目標的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的目標的作文，希望能夠幫助到大家。
目標的作文1
一位接受過(guò)學(xué)習規劃、考入香港大學(xué)的同學(xué)曾寫(xiě)信告訴我:
“是您讓我清楚了人生的方向，現在的我終于可以目不轉睛盯著(zhù)前方的啟明星，即使身處黑暗，也不畏懼!是那明確的目標讓神圣的使命降臨在我的生活中。感謝您，從今天開(kāi)始，我的人生邁入新點(diǎn)，所有的障礙我都可以去勇敢地跨越，所有的弱點(diǎn)我都可以堅定地去克服，所有的誘惑我都可以視而不見(jiàn)，只為我心中有個(gè)清晰的夢(mèng)，我知道我該去向哪里�！�
毋庸置疑，高考成功的同學(xué)都有自己的目的地。兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理人人皆知，有了明確的目標，就會(huì )清楚自己所朝的方向，就會(huì )擁有用之不竭的力量。
有一次我在課堂上，讓同學(xué)們做了一個(gè)小小的實(shí)驗：教室后面的墻上畫(huà)了一個(gè)原點(diǎn)，首先讓其中的一個(gè)同學(xué)看看這個(gè)原點(diǎn)在哪里，并且用手指指向這個(gè)原點(diǎn)，然后蒙上這個(gè)同學(xué)的眼睛，使其朝著(zhù)那個(gè)原點(diǎn)往前走，最后用手指指出原點(diǎn)所在的位置，結果每個(gè)同學(xué)的手指最終指向的位置都偏離原來(lái)原點(diǎn)所在的位置，有的同學(xué)偏離的位置實(shí)在太遠。這個(gè)小小的實(shí)驗告訴我們，看不到目標無(wú)異于蒙上自己的眼睛行走在路上，始終不知道該達到哪個(gè)位置。
高考是實(shí)現人生大目標的一個(gè)驛站，這一站你將走向哪里，決定了你未來(lái)的人生之船將駛向何方。一個(gè)十八歲的即將畢業(yè)的高中生如果不知道你要去哪里，那么你可能將永遠在十字路口左右徘徊，總是在想是走這一條路好還是走那一條路好，總是在選擇，在晃動(dòng)，然后慢慢地就會(huì )放棄。上帝賜予你強大的力量將永遠處于休眠狀態(tài)，你心中那座金礦也難以被開(kāi)采。
高考，當你知道該走向哪里，你才會(huì )知道怎樣走向那里。高考目標猶如空氣之于人的生命那樣重要，沒(méi)有高考目標，你將不會(huì )采取任何有助于學(xué)習的步驟!有了明確的高考目標，內心那股強大的力量才會(huì )找到方向!帶著(zhù)這股里力量，高考勝利的鐘聲必將敲響!
目標的作文2
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就給自己定了一個(gè)學(xué)習目標，那就是一定要沖進(jìn)全班前三名。
有了這個(gè)目標后，每日里上課我都認認真真的聽(tīng)著(zhù)老師講課，不懂的就會(huì )去問(wèn)成績(jì)比我好的同學(xué)，或者直接去老師的辦公室問(wèn)老師。
一段時(shí)間下來(lái)，我得到了老師的夸獎，不過(guò)我可并沒(méi)有就以此沾沾自喜，因為我還有目標，這個(gè)目標就是指引著(zhù)我前進(jìn)的明珠，時(shí)刻都在照亮著(zhù)我，讓我們不至于在行走途中迷路，失去方向。
在學(xué)校里組織的第一次考試的時(shí)候，我明顯的進(jìn)步了，不過(guò)是在班級的十幾名，這比起我之前總是在中間湊數的名次來(lái)說(shuō)，確是一大進(jìn)步。
得到這個(gè)名次后，我是有一些得意，但是那一張貼在我桌子上的便利貼，上面寫(xiě)著(zhù)我的目標，明明確確的在提醒著(zhù)我，我不敢讓自己太過(guò)得意，因為老師常說(shuō)，人一得意起來(lái)就是最容易退步的時(shí)候，這句話(huà)我是深信不疑的。收了收自己驕傲了一陣陣的心，我又立馬投身于學(xué)海中，我的目標可是還沒(méi)有實(shí)現的。
學(xué)校里是每一個(gè)月舉行一次大考，這一次考試過(guò)后，我就期待起下一個(gè)月的考試來(lái)了，我給自己打打氣，在下一次考試中，爭取實(shí)現自己的目標。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，就到考試了，我滿(mǎn)帶著(zhù)信心進(jìn)入了考場(chǎng)，加油!相信自己能行!
果然，期望越大，失望就越大，在這一次考試中，我的名次比起上次來(lái)說(shuō)只前進(jìn)了幾名，排在了第九的位置，這讓我多少都有一些的灰心。不過(guò)卻也激起了我全身的斗志，就算是一個(gè)名次一個(gè)名次的慢慢往上爬，我也要實(shí)現我的目標。
這一次考試過(guò)后，我更加全身心的投入到了我的目標之中，我相信我一定能成功!
目標的作文3
遷客騷人追尋一片心靈的凈地，農民追尋的是風(fēng)和日麗的晴天，工人追尋的是家園安全的土地。
隨風(fēng)飄揚的風(fēng)箏，讓你拿捏不定。我偏要去追尋那只屬于我的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏以前在空中飛行時(shí)，讓我只能遠遠仰望而不敢去刷觸摸，因為我不知道它是否屬于我，直到10月1日九點(diǎn)多的時(shí)候，我靜靜地注視著(zhù)屏幕那一張張自信的臉，一陣陣有力量的步伐，讓我真正找到了我的那只風(fēng)箏——軍人夢(mèng)。
從小我最?lèi)?ài)看的就是特種兵之火鳳凰，那時(shí)候就我真羨慕那些汗灑訓練場(chǎng)的女兵。那是我心中的偶像，我當時(shí)還不知道，就傻傻的對爸爸說(shuō)，爸爸我以后考不上大學(xué)就去當兵，我爸意味深長(cháng)的看了我一眼，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我內心充滿(mǎn)疑惑，想我考上大學(xué)那不就當不了兵了，那時(shí)傻傻的我真天真。
再長(cháng)大點(diǎn)我才知道二叔是軍人，還有奶奶講給我的二叔勤學(xué)苦讀的故事，你二叔那時(shí)候讀書(shū)的時(shí)候，晚上拿著(zhù)電燈在被褥里看書(shū)。奶奶滿(mǎn)臉欣慰地說(shuō)，那時(shí)候我才知道成為一名軍人的不易，我竟有點(diǎn)兒害怕，內心波瀾起伏。才明白一個(gè)軍人的意義何。在70周年閱兵式上展現給我的是大國風(fēng)范，帶給我們的是視覺(jué)震撼。感到作為一個(gè)中國人的榮耀。但是在這背后是一個(gè)又一個(gè)烈日下殘酷訓練的軍人的努力。
儀仗隊里一個(gè)擎旗手說(shuō)：國家利益高于一切，三軍形象重于泰山。
這不就是在告訴我們：每一個(gè)軍人都是以國家利益為中心，他們的愛(ài)國情懷便是如此，還有一個(gè)學(xué)霸林金一，他的體質(zhì)不好，因此在訓練過(guò)程經(jīng)常受批評，一直在基礎兵和標準冰中徘徊，而他有堅定的目標，為了能參加閱兵，每天晚上在別人休息的時(shí)候獨自在臺階上練平穩性，最終他以排頭兵的位置參加閱兵儀式。
這一個(gè)個(gè)故事讓我心中的嫩芽迅速萌發(fā)。我這一路追隨的風(fēng)箏帶給我太多的觸動(dòng)，讓我有了人生目標，我會(huì )像光追影子一般，執著(zhù)的去追尋它，終有一天我把風(fēng)箏握在手中。
目標的作文4
鷹擊長(cháng)空，它追求的是藍天的高遠遼闊;梅迎寒霜，它追求的是冬天的芬芳熱情;河人大海，它追求的是海洋的廣闊深邃。目標讓它們矢志不渝，堅持不懈，目標讓它們創(chuàng )造了輝煌，鑄就了成功，目標是成功的法寶。
歌德說(shuō)：“人生最重要的是樹(shù)立高遠的目標，并不斷的追求使其變成現實(shí)�！笔堑�，目標是人努力的方向，是人奮斗的燈塔。為生活確立一個(gè)目標，朝著(zhù)目標努力追求，生活就會(huì )充實(shí)而有意義。
因為有了“彼可取而代之”的目標，才有了漢高祖劉邦揭竿而起，攻城略地，決戰巨鹿的壯舉;因為有了真理至上的目標，才有了思想家布魯諾堅持日心說(shuō)，反對羅馬教皇的勇氣，才有真理之光的閃現。目標讓他們的人生絢爛奪目，目標讓他們青史留名。
目標是春日燦爛的鮮花，沒(méi)有辛勤的耕耘它就不會(huì )萌發(fā);目標是夏日高聳的白楊，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，它不會(huì )蔥郁挺拔。確立目標，固然重要，但若沒(méi)有行動(dòng)的付出，那目標只能是水中月、鏡中花。沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》’;沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有‘誣化論”的出現;沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有《本草綱目》的問(wèn)世;沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有中國和平崛起的勁風(fēng)。
只有行動(dòng)才能讓目標愈加清晰，才能讓心兒愈加執著(zhù)，愈加堅定，人生的目標才會(huì )一步步地實(shí)現。
樹(shù)立目標也需要科學(xué)的精神，有人說(shuō)目標越高遠，就越有利于人智能的發(fā)展。我不同意這種觀(guān)點(diǎn)，因為如果好高騖遠，給自己確立一個(gè)不切實(shí)際的目標，不管自己多么努力，由于主客觀(guān)條件的限制，其結果也只能以失敗而告終。因此，我們確立目標時(shí)，一定要有科學(xué)的精神，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地確立目標，如此目標才有實(shí)現的可能。
扶搖直上九萬(wàn)里，這是大鵬的目標;雪壓青松亦堅實(shí)，這是青松的目標;東流到海不復回，這是小溪的目標。目標伴隨行動(dòng)，一切皆成可能。
讓我們以目標為明燈，以行動(dòng)為船槳，奮力拼搏，抵達人生理想的彼岸。
目標的作文5
人生的目標如萬(wàn)花筒，讓我迷惘。我像一只小船，飄浮在波濤洶涌的大海上，隨時(shí)都可能觸礁。
在我還很小的時(shí)候，家里人就早早地為我選擇不同的目標。爸爸先開(kāi)口了：“兒子應該當園藝師，那多好��！整天面對著(zhù)綠色�！薄安�，李昊洋應該當圖書(shū)管理員�！蓖夤坪踉诟职值摹斑x項”。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“小伙子長(cháng)的這么帥氣，長(cháng)大了當歌星沒(méi)問(wèn)題，既出風(fēng)頭又掙大錢(qián)�！泵棵柯�(tīng)了這些議論，我心里美滋滋的。
從此我開(kāi)始玩命地練唱，練得嗓子柔柔軟軟，表情動(dòng)態(tài)也逐漸規范。媽媽說(shuō)我氣度不凡。
練歌一年后，我牛刀小試去參加比賽。在學(xué)校里取得了優(yōu)異的成績(jì)，可是一到區里就落選了，我非常失望。
外婆另有高見(jiàn)，振振有詞地對我說(shuō)：“還是做珠寶商店的老板，整天穿金戴銀多好呀！”“學(xué)乒乓球吧！撫順出了個(gè)世界冠軍王楠，李昊洋說(shuō)不定也能打出點(diǎn)名堂！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我開(kāi)始學(xué)打乒乓球。
我效仿古人“聞雞起舞”。每天早早起來(lái)練球。那小小的銀球成了我的最?lèi)?ài)。乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加長(cháng)……不管風(fēng)霜雨雪、酷暑嚴寒，我都刻苦練習。在區里比賽成功了，可參加市里比賽又被淘汰了。我仰天長(cháng)嘆：“��！怎么這么難��？”想不到兩次目標都破滅了。
“有志者立長(cháng)志，無(wú)志者常立志”這句古話(huà)使我醒悟了。每個(gè)人都有自己的目標和夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地，堅韌不拔地向自己鎖定的目標邁進(jìn)，才會(huì )成功。
目標的作文6
有目標的人才能成功——觀(guān)小戰象有感今天，我看了一部名叫《小戰象》的電影，這部電影讓我懂得了一個(gè)道理：有目標的人才能成功。影片主要講了一頭名叫甘桂的小象與它媽媽生活在森林中，它的爸爸是頭戰象。干桂為了見(jiàn)到它，定下了一個(gè)目標，努力練習，終于也成為了一頭優(yōu)秀的戰象，可是父親已經(jīng)犧牲在了戰場(chǎng)上。甘桂為了給父親報仇，面對自己的殺父仇人，他用盡了最后的力氣，打敗了對手。電影看完了，甘桂認準一個(gè)目標就努力去實(shí)現的精神深深地印在了我的腦海里。甘桂的個(gè)頭比別的大象矮，力氣也沒(méi)別的大象大，訓練時(shí)，它總是輸給別人。別的大象能輕而易舉地跳過(guò)梅花樁，甘桂總是跳不過(guò)去，摔在地上；跑步時(shí)，別的大象很快就到達了終點(diǎn)，甘桂要比它們慢好幾十秒……雖然甘桂的體質(zhì)不如別人，但是它毫不氣餒，奮起直追。摔倒了，站起來(lái)，又摔倒了，再站起來(lái)！我覺(jué)得，我們現在的孩子，沒(méi)有甘桂這種持之以恒、堅持不懈的精神。為什么？因為我們沒(méi)有目標，所以只好無(wú)目的的去奮斗！沒(méi)有目標，我們怎能成功？當今社會(huì )上，有許多為國家做出過(guò)杰出貢獻的人，因為他們心中有一個(gè)目標，就是為祖國努力，為中華之崛起而讀書(shū)！古往今來(lái)，，那個(gè)成功人士沒(méi)有自己的目標？西漢時(shí)期的匡衡家境貧寒，但勤奮好學(xué)，家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，可是光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉有個(gè)大戶(hù)人家叫文不識的，是個(gè)有錢(qián)的人，家中有很多書(shū)�？锖饩偷剿胰プ龉凸�，又不要報酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū)，通讀一遍�！敝魅寺�(tīng)了，深為感嘆，就把書(shū)借給他讀。于是，在大家的幫助下學(xué)有所成。目標是成功的基礎，也是成功的動(dòng)力。今年，祖國母親60歲了，所以，在我們慶賀祖國生日的同時(shí)，為自己樹(shù)立一個(gè)目標吧！
目標的作文7
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們面臨著(zhù)一個(gè)非常關(guān)鍵的年級——六年級，新學(xué)期，新目標作文。因為，在讀完了六年級就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將要升入初中學(xué)習了。如今考初中不像從前靠運氣，現在是要憑實(shí)力，靠特長(cháng)，沒(méi)實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好，老天還給我留了一年，叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習成績(jì)，我一定要改掉學(xué)習有時(shí)不專(zhuān)心的毛病，做到‘沒(méi)學(xué)塌實(shí)不放松’，做到每天過(guò)關(guān)，不把問(wèn)題留到第二天，多想、多問(wèn)、多練習，提高效率，學(xué)習更多的東西�？沼鄷r(shí)間要加強鍛煉，保證身體好，身體健康是學(xué)習的條件，要是生病耽誤了學(xué)習，就會(huì )掉隊�，F在想起來(lái)，我有好多計劃，一年時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，我必須抓緊每一分鐘時(shí)間，刻苦攻關(guān)，把過(guò)去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間，把學(xué)得好的也要抓緊，要保持優(yōu)秀，不能把好的丟下，變成差的了。我計劃新學(xué)期的主要目標是：按時(shí)完成作業(yè)，每天有新的收獲，小考90分以上，期末考試各科成績(jì)95分以上，爭取一門(mén)主科成績(jì)滿(mǎn)分，在學(xué)校、社區表現好，期末被評為學(xué)�！靶氯谩�，小學(xué)四年級作文《新學(xué)期，新目標作文》。
說(shuō)得好不一定做得好，但是，我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，知道老師、父母過(guò)去的對我的學(xué)習和身體關(guān)心很多，都是為了我有一個(gè)好的未來(lái)。我也知道，現在好好學(xué)習，是為了自己將來(lái)能夠有本事，在社會(huì )激烈地競爭中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎是很重要的，將來(lái)我們要學(xué)習的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯，而小學(xué)在最底部，可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習是多么的重要，我從現在起，一定要努力，爭取好的成績(jì)來(lái)報答老師、父母對我的關(guān)心，不辜負他們的殷切期望！
目標的作文8
理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈照亮前方的路。
不懂目標、理想的我，到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒(méi)個(gè)目標，理想也是不現實(shí)的。那是的我就像孤獨的小船在迷霧的大海上午方向地飄著(zhù)，不明白何時(shí)才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無(wú)數次大風(fēng)大浪，可挫折遇到了，而岸還沒(méi)到達。始終在原地打轉的小船，最后翻船了，而且翻的很深。
高中，一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中，新的環(huán)境，新的教學(xué)制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習使我成績(jì)一落千丈，考出的成績(jì)使我目瞪口呆。那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚，下自習見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。
一次，我和爸爸談話(huà)影響了我，我在與爸爸談話(huà)中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話(huà)：“一個(gè)人沒(méi)有目標、理想是成不了大器的�！本瓦@一句家喻戶(hù)曉的話(huà)使我醒目，銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓。確立目標，重振揚帆，一步一步向目標邁進(jìn)，慢慢地向岸靠攏，在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我努力的學(xué)習，然后不在躲避。
每前進(jìn)一點(diǎn)，我情緒無(wú)比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見(jiàn)花花綠綠的花草我心暖暖的，吃著(zhù)老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我努力了，看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽，月亮比十五的圓、美麗。
目標、理想，然后容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。
我，正在一步一步向目標、理想邁進(jìn)，慢慢向岸靠攏。
目標的作文9
目標是石，擦出星星之火;目標是火，點(diǎn)燃希望的燈;目標是燈，照亮前行的路;目標是路，引你走向成功。因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長(cháng)空;因為對海水的向往，游魚(yú)才逆流而上;因為目標的導航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求目標，實(shí)現目標的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
微小的火苗，因為有了目標才會(huì )有熊熊燃燒的烈火;稚嫩柔弱的小苗，因為有了目標才會(huì )長(cháng)成筆挺的參天大樹(shù);丑陋的毛毛蟲(chóng)，因為有了目標才會(huì )有變身蝴蝶的美麗銳變;翅膀未展的雛鷹，因為有了目標才會(huì )成為翱翔藍天的雄鷹;乳氣未脫的小虎，因為有了目標才會(huì )成為森林之王。
在每個(gè)人的心中，都會(huì )有一個(gè)屬于自己的目標�；蛟S是考一次滿(mǎn)分的試卷;或許是老師一次溫柔的鼓勵;或許是媽媽一個(gè)贊許的目光;或許是同學(xué)一個(gè)豎起的大拇指，它們都是我們的目標。我們做的任何一件事，都在為目標的實(shí)現而努力奮斗。無(wú)論失敗或者成功，都是一次歷練，都會(huì )使我們離自己的目標更近一步。繁華落盡，勿忘初心，不管遇到再大的困難和挫折，都不能忘記我們最初的夢(mèng)想和目標。有目標不一定會(huì )實(shí)現，但沒(méi)有目標，你一定不會(huì )成功。
我的目標是考一次滿(mǎn)分的試卷，這個(gè)目標對學(xué)霸來(lái)說(shuō)，或許只是一件微不足道的事情，但對于我們這種學(xué)習能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是夢(mèng)寐以求的。在每次答題前，我都會(huì )在心里默默地告訴自己：一定要認真答題，不能馬虎;在每次答題時(shí)，我都會(huì )認真仔細的審題;在每次公布成績(jì)的時(shí)候，我的嘴都會(huì )不停的上下碰撞，用碎碎念的方式祈求自己考一個(gè)滿(mǎn)分，但最終的結果往往不盡人意。
目標并不遙遠，也許是這條路太艱辛，充滿(mǎn)了太多坎坷。但是，我們不能放棄，有目標就去追，不要等最后一抹夕陽(yáng)落下再?lài)@息。盡管付出不一定等于回報，但至少它見(jiàn)證了我們沿途灑下的汗水。
目標的作文10
我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng)，沒(méi)錯，我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱(chēng)蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個(gè)“雅號”——強哥。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去!
站得高，看得遠，呵，這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我強哥在出游前惡補了幾門(mén)外語(yǔ)，所以嘛，黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!
咦?那個(gè)同學(xué)怎么一直對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“啊!那強哥掛得好高啊!”引來(lái)五十六雙眼睛盯著(zhù)我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語(yǔ)老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀(guān)察著(zhù)我的一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧，不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了�？晌遗赖眠@么高，怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀!滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我的“逃亡計劃”暴露了，快跑啊!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著(zhù)，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活，并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn)，別忘了我的“雅號”是什么，我的夢(mèng)想是什么。我當然還會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標努力，不管前方道路如何，我都會(huì )奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現為止!
目標尚未實(shí)現，我仍需努力!
目標的作文11
人活著(zhù)，有時(shí)只意味著(zhù)生命的交響曲在延續。誰(shuí)也無(wú)法預料它最終的目標在哪里！
有人說(shuō)，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰(shuí)去思考過(guò)，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標！
沒(méi)有目標的人，是一個(gè)腐朽的人。當他落難時(shí)，不是上帝的愚弄，只是自己的無(wú)能。生命之路，望不見(jiàn)前方的點(diǎn)點(diǎn)微波，只是一條長(cháng)長(cháng)的黑道，但如果你將目標定格在生命之路上，也許你將會(huì )看見(jiàn)人生之中的輝煌，無(wú)限的春光。
目標可以使人發(fā)揮內藏的潛力，為了自己的目標堅持不懈地努力著(zhù)�？赡苁艿较娜盏闹丝�，寒冬的冰冷。但想要達到目標，付出這一點(diǎn)兒又算什么呢？“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時(shí)刻激勵著(zhù)我為了目標勇往直前，雖說(shuō)在追求目標的道路上艱難險阻無(wú)法預料，即使說(shuō)我會(huì )傷痕累累，但是，可以想象到達到目標后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達到目標后是最大的止痛藥吧！
我會(huì )為目標哭泣嗎？可能會(huì )。當我辛苦地翻越過(guò)一座座高山后，見(jiàn)到的不是那碧藍的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒(méi)見(jiàn)到目標而哭泣！我那滿(mǎn)懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點(diǎn)兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風(fēng)格！是，我會(huì )哭泣但我不會(huì )畏縮、放棄。
目標是需要我們自己不懈努力，無(wú)所畏懼才實(shí)現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
目標的作文12
一門(mén)一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個(gè)高標方能給你無(wú)限的動(dòng)力啊!
給自己一個(gè)高標，在挫折中才能站起來(lái)，一個(gè)高考三次落榜數學(xué)更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹(shù)立堅持不懈的高標沖向北大，有了名師的教導與不懈努力終于成功屬于那擁有高標而有堅持不懈的你。畢業(yè)后他開(kāi)創(chuàng )新東方，出國之父是他高標旗幟下一曲勝利的篇章。教學(xué)藝術(shù)本是一棵樹(shù)，一半在土里一半在風(fēng)中。教育與成長(cháng)是為相同無(wú)論起點(diǎn)高低，都應該以最好的標準對待自己，未來(lái)才會(huì )光彩奪目。給自己一個(gè)高標，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因為體型肥胖失去天后的資本應該說(shuō)是可惜，對嗎?一個(gè)熾熱的靈魂，一個(gè)絢麗的名字響亮了半個(gè)歐美因為一次演奏給戰爭后失所的孩子，她的伴樂(lè )人說(shuō)為了他們而拿出我們在皇家館的樂(lè )器值得嗎?阿黛爾會(huì )心一說(shuō)這是應該的，我們的音樂(lè )能給人鼓勵，而鼓勵我們的正是人們，用高標準的樂(lè )曲對待所有人，所有人才會(huì )回報我們。正是如此高標，歐美人民授予她天后的冠稱(chēng)因為高標，所以成功。生活本就是一門(mén)平衡的藝術(shù)，給自己一個(gè)高標，才能走到輝煌無(wú)遙。風(fēng)，繼續吹，將高標的旗幟揚揚于空。
給自己一個(gè)高標，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢(mèng)想你不曾離開(kāi)，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問(wèn)，是人才散失值得嗎?仿佛遙遠的`你，借風(fēng)給我傳話(huà)，濁世之中給自己一個(gè)高標，做朵千年一開(kāi)的普雅，也是那樣的冷處偏佳!故馳騁人生之舟，時(shí)維九月，明心之洲，給自己一個(gè)高標，少一分不該，多一分不懈努力，未來(lái)無(wú)限美好!
目標的作文13
某課外班上，老師正在慷慨激昂的在白板前講課，白板筆晃動(dòng)幾下，解題過(guò)程一目了然。我正在緊張地記著(zhù)筆記，不經(jīng)意間間，放眼望去，將臺臺下的同學(xué)居然做什么的都有！有小聲交頭接耳的心不在焉的，又不知在書(shū)上隨便涂畫(huà)什么的，有偷偷的寫(xiě)自己作業(yè)的，有呆呆托著(zhù)下巴，不知道有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的這些也就算了，在這樣的地方竟然還有趴在桌子上睡覺(jué)的！更有甚者居然在桌子底下玩手機、打游戲。真正認真聽(tīng)講的同學(xué)很少。
這種現象并不罕見(jiàn)，在各大教育機構中幾乎都可以見(jiàn)到。他們消耗著(zhù)自己的時(shí)間與父母的錢(qián)來(lái)到這樣的課外班，不是來(lái)學(xué)習，而是來(lái)打游戲。這樣既浪費時(shí)間又消耗精力而又沒(méi)有收益的事，不如不做。沒(méi)有目標，就會(huì )茫然、迷惘。迷茫會(huì )使我們難以自律，難以主動(dòng)學(xué)習。
可道理誰(shuí)又不懂呢？只不過(guò)都很難做到知行合一罷了。聯(lián)想到學(xué)校中的課堂，有些人也是無(wú)法做到自律，偷偷地傳紙條，課上悄悄說(shuō)話(huà)不聽(tīng)課�？梢�(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的目標，就不知道是為什么而學(xué)習。
學(xué)習如此，其他的事情不也這樣嗎？
說(shuō)了這么多目標，到底怎樣的目標才能夠引領(lǐng)我們走出迷茫呢？比方說(shuō)，我想加強鍛煉，以提高體育成績(jì)。定目標為體育滿(mǎn)分，但接下來(lái)實(shí)施就又陷入了困境。體育剛剛及格的我到底該怎樣才能達成滿(mǎn)分的目標呢？這就是問(wèn)題了，迷惘的一個(gè)原因就是一開(kāi)始制定了幾乎難以實(shí)現的目標，在努力實(shí)現過(guò)程中失去了自信。由此可見(jiàn)，雖然凡事都需要目標，但也不要太過(guò)高估自己的能力，要關(guān)注目標地可實(shí)行性。
沒(méi)有目標的努力，沒(méi)有計劃的奮斗，就沒(méi)有持久的動(dòng)力。循著(zhù)合理目標前行，尋找只屬于自己的夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，也就不會(huì )再迷惘了��！
目標的作文14
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書(shū)上舉到有關(guān)于鬼神之類(lèi)的東西我總會(huì )很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì )躲在被子里發(fā)抖�？傊�，伴隨我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著(zhù)吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，對于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來(lái)很大的麻煩�！皨寢�?zhuān)乙苑奖忝�！你帶我去買(mǎi)嘛！”“你聽(tīng)話(huà)，天黑啦，咱不去��！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒�！耙宰约喝ベI(mǎi)！煩死”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)。
我便開(kāi)始實(shí)習自己為自己制定的目標——買(mǎi)方便面。天黑，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼命的往前跑。終于到賣(mài)方便面的店，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給我，我十分開(kāi)心，巴不得抱著(zhù)那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢！
付錢(qián)，我道謝后，便悠悠的走著(zhù)回家，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕！我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦！
終于，到家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！
原來(lái)啊，目標不在于實(shí)現后的開(kāi)心，而是在于這個(gè)實(shí)現的過(guò)程！哦，我實(shí)現我的目標！
目標的作文15
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，播灑種子的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險，但我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
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