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命運初中作文400字

時(shí)間:2025-04-30 09:14:32 命運 我要投稿
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命運初中作文400字五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的命運初中作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

命運初中作文400字五篇

命運初中作文400字 篇1

  有兩個(gè)孩子,一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà),相當美術(shù)家;一個(gè)愛(ài)好唱歌,相當音樂(lè )家。

  不幸得很!相當音樂(lè )家的孩子,耳朵突然聾了;相當美術(shù)家的孩子,眼睛突然瞎了。

  兩個(gè)孩子痛哭流涕,埋怨命運的不公。

  一天,兩個(gè)孩子正在哭泣。這時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)老人。聽(tīng)到兩個(gè)孩子不幸的遭遇后。先對那個(gè)眼瞎的孩子說(shuō):“你的眼睛雖然瞎了,但是耳朵很靈敏,你為什么不改學(xué)唱歌呢?”然后又對那個(gè)耳聾的.眼睛,用手語(yǔ)對他說(shuō):“你的耳朵雖然聾了,但是你的眼睛還看得見(jiàn),為什么不改學(xué)畫(huà)畫(huà)呢?”

  兩個(gè)孩子聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。說(shuō)來(lái)也怪,耳聾的孩子學(xué)了畫(huà)畫(huà)以后,覺(jué)得耳聾漸漸好了,眼瞎的孩子學(xué)了唱歌以后,覺(jué)得唱歌可以使心思無(wú)比集中。

  最后,眼瞎的孩子終于成為了音樂(lè )家,名揚四海;耳聾的孩子終于成為了美術(shù)家,飲譽(yù)天下。

  一天,兩個(gè)孩子又碰見(jiàn)了那位老人,連連向那位老人道謝。

  老人說(shuō):"你們不用謝我,應該感謝你們的努力。事實(shí)證明,當命運阻塞了一條道路時(shí),常常會(huì )留下另一條路!

命運初中作文400字 篇2

  有這樣一個(gè)人,她出生在一個(gè)普通的農民。她學(xué)習一向很好,在班里總是名列前茅,直到她 考大學(xué),她在志愿上寫(xiě)了兩個(gè)志愿,一是 醫科大學(xué),二是內地的一個(gè)不知名的學(xué)校。這女孩兩個(gè)大學(xué)都考上了,她很高興。因為她很想走出農村,到大城市學(xué)習。她一點(diǎn)也沒(méi)想,就去上了內地的那個(gè)學(xué)校。這時(shí),大家都很疑惑,她父母不管嗎?可是你知道嗎,她的父母從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)學(xué),根本不知該怎么為孩子選擇學(xué)校。

  女孩去了內地,她剛去哪里的時(shí)候就退學(xué)了,因為她不懂漢語(yǔ),所以因為語(yǔ)言不同,也因為學(xué)校收的錢(qián)太多,她退學(xué)了。她不讓父母知道,一如既往的拿父母寄來(lái)的錢(qián)?墒钦l(shuí)知,女孩被染上了毒,她往家里寫(xiě)信,索要很多錢(qián)。你可知道女孩的父母畢竟是農民,賺不來(lái)那么多錢(qián),然后他們向親朋好友借錢(qián),最后欠了一屁股債。女孩在他鄉,因語(yǔ)言不通,所以就選擇了自殺,她不再給家里寫(xiě)信了,女孩父母給女孩打電話(huà),他也不接。從此,女孩再無(wú)音訊。女孩的父母,每天都很擔心的'過(guò)日子,直到有一天,父母通過(guò)朋友,得知了女孩死了。他們就非常難過(guò)的過(guò)日子,幾年后女孩的父母也死了。

  我想他們一家人可能已經(jīng)在天堂團聚了吧,。命運就是這樣,你一旦走錯了一步,你會(huì )接二連三的走錯,因該三思而后行。

命運初中作文400字 篇3

  有多少人為它付出自我

  命運

  那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石

  有些人--

  面對著(zhù)饑渴的威脅

  忍受著(zhù)病痛的折磨

  眼看著(zhù)被奪去的生命

  甚至--

  哭泣著(zhù)哀悼著(zhù)那種種悲痛命運

  命運

  有多少人因為它而得到歡樂(lè )

  命運

  那是甜蜜果實(shí)的種子

  有些人會(huì )--

  在歡快的日子里獨享美味

  沉浸幸福的生活中健康成長(cháng)

  處在溫暖的家庭中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮

  甚至--

  在天寒地凍時(shí)享受著(zhù)溫飽

  命運

  是一個(gè)不尋常的調味瓶

  命運

  讓我們嘗遍人生的酸甜苦辣

  好像--

  在甜蜜的日子里享受著(zhù)無(wú)限快樂(lè )

  在苦澀的生活中體驗坎坷的人生道路

  在酸溜溜的`人生中細細品味

  甚至--

  在辣絲絲的道路中慢慢體會(huì )

  命運

  屬于敢向它挑戰的人

  命運

  只對勤勞的人微笑

  瞧--

  用勤勞的雙手播種

  用智慧的腦子暢想

  用辛勤的汗水澆灌

  甚至--

  在生死的邊緣與死神搏斗

  命運

  對于懶惰的人會(huì )毫不留情

  命運

  對于辜負它的人要付出代價(jià)

  就像如此--

  那些浪費時(shí)間的人們會(huì )因如此流失青春

  給予他們的生命若不好好珍惜會(huì )因此永入長(cháng)眠

  懶惰的人終究會(huì )成為懶漢

  然而,靈感是最不喜歡拜訪(fǎng)懶漢的

  命運

  如萬(wàn)花筒

  命運

  如人生的哲理

  宛若

  花兒那般艷麗

  鳥(niǎo)兒那般自由

  鋪青疊翠的草地

  甚至像--

  輕盈飛舞的蝴蝶兒

  命運

  壯麗的山河

  命運

  瑰麗的曦陽(yáng)

  命運

  ......

命運初中作文400字 篇4

  在這個(gè)世界上,很多人沒(méi)能成功,并不是因為他們缺少智慧,而是因為他們面對事情的艱難而沒(méi)有做下去的勇氣。

  人需要理想,理想如成功的基石。

  在美國,曾有人做過(guò)一個(gè)非常有意思的實(shí)驗。他們用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住,來(lái)觀(guān)察當南瓜逐漸長(cháng)大時(shí)對鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大,最初他們估計南瓜的最大承受壓力大約為500磅。

  在實(shí)驗的第一個(gè)月,南瓜承受500磅的壓力,到實(shí)驗的第二個(gè)月,南瓜承受了1500磅的壓力,當它承受到20xx磅的壓力時(shí),工作人員將鐵圈加固,以免南瓜把鐵圈撐破。

  到實(shí)驗結束之時(shí),整個(gè)南瓜承受了5000磅的壓力之后瓜皮才產(chǎn)生裂痕。

  當他們打開(kāi)南瓜時(shí),發(fā)現它已經(jīng)無(wú)法再食用了,因為它中間充滿(mǎn)了堅韌牢固的層層纖維,試圖想要突破包圍它的'鐵圈,為了吸收充分的養分,以便于突破限制它城戰的鐵圈,它的根往不同的方向全方位地伸展,最后這個(gè)南瓜獨自地幾乎控制了整個(gè)花園的土壤與資源。

  由南瓜的成長(cháng)歷程,你是否想到自己的人生,南瓜有想要突破鐵圈努力成長(cháng)的理想,你是否也有想要實(shí)現理想的堅定決心?

  只要像小南瓜一樣頑強,就沒(méi)有什么困難能夠阻擋你!

命運初中作文400字 篇5

  命運

  喧鬧的馬路邊總會(huì )有一個(gè)手持拐杖眼帶墨鏡衣衫襤褸的老人,人們稱(chēng)他為算命先生。當你走過(guò)他的身邊時(shí),他一定會(huì )攔住你訴說(shuō)你的命運如何。

  “你印堂發(fā)黑,命一定很曲折吧!崩先说男⊙劬ν高^(guò)厚厚的墨鏡,好似自言自語(yǔ)地說(shuō)道。你會(huì )停下腳步,用眼睛快速地打量對方,這時(shí)算命先生又開(kāi)口了“你從小身體就不好,現在工作也不順利,未來(lái)的你過(guò)得更慘,這就是你的命運!蹦泱@訝了,認為算命先生說(shuō)的很對,于是快速跑上前去,遞過(guò)去了一支煙。

  “你怎么知道的,大爺?”你坐到了算命先生旁邊的小板凳上。算命先生見(jiàn)你來(lái)了興趣,便讓將你的手掌展開(kāi),開(kāi)始你還有點(diǎn)不相信!澳憧,這是你的'生命線(xiàn),很淺,所以你現在過(guò)得不好。財富線(xiàn)也很淺,所以你現在沒(méi)有錢(qián)!彼忝壬谀銛傞_(kāi)的手掌上比劃著(zhù)。

  你震驚了,又遞了上去一支煙,追問(wèn)到著(zhù)你的前途,但這時(shí)候的算命先生卻閉上了眼,口里念叨著(zhù)“天機不可泄露!

  你急了,你太想知道自己的前途了,你打開(kāi)了錢(qián)包,抽出了一張百元大鈔,迅速地塞到了算命先生的手里。

  算命先生攥了攥拳頭,把錢(qián)裝到了上衣口袋里,說(shuō)“五年之后,身體健康,大富大貴!闭f(shuō)完就又閉上了眼睛,不再說(shuō)話(huà)。

  你太高興了,以至于跳了起來(lái),你恨不得把這個(gè)消息告訴所有人。你連忙握住了算命先生的手,嘴里不停地說(shuō)著(zhù)謝謝謝謝。握罷,轉身?yè)P長(cháng)而去。

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