不同的命運作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的不同的命運作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不同的命運作文 篇1
有一對鳥(niǎo)夫妻，它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才找到一個(gè)適合它們生活的地方，安居樂(lè )業(yè)。它們生活的很幸福。
過(guò)了一年左右，它們生下了兩個(gè)小鳥(niǎo)蛋。又過(guò)了二三十天，二只小鳥(niǎo)兄弟出生了。漸漸的它們學(xué)會(huì )了飛翔，學(xué)會(huì )了捕食。它們的父母讓它們自己找到一個(gè)地方，安居樂(lè )業(yè)。小鳥(niǎo)們說(shuō)好，他們就出發(fā)了。飛了一會(huì )兒，哥哥問(wèn)弟弟說(shuō)：“弟弟，你要去哪里?”弟弟說(shuō)：“我要去大森林，像爸爸，媽媽一樣”。哥哥說(shuō)：“我早就看中了一個(gè)鳥(niǎo)籠，那里不愁吃，不愁喝，豐衣足食的，我才不會(huì )像你一樣天真自己去奔波。弟弟說(shuō)：”那你去你的鳥(niǎo)籠我去我的森林，我們各不相干�！案绺缯f(shuō)：”好!“弟弟去了森林，它很勤勞，什么事都是自己做，從不讓別人幫他做。不久，森林里的鳥(niǎo)都很喜歡它。它在森林里自己安家落戶(hù)了。這一天，弟弟正在天空中飛翔，這時(shí)，它看見(jiàn)了天敵老鷹，但是它絲毫沒(méi)有慌張，而是用智慧打敗了天敵老鷹。后來(lái)弟弟被鳥(niǎo)兒們稱(chēng)為”鳥(niǎo)中英雄“。哥哥去了鳥(niǎo)籠有一段時(shí)間了，弟弟想去看看哥哥。原來(lái)哥哥一進(jìn)鳥(niǎo)籠門(mén)就被關(guān)上了。前二三天對它還算是好點(diǎn)，但是后幾天它被人折磨得不像樣了。因為那個(gè)人懶得給它喂食物，所以它餓得發(fā)育不良，不再長(cháng)大了。后來(lái)哥哥遭遇被善良的人發(fā)現了這個(gè)好心人給他救了下來(lái)，哥哥和弟弟都在森林里。哥哥飛兩下就說(shuō)：”累死我了，累死我了�！岸艿茉谔炜罩酗w來(lái)飛去也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦一句累。弟弟問(wèn)哥哥：”你生活的好嗎?“哥哥用吃奶的勁說(shuō)：”不好，你過(guò)的好嗎?“弟弟說(shuō)：”非常好!“這時(shí)，弟弟說(shuō)：”因為你的好吃懶做，所以才沒(méi)有那么強壯�！斑@時(shí)哥哥說(shuō)：”我馬上去森林鍛煉，結果剛飛出去就被老鷹給吃掉了所以通過(guò)兩只小鳥(niǎo)的不同命運，告訴我們一個(gè)道理。做什么事情都不能貪圖，好吃懶做應該勇敢勤奮的面對。
不同的命運作文 篇2
“她看到桌上鋪著(zhù)一塊花緞桌布，上面有上等的瓷碗盤(pán)，盤(pán)中盛滿(mǎn)了蘋(píng)果、李子和香噴噴在烤鵝!但更奇妙在是：這只背部插著(zhù)叉和刀的鵝跳下桌子，搖搖擺擺地朝她走來(lái)，小女孩趕忙伸出手臂……”讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》的人都知道，這是小女孩燃著(zhù)第二根火柴時(shí)所看到的東西。當我含著(zhù)淚水讀完這篇催人淚下的文章后，對這個(gè)小女孩產(chǎn)生了深深的同情。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)描寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)火柴窮女孩子在除夕夜被凍死的悲慘遭遇。小女孩生活在一個(gè)貧窮的家庭里，父親知道她沒(méi)賣(mài)出一根火柴會(huì )打她，而她最?lèi)?ài)的親人——奶奶，已經(jīng)過(guò)世了，她和父親住在一個(gè)瓦屋頂下的一間閣樓里，屋頂有很多洞，盡管用麥秸和舊衣服堵住了那些糟糕的大洞和裂縫，風(fēng)仍是呼呼地刮進(jìn)來(lái)，差不多同街上一樣冷。小女孩為何如此悲慘的命運呢?是因為她生活在一個(gè)窮孩子永遠得不到幸福的社會(huì )里。而我們這些生活在社會(huì )主義新中國的少年兒童，卻從小過(guò)著(zhù)幸福的生活。
小女孩冬天還出去賣(mài)火柴，而我們早就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。小女孩經(jīng)常挨凍、挨餓，而我們這一代大都是獨生子女，在家里都是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了，父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及，怎么會(huì )舍得讓我們凍著(zhù)，餓著(zhù)?
小女孩吃了上頓，沒(méi)了下頓，經(jīng)常餓肚子。而我們雞鴨魚(yú)肉常吃，吃什么都講營(yíng)養�？晌覀儾⒉粷M(mǎn)足，還總問(wèn)父母要這個(gè)，要那個(gè)，我還看到有的人還浪費糧食，曾把一個(gè)吃了一半的饅頭扔了。
小女孩睡也睡不好，風(fēng)很大，她常挨凍。而我們住在房間里，夏天有冷空調，冬天開(kāi)暖空調，夏天不熱，冬天也不冷，真舒服。
小女孩的童年是悲慘的，我們的童年每一天都充滿(mǎn)了歡樂(lè )與溫馨，人人都有一個(gè)幸福的童年，這是多么鮮明的對比啊!
通過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，我知道了我與小女孩的生活有著(zhù)天壤之別，我們的幸福生活來(lái)之不易，所以我們要珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習長(cháng)大成為建設祖國的棟梁之材!
不同的命運作文 篇3
從前在井底有兩只青蛙，他們渴望出去，有一天，下次了暴雨，井里灌滿(mǎn)了雨水，給了他們出去的機會(huì )，這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來(lái)，開(kāi)始了他們的旅行。
一只青蛙因為是看到外面的世界，不知道自己的地位，以為自己是老大，他看到，許多昆蟲(chóng)如螞蟻蚱蜢蟋蟀等，都比它小， 于是便逼迫那些螞蟻做他的奴隸，若不遵從就要讓他下地獄或上天堂，許多人無(wú)可忍的螞蟻報告了，獅子大王知道了氣得火冒三丈，說(shuō)到：“真是太不像話(huà)了，哪有像他這樣的動(dòng)物？”知道了，他來(lái)自于哪里后，決定派人使那只青蛙回到那個(gè)井里，就這樣，這只青蛙又回到，原來(lái)的那口井里這時(shí)它才知道，原來(lái)這里的老大是獅子大王。
另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么，他知道自己應該捕獲害蟲(chóng)，為人民服務(wù)。他一見(jiàn)到各種害蟲(chóng)就兇猛的撲上去，他呢，也很謙虛做了好事總是說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)都可以做呀�！彼鼘π�(dòng)物也很謙讓?zhuān)�給他們很多幫助，有一戶(hù)人家房子倒了，它便幫忙修房子，看到小動(dòng)物要過(guò)河，他便會(huì )沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數也數不清。有一年， 動(dòng)物們舉辦了一個(gè) 優(yōu)秀動(dòng)物的頒獎。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個(gè)上去頒獎的。
這兩只青蛙，因為各自走的路不同最后得到的結果也不同，一直走的是正常路，另一只認為自己很高大。
不同的命運作文 篇4
黃山，我最想要贊美的就是松樹(shù)。
剛來(lái)到黃山，就看到錯落有致、形狀多樣的黃山松。那些有名的松樹(shù)，人們都視它們?yōu)樨悮だ镩W閃發(fā)光的容顏豐麗的名珠。這些松樹(shù)前一般都站著(zhù)一群人，他們像烏鴉一樣嘈雜，我認為這是松樹(shù)的傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的'松樹(shù)，人們對他是冷漠的，不屑一顧的。
我從觀(guān)日出的山峰上下來(lái)，我又看見(jiàn)它們，它們昂著(zhù)頭挺著(zhù)身，在充足的土壤里生長(cháng)。它張開(kāi)雙臂和腳，面向藍天，手上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的小針，樹(shù)上波紋蕩漾，條紋茂密，在綠針后，能看見(jiàn)幾個(gè)小果實(shí)，在微風(fēng)中搖晃著(zhù)。
午后，我來(lái)到峽谷，面對這一面面回音壁，傳來(lái)無(wú)數聲響，一個(gè)個(gè)突兀橫起，高不可攀。那里也有松樹(shù)，它們奇形怪狀，一個(gè)拱著(zhù)腰，吃力地向前生長(cháng)著(zhù)，干瘦的身影，在山峰中顯得異常平靜；一個(gè)用根使勁抱住一塊石頭，使勁吸收洞里缺少的水分，它的身子被炸干了，從一絲絲縫里鉆出來(lái)，它扭曲著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，果實(shí)只是一個(gè)干巴巴的子，它們努力地生長(cháng)，到頭來(lái)還是那么凄涼，可它們沒(méi)有放棄，仍然平淡地生活著(zhù)。
我敬佩那棵在懸崖上奮斗的松樹(shù)。
不同的命運作文 篇5
在一片茂密的大森林里，有一座小山坡 ，那里花兒香，草兒綠，住著(zhù)兩只活潑可愛(ài)的小野兔，一只渾身灰白色，叫“灰灰”。一只絨毛雪白，遠看就像一個(gè)小絨球，它叫“白白”。
每天，小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見(jiàn)了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領(lǐng)，灰灰見(jiàn)了對白白說(shuō)：小猴子都有了本領(lǐng)，我們是不是也要學(xué)點(diǎn)什么?白白用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學(xué)校報了名。
開(kāi)學(xué)前一天，灰灰和白白就迫不及待的背上了小書(shū)包，照著(zhù)鏡子，甜甜的笑了。
第二天，它們就興高采烈的來(lái)到了森林學(xué)校，伴隨著(zhù)清脆悅耳的鈴聲響起，上課了，開(kāi)始它們都很認真，可過(guò)了一會(huì )兒，白白就坐不住了。這時(shí)，窗外面傳來(lái)熊老師帶著(zhù)學(xué)生們摔跤的聲音，它忍不住向窗外望去，不時(shí)的咯咯笑，還小聲的說(shuō)：“加油——加油!”老師嚴肅的看了它一眼，白白紅著(zhù)臉，低下了頭。
這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，灰灰和白白手牽手回到了家�；一覍�(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)，認真完成老師交代的任務(wù)，白白卻扔下書(shū)包跑去找小貓玩了。后來(lái)灰灰經(jīng)過(guò)不斷努力學(xué)習成了遠近聞名的作家，白白確成了一名普普通通的農民。
這個(gè)故事讓我懂得了：做任何事都要專(zhuān)心致志的道理。
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