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命運交響曲作文

時(shí)間:2022-03-18 15:25:39 命運 我要投稿

命運交響曲作文錦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的命運交響曲作文8篇,希望對大家有所幫助。

命運交響曲作文錦集8篇

命運交響曲作文 篇1

  “平凡的人聽(tīng)從命運,只有強者才是自己的主宰!边@是維尼說(shuō)的。命運,它時(shí)常捉弄人,若你是個(gè)懦夫,那你就要聽(tīng)從殘酷的命運,要聽(tīng)它的調遣;若你是生活中的強者,那么你屬于自己,你是自己的主宰。

  “全國十佳少先隊員”孫巖,是吉林省長(cháng)春市西馬路小學(xué)五年級的學(xué)生。他患有先天性白內障,4歲的時(shí)動(dòng)手術(shù)失敗,使他成了盲人。這對一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō),是極大的不幸。但是,幼小的孫巖要生活,要學(xué)習,要成長(cháng)。他沒(méi)有因失明而向“命運”

  低頭,而是勇敢地向“命運”抗爭,付出了比常人多千百倍的艱辛,終于取得了驚人的成績(jì)!澳婢硴魯∪跽,卻造就了強者”。美術(shù)評論家周佐愚先生的這一至理名言,成了很多自強不息的人的座右銘,它將時(shí)刻激勵著(zhù)我們,成為自己命運中的主宰,戰勝一切困難前進(jìn),那樣,才能成為生活中的霸主。

  我想,大家一定聽(tīng)過(guò)一首名字叫命運的鋼琴曲,它是一位著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬的曲子。貝多芬50歲耳朵就完全失聰了,但是,他仍然堅持寫(xiě)曲子。他一生中,用毅力和意志譜寫(xiě)了一、二百首美妙而感人的作品。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服——奧!能把生命活上千百次真是多美!貝多芬說(shuō)得沒(méi)有錯,如果扼住了命運的咽喉,把它掌握在自己的手里,就可以活得多快樂(lè )些,可是,又有多少人能夠這樣做呢?

  在我小的時(shí)候,我并不會(huì )坐單車(chē),看見(jiàn)別人把腳放在那兒,就學(xué)著(zhù)把腳放那,可沒(méi)想到我竟然把腳放到了輪胎里。這可不得了!流了滿(mǎn)地的血,把我的表叔急壞了,趕忙把我送去醫院治療!我挨縫了十針!回家后,我的腳仍然劇烈的疼痛!連走路都走不了,要人背!這下糟了!爸爸媽媽出了遠門(mén),怎么辦呀?

  后來(lái),我打電話(huà)給爸爸媽媽叫他們回來(lái),他們立刻趕了回來(lái),看見(jiàn)我走不了路,很心疼,但是,還是鼓勵我:“麗莉,別怕!走不了路,等好了后咱們一起走!”等好了以后,醫生說(shuō):“你的腳由于傷得過(guò)重,可能要重新學(xué)走路了!贬t生說(shuō)得沒(méi)有錯!我走路的時(shí)候東倒西歪,一瘸一拐!這時(shí),我哭了,哭得好傷心,我不想成為走路一瘸一拐的人,我不要!爸爸安慰我說(shuō):“麗莉,命運是殘酷的,只有戰勝命運的人,才能征服一切!加油!爸爸相信,你是個(gè)堅強的孩子,拿出你的勇氣來(lái)!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),咬緊牙關(guān),跌倒又爬起來(lái),繼續往前走,因為我知道,命運是殘酷的,只有靠自己,才能戰勝一切!只要我堅持,還能像平常人那樣走路。終于,我走到了“終點(diǎn)”!那所謂的“終點(diǎn)”就是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方!

  我聽(tīng)人常說(shuō):風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。伏兒泰說(shuō)過(guò):沒(méi)有所謂命運這個(gè)東西,一切無(wú)非是考驗、懲罰或補償。還有,蓬皮杜也說(shuō)過(guò):命運就是對一個(gè)人的才能考驗的偶然。抬眼回望天空,蔚藍蔚藍的,命運的交響曲,剛強而又熱烈……

命運交響曲作文 篇2

  我想回來(lái)回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景!

  可我不想對不起爸爸,我已經(jīng)反悔了一次,這次再反悔,爸爸會(huì )很傷心,他的白發(fā)已經(jīng)夠多了,我不想再讓歲月過(guò)早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。我想回來(lái),卻不知早已淚流滿(mǎn)面,在我和父親之間,我選擇了對不起自己。

  或許,我會(huì )多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開(kāi)始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。

  剛剛過(guò)去,幾乎沒(méi)有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時(shí)間過(guò)去了,我也過(guò)去了,我要努力去走好以后的每一步,對于這里,不僅有回憶,還有期望。我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動(dòng)力,既然走了,不可能再回來(lái)了,就不能再留戀,時(shí)間不會(huì )因我的回憶而倒流或終止,我想走在時(shí)間前面,我相信自己可以!

  同是學(xué)校,我想在另一個(gè)地方圓自己的夢(mèng),或許,經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的世界,才會(huì )更加燦爛奪目!

  我想我是個(gè)強者,我會(huì )在急轉彎時(shí)站住腳步,倒下去的一定不會(huì )是我!在新的環(huán)境里,我會(huì )讓自己更完備,誰(shuí)說(shuō)鄉村的孩子就一定比不上城鎮的少爺小姐?

  但我不會(huì )累著(zhù)自己,我要讓期望的火花點(diǎn)燃學(xué)習的潛力!在那里,我要學(xué)會(huì )競爭!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來(lái)就在我手中,不會(huì )因環(huán)境的改變!是誰(shuí)說(shuō)謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配!我要想它證明這,不是野心。!

命運交響曲作文 篇3

  一絲聲音從地底下鉆出,如同春天花草從沉睡中緩緩地醒來(lái),懶洋洋地伸展著(zhù)不太靈活的身子骨。那聲音重復著(zhù)同一條旋律,一遍又一遍地發(fā)出,一點(diǎn)又一點(diǎn)地加強,直到最后,那聲音終于發(fā)揮到了極致,從地底下爆裂發(fā)出,如同東洋煙火一般向著(zhù)四面八方、鋪天蓋地地飛濺而來(lái),又不約而同地聚集在了一起,一直沖入云霄,最后又慢慢落下。頃刻間的輝煌轉眼間,就煙飛云散了。

  那一個(gè)個(gè)消失的音符,不知何時(shí)又不約而同地隱隱連成了一串再次沖出地面。那一次次的努力卻最終化為失敗而落下序幕。足見(jiàn)在命運折磨下的貝多芬不屈不撓,即使是一次次的努力化作烏有,那也不足以讓他放棄他那永遠執著(zhù)的“音樂(lè )夢(mèng)!

  此時(shí)一片寂靜……

  不知過(guò)了多久,那比之前更加渾厚的聲音破土而出,直沖云霄,在天上徘徊,遲遲沒(méi)有落下。

  結尾自然是貝多芬享受快樂(lè )的時(shí)候,那聲音越長(cháng)越高,越高越細,在天際徘徊不斷,想必此時(shí)的貝多芬已不想停止此時(shí)的享受。不知過(guò)了多久,那聲音才隱隱的鉆回地底下,又進(jìn)入了不邊的沉睡。

  這便是那著(zhù)名的命運交響曲,這便是得病后的貝多芬不知經(jīng)歷多少痛苦方才化成的結晶,它記載著(zhù)貝多芬的痛苦與喜悅,傳遞著(zhù)貝多芬堅持不懈的精神。

命運交響曲作文 篇4

  哆——快樂(lè )的我 我是一條快樂(lè )的小金魚(yú),從小就生活在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里。我的家非常大,猶如金碧輝煌的皇宮一般,非常華麗。家中生活著(zhù)好幾百口人,是個(gè)典型的大家族。我家四周還圍繞著(zhù)各種各樣的植物和奇形怪狀的假山。 透過(guò)隨風(fēng)飄舞的水草,通過(guò)假山上的一個(gè)個(gè)小山洞,我隱隱約約地看到了同伴們在歡樂(lè )地玩耍。它們有的在玩猜拳游戲;有的在比賽吐泡;還有的在做廣播體操,鍛煉身體······ 突然,有一種陌生的聲音沖進(jìn)了我的耳朵:“快看,這些金魚(yú)好漂亮!我們就去賣(mài)小金魚(yú)吧!”“我要三十條!”“不好了!不好了!我們要被買(mǎi)走了!”我聽(tīng)到消息后,掠過(guò)樹(shù)林,鉆過(guò)山洞,飛快地向小伙伴們報告。

  伙伴們也上串下串,焦急極了。 不一會(huì )兒,我們便被他們裝進(jìn)了一個(gè)又高又大的罐子里,那里伸手不見(jiàn)五指,黑黑的,連講話(huà)都也只能聽(tīng)到蕩來(lái)蕩去的回聲,非?植!之后,瓶口又被嚴嚴實(shí)實(shí)地裹上了一個(gè)蓋子,變得更加黑了,害得我們都喘不來(lái)氣了! 唻——生氣的我 哇,我們終于再次見(jiàn)到了光芒,很高興。忽然,有張雪白如網(wǎng)的“怪物”向我們伸來(lái),把我們分開(kāi)兜在一個(gè)個(gè)小玻璃缸里!安缓梦覀儽环蛛x了!一個(gè)人的日子我情愿死,就讓這透明的玻璃缸做我的水晶棺材。我已經(jīng)做好了等死的準備! 看來(lái),我想安安靜靜等死還不行。我們又被一雙雙小手抱了起來(lái),四處漫游:“小朋友,你喜歡這小魚(yú)嗎?

  你看,大大的眼睛,紅紅的尾巴,好漂亮!買(mǎi)一條吧?”我一聽(tīng)這番話(huà),才知道我們被當作商品被賣(mài)了!斑@是誰(shuí)家的孩子啊,小小年紀就懂得投機倒把了!”我越想越生氣,一直翻著(zhù)白眼。 咪——欣慰的我 “叔叔阿姨,你們買(mǎi)一條小金魚(yú)吧!我們會(huì )把賺來(lái)的錢(qián)全部捐給紅十字會(huì ),再讓紅十字會(huì )捐給地震災區,所以買(mǎi)了一條魚(yú)就等于捐了一份愛(ài)心!”

  當我聽(tīng)到這些話(huà)后,我的氣不僅全消了,而且現在反而變得敬佩她們那種精神了! 路過(guò)的行人聽(tīng)到這些話(huà)后,紛紛掏錢(qián)購買(mǎi)。我是剩下的最后一條魚(yú),大家說(shuō)明天要把我帶到學(xué)校,養在教室的“生物角”里。還聽(tīng)她們說(shuō):“今天收入不錯,共賺了167元。走,我們去紅十字會(huì )!惫,她們走進(jìn)一幢掛著(zhù)“紅十字會(huì )”匾的大樓,把錢(qián)交到了一個(gè)阿姨的手中。此時(shí),我的心有了更多的欣慰:雖然我們各奔東西,但是我們?yōu)闉膮^獻上了一份愛(ài)心;再說(shuō),我們是被有愛(ài)心的人們買(mǎi)走,相信我們日后的生活一定會(huì )更快樂(lè )!

命運交響曲作文 篇5

  《命運交響曲》,德國著(zhù)名鋼琴家貝多芬的生命寫(xiě)照。這首曲子是他在饑餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫(xiě)出來(lái)的,它高亢激昂,是音樂(lè )巨人面對命運打擊不屈抗爭的錚錚宣言。

  貝多芬的命運非常悲慘。作為作曲家,正當盛年時(shí)兩只耳朵完全失去了聽(tīng)力,聽(tīng)不到任何美妙的聲音,可是他卻與病魔頑強抗爭,艱難創(chuàng )作,就這樣一曲曲優(yōu)美的旋律從他的指尖流淌,流到了人們心里,芬芳了后世。

  貝多芬的命運是悲慘而壯麗的,常常能警示后人,引發(fā)人們無(wú)限的思考。我們常常埋怨自己的命不好:“我怎么就長(cháng)得這么丑,我怎么就不能有一個(gè)好工作……”我們總是說(shuō)這么一句話(huà):“命運為什么總是捉弄我?”實(shí)際上,不是命運對你不公,而是在啟迪你羽化成蝶。一個(gè)人要想改變自己的命運,必須經(jīng)受考驗,必須通過(guò)自己不懈的努力與追求戰勝自我,做命運的主人。

  鄧亞萍熱愛(ài)乒乓球,她期望乒乓球隊能收下她,可是命運就是這樣捉弄她。她滿(mǎn)心歡喜地等到的卻是“個(gè)子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過(guò),可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習乒乓球,終于感動(dòng)了教練。最后,她以自己堅持不懈的努力終成乒壇傳奇。

  其實(shí),命運,就像梅花一樣:零落成泥碾作塵,只有香如故。命運,就像小草一樣:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  命運,就像海綿里的水一樣:只要你愿意去擠,愿意去創(chuàng )造,總會(huì )有美好的事物等著(zhù)你。

  生命的征途無(wú)疑會(huì )有坎坷,所以我們不用太在意,沒(méi)有任何人的道路是平坦的'。當我們遇到挫折和不公正待遇時(shí),把心放開(kāi)一點(diǎn),因為這些是我們生命中的一部分,是我們生命中不可缺少的。

  俗話(huà)說(shuō):“人生就像一場(chǎng)戲”,不要沮喪抱怨,用平和的心態(tài)去面對我們的命運。

  這樣,我們的人生之路會(huì )更美好。

命運交響曲作文 篇6

  **我想回來(lái) 回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對不起爸爸,我已經(jīng)反悔了一次,這次再反悔,爸爸會(huì )很傷心,他的白發(fā)已經(jīng)夠多了,我不想再讓歲月過(guò)早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。

  我想回來(lái),卻不知早已淚流滿(mǎn)面,在我和父親之間,我選擇了對不起自己;蛟S,我會(huì )多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開(kāi)始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。剛剛過(guò)去,幾乎沒(méi)有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時(shí)間過(guò)去了,我也過(guò)去了,我要努力去走好以后的每一步,對于這里,不僅有回憶,還有期望。

  我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動(dòng)力,既然走了,不可能再回來(lái)了,就不能再留戀,時(shí)間不會(huì )因我的回憶而倒流或終止,我想走在時(shí)間前面,我相信自己可以!同是學(xué)校,我想在另一個(gè)地方圓自己的夢(mèng),或許,經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的世界,才會(huì )更加燦爛奪目!我想我是個(gè)強者,我會(huì )在急轉彎時(shí)站住腳步,倒下去的一定不會(huì )是我!

  在新的環(huán)境里,我會(huì )讓自己更完備,誰(shuí)說(shuō)鄉村的孩子就一定比不上城鎮的少爺小姐?但我不會(huì )累著(zhù)自己,我要讓期望的火花點(diǎn)燃學(xué)習的潛力!在那里,我要學(xué)會(huì )競爭!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來(lái)就在我手中,不會(huì )因環(huán)境的改變!是誰(shuí)說(shuō)謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這,不是野心。!

命運交響曲作文 篇7

  第一樂(lè )章是激情的快板,2 / 4拍,奏鳴曲。這場(chǎng)運動(dòng)顯示出斗爭的場(chǎng)面。音樂(lè )象征著(zhù)人們的力量,像激流一樣,向黑暗勢力發(fā)動(dòng)猛烈的沖擊。在音樂(lè )的開(kāi)始,有四個(gè)強有力的和動(dòng)態(tài)的聲音,這是貝多芬所謂的“命運”敲門(mén)。這是主題。這一主題是影響和推動(dòng)音樂(lè )不斷發(fā)展的音樂(lè )形象。它也在未來(lái)的每一個(gè)運動(dòng)中出現和發(fā)展。主題是轟轟烈烈的。它有一種勇敢和不屈不撓的勢頭。它展現了一幅扣人心弦的斗爭場(chǎng)面,表達了貝多芬向封建勢力挑戰的堅強意志和滿(mǎn)腔義憤。當各種樂(lè )器依次模仿,緊張的波濤此起彼伏,號角奏出各種生活運動(dòng)的機器,表現出一種必勝的信心。這是一個(gè)銜接的句子,從前面緊張而雄偉的音樂(lè )場(chǎng)景引出了充滿(mǎn)歌聲的第二個(gè)主題。這是一首抒情的旋律。柔和、優(yōu)美、清晰的色調與正面形成對比。它表達了人們對幸福生活的渴望和追求。在這里,嚴峻的命運動(dòng)機退到低音部分,以伴奏的形式出現,使輕音樂(lè )有了不寧的色彩,促進(jìn)了音樂(lè )的繼續發(fā)展。

  最后,在明朗的氣氛中,音樂(lè )以一種果斷而熱烈的聲音結束了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)富有表現力的部分,隨著(zhù)生命運動(dòng)機器的出現,音樂(lè )又回到了躁動(dòng)的基調,艱苦激烈的斗爭又開(kāi)始了。此時(shí),第一個(gè)主題非;钴S。它不斷的重復,它的調性在不斷的變化,它的力度在不斷的加強,然后就有了一個(gè)獨特而有力的喇叭般的第二主題。這兩個(gè)主題隨著(zhù)各種技法的變化交替發(fā)展,如對比復調技法、頻繁換位等,增加了音樂(lè )的不穩定因素,豐富了音樂(lè )的內涵。最后,命運的動(dòng)機再次打破,以最強烈的聲音重復,形成了開(kāi)發(fā)部的戲劇高潮,音樂(lè )直接進(jìn)入了復制部。在再現部分,呈現部分的斗爭場(chǎng)景再次出現。在第一個(gè)主題和銜接部分之間,雙簧管奏出了緩慢的哀怨調,第一個(gè)主題的展開(kāi)突然中斷。然而,興奮和不安很快就恢復了,只是當第二個(gè)主題出現時(shí),才有了一點(diǎn)平靜。然而,光明與黑暗的斗爭并沒(méi)有結束,它在巨大的結局中變得越來(lái)越激烈。此時(shí)音樂(lè )發(fā)展的勢頭勢不可擋,強勁的對比和緊張的和聲發(fā)展構成了整個(gè)樂(lè )章的高潮。在運動(dòng)的最后,第一個(gè)主題動(dòng)機的強音進(jìn)一步描繪了敢于挑戰的英雄性格,表現了人們戰勝黑暗勢力的堅強信心。

  第二樂(lè )章是快行板,3 / 8拍,兩個(gè)主題變奏。這是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),瑰麗而燦爛,與第一樂(lè )章形成了對比。它體現了人們的情感世界。戰斗過(guò)后,冥思與對美好理想的向往交織在一起,最終化為堅定的決心。在音樂(lè )的開(kāi)始,中提琴和大提琴演奏的第一個(gè)主題與伴奏的低音彈撥。它深沉、恬靜、美麗,蘊含著(zhù)對美好生活的深刻力量和向往。然后,單簧管和單簧管演奏第二主題,并發(fā)出戰斗的號令。這個(gè)主題的基調與第一個(gè)主題非常接近,并且與法國大革命的歌曲有音調上的聯(lián)系。這是三月風(fēng)格的英雄主題。一開(kāi)始它是抒情的、深思熟慮的。在C大調全樂(lè )隊的伴奏下,成為了一場(chǎng)氣勢磅礴的凱旋進(jìn)行曲,充滿(mǎn)了火熱的生命力,鼓舞著(zhù)人們永遠前進(jìn)。后來(lái),音樂(lè )的發(fā)展就是這兩個(gè)主題的六種不同變奏。在這六種變奏曲中,貝多芬運用了不同的技法,如不同的節奏模式、音調的變化、樂(lè )器的變化等,表現了主人公經(jīng)過(guò)激烈的斗爭后的沉思,克服黑暗的堅定信念,以及旺盛的激情。例如,第一個(gè)變奏將音樂(lè )變化為起伏和激蕩,第一個(gè)主題是連續的十六分音符。第二次變奏出現在32分鐘內,變奏增強了力量,表現出英雄征服黑暗的堅定信念。最后一個(gè)變奏曲,像英雄的凱歌,有英雄的精神和樂(lè )觀(guān)的情緒。在這場(chǎng)運動(dòng)的最后,第一個(gè)主題簡(jiǎn)單地展開(kāi)了,展示了獲得的力量.

命運交響曲作文 篇8

  您的手在顫抖,上面布滿(mǎn)了歲月的痕跡;您的目光在閃爍,眼角的皺紋是您生命長(cháng)久的象征;您嘴唇微啟,那快要掉落的牙齒仿佛告別的交響曲。

  每一條皺紋都是歲月的精美作品,每一顆掉落的牙齒都代表著(zhù)生命的衰竭,眼角掉落的每一滴眼淚都透視著(zhù)我們的命運。掌心曾經(jīng)清晰可見(jiàn)的脈絡(luò )早已模糊不清,曾煥發(fā)著(zhù)神采的眼神早已不再。

  老人們說(shuō)每個(gè)人的出生都是上天賜給父母的珍寶,可殘酷的環(huán)境在磨練著(zhù)您的意志。在那個(gè)連米飯都吃不起的時(shí)代,您跟所有的同胞姐妹們早出晚歸,每天不辭辛苦地做著(zhù)本是男人的工作。老天終究是仁慈的,您每天辛苦勞累的耕作終于讓生活有了起色。

  男大當婚,女大當嫁。您聽(tīng)從父母之命,媒妁之言,披上了紅蓋頭進(jìn)了男方的門(mén)?墒抢咸焓嵌嗝吹牟还,結婚后的日子遠沒(méi)有想象中的舒服,每天依舊早出晚歸,為每日的生計著(zhù)想?墒遣还苊刻熳龆嗌,終究是入不敷出。見(jiàn)此狀況,您的老公不得不選擇前往煤礦工作,日子開(kāi)始漸入佳境。

  奈何好日子才剛開(kāi)始,賭博的陰影卻堵在了家中財力來(lái)源的唯一路上。這場(chǎng)風(fēng)雨讓您措手不及,本就不是很富裕的日子變得更加蕭條,家中的生計維持不下。每日靠著(zhù)借錢(qián)才勉強把日子繼續下去;蛟S是愧疚,您的老公毅然決然的選擇了早逝。

  傷心之余,您重新振作起來(lái),不甘屈服的您扛起了這個(gè)家。膝下的兒女已經(jīng)相繼談婚論嫁,本可安享晚年的您,卻因為年輕時(shí)的條件簡(jiǎn)陋下患上了嚴重的婦科病。本以為生命之燈就此熄滅,老天終有開(kāi)眼之日,您的兒女竭盡全力帶您去最好的醫院治療,帶您游遍祖國的大好河山,帶您游山玩水。您經(jīng)常感慨這是您的第二次生命,您一定要好好珍惜。

  歲月終究不饒人,命運注定您不肯屈服。曾經(jīng)的年少輕狂被歲月磨礪成了風(fēng)平浪靜,被命運打擊成了心平氣和。歲月與命運共同譜寫(xiě)了您的生命之曲。愿您安康!

  我最親愛(ài)的外婆!

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