，我不能整天玩電腦了。電腦輻射對我的眼睛和健康有害。我想多出去走走，多接觸大自然，多看看外面的世界。
我大一歲，新學(xué)期要有新的計劃，新的目標。我們不僅要有健康的身體，還要有健康的頭腦。為我的理想而戰！
設定目標的作文 19
每個(gè)人都有目標，因為目標才去堅持，才去為此奮斗，也許，有些人盲目地去追求自己的嗜好，但喜新厭舊，去追求其他，如果這是目標，是個(gè)準確點(diǎn)，那不會(huì )有一個(gè)堅定的目標，一個(gè)目標代表一個(gè)信念，信念的成功關(guān)鍵在于自己，一旦你動(dòng)搖了，那個(gè)信念便消失，又得重新設下一個(gè)目標，其實(shí)，有時(shí)候自己立下的目標，必不是自己的準確的目標，或許，那目標太難實(shí)現，遙不可及，不如試著(zhù)給自己一個(gè)最基礎的目標，便是戰勝自己，再試著(zhù)慢慢遞進(jìn)一個(gè)目標，深入發(fā)展，這會(huì )是一個(gè)很好的開(kāi)始。
一個(gè)簡(jiǎn)單的目標，一個(gè)堅定的信念。有人曾問(wèn)我，我的目標是什么？我追求的是什么？當時(shí)我一頭霧水，不知道自己的目標是怎樣的？現在，因為這個(gè)目標堅持了我讀書(shū)的信念，以前有時(shí)候，甚至大部分根本不想讀書(shū)，想早點(diǎn)步入社會(huì )，反正也是遲早的事，但我想了很久，通過(guò)與班上的`知音一番談話(huà)后，我終于知道，并確認自己的目標啦！我要堅定起來(lái)，一定要！
為了這個(gè)目標，讓我重新獲取讀書(shū)的樂(lè )趣。
目標、堅定，我一定要奮斗，加油！
往往一個(gè)目標會(huì )決定你的人生！
設定目標的作文 20
到了六年級，每個(gè)人都有自己的目標，當然我也不例外，我認為我是“精英”級別的，我的目標是——紅榜前30名，這是我的小學(xué)目標，我的`初中目標是——應定要考試石家莊二中。
有付出才有回報，所以，我為了我這個(gè)目標，也要付出努力：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師所說(shuō)的每一個(gè)知識點(diǎn)都砸實(shí)，要多做題進(jìn)行鍛煉，而且要準備一個(gè)錯題本，把沒(méi)有對的題抄到上面，多練習錯的題，一定要學(xué)會(huì )，不會(huì )的一定要請教同學(xué)或者老師。每天下課要一直學(xué)習，要背課文或者其他知識點(diǎn)，把沒(méi)有背過(guò)的課文拿到宿舍中午背或者晚上背，要利用好空閑的每一秒。
在數學(xué)課一定要認真聽(tīng)，因為一不認真聽(tīng)就有可能學(xué)不會(huì )，遇到不會(huì )的要多請教老師或者同學(xué)。在語(yǔ)文課上，一定要把老師說(shuō)的知識要點(diǎn)記住，把課文學(xué)會(huì )。在英語(yǔ)課上，要學(xué)會(huì )英語(yǔ)口語(yǔ)，要認真背單詞。
以上是我在課上和課下的學(xué)習目標，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。我要想那個(gè)方向努力，來(lái)完成我的小學(xué)愿望和初中愿望——石家莊二中。
設定目標的作文 21
舊的一年結束，迎接新的一年到來(lái)，我希望能調整自己的脾氣，讓心情保持愉悅，也讓別人不必再為我操心、擔心。
我和哥哥的個(gè)性完全不同，卻一樣好強、倔強，常因一點(diǎn)小事而針?shù)h相對、互不相讓?zhuān)[得家中雞犬不寧，并因而遭受父母的責罵與處罰，讓大家的情緒都很低落。所以，只要能改善我的脾氣，學(xué)習去包容、接納別人，就可以實(shí)踐我的新年新希望，成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發(fā)總要有個(gè)方向”，每個(gè)人做事前一定要有目標、有計畫(huà)，再努力、認真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個(gè)目標：
一、有好的東西樂(lè )意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭吵，不大聲罵人。
三、互相關(guān)心，互相照顧，主動(dòng)幫助哥哥解決困難。
四、當哥哥做錯事時(shí)，我會(huì )委婉規勸他改過(guò)。
五、不計較，能原諒哥哥無(wú)心的.過(guò)失。
相信只要我能確實(shí)做到以上這幾點(diǎn)，達到我的目標，我和哥哥的感情一定會(huì )越來(lái)越好，爸爸爸媽媽媽也會(huì )很高興的。
希望每個(gè)人都能在年底檢討、反省自己今年的過(guò)錯，再決定要怎么彌補、改正；也回想自己今年做了哪些有意義、對自己、對別人有好處的事，并在新的一年中，展現自己最大的決心，表現最好的自己。
設定目標的作文 22
目標有何重要性？
今天打靶時(shí)，老師先告訴我們一句話(huà)，“三點(diǎn)成一線(xiàn)，眼睛，準，目標就是三點(diǎn)。如果眼睛是題目，那瞄準和目標是什么？”我們陷入了沉思。
“瞄準是開(kāi)頭，目標是結尾�！辈恢钦l(shuí)的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師隨即說(shuō)道：“很好，那什么是正文？子彈向目標飛的過(guò)程就是正文。每飛一小段就是一個(gè)鋪墊，就像文章的一個(gè)個(gè)臺階一樣�！�
我們聽(tīng)后若有所思，文章的`每一段每個(gè)字都有作用，都在為中心服務(wù)，就似一個(gè)個(gè)磚頭，砌好通向中心的階梯。
裝了子彈準備射去，我扎個(gè)馬步，單眼瞄準氣球，周?chē)目諝夂盟颇�，小汗珠也在手中出現。
“嘣！”子彈廢除，老師可惜地搖搖頭：“瞄準目標上方一點(diǎn)，手不要抖，放松一點(diǎn)�！蔽颐闇手�(zhù)“獵物”一只粉色氣球，空氣小心翼翼地流動(dòng)，按下扳機，似乎聽(tīng)到了箭劃過(guò)空氣的聲音。原以為還會(huì )落空，卻沒(méi)想到挺到了爆炸的聲音。
我瞪大了雙眼。難以置信！我竟然打中了！喜悅淹沒(méi)了我，也讓我意識到確定目標是多么重要！
雖然最后兩發(fā)沒(méi)有大眾，但我明白了：只有確定目標，才不會(huì )跑偏；只有確定了目標，才能心想事成，去中成功。
目標似一直兔子，只有確定獵物，就能射中它；目標似一塊指路牌，只有確定了未來(lái)的芳香，人生之路才能筆直地走下去，目標多么重要！
為人生確定一個(gè)目標，沖著(zhù)他走下去，找到屬于自己的成功。
設定目標的作文 23
今天，我們班迎來(lái)了我最期望的一天——換座位。
座位換完后，我們都非常滿(mǎn)意，因為我們都找到了自己的最佳團隊。我的團隊便是五組。
我的組員可以說(shuō)是“全能小隊”，首先，我身為組長(cháng)，擁有一個(gè)聰明的大腦，以后在上課時(shí)，如果隊員有不會(huì )的問(wèn)題，我都能耐心解答。
然后是馬俊濤，他擅長(cháng)的是體育方面的事情，他能夠幫助我們的小組提重物，而且跳繩也非常棒，他可是有個(gè)綽號——“旋風(fēng)馬”。
緊隨其后的是霍圣奇，他的智商不亞于我的智商，他可是我們組的嘻哈天王，如果我們小組有誰(shuí)不高興，只需聽(tīng)他“一語(yǔ)道破天機”，立刻破涕為笑，將悲傷拋到了九霄云外。
胡子旭也是不容小覷，他寫(xiě)的好字字在我們組是第一的，也是唯一的。
雖說(shuō)鄭好學(xué)習不咋滴，但是他非常細心，非常靈活，能夠在討論時(shí)發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解。（雖然往往不對）
張衛帥，別看是我們組最大號，實(shí)際上，他也很不錯，體育能力僅次于馬俊濤，甭管是你是拖地掃地，甭管你是擦黑板還是倒垃圾，他都能幫上很大的'忙。
有了強大的團隊，就要有偉大的目標，而我們小組的目標就是要通過(guò)自己的不懈努力，通過(guò)小組之間的對戰，不斷變強，最終超過(guò)我們班所有的小組！
新的小組，新的目標，我們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始，向著(zhù)終點(diǎn)越跑越遠，越跑越遠，最終成為no。1！
設定目標的作文 24
理想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈，它為我們指出進(jìn)步的方向，然而，理想也是被的奮斗 的目標，但他讓努力來(lái)當做代價(jià)實(shí)現，世界萬(wàn)物都有自己的目標……
“理想”顧名思義，幻想自己長(cháng)大以后的職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外的意思，理想是人的目標，為了實(shí)現目標，就必須付出代價(jià)，付出自己的辛勤，人們說(shuō)百衣天使是安琪兒，但安琪兒理想，有會(huì )無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭呢?偉大的科學(xué)家—居里夫人也她的理想而奮斗嗎?那她有為會(huì )獻身于科學(xué)呢?那她有會(huì )成為偉大的科學(xué)家?這一切的一切不理想嗎?理想它讓人從疲憊不堪是充滿(mǎn)活力。理想讓人堅持不懈得奮斗的目標;它幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是的漫長(cháng)，因此也會(huì )有障礙，但你有了理想，你就會(huì )為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的`多姿多彩啊!但，與此相反，你理想，那你的人生是多么的意義啊……
理想是人精神世界里的支柱，當你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，你一想到你的理想，你便會(huì )打起精神來(lái)，當你成功時(shí)，你就會(huì )向另外目標前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì )有理想作為你的奮斗目標，但你可不實(shí)現理想，那就得看你能不能堅持到底了，俗話(huà)好“目標，哪兒來(lái)的勁頭”，看了這篇文章，你會(huì )不會(huì )也立下理想為它而奮斗呢?你能不能實(shí)現它呢?記住，你堅持不懈，你的理想終有會(huì )實(shí)現的。
設定目標的作文 25
每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的理想都是當一名教師。
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要教師，也因為堅持自己的理想。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改一本又一本的作業(yè)，寫(xiě)一篇又一篇的教案。一夜一夜，教師們熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
雖然知道當一名教師的`辛苦，但我的理想豈是這么容易被打��？就因為辛苦，我才會(huì )更堅持，我想要做一名老師，為祖國培養人才。
從很小開(kāi)始我就把教師作為理想。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，教授弟弟妹妹們�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，性格最好開(kāi)朗些。最后，也是最重要的，要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！
設定目標的作文 26
世間萬(wàn)物如蠟燭，從頭燃到底，一直是光明的！
你可知道為什么駱駝能在沙漠中永不停蹄的前行？為什么種子不管掉到哪里都能長(cháng)成參天大樹(shù)嗎？
在沙漠的某一片角落里，總有一片光明的綠洲，駱駝只有找到那片光明的綠洲，才可以存活下去，不會(huì )被死神帶走，而找到那片綠洲之后，便有了更大的目標，再次前行，尋找更大的一片綠洲。
種子，從無(wú)以間落入墻縫中的那一刻起，不論天寒地凍的忍耐著(zhù)，雖然和別的種子一樣都受著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)露水，但是在墻縫中的種子生活的艱苦得多。盡管多艱苦，種子也決不后退，頑強的意志沖破堅硬的核，在陽(yáng)光下成長(cháng)長(cháng)成參天大樹(shù)，因為這也是他的生存之道，也是種子的目標。
在大自然中，駱駝為了種到心中的綠洲，種子為了長(cháng)成參天大樹(shù)，我想，他們都是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標——生存。只要他們堅強的`生存了下來(lái)，就算成功了，盡管，生命很短暫，可是人與人之間的成功不就是這個(gè)樣子的嗎？先選擇一個(gè)目標，不斷努力直到獲得成功。如果沒(méi)有目標就成功了的話(huà)，我認為這個(gè)成功機會(huì )便得一文不值，就像在平日考試不努力，作弊大小抄一樣，盡管會(huì )有一絲無(wú)聊的喜悅，但是，那時(shí)沒(méi)有價(jià)值的。
人生必須有一個(gè)明確的目標，這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，比得斯說(shuō)過(guò)，人生應該樹(shù)立目標，否則你的精力會(huì )白白浪費，目標是成功的墊腳石，是成功的基礎。
假如，把成功之路比作一次旅行的話(huà)，那么請帶著(zhù)目標上路！
設定目標的作文 27
理想，是一片帆，使你能遨游于未來(lái)的美好；理想，是一陣風(fēng)，使你能奔跑于未來(lái)的“田野”；理想，是一畝田，使你能為它辛勤耕耘。
我與我的理想如若一指鴻雁，應許它一片碧藍的天空；如若一只魚(yú)兒，應許它一池清澈的碧水。
理想像一座城堡，是由一塊塊小目標壘起的。
我的理想是當一名導演，像卡梅隆、張藝謀、馮小剛等人一樣，他們飽讀詩(shī)書(shū)氣自華，在他們當導演的途中，往往能看到或悟到別人沒(méi)有感受過(guò)的東西。在他們的電影中都隱含著(zhù)一些人性、心理、社會(huì )……的正負面的事件。
為了達到我心中的理想，我的母親帶我去拜訪(fǎng)了一位北京電影學(xué)院的老師。因為剛好這位老師來(lái)路橋開(kāi)個(gè)講座，也是圖了個(gè)便利。她告訴我導演是一個(gè)很全面的職業(yè)，雖然不需要各方面都精通，但也需要全面了解和知道。
那位老師告訴我一個(gè)讓我走近理想的途徑：先考上重點(diǎn)高中，在高中時(shí)期努力學(xué)習，還要去上海、杭州等地進(jìn)修一些藝考的培訓，高考前會(huì )有藝考，先藝考再高考，如果學(xué)習努力就算藝考沒(méi)通過(guò)，也能上一個(gè)好的大學(xué)。
這些話(huà)也是我走向理想的一個(gè)個(gè)小目標。
其實(shí)來(lái)來(lái)去去，每個(gè)人都不曾有過(guò)真正的停歇，真正重要的'是你努力的強度與你堅持的硬度。命運是你自己決定的，哪條路是生命里最終的那條路，是由我們自己來(lái)決定的。
設定目標的作文 28
我三年后的目標計劃目標計劃可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標計劃便不易滿(mǎn)足，會(huì )不斷的去奮斗，直到自己的目標計劃成為現實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標計劃就定在一中！
為了實(shí)現我的目標計劃，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場(chǎng)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對接下來(lái)要教的新課提前預習，對其中不認識的`生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認，弄懂意思；寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請教；對于預習的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì )有一首進(jìn)行曲。
初一＝奮斗＝一心一意！
設定目標的作文 29
目標猶如海上的燈塔，指引前進(jìn)的方向；目標猶如黑夜的火炬，照亮奮斗的路途；目標猶如航行的風(fēng)帆，推進(jìn)破浪的航程。在千米賽跑中，最磨練人的不是最后一圈，也不是第一圈，而是第四圈，就在這短暫而又漫長(cháng)的二百米中，全部運動(dòng)員的體力都到了極致，這是公平的�？墒�，往往有些人能咬緊牙關(guān)沖過(guò)終點(diǎn)，然而，意志力不堅定的則被淘汰掉。這是為什么呢？很簡(jiǎn)單，那些沖過(guò)終點(diǎn)的人心中往往會(huì )有一個(gè)堅定的信念——勝利。
跑步需要方向，正如人生需要目標一樣。有了目標，才知道我們做事的意義何在；有了目標，才知道應該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標，未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)希望，我會(huì )更有力量和激情。
生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō)：“我不去和別人比，我和自己比。我只想今天的目標是什么？應該怎樣完成？是否完成了？他每天都會(huì )給自己制定一個(gè)小目標，并且盡最大的`努力去完成。
我很同他的做法，不要把目標定得遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事，但若超出了自己的實(shí)際能力，就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。
每天制定一個(gè)小目標，循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現大目標，就能避免許多無(wú)謂的挫折。如果找不準底線(xiàn)，一味求多，可能就適得其反生。
生活如歌，因為有了目標而婉轉動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，因為有了目標而甘甜香醇。同學(xué)們，學(xué)會(huì )制定目標，并向著(zhù)心中的美好愿望去努力吧！
設定目標的作文 30
向著(zhù)目標邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉，當我們找到自己的目標，清楚自己需要什么，然后努力去做，堅持到底！在追尋夢(mèng)想的道路上，我們揚帆遠航，難免不會(huì )有阻擋；張開(kāi)翅膀飛翔，難免不會(huì )受傷。但只要相信自己，認準目標，堅持著(zhù)，永不放棄，我們就一定能夠達到目標，實(shí)現目標。
從小我們就知道“堅持就是勝利”。足球隊的孫雯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在人生低谷中徘徊，感覺(jué)自己支持不下去的時(shí)候，其實(shí)就是黎明的前夜，只要你堅持一下，再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹�！币晃黄髽I(yè)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“昨天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可是絕大多數人是倒在明天的晚上，只有很少一部分勇者才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)�！蔽覀円J準目標，努力堅持到后天早上。
如果一個(gè)漁夫總是草草地收網(wǎng)，那他就不會(huì )打到太多的'魚(yú)；
如果我們學(xué)習時(shí)總是早早地合上書(shū)本，那么也不會(huì )學(xué)得很好。
我們應該再多堅持一下。我們需要耐心，不要急于求成。一個(gè)人每天走一點(diǎn)，只要堅持下去，總會(huì )走遍全世界，走過(guò)每片土地。
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)高三那段艱苦而充實(shí)的時(shí)光，在那個(gè)漸入燥熱的時(shí)節，我們都一如既往地在為夢(mèng)想的天堂守望著(zhù)，堅持著(zhù)，從未有絲毫的改變，一如那東升西落的太陽(yáng)，雖然眼中曾有過(guò)轉瞬即逝的迷惘。我們執著(zhù)地等待著(zhù)適當的機會(huì )，讓我們擁有的才華以無(wú)比華麗的姿勢在一瞬間綻放。
現如今，有了之前的堅持，我們成功的邁入社會(huì )，繼續認準自己奮斗的目標，永不放棄！加油！
設定目標的作文 31
如果沒(méi)有目標，世界將會(huì )失去光彩，如果沒(méi)有目標，世界將會(huì )墜入迷茫，如果沒(méi)有目標，世界將會(huì )失去奮斗，如果沒(méi)有目標，世界將會(huì )沒(méi)有成功。
一個(gè)人一但失去了目標，那么，將一事無(wú)成。失去了奮斗目標，就像一艘沒(méi)有航行目標的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，而學(xué)習好比水上行舟，不進(jìn)則退。志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開(kāi)激流、險灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠大的人生目標，我們才能取得成功。志向是一種內在的動(dòng)力，它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標，我們就有了努力的方向。因為我們知道，要達到這一目標，會(huì )經(jīng)過(guò)一些曲折，因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無(wú)形的.壓力，它會(huì )轉化為我們努力拼搏的動(dòng)力。光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫上一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了下半學(xué)期又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué)等我們來(lái)消化去理解在上半學(xué)期我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚在課后也沒(méi)有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分經(jīng)常會(huì )漏掉一些還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單都能夠熟練地掌握，靈活地應用了結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了所以オ會(huì )在上半個(gè)學(xué)期的考試中考得成績(jì)不那么理想
沒(méi)有了目標，人生會(huì )如沒(méi)有帆的船在生活的海洋中漂蕩，無(wú)法到達理想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣，他們因為有了目標，才會(huì )有邁向成功的方向和動(dòng)力，才會(huì )有獲得成功的希望。
設定目標的作文 32
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的`題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!
設定目標的作文 33
新的一年的到來(lái)，看到了好多人都在做去年的總結同時(shí)在制定新的一年的計劃。
原本只是覺(jué)得都是定計劃，有沒(méi)有完成打下勾，完成的'表?yè)P一下自己，沒(méi)有完成的鼓勵一下自己，然而在看到越來(lái)越多優(yōu)秀的人展示著(zhù)自己的總結以及新的計劃細則時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)值得學(xué)習的不同點(diǎn)。
一般我們定計劃都是會(huì )有點(diǎn)兒籠統，像健身，減肥，像學(xué)習，提升成績(jì)，看多少本書(shū)，像寫(xiě)書(shū)評，看電影寫(xiě)影評之類(lèi)的。
最多就是會(huì )再寫(xiě)得細一點(diǎn)就是，通過(guò)跳繩還是跑步健身，減肥瘦到幾斤，提升成績(jì)到多少分，在班級位列第幾名，看多少本什么書(shū)等等。
然而很大一部分人愛(ài)定計劃都有一樣的困惑，有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì)，完全沒(méi)有制訂計劃時(shí)候的雄心勃勃。
只到看到了那些優(yōu)秀者的計劃列表，我才明白了差距，同時(shí)了解到一個(gè)小小的訣竅，那就是要細化目標。
如果你的目標是健身，同時(shí)你選擇了鍛煉的方式，像跳繩，你直接規定，一天跳100下，或者一周內完成500下就可以；像減肥瘦身20斤，你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤，然后要保持；提升成績(jì)，你要規定自己課后什么時(shí)間要補哪一科薄弱的課目，學(xué)多久，做多少習題，一次班級測試提升一到兩名還是三名；閱讀則一樣是可以細分到一天閱讀多少頁(yè)，等等。
真的不要小看這樣細致的安排，正是因為細分到了一個(gè)月一周一天，任務(wù)變小了，完成的可能性提高了，反而多了一份干勁，同時(shí)日積月累中，不知不覺(jué)就達到了想到的目標了。
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