有關(guān)改變命運作文

　　改變是一葉扁舟，承載希望到達彼岸；他還是一盞路燈，照亮并指引前進(jìn)的道路。 以下是“有關(guān)改變命運作文”，希望能夠幫助的到您！

　　【篇一：習慣改變命運】

　　春風(fēng)拂面，又到了播種的季節。田地上到是忙碌的身影，他們辛勤的播種，就是為了在金秋時(shí)節收獲累累的果實(shí)。但是我發(fā)現因為插秧的習慣不同，收獲也是因人而異的。

　　我家附近住著(zhù)一位李伯伯和王伯伯，他們種著(zhù)一樣的田，但是每到收獲的`季節的時(shí)候，收成總是有一定的差距。原因在哪里呢？這就激起了我的好奇心，我就開(kāi)始細心觀(guān)察起兩位伯伯的種田過(guò)程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我終于弄明白了其中的原因。

　　聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的地方秧苗少；而王伯伯則不同，插秧要插多次，盡量使秧苗分布平均，不讓它們有親密接觸的機會(huì )。這樣，不同的插秧習慣決定了不同的收獲。李伯伯的秧苗分布不均，導致有的秧苗肥料過(guò)多，就吃撐了；有的秧苗肥料過(guò)少，就營(yíng)養不良了。而王伯伯的秧苗則不會(huì )出現著(zhù)這樣的情況。收獲到的多少就不言而喻了。

　　從這件小事中，我受到了很大的啟發(fā)，不只是種田是這樣，我們的人生不也是一樣的嗎？一個(gè)好的習慣可以改變人的命運，使生活過(guò)得愉快、幸福；相反，一個(gè)壞的習慣就可能使生活一塌糊涂，命運也從此改變�？v觀(guān)古今杰出的人物，他們也是因為從小就有一個(gè)好的習慣，才奠定了他們成功的基礎。

　　我們現在正是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，所以趁早的播種一個(gè)好的習慣，才能創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。

　　【篇二：知識改變命運】

　　大釗說(shuō)：“知識是引導人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭�！备郀柣�說(shuō)：“沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋�！庇旯�說(shuō)：“知識是人生旅途中的食糧�！蔽艺f(shuō)：“知識改變命運�！�

　　也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識，挽救了100多名游客的生命。

　　這足以證明知識的重要。因為是知識使100多名游客死里逃生，進(jìn)而改變了其一生的命運��！

　　再說(shuō)張海迪，這位身殘志堅的人，用知識武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價(jià)值，改變了自己的命運嗎？

　　想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的.毅力，博覽群書(shū)，創(chuàng )作了一部又一部名著(zhù)。醫生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過(guò)去了，又一個(gè)春秋過(guò)去了，霍金依然活著(zhù)。

　　是知識改變了張海迪、霍金的命運，是知識使他們永垂不朽，是知識使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。

　　還有愛(ài)迪生，這位發(fā)明大王曾被認為是低能兒，因此被退學(xué)。在母親的指導下，他博覽群書(shū)，刻苦學(xué)習，終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類(lèi)的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類(lèi)帶入了“光明的世界”。

　　是知識使愛(ài)迪生從低能到天才，當然也是知識改變了愛(ài)迪生的命運！

　　可見(jiàn)知識在現實(shí)生活中真的很重要。知識可以改變命運；知識可以創(chuàng )造財富；知識可以陶冶情操。

　　愿你擁有豐富的知識，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運！

　　【篇三：心態(tài)改變命運】

　　“只有那些勇敢鎮靜的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！边@句名言，大家都不陌生吧！我也一樣，但是，當我讀了《魯濱孫漂流記》以后，對這句話(huà)的理解又深刻了許多。

　　《魯濱孫漂流記》講述的是一位酷愛(ài)冒險的年輕人，在一次航海中遇到風(fēng)暴，同伴們都葬身于茫茫大海，只有他僥幸存活，一個(gè)人在荒島上生活的故事。那驚險刺激的故事像磁鐵般深深地吸引著(zhù)我，更被魯濱孫那長(cháng)久保持著(zhù)的良好心態(tài)而深深打動(dòng)。魯濱孫他獨自一人生活在與世隔絕的荒島上，遠離文明，與野人為伴，惡劣的自然環(huán)境威脅著(zhù)他的.生命，寂寞和孤單無(wú)時(shí)不刻不在摧毀著(zhù)他的精神世界，但他并沒(méi)有向困難低頭，彷徨、消極甚至結束自己的生命，而是努力地尋找可以聊以前事情來(lái)平靜種種消極的念頭。保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，想方設法地改造環(huán)境，適應環(huán)境，努力地生活下去。

　　魯濱孫在荒島上生活了二十六年之久，在這漫長(cháng)的歲月里，他明白只有活著(zhù)才有希望，而支持著(zhù)他的是那樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。正是這樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅定了他活下來(lái)的信念，給了他與大自然和野人搏斗的勇氣，最終也改變了他的命運。

　　心態(tài)常會(huì )改變許多事，我就有這么一次經(jīng)歷。

　　那時(shí)一次數學(xué)考試，我不知為什么，心中突然特別緊張，甚至連腦子都混亂起來(lái)。結果，我出乎意料的考出了很差的成績(jì)——竟然連九十分都沒(méi)有上，我很是傷心。但在第二次考試時(shí)，我不停地鼓勵自己，拼命調整好自己的心態(tài)，終于，我考出了好成績(jì)——一百二十分。

　　是呀，同學(xué)們，在不管怎么惡劣的條件下，不管發(fā)生了怎樣的事，我們都要以最積極樂(lè )觀(guān)的心情去面對。

　　假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到……

　　【篇四：改變命運】

　　“改變命運”聽(tīng)起來(lái)似乎不是一件容易的.事，但對于我來(lái)說(shuō)又是那么簡(jiǎn)單，命運掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運。

　　每次當我想起我在班里排第20名的時(shí)候，我不禁想起考出這個(gè)成績(jì)，我怎么對得起父母；怎么對得起老師；怎么對得起同學(xué)對我的關(guān)心與幫助；怎么對得起自己呢？

　　家長(cháng)掙錢(qián)供我上學(xué)不容易，我如果不好好學(xué)習，反過(guò)來(lái)想想不好好學(xué)習良心能過(guò)得去嗎；老師把我調在第四位，前邊是班長(cháng)，同桌是生物課代表，學(xué)習也是第六名的尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我；同學(xué)告訴我‘努力’，這兩個(gè)字我也一直記在心里一只激勵著(zhù)我，我要努力，我要努力學(xué)習！

　　要對的起家長(cháng)；要對得起老師；要對得起同學(xué)；更要對得起自己，我要努力學(xué)習，我要改變命運，我要學(xué)出個(gè)樣子給大家看看！

　　【篇五：知識改變命運】

　　“知識改變命運，習慣成就人生�！睆V闊的知識海洋，寫(xiě)滿(mǎn)了我對過(guò)去的回憶，銘刻了的我對未來(lái)的遐思，是它讓我成長(cháng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì )了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識博士，謝謝您�！�

　　生活中總會(huì )有煩惱，總會(huì )有微笑�；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著(zhù)我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著(zhù)一本書(shū)，但現在記不太清了，可書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友�！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會(huì )說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì )改變你嗎？我想我自己也不會(huì )。但隨著(zhù)日積月累，我的知識也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的.每一句話(huà)語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì )讓我為知深觸。的確，知識的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著(zhù)，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)的足跡，編著(zhù)了一篇篇高亢的凱歌。

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對故鄉朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握�；蛟S人生中每一次細微的動(dòng)作，都在改變著(zhù)你，注視著(zhù)你。

　　有人說(shuō)，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準則。它為我譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè )章，它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶(hù)。它永遠激勵著(zhù)我，改變著(zhù)我……我真的太感謝它了。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！本拍甑牧x務(wù)教育即將結束，然而我們的知識求卻依舊不會(huì )停止�！皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì )，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫(huà)，也許我不是知識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會(huì )憑借著(zhù)我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！

　　��！是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我…

　　【篇六：改變命運】

　　有人是這樣子看命運的：命運就等于人生，它主宰著(zhù)你的一切。我卻不這么認為，命運是可以改變的。

　　譬如說(shuō)，海倫？凱勒就是一個(gè)典型的例子。她又聾又啞又瞎，可是，她堅強的意志改變了她的命運，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，寫(xiě)作，命運只是一個(gè)借口，只是一個(gè)讓人感到懼怕卻想要改變她的動(dòng)力而已。

　　你想，作為一個(gè)人，總是靠著(zhù)命運而活的。命運掌握在自己的手中。這句話(huà)將成為你要改變命運的動(dòng)力。我們來(lái)看一位名人-貝多芬。誰(shuí)都知道他酷愛(ài)音樂(lè )，可以說(shuō)音樂(lè )就是他的第二生命，而偏偏耳朵卻失聰了。這是他的命運�？墒堑阶詈�，他卻成為一位鼎鼎有名的.音樂(lè )家。這也不是他改變命運的代表嗎？他也不是他靠著(zhù)命運，挑戰它而堅持下來(lái)的嗎？

　　人們都這么認為，挑戰命運是最困難的�？梢哉f(shuō)是的，也可以否定。如何談起？不如我們聽(tīng)了林肯的故事再來(lái)確定答案吧！

　　林肯21歲時(shí)，做生意失��；22歲，角琢州議員落選；24歲時(shí)，做生意再次失��；26歲時(shí)，愛(ài)妻去世；34歲時(shí)，角琢聯(lián)邦落選；36歲時(shí)，角琢聯(lián)邦議員再次落選；47歲時(shí)，提名副總統落選；49歲時(shí)，角琢聯(lián)邦議員又一次落選；52歲時(shí)，當選美國第16任總統。林肯在52歲才改變自己的命運的。聽(tīng)了這個(gè)故事，我們明白，只要有堅持不懈的毅力，就能改變所謂的命運。但是，要改變它需要時(shí)間很長(cháng)。那么，就以?xún)煞N看事的方式和態(tài)度來(lái)確定改變命運的易難吧！

　　我覺(jué)得，命運并不是禍害。你看，聞名世界的名人不都是以為命運而形成的嗎？

　　貝多芬，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦他們都是為了命運，為了改變命運而實(shí)現成功。沒(méi)有命運作為前提，從哪里獲得動(dòng)力使自己前進(jìn)改變它呢？改變命運也可以說(shuō)是精神上的補救方式！

　　命運？命運！