磨煉作文錦集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的磨煉作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
磨煉作文 篇1
時(shí)間不停地流逝，我們也在不停地成長(cháng)，沒(méi)有人可以一輩子只是個(gè)孩子。經(jīng)過(guò)生活的磨練，孩子也能變成強者，甚至是，圣者�！}記
“逆境出人才”是人們耳熟能詳的一句話(huà)，但是真的會(huì )是這樣嗎？難道順境就不能出人才了嗎？在今天，“順境還是逆境更有利于孩子成長(cháng)”已經(jīng)在辯證的角度被世人傳說(shuō)。從一方來(lái)說(shuō)，逆境中給予孩子的磨練更多，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹；從另一方來(lái)說(shuō)，順境中的孩子所擁有的條件和機遇更多，以便更好地成長(cháng)。順境逆境各有優(yōu)點(diǎn)，也就是說(shuō)，兩者都能夠提供效果較相當的教育方式。
在順境中的孩子們，一直順風(fēng)順水，但人生路上哪兒能不摔跟頭呢。所以當不盡人意的結果降臨在他們頭上時(shí)，必定要難過(guò)一番，更有甚者，會(huì )一蹶不振。其實(shí)逆境也好，順境中的不順也好，都是每個(gè)人的必由之路，這是生活中的磨難。也可以說(shuō)是上帝給我們每個(gè)人的一份禮物。盡管這份禮物帶來(lái)的也只是不開(kāi)心。但是，這些都是暫時(shí)的。把它交給時(shí)間，帶著(zhù)自己的信心、勇氣、毅力、韌性、實(shí)力、笑容去擁抱生活，你會(huì )發(fā)現，這一切都是最好的安排。
還記得小時(shí)候學(xué)車(chē)摔倒的情形嗎？若是就此放棄，便再無(wú)可能騎車(chē)橫穿大街小巷。但是，你選擇了堅持，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)疼痛，任汗水浸濕衣衫，也要堅持。如今，你便能在車(chē)上迎著(zhù)風(fēng)高呼，任衣襟飄飄。
還記得試卷上刺眼的錯號嗎？若是無(wú)心學(xué)習，便再無(wú)可能收獲甜美的果實(shí)。慶幸的是，你又一次選擇了堅持，萬(wàn)籟俱寂，只有你的臺燈照亮著(zhù)你的臉龐，在墻上映照出一幅最美的畫(huà)。奮發(fā)拼搏，無(wú)謂嘲笑，勇往直前，終在領(lǐng)獎臺上收獲了鮮花和掌聲。
從你的笑靨中，我們可以讀出：生活需要磨練。若是敢于迎接磨練，便能收獲陽(yáng)光。
磨煉作文 篇2
人生難免經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷磨煉。若想享受成功的陽(yáng)光就必須接受磨煉的風(fēng)雨洗禮，沒(méi)有一條通向成功的康莊大道，唯有經(jīng)歷失敗和磨煉，才能向成功更進(jìn)一步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不怕挫折，只認為每一次失敗都是向成功更進(jìn)一步多次的實(shí)驗多次的失敗，夜以繼日，星光睡了未見(jiàn)他入眠，最終發(fā)明了燈泡，照亮了這個(gè)原本黑暗的世界，也見(jiàn)證了他自己的輝煌。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香——曾國藩小時(shí)候是一個(gè)連他父親都不得不承認的笨小孩，他曾經(jīng)在數九寒天的臘月用一整晚的時(shí)間都沒(méi)有背下一片《岳陽(yáng)樓記》。但是，又有多少人回去想一想，有幾個(gè)孩子會(huì )有這樣的毅力能在臘月通宵讀書(shū)。經(jīng)過(guò)幾十年的寒窗苦讀，終于成為了中國封建歷史上的最后一位大儒，功高蓋主，卻又善始善終。他正是憑著(zhù)這種不怕挫折的精神，留名青史，在那個(gè)黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清灣。
要知松高潔，待到雪化時(shí)——戚繼光在幼年時(shí)，父親因不堪朝廷官員的排擠，毅然辭官。他也不得不世襲了家族的四品官職，父親再為，最終成為了中期間清正廉潔，家中沒(méi)錢(qián)請馬車(chē)送他上學(xué)，于是他在家中發(fā)奮自學(xué)，靠著(zhù)那朝廷少有的俸祿艱難度日，在三十歲時(shí)，靠自己的努力組建戚家軍，成為了讓倭寇聞風(fēng)喪膽的大民一代名將，給那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。
如果花兒害怕挫折，哪來(lái)的群芳斗艷；如果樹(shù)木害怕挫折，哪來(lái)的郁郁森林。失敗乃成功之母，彩虹固然美麗，但那是世界在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后散發(fā)的光芒，經(jīng)歷挫折吧，做生活的強者！
磨煉作文 篇3
成功是需要磨練的。小時(shí)，剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，總摔跤，但是也因為了摔跤使我學(xué)會(huì )了走路;上小學(xué)的時(shí)候，因為剛開(kāi)始的時(shí)候不用功，成績(jì)不好，但是也因為那次的成績(jì)使我發(fā)憤用功，讓自己變成了優(yōu)等生;上了中學(xué)，參加競選，因為人緣不好，落選了，但是也因為那次的失敗，使我注意到應當與同學(xué)融洽相處，在第二次的競選中我成功了。由此，我得到這樣一條經(jīng)驗：成長(cháng)需要磨練。如果沒(méi)有當初的摔跤，我可能現在都不會(huì )走路;如果沒(méi)有當初的成績(jì)，我可能現在還是一個(gè)差生;如果沒(méi)有當初的落選，我現在還是一個(gè)自以為是,眼里沒(méi)有他人的人
一粒沙礫進(jìn)入蚌殼后，由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練，磨去各種棱棱角角，這樣才能使自己變得更加圓潤。
朋友當我們面對挫折的時(shí)候，不要灰心你大可以把它看做是一次磨練，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
成功需要磨練。
磨煉作文 篇4
一個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，但是，如果你不努力就放棄的話(huà)，那么你必定是個(gè)失敗的人。
凄風(fēng)，冷雨。
不久后就要期中考試了，昨日的一次模擬考試好似完完全全地將我打倒下來(lái)了�！拔艺娴倪�能成功嗎？”我在心中默默地問(wèn)著(zhù)。
周末，我心情沮喪地走在小區的林蔭小道上。我抬頭仰望天空，天空中飛過(guò)幾只烏鴉，它們的叫聲是那么地凄涼。我低下頭緩緩地走著(zhù)。忽然，一抹生機勃勃的金黃映入我的眼簾，那是菊花。
它傲然地挺立枝頭，沒(méi)有被風(fēng)雨打倒，也并不曾放棄過(guò)�；ò晟系念伾餐嗜チ瞬簧�，可是它并不倒下，而是努力著(zhù)，努力著(zhù)去跟暴風(fēng)雨頑強地抗爭著(zhù)，周?chē)鷿M(mǎn)是它努力奮斗過(guò)的殘垣。它并未被困境打倒，而是努力著(zhù)站起來(lái)了，頑強地綻放自己的光彩。
而我呢？一次小小的模擬之后，就沒(méi)有信心，自甘墮落。連一株小小的菊花都能為了生存而努力奮斗，我為什么不能為了自己的“傲立枝頭”而去努力奮斗呢？
嫣然一笑，我豁然開(kāi)朗，磨煉是人生必修課，沒(méi)有磨煉就沒(méi)有成功，但你不去磨煉就必定失敗，相信自己就一定會(huì )成功。
我抬頭仰望天空，這時(shí)的天空也已經(jīng)不如那時(shí)的那般死氣沉沉。忽然一群大雁飛過(guò)，那整齊的“一”字形給天空抹上了不少光彩。從前的那些沮喪心情也已煙消云散了，我滿(mǎn)心歡喜地走在回家的路上，這時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)黯然傷心的小姑娘了。
綿柔的春風(fēng)吹醒了沉醉不知歸路的詩(shī)人，亦吹醒了懵懂不知前路的我們，初一的時(shí)光只有一次，短暫而又美好，要讓自己美好。就這樣，我坦然地去面對失敗，因為我知道失敗是磨煉的一部分，而磨煉是人生必修課。
磨煉作文 篇5
8月24日晨，地面不是如往日一樣是潮濕的，是十分干燥的。這對大家來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好枕頭，這說(shuō)明今天要出太陽(yáng)了，可能會(huì )很熱，不過(guò)清晨的溫度依舊有點(diǎn)低，我穿上了軍夾克便奔向教室了，今天不同往日，要六點(diǎn)半到教室，我走的非常急，到了教室我一看鐘剛好六點(diǎn)半，心中的大石頭便馬上落了下來(lái)，在叫了聲：“教官好”后便坐到了自己位置上。 上午的第一個(gè)內容依然是站軍姿，如往常一樣，隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家也越來(lái)越堅持不住了，不時(shí)傳來(lái)“報告”以及教官的呵斥聲。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)竟然從云層中探出了頭，大家的心便立馬懸了起來(lái)，但依舊努力保持著(zhù)軍姿。
中午，大家睜開(kāi)朦朧的睡眼便發(fā)現，大地已是陽(yáng)光普照，氣溫也相對升高了許多，看來(lái)真正的挑戰要來(lái)臨了。隨著(zhù)教官的一聲吶喊，大家立馬站好了軍姿，可由于陽(yáng)光的直射，大家的耐力明顯降低了，不時(shí)有人頭暈。溫度還在升高，越來(lái)越多的人堅持不住了，此時(shí)的我也早已是大汗淋漓，汗水從鼻梁上滑下，一滴一滴的向下落，真的是太累了，而且由于陽(yáng)光由正面瀉下，通過(guò)我的鏡片，眼睛感覺(jué)十分不舒服。
離軍訓結束還有四天，堅持就是勝利，相信自己能堅持到最后。
磨煉作文 篇6
“白玉不毀，孰為璋�！�
雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿(mǎn)著(zhù)大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會(huì )上有所成就，就必須勇于面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。
同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過(guò)去并抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她卻沒(méi)抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來(lái)，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來(lái)。這兩位母親的不同做法，必然會(huì )對孩子的成長(cháng)帶來(lái)一些不同的影響。相對后一位母親來(lái)說(shuō)，第位一母親的目光就比較短淺了。她應該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的，必須向明天發(fā)展而去。人的一生會(huì )面臨無(wú)數的困難挑戰，如果連這么小的困難也應付不來(lái)，那么將來(lái)面對稍微大一些的困難時(shí)又怎能“站”起來(lái)呢?
從前人馴養了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在山坡上的樹(shù)林子里，找到的卻是它的僵硬尸體�？戳掷先苏f(shuō)：“家養的鳥(niǎo)兒，用不著(zhù)找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì )餓死?"主人半信半疑，拿回來(lái)一解剖，可不是，腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子�？杀�，天底下竟有這種鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實(shí)累累的林子里。人總是在長(cháng)大的。換一個(gè)角度說(shuō)，人是會(huì )變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番磨煉，讓他的意志堅強起來(lái)，那么長(cháng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì )一蹶不振，最終成為社會(huì )的廢棄品。
“舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)�！敝腋嫠械募议L(cháng)大人們，孩子長(cháng)大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的磨煉，那么他們長(cháng)大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧!
磨煉作文 篇7
生活，是在不斷的碰壁與調整中磨練出來(lái)的。22號的小記者親子論壇，竹子姐姐給我們上了一節有意義的課。
竹子姐姐才大三，但她富有哲學(xué)，寫(xiě)作又很好，她在演講中孜孜不倦地給我們指明了未來(lái)的N種可能。
首先，竹子姐姐說(shuō)明了我們某些感興趣的職業(yè)。我的理想職業(yè)是當個(gè)公司的白領(lǐng)，我的理想可能與別人不太一樣。但竹子姐姐的演講主題就是：我的未來(lái)有N種可能。只要有興趣，能喜歡，做的.事就不會(huì )差。
竹子姐姐的興趣愛(ài)好很多：馬術(shù)，拳擊等。富有才華的她卻去了體大，看來(lái)竹子姐姐也是想磨煉一下自己吧。
我的興趣愛(ài)好有四五個(gè)，但我每每上興趣班時(shí)都感到十分無(wú)趣
我一片茫然，不知自己究竟喜歡什么�？赡芪覀冎挥腥昼姛岫劝�。
家庭教育是內功，學(xué)校教育是招式。向竹子姐姐所說(shuō)的，家庭的教育才是重點(diǎn)，以后我要克制自己，不能過(guò)多時(shí)間玩游戲，要多去外面走走，向竹子姐姐那樣，去好多地方，增加知識，開(kāi)闊眼界。
遇到困難要靈活應對，宜精不宜雜。什么事情都要試一試，總會(huì )有第一次。
后面，我還認識到作文，是靠改出來(lái)。不修改，不是一篇好作文。好作文也是靠鼓勵出來(lái)的。所謂“多讀書(shū)，勤動(dòng)筆”。我要詩(shī)讀百書(shū)，增加知識！讓自己的作文也像竹子姐姐那樣！
這次論壇，我受益匪淺：有無(wú)處的碰撞才有無(wú)處的調整；有無(wú)處的調整才會(huì )是生活！生活！是靠磨練出來(lái)的！
磨煉作文 篇8
成長(cháng)的道路曲折不平，蜿蜒漫長(cháng)，我也不只一次領(lǐng)教過(guò)。1000米中跑可謂是我上初中以來(lái)的一大難以逾越的障礙，憑我這么矮小的身材可以跑到班級前十名就不錯了，怎么幻想那遙遠的第一、第二名呢?體育課上，老師一再鼓勵我們多練跑步，說(shuō)：“有強健的體魄打好基礎，今后考試就不用發(fā)愁了�！本鸵驗檫@句話(huà)，就讓我們跑得夠嗆�？纯茨沁叴蚧@球的同學(xué)們那么歡，我心中有說(shuō)不盡的羨慕。
終于，期末到了。除了這倒霉的體育，別的功課都有較好的成績(jì)。對這次體育考試，也只有孤注一擲了。我一發(fā)勁才發(fā)現，經(jīng)過(guò)平時(shí)的鍛煉，跑步速度明顯加快了。我立即趁熱打鐵，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)，終于使名次提前了三名。那時(shí)，我心里暗自竊喜，又為自己的努力感到自豪。
經(jīng)過(guò)了這次磨煉，我今后做任何事便都有了信心，在成長(cháng)路上我邁出了可貴的一步�？墒�，成長(cháng)中的磨煉接踵而來(lái)。
在一次語(yǔ)文的期末考試中。我因為一直找不以寫(xiě)作題材而急得像熱鍋上的螞蟻似的，抓耳撓腮�！袄潇o，冷靜點(diǎn)”突然，仿佛一個(gè)聲音在我耳邊響了起來(lái)。我冷靜了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想之后，想起了母親教育我遇事要冷靜的事情，并成功地完成了作文。
成長(cháng)道路上我們需要不斷磨煉，我們需要一種敢打敢拼的精神和堅持不懈的毅力，還有遇困難時(shí)的鎮定自若。只有這樣，我們才能跨過(guò)成長(cháng)路上一道道障礙。
磨煉作文 篇9
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”每當我聽(tīng)到這首歌，我深有感觸，思緒萬(wàn)千。
一歲時(shí)：在一個(gè)比較寬敞的屋子里，一個(gè)膽小的小女孩站在一張小桌旁，雙手牢牢地扶著(zhù)。在不遠處她的媽媽在一遍遍深情地呼喚，可那個(gè)孩子仍然呆呆地站在原地。在媽媽的一次次鼓勵下，那個(gè)小女孩終于邁出了人生第一步，那就是我。
三歲時(shí)：在一個(gè)小房間中，一個(gè)可愛(ài)的小女孩正在跟著(zhù)媽媽學(xué)說(shuō)自己的名字。媽媽說(shuō)一個(gè)字，小女孩就跟著(zhù)說(shuō)一個(gè)字。終于小女孩用稚嫩的聲音完整地說(shuō)出自己的名字，那就是我。
五歲時(shí)：在一個(gè)明亮的陽(yáng)臺上，一個(gè)好學(xué)的小女孩正坐在一張小書(shū)桌旁學(xué)寫(xiě)字。開(kāi)始小女孩寫(xiě)出的字總是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不像樣。在媽媽的悉心教導，孩子終于寫(xiě)出了一個(gè)令自己滿(mǎn)意的字，那就是我。
十歲時(shí)：在一輛慢慢行駛的汽車(chē)里，一個(gè)淚眼汪汪的小女孩拿著(zhù)一張畫(huà)滿(mǎn)了叉的試卷，坐在后座上低著(zhù)頭一言不發(fā)。媽媽看了看試卷并沒(méi)有責備那個(gè)小女孩，而是耐心地開(kāi)導了她。從那以后她明白了一次的失敗不可怕，可怕的是一直失敗。女孩決定努力學(xué)習，那就是我。
……
歲月在流逝，年齡在增長(cháng)，成長(cháng)路上我們會(huì )碰到無(wú)數的磨煉。正是這些磨煉，教會(huì )了我們堅強和勇敢，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
磨煉作文 篇10
人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時(shí)也是不可缺少的，正因為有了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。
兩年來(lái)，我的道路還算寬敞，除了一次測試外，全考了第一。我的心理調解能力很強，遇到不順心的事總是能調解好，我天真的以為，從此以后，我再也不會(huì )失敗。
沒(méi)想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽(tīng)到這個(gè)消息后我的內心很平靜，我并沒(méi)有刻意的克制自己，我以為，我不會(huì )再為分數煩惱。這次失利，下次再來(lái)，只要永不放棄，就永遠不會(huì )失敗!冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?
這個(gè)學(xué)期，我們換了英語(yǔ)老師，他不了解我們，看到這個(gè)成績(jì)他認為我們很差，雖然我以班長(cháng)的名義和老師談過(guò)，可他就是不相信。
就在昨天，他說(shuō)了一番話(huà)，可是他不知道，這些話(huà)有多傷我的自尊!當時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖，全班同學(xué)都默默地注視著(zhù)我，為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己，讓眼淚沒(méi)有流下來(lái)，手里捏著(zhù)的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來(lái)受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習，這次期中一定要拿個(gè)年級第一!
他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅強的女孩，我從不輕易落淚�？墒墙裉煳覅s哭了，哭得那么傷心，我多么希望淚水能沖掉恥辱，洗凈哀愁。我會(huì )永遠記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來(lái)，又開(kāi)始了自我安慰。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“溪流因為有阻礙，才有歌聲;人生的樂(lè )章因為有了各種困難。挫折，才變得壯美�！焙芨兄x他的話(huà)，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會(huì )把別人對他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力，這是智者的表現。有些人利用別人對他的侮辱去干一番大事業(yè)，然后再回過(guò)頭來(lái)告訴曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸無(wú)限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者，到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練，我愿在不段的磨練中快樂(lè )成長(cháng)!
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