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磨煉作文

時(shí)間:2021-03-09 10:11:33 磨煉 我要投稿

磨煉作文錦集八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的磨煉作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

磨煉作文錦集八篇

磨煉作文 篇1

  平心而論,誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉--折磨式的歷練,哪怕真的是因此可以增加人的美麗,也不會(huì )有人歡呼著(zhù)說(shuō):“啊,我多么喜歡折磨式的歷練呀!比丝偸窍蛲教购桶踩坏。然而,不幸的是,折磨對生命之襲來(lái),并不以人的主觀(guān)愿望為依據,不論人們喜歡與否,它只管我行我素,甚至有時(shí)還要強加于人,誰(shuí)奈它何?

  既然如此,人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋?lái)去迎接這挑戰呢?人們?yōu)槭裁床荒馨阉冏髂撤N養分去滋潤自己的美麗呢?人們回避磨煉,是因為不想忍受它,當回避不了時(shí),人們又說(shuō),磨煉原來(lái)是可以美麗人生的,兩邊皆有道理。

  避開(kāi)折磨是生命的最佳選擇,一旦躲避不開(kāi),就讓折磨變作美麗人生的養分,此亦是生命的最佳選擇。之所以說(shuō)此亦是生命的最佳選擇,乃是因為,人們在陷進(jìn)折磨時(shí),他面對的選擇不止一個(gè),比如說(shuō)痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無(wú)策或一蹶不振,而這些選擇,就沒(méi)有一個(gè)具有積極的性質(zhì),皆是對人生的消沉與頹廢。比起這些選擇,惟有選擇讓折磨變作美麗人生的養分,方才算是最佳。

  生命因磨煉而美麗,關(guān)鍵在于人對磨煉認識的角度和深度。應該說(shuō),磨煉本身就具有美麗人生的功能,假若由于認識上的原因,反讓磨煉把自己丑化了,這就有點(diǎn)雪上加霜的味道了,除了磨煉的起因之外,你只好誰(shuí)也甭怪。鑒于以上原因,所以也并非是說(shuō),誰(shuí)的生命都會(huì )因磨煉而生美麗的,生丑陋者也大有人在。

  生命因磨煉而美麗,不僅僅因為生命需要在磨煉中成長(cháng),主要在于,磨煉對生命的不可回避性。人群之中,物欲橫流,而且方向和力度又不盡相同,誰(shuí)料得到何時(shí)何地就會(huì )滋生出一種針對自己的折磨來(lái)呢?料不到又必須隨,隨又不想使自己一蹶不振地消沉,這樣,經(jīng)過(guò)努力,使其轉化為自己有用的能量,就成為人之不選之選。這時(shí)候的磨煉對生命來(lái)說(shuō),已變作美麗的階梯,雖然階梯的旁邊充滿(mǎn)荊棘,但在階梯盡處,卻充滿(mǎn)鮮花,坦然走過(guò)荊棘,就必然置身于另外一重天地。

  生命因磨煉而美麗,還在于它使人生收獲了用金錢(qián)也買(mǎi)不到的某種負面閱歷。人生閱歷,正面的居多,人生的教誨,善良的居多,這些東西,都構不成對人生的考驗,惟有折磨具備這種惡質(zhì)。常言不是說(shuō)“豬圈難養千里馬,花盆難栽萬(wàn)年松”嗎?為什么會(huì )是這樣的呢?就是因為其缺乏考驗的機會(huì )。不光是此,生活中的其他事情也一樣,凡沒(méi)有接受過(guò)考驗者,你就很難斷言它是否完整和美麗。而這種考驗,又非是誰(shuí)有計劃地出的考試題,它是不期然而然地就橫亙在了人的面前,使人猝不及防。由于它的這種突發(fā)性質(zhì),所以它之于人考驗的意味就足得很。經(jīng)此一番掙扎磨煉,人沒(méi)有頹廢,反而更加精神了,這樣的生命不走向美麗還走向哪里呢?

磨煉作文 篇2

  天漸熱,太陽(yáng)直射,打在玻璃杯的清香,映出磨煉魅力。

  茉莉花,干得脆弱,似乎經(jīng)過(guò)陽(yáng)光吸收一碰就碎,不知何時(shí)還有余香。水沸騰,費力地頂著(zhù)壺蓋,迫不及待。漱,晾,擺,倒,幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,品嘗茶的意境。茶葉小而精,在碩大的茶具中也不一定有一席之地,但就是這小葉子,此時(shí)在壺里翻騰,自己就編織了一套舞蹈。起初,細絲般的茶葉黑中帶淡黃,各自嵌在各自身上,寧靜不喧鬧。進(jìn)杯,在熱水撫摸醞釀中漸漸展開(kāi)身姿,喝茶便成一幅畫(huà)了。扭著(zhù)自己的腰,與兩片葉互相打交道。變了,變了!幾片嶄新綠葉重新展現在眼前,綠得嬌嫩,綠得惹人愛(ài)。倒出,被分濾器阻礙了的茶葉,安靜地候在水中,給杯底又造出綠毯似的關(guān)懷。茉莉花在水中打著(zhù)旋兒,綻放那令人陶醉的笑臉。經(jīng)過(guò)磨練,總成彩虹。茶葉顯露出綠,茉莉綻放出美,磨煉教育出魅力!

  品茶,賞綠,這是獨有清閑生活,但磨練魅力讓我也為之震撼。效率需磨煉!坝嫊r(shí)開(kāi)始!”百詞聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )開(kāi)始!懷著(zhù)緊張又忐忑的心上臺,時(shí)間一分一秒般過(guò)去,效率也就分出勝負;丶,一關(guān)車(chē)門(mén)便無(wú)話(huà)。那時(shí)是秋天,踏著(zhù)嘎吱響的秋葉,樹(shù)上葉也迎風(fēng)而落。但有那么幾片,死死地抱在一起,雖冷得發(fā)抖但也不想就是凋落。葉脈由黃到紅,極好看的顏色使它們再一次地勃起生機!拔遗α,失敗都是值得的!”還是落上了,落上了屬于磨煉的記號。樹(shù)葉懂得磨煉,到死亡也肯去拼一把,這也就是魅力。

  磨煉,磨煉一壺茶的翻騰,磨煉一片葉的凋落,磨煉一個(gè)人的一生。

  茶最終還是要換掉新綠,葉最終還是凋落歸地,但磨煉必不可少,磨煉具有著(zhù)魅力!

  “愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年!”

  磨煉,魅力猶存……

磨煉作文 篇3

  梅花因有冬天的磨煉,才散發(fā)出沁人的花香;彩虹因經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉,才能呈現于天空;花朵因有凋謝的磨煉,才有豐收的果實(shí)。萬(wàn)物都要經(jīng)歷磨煉,人生如此,只有經(jīng)歷磨煉,才有展翅高飛的動(dòng)力!

  “這次的測試,是對之前學(xué)習情況的測試,代表著(zhù)你這一段時(shí)間的努力?荚伊,沒(méi)關(guān)系,接著(zhù)努力!”老師拿著(zhù)成績(jì)單,在宣布成績(jì)之前,說(shuō)了一帆話(huà)。我非常自信地看著(zhù)老師手里的成績(jì)單,聽(tīng)到的一定是令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我心里暗暗自喜?墒,當老師宣布的成績(jì)傳到我耳里時(shí),我不敢相信自己的耳朵。那一刻,我仿佛失去了聽(tīng)力,什么也聽(tīng)不見(jiàn),什么也看不見(jiàn)。但我仍注視著(zhù)老師手里的成績(jì)單,我希望是老師看錯了,可是……

  我失望了,之前的挑燈夜讀,早起晚睡,換來(lái)的竟是這樣的結果。我沒(méi)臉去面對老師、同學(xué),更不敢去面對父母那充滿(mǎn)渴望的雙眼。我該怎么辦…心里僅有的那一點(diǎn)自信,終于破滅了。于是,我整天沉寂在失望和痛苦之中,對學(xué)習徹底失去了自信。

  啊,我該怎么辦呀…

  就在那一天,我找到了答案……

  周末回家,爸爸正在給一課花樹(shù)剪枝,那是臘梅花。自從它來(lái)到我家,爸爸就經(jīng)常給它剪枝,爸爸說(shuō)那能讓它長(cháng)的更強壯。 爸爸看我一臉沮喪的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“是不是考試沒(méi)考好?”爸爸真了解我,一眼就看穿了,本來(lái)想瞞天過(guò)海的,可…。!

  “沒(méi)事,下次再努力”爸爸每次都這么說(shuō),可我沒(méi)有一次能讓他滿(mǎn)意過(guò)。

  不一會(huì )兒,爸爸就把滿(mǎn)是花骨朵的梅花剪得只剩下一小部分了,爸爸說(shuō)這是它第一次開(kāi)花,要剪下一部分?墒,現在已是嚴冬,每天都面臨著(zhù)大雪的考驗,這棵梅花沒(méi)有了樹(shù)葉的遮擋,真怕它開(kāi)不出花來(lái)。

  但是,我的擔心是多余的,一個(gè)星期后,那枯枝上開(kāi)出了一朵黃色的小花,因為天氣的寒冷,花瓣上結了一層冰,使花朵顯得更加晶瑩剔透。

  我恍然大悟,那沒(méi)有樹(shù)葉的“枯枝”,并不是沒(méi)有生命的,它在大雪來(lái)臨之際,仍能開(kāi)出美麗的花朵。正因為有了冬天的磨煉,它才能綻放。

  其實(shí),人生也是如此,只有經(jīng)歷了磨煉,才能展翅高飛。

  我不在沮喪,我要像梅花那樣,在磨煉中成長(cháng),品味磨煉帶來(lái)的精彩人生。

磨煉作文 篇4

  生活像一把斧子,只有多磨煉,才能使它更銳利;生活是一片果園,只有磨煉這滴甘露,才能使它碩果累累;生活是一只奶牛,只有磨煉這把新鮮的草,才能讓它擠出濃醇的牛奶……

  “叮鈴鈴”,上課鈴就像一根鐵鏈,把我們硬生生地拽回了教室,要英語(yǔ)測試了。試卷發(fā)了下來(lái),我頓時(shí)傻了眼:我都沒(méi)復習,這么難,這回肯定考不好了。我緊鎖眉頭,懊惱地啃著(zhù)指甲,絞盡腦汁與魔題頑強地斗爭。我緊咬著(zhù)筆頭,滾燙的汗水從額頭上冒出來(lái),順著(zhù)臉頰往下流,最終落到桌面上,閃耀著(zhù)刺眼的光,好像在責怪我:“誰(shuí)讓你不認真對待學(xué)習,成績(jì)肯定不堪入目!”看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū),此起彼伏的沙沙聲回蕩在整個(gè)教室,就像是同學(xué)們那尖銳的嘲笑聲,我頓時(shí)面紅耳赤,咬著(zhù)蒼白的下唇,不讓眼淚流下來(lái)。

  下課了,我看著(zhù)試卷上那鮮紅的大叉,我心灰意冷,羞愧難當,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去;氐郊依,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地教導我:“考試是檢驗你平常的學(xué)習是否認真,所以對待學(xué)習要一絲不茍,不要疏忽,這樣才能取得好成績(jì)!庇谑俏以谛闹邪蛋迪露Q心:今后一定要努力學(xué)習,爭取靠滿(mǎn)分!

  生活就像一場(chǎng)較量,你要與自己競爭,把握現在的自己,珍惜身邊的一切,腳踏實(shí)地,不要給自己留下遺憾!

磨煉作文 篇5

  人生總有許多不快和挫折, 無(wú)助和落寞,與其逃避,不如勇敢面對,懷著(zhù)必勝的信念和頑強的毅力堅持下去,才能迎來(lái)希望和嶄新的明天。

  開(kāi)學(xué)后的那些天,是我最難熬一段日子。每天不僅要面對各科學(xué)習的壓力,還要應對強度日益增加的體育訓練。這不,這節課又要測長(cháng)跑,這是我的弱項,我拼盡全力還是被別人遠遠甩在后面;而且那么多人幾千米跑下來(lái)游刃有余,我卻感覺(jué)體能幾乎透支,供氧不足、頭痛欲裂,一坐那差點(diǎn)兒起不來(lái)。

  我雖沒(méi)有運動(dòng)天賦,但一直以來(lái),對體育鍛煉還是比較重視的。平時(shí)從不逃課,認真按要求跑操,參加各項運動(dòng)。尤其是近一個(gè)月,除了正常的體育課和課間跑步,每天中午還要再比別人加練一個(gè)小時(shí),一天也沒(méi)敢耽擱,可是與別人的.差距還是如此之大,關(guān)鍵是離達標還是差那么一點(diǎn)兒,為什么?難道我的努力都付諸東流了嗎?

  回到教室,還沒(méi)等我緩過(guò)神兒來(lái),?嫉木碜右粡垙埌l(fā)了下來(lái),翻了幾頁(yè),越發(fā)看不下去。我每天都保質(zhì)保量完成作業(yè),考前知識也復習了,錯題也看了,應對措施也都盡量安排好,怎么一考試就亂套了?不是難的做不出,就是簡(jiǎn)單的卻沒(méi)想周全,做對的那些題也全然引不起我絲毫的欣喜。為什么別人學(xué)的那么輕松,考試成績(jì)還那么好?離中考沒(méi)多少時(shí)間了,接二連三地失利,這樣下去可怎么辦呀?我快受不了了!如果只是累倒也罷了,讓我難過(guò)的是,整日忙亂,身心疲憊,卻收效甚微,我有種深深的挫敗感。接下來(lái)的日子,我的情緒越來(lái)低落,越來(lái)越壞。

  我開(kāi)始為自己找借口,可能自己天生沒(méi)有別人體質(zhì)好,再怎么努力也不行;那些學(xué)霸就是聰明,學(xué)的也輕松,自己資質(zhì)平平,再怎么刻苦也比不了。父母很為我擔心,多次勸導,相信以我的能力和水平,只要我能保持平常心,堅定信念,這些問(wèn)題根本都不是“事兒”;我也多次向周?chē)耐瑢W(xué)傾訴,求安慰求解脫,都快成祥林嫂了,但短暫的輕松過(guò)后,我從心里還是繞不過(guò)這個(gè)彎兒,總覺(jué)得自己的付出沒(méi)有回報,依然沉浸在沮喪和焦灼中無(wú)法自拔,體育訓練和文化課都沒(méi)有之前用心了。

  又一次?己,我最擅長(cháng)的語(yǔ)文竟然失利了。老師找我談話(huà):“你最近是怎么了,有啥事兒放不下?”我把最近的煩惱全部倒了出來(lái)!安还苣悻F在的成績(jì)怎么樣,現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,你就有了努力的方向和奮斗的目標,有了動(dòng)力,你就有了成功的希望!”老師一句話(huà)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我突然發(fā)現,很多同學(xué)即使沒(méi)我考的好,整天照樣說(shuō)笑打鬧;不少同學(xué)體育也不強,但從不放在心上,該鍛煉就鍛煉,該休息就休息,從不去考慮結果和回報,唯獨我一人整天焦頭爛額,焦慮不已。只要讓自己盡力,堅持下去,哪怕每天都只進(jìn)步一點(diǎn)兒,也是收獲。

  接下來(lái)的日子,我無(wú)數次告訴自己,要咬牙堅持下去,只管盡力做好眼前的,我能做到的。慢慢的,我感受到了一點(diǎn)一滴細微的變化和提高,心里充滿(mǎn)了成就感,我慶幸自己的堅持,感覺(jué)自己變得更加昂揚、積極和向上。一個(gè)月后,在別人的驚訝和贊嘆聲中,我自豪地走出體育考場(chǎng);再不久,我玫下了中考的城池。

  十多年的成長(cháng)之路,哭過(guò),笑過(guò),煩惱過(guò),快樂(lè )過(guò)……一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難困苦,曾使我失落失望,甚至失去所有方向,但我終會(huì )乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,向著(zhù)理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

磨煉作文 篇6

  每個(gè)人的一生都會(huì )受到多多少少的一些打擊,我也一樣。然而,我卻沒(méi)有像以前一樣,躲在陰影角落里輕聲哭泣。我擦干了淚水,獨自勇敢地去乘風(fēng)破浪,擺脫了自卑與失落的陰影!

  就在前幾天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地在上發(fā)表了一篇作文。我在這篇作文中,傾注了我一直塵封在心中的思念之情——對一個(gè)心愛(ài)的小狗濃濃的思念之情!我用心地寫(xiě),用心地去敲打鍵盤(pán)上的每一個(gè)字符;孟胫(zhù),我這篇用真情書(shū)寫(xiě)的文章能進(jìn)入精品區!

  可,事與愿違。這篇作文,這篇灌溉了我所有真情實(shí)意的作文竟被殘忍地淘汰了!無(wú)助的我,就像剛從云端之上,立即墜入了萬(wàn)丈深淵。感覺(jué)整個(gè)世界都那么凄涼,那么失落!對比昔日的我,只感到陣陣寒心。我沒(méi)有勇氣面對雪兒,因為,我竟連一篇優(yōu)秀的文章也拿不出手!我有何顏面,有何勇氣?我心酸……

  百般心酸的我,經(jīng)不起思潮起伏:

  平時(shí)的我從不愿服輸,也從來(lái)沒(méi)有服過(guò)輸。然而今天,我,被殘酷的現實(shí)征服了。

  我輸了!

  我輸下了自己的文筆,輸下了自己的情感,更輸下了我一直以來(lái)必勝的籌碼——信心!

  無(wú)論是在班級中,還是在學(xué)校里。我總是高高在上,盛氣凌人?涩F在,擺在我面前的卻只有孤獨,只有失落……每一次比賽,我只愿第一,不愿第二。我也就沖著(zhù)我的目標,奮發(fā)向上,不斷前進(jìn)。每次,幸運女神也都會(huì )眷顧我,使我成功!

  現在不一樣了,空蕩蕩的房間里,只留下了,我孤單的身影?諝饽塘,時(shí)間定格了,所有的一切也失去了光澤。我無(wú)奈地承認了我的失敗。一個(gè)“常勝將軍”無(wú)奈的失敗!夜——呈現出死一般的寧靜。

  猛然間,我的腦海中浮現起老師對我的殷切希望;浮現起了同學(xué)對我的支持鼓勵;更浮現起了爸爸媽媽日夜操勞時(shí)的憔悴面容!我這樣做,對得起他們嗎?他們對我的付出還有意義嗎?慚愧的力量鼓動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。

  是啊,哪個(gè)人不會(huì )經(jīng)歷失敗?哪個(gè)人不會(huì )經(jīng)受挫折?失敗,挫折,所有的困難都是對你人生的洗禮啊!經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的打磨,梅花才會(huì )傲然挺立,綠竹才會(huì )四季常青!我明白了!通向成功道路就是面臨無(wú)數條荊棘的磨練!

磨煉作文 篇7

  練炎炎夏日中,猛烈的太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地,陣陣熱氣從地面散發(fā)出來(lái)。忽然,一陣微風(fēng)迎面撲來(lái),但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空,依舊是那樣的湛藍,一層層薄薄的棉花盡散在空中,隨風(fēng)飄逸……

  微風(fēng)的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓——那艱苦的5天里。太陽(yáng)仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上,我們穿著(zhù)耀眼的綠色迷彩服在操場(chǎng)上等待著(zhù)與烈日相抗的考驗——站軍姿10~20分鐘!巴!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟,根本難不倒我!”……大家第一次聽(tīng)到紛紛議論起來(lái)。結果,卻倒下了十多二十個(gè)。那時(shí)我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個(gè)之一,因為我知道我成功了,成功了就是勝者,勇者。

  辣

  記得站軍姿時(shí),盡管是站十分鐘,但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上,又如毛毛蟲(chóng)似的,在從我的臉上“筆直”地流到腿上,最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲(chóng)”淘氣地鉆到我的眼睛里,只覺(jué)得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后,我們大家就已經(jīng)汗流浹背了;鹄崩钡奶(yáng)再加上辣辣的汗水,這次軍訓真是夠辣的了!

  苦

  軍訓是苦的,這誰(shuí)也無(wú)法否認。自從第二天加大了軍訓的力度之后,我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天,在訓練‘蹲下與起立’時(shí),一蹲下,我們就開(kāi)始叫苦連天了,一連串做了好幾遍,每次都是這樣,結果把教官逼煩了,就罰我們一直蹲著(zhù),蹲到他滿(mǎn)意為止,本來(lái)過(guò)了十多分鐘,教官見(jiàn)我們知錯了,不說(shuō)話(huà)了,便叫我們起立,繼續訓練,誰(shuí)知,我們班的一些同學(xué)可能是因為太累了,想發(fā)泄發(fā)泄一下,便又輕輕地訴起苦來(lái)了,教官聽(tīng)到后,真的怒了,便罰了我們,這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”(在空中用力抓空氣)。到了晚上,手軟綿綿的,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,腿也好像不是自己的一樣,不聽(tīng)使喚。軍訓真的好累!那天晚上,我躺在床上靜靜沉思:“我們被罰是應該的,因為我們是一個(gè)班集體,所以必須有福同享有難同當。如果軍訓不苦,那還叫軍訓嗎?……”

  甜

  軍訓是甜的。每當休息時(shí)間到時(shí),我們那可愛(ài)的教官小朋友跟我們一起唱歌,他唱歌真的非常好聽(tīng),聽(tīng)起來(lái)有一種很難用語(yǔ)言來(lái)形容的親切感。他是一個(gè)非常愛(ài)唱歌的小朋友,他也在這5天時(shí)間里教會(huì )了我們許多歌兒,如:《精忠報國》,《軍中綠花》,《再見(jiàn)》等,后來(lái),我們又發(fā)現了一個(gè)小秘密——原來(lái)盧教官也是一個(gè)跟我們一樣是可愛(ài)、活潑的新世紀的90后青少年。怪不得他狠不下心來(lái)罰我們啦!自從,知道這個(gè)消息之后我們的心都很開(kāi)心,像吃了蜜一樣的甜。

  酸

  軍訓的結尾是酸的。在第五個(gè)晚上,我們給了教官一個(gè)驚喜——送別聯(lián)歡會(huì )。當晚,我們就一起回顧了這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,教官的感言也讓我們激動(dòng)、興奮起來(lái),那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚,因為我們都知道這是與教官相處的最后一個(gè)晚上了……我們一邊默默地流淚,一邊唱著(zhù)教官這幾天來(lái)所教我們的歌,一面唱,腦海里就一個(gè)勁地浮現出這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的片段,這就讓我們更加不舍得教官了,所以說(shuō)軍訓的結尾是酸的!!

  又一陣微風(fēng)吹來(lái),把我的思緒從軍訓中拉了回來(lái)。有人對我說(shuō)過(guò):有些人,只會(huì )在我們的世界里匆匆而過(guò),但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人,和藹、可親、愛(ài)笑、愛(ài)唱……有些人總說(shuō),教官是魔鬼,但我們盧教官不是,在這次軍訓他只罰過(guò)我們兩次,而且都是輕輕地罰,他根本與教官對不上號,他而是一位美麗、可愛(ài)的天使。

  我們這次的軍訓有風(fēng)有雨,即使在這樣艱苦的條件下,我們也熬過(guò)來(lái)了,這也意味這我們成功了,我們就是勝者、勇者,所以人就是靠磨煉出來(lái)的。

  在這次軍訓中的那些酸甜苦辣的記憶之中,我們收獲最大的就要數我們的友誼了,無(wú)論是同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與教官之間,同學(xué)于老師之間;在教室、在操場(chǎng)、在宿舍、在休息時(shí)我們都互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護,不僅使我們的友誼“更上一層樓”,使我們204班這個(gè)班集體更加團結一心。雖然到了最后,我們沒(méi)能給教官一個(gè)特好的榮譽(yù),但我們相信,只要我們團結一心,沒(méi)有什么不可能。

磨煉作文 篇8

  雛鷹的翅膀在經(jīng)過(guò)無(wú)數次墜落的磨礪后,終于能振翅高飛,鷹擊長(cháng)空.梅花的花朵在經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨礪后,終于能綻放開(kāi)來(lái),堅強高雅.人的一生也必將伴隨著(zhù)各種各樣的磨礪.

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).”因為磨礪,才使得劍越磨越利,直至那鋒芒無(wú)人可擋.因為艱苦,才使得梅花,能在萬(wàn)物凋零時(shí),一花獨放.人生若想取得成功,我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練,要像梅一樣,堅強高雅.

  愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪,可他任然沒(méi)有放棄.日日夜夜,廢寢忘食.最終他找到了適合做燈絲的材料,發(fā)明了電燈泡,直到現在我們都還受益于他這個(gè)偉大的發(fā)明.愛(ài)迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后,他獲得了成功,不僅是電燈,在當時(shí)的各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,他都享有盛名.磨礪讓人擁有聰明的頭腦,磨礪讓人的腦子越磨越靈活.

  每一把驚世駭俗的寶劍,它們的前生都只不過(guò)是一塊普普通通的鐵塊而已,只不過(guò),它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后,才鋒芒畢露,然而那些沒(méi)有經(jīng)歷磨礪的鐵塊,仍舊是塊普通的鐵,任憑歲月侵蝕了它的身軀,最終變成一塊廢鐵,被人們遺棄.在生活中,一些人不正和這鐵塊相似么;那些敢于挑戰自己,展示自己的人,歷經(jīng)磨練,才華橫溢,受人贊嘆,擁有了一個(gè)光彩的人生;而那些平庸的人,滿(mǎn)足于那一成不變的現狀,終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在.

  霍金,當他還在讀研究生時(shí),他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,他就完全癱瘓了.之后,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后他完全不能說(shuō)話(huà),只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交流;看書(shū)必須依靠一種翻書(shū)的機器……他所經(jīng)歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了,但他在這無(wú)比艱苦的條件下,頑強學(xué)習,堅持科學(xué)探索,終于成為了物理界的一位巨人.他本是一個(gè)平常人,傷病讓他不平常,而他不滿(mǎn)于這樣的現狀,他選擇經(jīng)歷磨礪,而不讓自己的人生因這挫折而就此結束.磨礪讓人擁有堅強的意志,磨礪讓人的精神越磨越堅韌.

  每一只色彩斑斕的蝴蝶,都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛,若它沒(méi)有經(jīng)歷破繭的磨礪,它怎么會(huì )有那雙美麗的翅膀,繭的磨礪,喚起它柔弱的翅膀,使它能在花叢中飛舞.我曾看過(guò)一則故事,作者想了解蝴蝶,想幫它從堅硬的繭中解脫出來(lái),然而蝴蝶出來(lái)后,卻怎么也不能展開(kāi)翅膀,最終走向了死亡.

  我們的人生需要經(jīng)歷磨礪,我們在磨礪中擁有睿智的頭腦、強健的身體、堅強的意志.只有這樣,才能使我們在人生的道路上披荊斬棘,磨礪出光彩的人生!

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