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人生目標作文400字

時(shí)間:2022-04-21 15:13:31 目標 我要投稿

人生目標作文400字九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的人生目標作文400字9篇,歡迎大家分享。

人生目標作文400字九篇

人生目標作文400字 篇1

  在我的生命中,一直堅信“努力不許見(jiàn)目標”,一直堅信只要不停地往前走,不用看它的目標在何處。因為,我明白,無(wú)論是超過(guò)了目標或是為達到目標,都還是要不停地努力。那天,我的心情十分失落,只能“無(wú)言獨上西樓”。當我走到樓下,仰望那幢樓的時(shí)候,不禁打起了寒顫,因為它要高了,高得我都要退縮了。后來(lái),因為我想登上五樓,想看看不遠的外婆家,想看看高速公路上上來(lái)往的車(chē)輛及其后面那片綠油油的麥田。這,也許就是我的目標吧!我鼓足勇氣往上走,每走一步,都擔心上面或下面有沒(méi)有人,都擔心······但是,為了那個(gè)目標,我埋頭努力地往上走,努力每跨出一步,兩步,三步······我也不知道走了

  多少步,哪管它有沒(méi)有達到目標,只是一直在努力走。忽然覺(jué)得頭快碰到了什么。啊,我到了,我終于到了那個(gè)足以令我心飛翔的地方。俯瞰樓下,知覺(jué)自己置身空中;極目遠眺,前方的房屋如此之小。綠油油的麥田,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我被迷住了。我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣舒心過(guò)。此刻,我失落的心情已經(jīng)徹底與我告別,心中盡是心曠神怡。努力無(wú)須見(jiàn)目標,即使你已達到目標或超過(guò)目標,你還是要繼續努力,因為你還沒(méi)有達到人生最高的目標!

人生目標作文400字 篇2

  風(fēng)中的蒲公英,沒(méi)有人知道它從哪里飄來(lái),它的終點(diǎn)又在哪里。

  仿佛那無(wú)人的船只,沒(méi)有人可以預測它經(jīng)歷過(guò)什么,又會(huì )遇到什么,最后結果會(huì )怎樣,這一切的一切,都沒(méi)有固定。

  或許,上天已經(jīng)安排好了一切,我們能做的只是聽(tīng)從命運的安排。

  有人高興有人憂(yōu)愁,人生就是這樣,我們一直是被掌控者,任人擺布。這又仿佛是一道輪回,反反復復,直到人生盡頭,我們才會(huì )問(wèn):我活了一輩子,到底是為了什么呢?

  是的,我們從一開(kāi)始就根本不知道自己在做什么,為了什么而生存,畢竟,又有誰(shuí)能真正的逃脫命運的擺脫,做自己人生的主宰呢?

  即使做得再好,卻漫無(wú)目標,那么之前所有的努力也只是無(wú)用功。

  那些真正跳出輪回,不受時(shí)光所蹉跎的人們,我不知道他們有什么人生目標,但他們的成功一定來(lái)源于他們有一個(gè)明確的目標。

  一個(gè)人如果有了目標,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了成功。那在迷茫途中行走著(zhù)的人們啊,你們何時(shí)才能真正的蘇醒呢?

人生目標作文400字 篇3

  我的目標:

  會(huì )計和管理(3年)……。公司(4年)……高管(2年)……?毓桑2年)……。。自己的公司(33歲)

  人生格言:相信奇跡,敢于創(chuàng )造奇跡 ;只有傻子才說(shuō)讀書(shū)無(wú)益,讀得多,想的多。

  愛(ài)你現在的時(shí)光,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,較什么勁;未來(lái)的還沒(méi)有來(lái),你焦慮什么,重要的是活在當下。

  大學(xué)四年的友誼是你一生中無(wú)與倫比的寶貴財富一個(gè)人最大的問(wèn)題就是如何讓自己變得更 加優(yōu)秀。

  成為具有獨立思考的人,而非水中的浮萍。 志當存高遠,讓目標成為我們人生的信仰,成為我們的支撐 青春在人生中又有什么意義呢?如果青春那么順當,沒(méi)有任何的奮斗和掙扎,沒(méi)有那么多的痛苦、眼淚以及理想甚至破滅,青春還叫青春?jiǎn)?如果青春不是為了讓將?lái)的回憶當中,

  充滿(mǎn)各種各樣跌宕起伏的色彩的話(huà),回憶有什么意義?如果青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)絕望和希望的.交織的

  是你該羨慕我,還是我該羨慕你呢?青春最大的特點(diǎn)是可以犯錯,然后還有改正的機會(huì ),并且充滿(mǎn)了無(wú)限的可能性。

人生目標作文400字 篇4

  從我記得事的那天起,我就有了很多的想法。

  當我開(kāi)始上幼兒園時(shí),整天只知道和同學(xué)們在一起玩。有一天,我在趕往家中的時(shí)候,路過(guò)寧夏大學(xué)的南校區,我不由自主地停下腳步,向校園望去,注意到那些上大學(xué)的哥哥姐姐們都在勤奮學(xué)習,看到他們雙手捧著(zhù)課本在校園里朗讀著(zhù),朗朗的讀書(shū)聲頓時(shí)回蕩在整個(gè)校園的天空中,他們每天早起晚睡地努力學(xué)習,回想我上學(xué)的這個(gè)階段,我也應該向他們一樣努力學(xué)習,這時(shí)起我就默默地給自己說(shuō),我應該有我的人生目標,我認為我已經(jīng)長(cháng)大了。

  從上學(xué)前班我就認真聽(tīng)老師講課,課后認真復習,目標就是將來(lái)考上大學(xué),不要讓爸爸媽媽總為我的考試成績(jì)而犯愁,將來(lái)我要用我的成績(jì)來(lái)報答他們。

  走在大街上,注意到警察叔叔,想到他們肯定是用成績(jì)干的這份工作,我也應該好好學(xué)習,考上警校。將來(lái)做一名稱(chēng)職的好警察。

  到了上一年級時(shí),我更加了解了警察,他們不怕艱難險阻,克服困難,為人民服務(wù)的精神令人敬佩。成績(jì)是我們每個(gè)人的榜樣,讓我們用助人為樂(lè )的精神來(lái)報答我們偉大的祖國吧!這就是我的人生目標。

人生目標作文400字 篇5

  看著(zhù)班里的尖子生,總有著(zhù)一種佩服敢!他們的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )這么好,得到老師的認可,自己雖然得到老師的認可,可自己總覺(jué)得自己只是一滴小小的水,他們的理想又是什么?我不知道的理想是什么,只是一直在忙碌的學(xué)習,沒(méi)有人生的理想,整個(gè)人生還有意思嗎?自己總說(shuō),該玩救玩,自己總會(huì )沉默的學(xué)習,同學(xué)總說(shuō)我的成績(jì)好,自己覺(jué)得很差,每一次成績(jì)下來(lái),都不會(huì )比自己前面成績(jì)好,自己很想打敗自己,從我的世界走出來(lái),讓自己走向別人的世界,了解別人的想法,自己很想知道自己在別人的眼中的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),改正缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)做好。

  別人的理想就是考大學(xué),那自己呢?大學(xué)是尖子生的理想,自己是尖子生嗎?NONO,自己只是風(fēng)吹的灰塵,尖子生總會(huì )讓人羨慕,也會(huì )讓人驕傲,尖子生得學(xué)會(huì )制止驕傲,虛心學(xué)習,這樣成績(jì)才能更好,理想是他們的人生目標嗎?他們朝著(zhù)這個(gè)人生目標而奔,那自己呢?自己的人生的目標又是什么?是考大學(xué),還是、一滴水,風(fēng)吹的灰塵,是該朝著(zhù)尖子生的目標而奔嗎?努力學(xué)習,還是、這么多的疑問(wèn),一滴水能解決嗎?

人生目標作文400字 篇6

  一艘沒(méi)有目標的航船,永遠不知道停在哪個(gè)碼頭好,也不知道哪條航道最適合自己,只好在大海中隨波逐流。同樣,一個(gè)沒(méi)有生活目標的人,永遠不知道自己該干什么不該干什么,他永遠是一個(gè)任人擺布的玩偶。生活就是由一連串的目標組成的,只有目標明確,才能取得成功。

  一位法國的科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,進(jìn)一步說(shuō)明了目標的重要性。

  約翰法伯把喜歡追隨同類(lèi)的毛毛蟲(chóng)放在了一個(gè)花盆的邊上,使它們首尾相接圍成了一個(gè)圈,而在花盆中灑了一些松針,毛毛蟲(chóng)中開(kāi)始一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),繞著(zhù)花盆,一圈又一圈地走。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一天過(guò)去了,毛毛蟲(chóng)還在不停的一圈一圈地轉。一連七天七夜,這些毛毛蟲(chóng)終因饑餓和筋疲力盡而死去。

  看了科學(xué)家做的實(shí)驗,你要明確目標

  俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)能明確目標,誰(shuí)就是最后的勝利者!

  美國前總統托馬斯杰斐遜就明確了目標:

  一:今天能做的事,絕不推之明天。

  二:自己能做的事絕不麻煩別人。

  三:絕不花費還沒(méi)到手的錢(qián)。

  四:絕不貪便宜購買(mǎi)并不需要的東西。

  五:絕不驕傲

  六:不要貪食。

  七:不要勉強自己做不愿做的事情。

  八:不要庸人自擾。

  九:不要做事不講究方法。

  十:當自己氣惱時(shí),先數到十再說(shuō)話(huà);假如怒火中燒,那就數到一百再說(shuō)話(huà)。

  每個(gè)人都會(huì )有自己的目標,我也不例外,我的目標是好好學(xué)習、天天向上,將來(lái)是祖國的棟梁之才。

  我的目標已定好,今后,我就為自己的明天而奮斗,而努,而開(kāi)拓。

人生目標作文400字 篇7

  每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每根植物都有寶貴的生命,生命貴于金錢(qián),我們要愛(ài)惜自己的生命之余,也要珍愛(ài)他人的生命。 每年的農歷四月是藏民族的傳統“放生月”,在這一年一度的月份里放生,具有數倍的功效。 我們跟去年一樣,四

  月的第二個(gè)星期天,跟著(zhù)尊貴的魯迦堪布活佛來(lái)到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。 早晨,我們去市場(chǎng)賣(mài)魚(yú)的的時(shí)候,我看見(jiàn)一條條魚(yú)兒被屠夫隨便一敲腦袋便開(kāi)始刮剝,此時(shí)的魚(yú)兒張著(zhù)嘴垂死掙扎著(zhù),魚(yú)鱗像雪片亂飛。也許魚(yú)兒們在用我們人類(lèi)聽(tīng)不懂的語(yǔ)言在央求著(zhù),但這有何用呢?也許在中午的時(shí)候它們將會(huì )變成我們飯桌上的佳肴?粗(zhù)一條條魚(yú)兒,我心里有種說(shuō)不出的難受,我用我的零花錢(qián)從屠夫手中買(mǎi)了12條魚(yú)和爸爸們買(mǎi)的三百多條魚(yú)裝在氧氣袋里運到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運的魚(yú)兒,爸爸們請來(lái)了魯迦堪布活佛為它們加持。 一切佛事活動(dòng)結束后我們將一條條魚(yú)兒放回湖中,看到這些家伙搖擺著(zhù)尾巴自由地游動(dòng),我的心像打開(kāi)了一扇久未開(kāi)啟的窗戶(hù),心里暖暖的、美美的。據說(shuō)我們放生的這些魚(yú)兒不久會(huì )產(chǎn)下好多魚(yú)仔。我想我們救的不只是這些魚(yú)了。 看著(zhù)這些小魚(yú),我想起了一句話(huà),“勿以善小而不為,無(wú)以惡小而為之”的名言。為了我們人類(lèi)的伙伴——動(dòng)物將一直陪伴著(zhù)我們,請放過(guò)那些在人類(lèi)面前顯得無(wú)比弱小的動(dòng)物吧,請珍愛(ài)我們、它們的生命吧!

人生目標作文400字 篇8

  在以前,甚至在昨天,我都沒(méi)有想過(guò)為自己設計一張人生圖。我從不喜歡“設計,定型”這一類(lèi)的詞。生活本來(lái)就是豐富多彩,充滿(mǎn)變幻的,況且我又是那種受不了羈絆的人,邊走邊看吧。

  要問(wèn)我喜歡什么,簡(jiǎn)單:想李白狂放不羈,做詩(shī)憑的是一種靈感,或者就像梵高,靈感也來(lái)是作品...

  現在,什么是最重要的?當然是偉大的理想和人生的設計。每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢(qián),有的人的理想是追求名利地位,有的人的理想是有一個(gè)好的工作崗位……

  幼時(shí)的我對人生的理想尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),當小時(shí)候的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生;用努力來(lái)回報老師的諄諄教誨;用成功來(lái)報答父母的殷殷期盼……

  每一個(gè)人都有每一個(gè)人的夢(mèng)想,也有每一個(gè)人的人生設計,當然我也有我的人生理想和我的人生設計,我現在的人生理想就是考一個(gè)好的高中,到高中的時(shí)候,也許我的理想是考上一各好的大學(xué),然后我的理想是有一個(gè)好的工作崗位,就是這些了,當上帝創(chuàng )造每一個(gè)人時(shí),他決不會(huì )偏向誰(shuí)一些,每一個(gè)人都是公平的,那就要看你是否抓住了這個(gè)機會(huì ),要想把握好機會(huì ),就要現在多努力些,才有更好的未來(lái)。

  理想是一盞照亮以后路的明燈,所以請好好學(xué)習,現在多一些努力,以后就會(huì )少一些辛苦。

人生目標作文400字 篇9

  高中人生規劃

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,我已然成為一位高中生。面對今后的人生選擇,我首先需學(xué)會(huì )規劃我的高中三年生活。

  有了理想人才能夠堅持前進(jìn),我的目標就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習,努力拼搏,在高中三年的學(xué)習生活中不斷學(xué)習科學(xué)文化知識,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,全面發(fā)展,成為21世紀的新型人才。

  我的優(yōu)勢是各科發(fā)展均衡,沒(méi)有明顯的偏科。對作業(yè)比較認真,上課可以認真聽(tīng)講,理解和表達能力較強。我的劣勢是學(xué)習的知識拔高不深,做的題型較少,知識面比較窄。而且很少與老師溝通交流,缺乏自信。這就要求我多做課外題目,拓寬知識面,增加積累量,提高解題能力,改變自身不足,一點(diǎn)一滴完善自己。

  在這一千多個(gè)日日夜夜,我需努力學(xué)習知識,找到一套適合自己的學(xué)習方法,學(xué)好高中課程。我還需嚴格要求自己,培養個(gè)人品質(zhì),做一名合格的高中生,做一個(gè)大寫(xiě)的人。

  高中三年的學(xué)習生活是艱苦的,需要我以堅忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅持下來(lái)。三年的鍛煉,三年的努力,三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著(zhù)理想的大學(xué)努力,戰勝旅途中的困難與挑戰,朝著(zhù)目標走一步,再走一步。

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