命運掌握在自己手中高中作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的命運掌握在自己手中高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
命運掌握在自己手中高中作文1
“當當當當”……耳畔又響起音樂(lè )巨人貝多芬那一曲雄壯的命運交響曲，感慨萬(wàn)千，有人說(shuō)：命運、是陰晴不定的天空，讓你歡喜讓你憂(yōu)，命運是上帝之手，決定了你將承受多少，可我不信，我認為命運掌握在自己手中，我們才是命運的主宰者。
人生的路是我們自己選的，我還記得那是語(yǔ)文老師總是在上課之前讓我們朗誦課文，而又一片則成為我坎坷路途上腳前的一盞燈，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，每當讀到這里，心里總是在想，幾千年前的古人都這樣寫(xiě)道，可見(jiàn)這一定是我們相伴一生的座右銘，人們總是感到不足，想要擁有一切美好的事物，但是沒(méi)有想過(guò)自己真心的為此付出過(guò)多少，人生的路是我們自己選擇的，即使命運給于了我們無(wú)盡的苦痛，我們都必須選擇承受，沒(méi)有拒絕的權力我們不應該整天怨天尤人，說(shuō)自己的命運是多么的不公平，其實(shí)毎個(gè)人都一樣，只是我們所用的方式不同，試著(zhù)為你的前程拼搏一把試著(zhù)與你的命運作斗爭，其實(shí)命運掌握在自己手中。
命運永遠抵不過(guò)你
音樂(lè )巨人貝多芬就是我們最好的證明，他是多么熱愛(ài)音樂(lè )，對音樂(lè )是那樣的.如癡如醉，可是命運卻向他開(kāi)了一個(gè)玩笑，作為一個(gè)偉大的音樂(lè )家他竟然失聰了，再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他那美妙的音樂(lè )了，這無(wú)疑對他是一種沉重而響亮的耳光，人們估計他會(huì )從此一蹶不振，可是他沒(méi)有，他頑強的同命運作斗爭，他堅持練琴并將一根木棒頂在鋼琴上，用牙齒緊緊地咬住另一端，可就是這樣艱難的境地，他沒(méi)有認輸反而成就了他。譜寫(xiě)出了那雄壯的命運交響曲，沒(méi)錯，命運終究是沒(méi)能打敗這位巨人，而對于我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑就是我們最好的榜樣！我更加的明確了命運掌握在自己手中這句話(huà)了。
命運的坎坷并不可怕。
人生的路上，也許你走得十分艱辛，但是只要我們堅持沒(méi)有走不過(guò)去的坎，風(fēng)雨過(guò)后定有那美麗的彩虹，掛在那蔚藍的天空中，學(xué)習的過(guò)程，真的有許多的困難！可是不付出努力那老的回報呢？命運的坎坷并不可怕，可怕的是我們不敢面對，如果因為一些失敗我們從此一蹶不振，那樣豈不是成了一個(gè)笑話(huà)，不管命運怎樣，我們都應該微笑的面對一切，保持一顆不認輸的心，在我們眼里沒(méi)有失敗，只有不努力。
命運是一杯苦咖啡，要懂得如何去品嘗，不要以為的將你的哭、哭訴，而更多的時(shí)候需要注意自己，是否真的努力過(guò)，奮斗過(guò)，命運是登高的梯子，雙手插在口袋中的人是永遠爬不上去的，命運真的掌握在我們自己手中。
命運掌握在自己手中高中作文2
有人會(huì )問(wèn)：“命運是否掌握在自己手里？”我會(huì )毅然決然的回答他：“是的�！庇幸痪湓�(huà)說(shuō)得好：“人定勝天�！泵\像彈簧，你弱它就強。我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變心情。我們無(wú)法改變上蒼給我們的“厚禮”，卻可以調整自己的處世態(tài)度。我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，卻可以拓展生命的寬度；我們無(wú)法改變出身，卻可以控制人格。
命運是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的，你不必仰頭瞻望，也不必俯身尋找，他就在你的手中。人生的道路千萬(wàn)條，你只有量力而行，才不至于老是因為目標得不到實(shí)現而痛苦不堪�？鞓�(lè )是需要理由的，不快樂(lè )也是需要理由的。什每個(gè)人都有自己快樂(lè )的理由，也有自己不快樂(lè )的理由。關(guān)鍵是，你是否主動(dòng)去尋找那些快樂(lè )的理由。
即使有一天你不得不背負巨大的苦難，也不要放棄對生活的熱愛(ài)。對于受挫于起點(diǎn)，失意于前段的黯然傷心，命運會(huì )賜予它一個(gè)最好的補償，那就是從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，讓我們帶著(zhù)現實(shí)的態(tài)度，以穩健的步伐大步朝前走去，去履行自己的人生，去實(shí)現自身的價(jià)值。雨果曾說(shuō)過(guò)：“所謂活著(zhù)的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人�！弊屛覀冊诿\的磨練之中，學(xué)會(huì )勇于面對。
人生的光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起。失敗并不可恥，在跌倒時(shí)，我們應該站起來(lái)，接著(zhù)去迎接其他挑戰。人生是一條沒(méi)有盡頭的路，不要留戀逝去的夢(mèng)，把命運掌握在自己手中，艱難的人生旅途中，就會(huì )充滿(mǎn)希望和成功！
古今中外挑戰命運的例子比比皆是，比如中國的陳景潤，他原本家境貧寒，在一家雜貨店當學(xué)徒，但他并不屈服于命運，而是自強不息，利用晚上自學(xué)數學(xué)，后來(lái)在清華旁聽(tīng)，以至后來(lái)因著(zhù)名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運甚至讓世界震驚。還有美國的海倫凱勒，一歲半時(shí)就雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗爭，在家庭老師的指導下，學(xué)習盲文，拼寫(xiě)單詞，表達自己的情感，還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，在20歲時(shí)，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。如果她不曾努力學(xué)習，而是自暴自棄，相信她可能只是一個(gè)讓人可憐的殘疾人，但她用自己的毅力創(chuàng )造了“知識改變命運”的神話(huà)。他們接受命運，但不卑怯。他們不低估命運的力量，也不高估命運的價(jià)值因此都取得了成功。
不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無(wú)奈，有多苦澀，都過(guò)去了，總有柳暗花明的那一天。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛遠遠地帶走吧，而今天，我們要重拾信心，點(diǎn)燃希望的火把，輕松愉快地度過(guò)每一分每一秒，帶著(zhù)種種收獲去迎接美好的明天。
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