態(tài)度決定命運作文(集合11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的態(tài)度決定命運作文,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度決定命運作文1
要想改變我們的命運,第一步就要改變我們的心態(tài),好的心態(tài),決定好的命運。
一個(gè)人不可能保證自己永遠都不犯錯,有的人犯了錯,就會(huì )把責任推給別人,責怪別人;有的人犯了錯,就會(huì )找出原因,錯在哪里,應該怎樣改正等,在同一個(gè)環(huán)境生長(cháng)的人,面對同樣的問(wèn)題,不同的人,就有不同的心態(tài)和命運。
其實(shí),人與人之間,除了男女老少,根本沒(méi)有多大的區別,只是由于各人的心態(tài)不同,而造成截然不一的結局罷了。
曾經(jīng),有一位女教師,她對學(xué)生的要求非常高,如果誰(shuí)考試沒(méi)有達到80分以上,就要到學(xué)校的操場(chǎng)跑步,嚇地同學(xué)們心驚膽戰,同學(xué)們上她的課都非常認真,但是天有不測風(fēng)云,有些人可能過(guò)于緊張,或是準備不夠充分,在一次考試中,60多人參加考試,其中有20多人成績(jì)沒(méi)有達到80分,結果這20多人不得不去跑步,跑完步回到教室,有兩個(gè)人坐到風(fēng)扇下扇涼,其中一個(gè)悲觀(guān)者說(shuō):
“我恨死這個(gè)老師了,對我們這么嚴格,她怎么會(huì )想出這么狠毒的招數呢,她怎么能讓平常只考40-50多分的學(xué)生,一下子考得80分的,這不是為難我們嗎?真是太過(guò)分了,我以后都不聽(tīng)她的課了,哼!氣死我了!
坐在她旁邊的那個(gè)樂(lè )觀(guān)者聽(tīng)了說(shuō):
“何必為這么小的事而生氣呢,氣出病來(lái)誰(shuí)來(lái)替?你要是真生她的氣,為什么不用行的來(lái)證明給她看,讓她知道其實(shí)你也很棒,是一名好學(xué)生呢?”
幾年后,悲觀(guān)的那個(gè)人,遇到困難,都痛苦地哀嘆,而那個(gè)樂(lè )觀(guān)者,遇到困難,就放松自己的心情,想辦法解決問(wèn)題,成了一番大事業(yè)。
這個(gè)故事告訴我們,心態(tài)是一柄雙刃劍,積極的心態(tài)就會(huì )幫助你走向成功,消極的心態(tài)就會(huì )把你推向失敗。
由此可見(jiàn),心態(tài)的改變,就是命運的改變,正所謂,心態(tài)決定命運。
態(tài)度決定命運作文2
蜘蛛對于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了,在家里的墻角上,我們隨處都可看到蜘蛛在織網(wǎng),但你們知道嗎?同樣的蜘蛛卻有著(zhù)不同的命運。
蜘蛛媽媽生了一堆小蜘蛛卵,第一顆把它取名為大文,最后一顆把它取為小武。兩只小蜘蛛不久被媽媽孵化出來(lái)了。兩只小蜘蛛看似相似,但它們兩的性格完全不相同。哥哥整天好吃懶做,弟弟卻刻苦學(xué)習,因此兩只小蜘蛛有了不同的命運、
有一天,哥哥大文因貪玩,跑進(jìn)了學(xué)生上課的教室。當時(shí),學(xué)生們正在上課,小蜘蛛爬上墻,吐了一條絲將自己垂了下來(lái),掛在了半空中。它以為自己沒(méi)被發(fā)現,就在空中晃來(lái)晃去,其實(shí)它已經(jīng)被兩個(gè)頑皮的小男孩發(fā)現了只是現在在上課,小男孩不敢輕舉妄動(dòng)。小蜘蛛真貪玩,一會(huì )兒跑到墻角上,一會(huì )兒跑到黑板報上,小男孩的注意才完全被小蜘蛛吸引了。他多么盼望趕緊下課!小蜘蛛還是沉浸在溫暖的陽(yáng)光中,卻不知道一雙死亡的手在向他慢慢靠近,可憐的小蜘蛛!它完全忘記了危險的意義。叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,小男孩叫上兩個(gè)小伙伴去抓小蜘蛛,小男孩用手將蜘蛛絲拉斷了,小蜘蛛一下子掉在了地上。它現在才開(kāi)始慌了,其中一個(gè)小男孩說(shuō):“要不我們玩踩蜘蛛的游戲,誰(shuí)先踩死蜘蛛,誰(shuí)就是勝利者!绷硗鈨蓚(gè)小男孩紛紛同意了,只見(jiàn)無(wú)數只大腳在向小蜘蛛推進(jìn),小蜘蛛開(kāi)始慌了,東竄西竄,最后逃進(jìn)了墻角,小男孩們看小蜘蛛沒(méi)地方跑了,就一腳踩了下去,小蜘蛛的生命在一瞬那結束了。相反弟弟小武卻因為天天鍛煉,參加了森林比武大賽拿了第一名,領(lǐng)取了獎金正在家里樂(lè )著(zhù)呢!
其實(shí)上帝對我們是公平的,對每一個(gè)人的機會(huì )都是相同的,這要靠我們用一顆勤勞、善良、樸實(shí)的心去面對,勝利到了最后還是會(huì )屬于我們的。
態(tài)度決定命運作文3
蝸牛用堅持不懈的態(tài)度爬到金字塔的頂端,打破了人們眼中的慢和碌碌無(wú)為的命運。
小草用堅韌頑強的態(tài)度對抗一年四季中的無(wú)常,迎來(lái)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的命運。
兔子用驕傲不屑的態(tài)度對待與烏龜的賽跑,最終落下被萬(wàn)人恥笑的命運。
這就是不同的態(tài)度帶來(lái)不同的命運,同時(shí)也告訴我們:態(tài)度決定命運。
用“對抗苦難”的態(tài)度,他贏(yíng)得了萬(wàn)世贊譽(yù)。
我們都耳熟能詳的司馬遷,在經(jīng)歷殘忍的官刑之后,他沒(méi)有就此消極避世,沒(méi)有自暴自棄,他用頑強的意志與對抗苦難的態(tài)度和困難展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗,在意料之中,他勝了,創(chuàng )下了第一部編年體通史——《史記》,不要問(wèn)為什么他能成功,是他“對抗苦難”的態(tài)度決定的。
懷著(zhù)“抗爭到底”的態(tài)度,他建立了新中國。
毛澤東,他一生都奉獻給了革命事業(yè),從小生活在底層的農民圈中的他深知人民苦難,他從小就胸懷大志!皯浲魨槑V歲月稠,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”這是他寫(xiě)下的。為人民能過(guò)上好日子,他從不向帝國侵略者妥協(xié),從不向國民黨讓步,他堅持抗爭到底。解放全中國。為了這一信念,這一態(tài)度,他付諸行動(dòng),他不懈努力,讓1949年10月1日見(jiàn)證了他的成功,他不僅改革了自己的命運,還改變了全中國的命運。這是他“抗爭到底”的命運決定的!
帶著(zhù)“永不言棄”的態(tài)度,他創(chuàng )下了聚美優(yōu)品。
“你只聞到我的香水,即沒(méi)看到我的汗水,你有你的規則,我有我的選擇,你否定我的現在,我決定我的將來(lái),這是陳歐開(kāi)創(chuàng )的聚美優(yōu)品的廣告詞,陳歐,一個(gè)胸懷夢(mèng)想的80后聚美優(yōu)品的CEO,開(kāi)創(chuàng )聚美優(yōu)品之初,多少人的質(zhì)疑,他沒(méi)有放棄,多少人的規勸,他沒(méi)有放棄,流下多少汗水,經(jīng)歷多少心酸,他沒(méi)有放棄!蹦呐卤轶w鱗傷,也要活得漂亮!边@句話(huà)詮釋了他的“永不放棄”決定著(zhù)他的成功!
態(tài)度決定命運!從現在就瑞正態(tài)度,只為我們心里的“大學(xué)夢(mèng)”只為那美好的未來(lái),讓我們用實(shí)際證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
態(tài)度決定命運作文4
態(tài)度,體現一個(gè)人對事物的看法。三個(gè)人因為同一句話(huà)可以產(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說(shuō),態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變人生。一部美國勵志電影《風(fēng)雨哈佛路》,講述女孩的不完整的家,接著(zhù)是女孩埋葬媽媽后開(kāi)始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處,是因為有樹(shù)立了一個(gè)和主人公相同年齡的女孩做對比,他選擇了逃避,同樣有著(zhù)悲慘的家庭背景,卻放棄努力,靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后,如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說(shuō),根據真正的傳奇女孩的故事改編,但,人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對種種不幸,他一路前途光明,而用消極態(tài)度對待人生的伙伴,卻只能被世俗的.黑暗所困擾。所以說(shuō),態(tài)度可以改變人生。
態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,三個(gè)人看蜘蛛爬墻,第一個(gè)人認為蜘蛛笨,于是變得聰明,而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅強,于是開(kāi)始變得堅強第三個(gè)人看著(zhù)蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去,想著(zhù)自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無(wú)為,于是變得消極。同一只蜘蛛,影響了三個(gè)人的意念,也從此影響到了他們的路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結果,而不同的意念又是因為態(tài)度的不一,所以,態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō),細節決定成敗,過(guò)程決定結果。是的,而細節,又可是粗略的就能觀(guān)察到?每個(gè)班,總有成績(jì)好于成績(jì)不好的學(xué)生,但無(wú)一例外,都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái),學(xué)習成績(jì)好于成績(jì)差都完全取決于自己。沒(méi)有堅決認真學(xué)習的態(tài)度,又怎會(huì )有出群的高成績(jì)。雖然有社會(huì )事物的變遷,學(xué)習的好壞與未來(lái)的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系,但這是一種態(tài)度問(wèn)題,同時(shí),由學(xué)校擴大至社會(huì ),那個(gè)成功人士,沒(méi)有用嚴謹認真的態(tài)度對待自己的工作?
好的態(tài)度,有著(zhù)號的命運,而決定著(zhù)一切的,在自己手中!
態(tài)度決定命運作文5
人生如潮起潮落,花開(kāi)花謝,有得便有失,有苦也有樂(lè )。這就需要我們應該既拿得起,亦放得下?墒强v觀(guān)上下五千年,能做到那得起,放得下的又有幾人?
賈生(賈誼)可謂是德才兼備的一代文人騷客中的佼佼者.”年十八,以能誦詩(shī)書(shū)聞?dòng)谌嚎ぶ小,此時(shí)的賈誼是何等的威風(fēng)八面,其前途不可限量.被薦入宮,文帝召以為博士,是年二十余,最為少,卻能言諸老先生之不能言,深得孝文帝歡心.前途一片光明.我想當時(shí)的賈誼也一定胸有成竹,準備施展自己的才能.可是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福.誰(shuí)又能料到僅因”洛陽(yáng)之人,年少初學(xué),專(zhuān)欲擅權紛亂諸事”,這幾句無(wú)中生有的話(huà),卻毀了他的一生.先是被冷落,不在被重用;然后被貶長(cháng)沙,終日郁郁寡歡.而后為梁懷太傅,卻又因”為傅無(wú)狀,哭泣歲余而死,死時(shí)年三十三矣.”三十三歲,正是一展宏圖之時(shí),可賈生卻因拿得起,放不下而早早的離開(kāi)了這個(gè)世界.
再來(lái)看有詩(shī)仙之稱(chēng)的詩(shī)人-李白.李白一生也曾達官顯赫一時(shí),但終因不能屈從權勢,不同流合污而被排斥,遭貶黜.可他并沒(méi)有像賈誼那般郁郁寡歡,而是寄情于美麗的山水之間,為我們留下了不少經(jīng)久不朽的名作.讀李白的詩(shī),你會(huì )被他廣闊的胸懷所吸引,被他豐富的情感所折服,會(huì )不由自主的沉醉在他詩(shī)的意境當中,這時(shí)你會(huì )感嘆:李白”詩(shī)仙”的名號真的是名副其實(shí).
同樣是生活經(jīng)歷相同的兩個(gè)人,一個(gè)是郁郁寡歡,因不被重用而遺憾終年;另一個(gè)卻寄情于山水,因詩(shī)作廣為流傳而流傳千古.這樣鮮明的對比,難道不能讓世人有所驚醒嗎?
心態(tài)決定命運.常言道:人生不如意事常八九,但決定我們心理素質(zhì)和成功與否的,也許關(guān)鍵是那一二點(diǎn)讓我們歡樂(lè )喜悅的事.
放正心態(tài),做一個(gè)真正拿得起,放得下的人!
態(tài)度決定命運作文6
4月29日,我們學(xué)校迎來(lái)了第三十七屆田徑運動(dòng)會(huì )。這一天的校園和以往的校園看上去截然不同,仿佛整個(gè)校園都充滿(mǎn)了活力,到處生機勃勃的。開(kāi)幕式在7:40開(kāi)始了,每一個(gè)班級都排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)堅定而有力的步伐,一個(gè)個(gè)精神抖擻地進(jìn)入了操場(chǎng)。校長(cháng)站在司令臺上,正式宣布:“東柵中心小學(xué)第三十七屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!”臺下立刻響起了排山倒海般的掌聲。開(kāi)幕式過(guò)后,就進(jìn)入了第一場(chǎng)比賽——50x20接力賽。
六年級的運動(dòng)員進(jìn)入了場(chǎng)地。比賽之前,胡老師千叮嚀萬(wàn)囑咐:“我不要求你們什么,最重要的就是調整好自己的心態(tài)。記住,比賽的心態(tài)最重要!”隨著(zhù)一聲槍響,運動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬沖出了起跑線(xiàn)。一棒又一棒,大家都把心思放在了這上,誰(shuí)也不敢松懈。比賽進(jìn)行了一大半,大家都勢均力敵,分不出誰(shuí)第一誰(shuí)第二。這次屠金佳接住了棒,他奮力向前沖,可六(1)班的周群超越了他,他不甘心就再向前沖?删驮趥靼舻臅r(shí)候,由于他太著(zhù)急,人撲了出去,棒也落地了。
這次掉棒。我們全班同學(xué)的心都揪了起來(lái),亂了陣腳。棒正好落在范麗萍的腳邊,她不管這些了,撿起棒就向前沖去,眼看著(zhù)前面的人快要追上了,在這關(guān)鍵的一刻,棒又掉了,我們的心又被重重的敲了一下。我們已經(jīng)顧不著(zhù)自己的心情了,現在追上別人才是最重要的。我們又撿起棒繼續跑。比賽結束了,我們班奪得了第三名,這兩次連續的失誤,使我們與第一名擦肩而過(guò)。屠金佳急于求勝的心態(tài),導致他的傳棒失誤,他的傳棒失誤必定影響了其他同學(xué)。記住,比賽是的心態(tài)ishi最重要的,一個(gè)人的態(tài)度決定了他的命運!
態(tài)度決定命運作文7
為長(cháng)者折枝,語(yǔ)人曰:'我不能.'是不為也,非不能也。孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強.恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà).只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái).出乎大家的意料,這位成績(jì)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng )造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思。
正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì).為長(cháng)者折枝時(shí),不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當中,成為我們日常生活的一部分。
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段瓶頸期,所謂瓶頸期就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準備就緒,等待時(shí)機的非常關(guān)鍵的過(guò)程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著(zhù)勤奮向上的態(tài)度,醞釀著(zhù)自己的實(shí)力,也醞釀著(zhù)未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中,習慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會(huì )從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了。
態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。
態(tài)度決定命運作文8
為長(cháng)者折枝,語(yǔ)人曰:我不能.是不為也,非不能也.孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度.
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強.
恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà).只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái).出乎大家的意料,這位成績(jì)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng )造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思.
正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì).為長(cháng)者折枝時(shí),不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度.
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當中,成為我們日常生活的一部分.
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段瓶頸期,所謂瓶頸期就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準備就緒,等待時(shí)機的非常關(guān)鍵的過(guò)程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.
其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著(zhù)勤奮向上的態(tài)度,醞釀著(zhù)自己的實(shí)力,也醞釀著(zhù)未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中,習慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會(huì )從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了.
態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園.
態(tài)度決定命運作文9
去年七月,我校成立了一批少年警校鼓號隊,我很光榮地成為其中一員,我的任務(wù)是學(xué)打小軍鼓。當老師把譜子發(fā)給我時(shí),我愣住了,天!這是什么譜子呀?滿(mǎn)滿(mǎn)三張紙,都是大x和小x,整個(gè)譜子我看不到一個(gè)中國字,我想,我可能一輩子都學(xué)不會(huì )打小軍鼓了,看著(zhù)那些奇怪的xx們,我潸然淚下,我該怎么辦?
一不做,二不休,我決定逃學(xué),媽媽看出了我的心思,給我找來(lái)一篇短文,《井底的驢》叫我仔細看,細心體會(huì )。
短文是講一頭老驢不慎跌入了一口深井,它的主人發(fā)現后,因想不出好辦法把它救出來(lái),竟然把全村人叫來(lái)幫他用沙子將驢子埋了,驢子見(jiàn)了很慌張,苦苦嘶鳴,但是過(guò)了一會(huì )兒又不叫了,原來(lái)驢子急中生智,將灑在身上的沙子都抖落在地上,然后迅速踩進(jìn),隨著(zhù)沙子增多,驢子逃了出去。
讀了這篇短文,我感慨萬(wàn)千,在面對逆境時(shí),態(tài)度決定命運。我決定向那些奇怪的xx們挑戰。
在集訓時(shí),我刻苦訓練,認真聽(tīng)老師講解。
回家后,除了吃飯,我所有的時(shí)間,都用在打小軍鼓。背譜子是最大的難點(diǎn),太繞嘴了,我把媽媽叫來(lái),叫她看著(zhù)譜,我來(lái)背,媽媽也犯難了,她不會(huì ),我就教媽媽識譜,把媽媽教會(huì )后,我就對著(zhù)她背,媽媽點(diǎn)頭我就繼續往下背,媽媽搖頭我就重新背。兩個(gè)月過(guò)后,我熟練的背下了四首曲子。
去年12月9日,我身穿校服,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),和同學(xué)們成功的演奏了5首曲子,并且受到領(lǐng)導一致好評。
讀了《井底的驢》后,更讓我明白了這個(gè)道理,態(tài)度決定一切,在學(xué)打小軍鼓時(shí),假如我一個(gè)勁的哭,有什么用,我們應該相信,只要你努力了,一切都會(huì )改變。
態(tài)度決定命運作文10
當今時(shí)代科技發(fā)展迅速,你將會(huì )在什么樣的環(huán)境工作,你會(huì )整樣對待他?
我個(gè)人認為,一個(gè)工作的報酬是多是少,是取決于你的態(tài)度,我個(gè)人認為你的能力有多強,專(zhuān)業(yè)知識有多豐富,這都不是根本問(wèn)題,而真正取決于你的薪水的問(wèn)題是態(tài)度。 態(tài)度很重要,從小的說(shuō),關(guān)系到你的涵養,往大的說(shuō),就是關(guān)系到你的未來(lái),我曾經(jīng)記得,
有例如我本人。本來(lái)有能力考一個(gè)好的大學(xué),就因為別人的幾句話(huà),放棄了高考。最后只能選擇一個(gè)技校。經(jīng)過(guò)這件事給我本人敲響了一個(gè)很大很大的警鐘。如果我當初把自己的態(tài)度放端正。就不會(huì )有這樣的事發(fā)生,但是,事情已然發(fā)生我就算再后悔也是沒(méi)用,我能做的就是把自己的態(tài)度放端正,讓自己不再做后悔的事。
態(tài)度是我們自身的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的基礎上對事物的評價(jià)和行為傾向。
態(tài)度,更是決定我們的未來(lái),我們的方向
我的初中老師給我們講一個(gè)故事,從前一個(gè)建筑師,年輕的時(shí)候與妻子分開(kāi)。獨自一個(gè)人工作,他給他的老板建造了幾十年的房子,直到有一天很想想念他的妻子,就向老板辭職,老板讓他再走之前建造最后一棟房子再走。
而后他便開(kāi)始工作,可是,他為了能夠早點(diǎn)能夠見(jiàn)到他的妻子。在工作時(shí),老是漫不經(jīng)心,更是到了后面他開(kāi)始偷工減料直到把房子建成,老板拍一拍肩膀說(shuō)老伙計,你幫我建造了無(wú)數棟房子今天這一棟房子是送給你的。那位建筑師聽(tīng)完,大喊一聲,天吶,我為無(wú)數人建造了的房子,怎么到給我自己建造的房子卻是不好的工程。
這一則故事告訴了我們態(tài)度決定命運,我們擁有怎樣的態(tài)度,就會(huì )擁有怎樣的命運,也會(huì )擁有怎樣的未來(lái),一個(gè)好的態(tài)度能讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀的成功人士,一個(gè)好的態(tài)度決定著(zhù)你的命運,你的未來(lái)。
我們也更是應該反思,我們對待任何人,任何事,任何物的的處理是持一個(gè)什么樣的態(tài)度,這些都是值得我們思考,值得我們反思
態(tài)度決定命運作文11
為什么我們的生活中會(huì )有富與貴,貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(cháng)大之后將會(huì )成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí),這決定一個(gè)人的命運的......
為什么我們的生活中會(huì )有富與貴,貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(cháng)大之后將會(huì )成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí),這決定一個(gè)人的命運的關(guān)鍵就是“心態(tài)”。下面是分享的態(tài)度決定命運800字,希望你喜歡! 第1篇 心態(tài)決定命運550字
人的一生總要面臨各種磨難,用怎樣的心態(tài)對待,會(huì )決定一個(gè)人是否能走向成功,獲得幸福,說(shuō)得大一點(diǎn),心態(tài)可以決定命運。
有不少人把世界上的人分為了兩類(lèi):成功的人和失敗的人,可我卻認為這兩種人在本質(zhì)上并無(wú)差別,只是他們在處理事情時(shí)的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功,并不是因為他們的人生道路有多么平坦,也不是他們的能力有多么超群,僅僅是他們善于控制自己的情緒,調整好自己的心態(tài),他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹,在困難挫折中看到希望,他們不會(huì )因為一時(shí)的失敗而沮喪,更不會(huì )為摔了一跤而從此一撅不振。反之,許多人之所以失敗也并非他們缺乏機會(huì ),或是運氣不佳,更不是老天爺不長(cháng)眼,給他們的眷顧不夠,真正的原因是他們沒(méi)有樂(lè )觀(guān)向上的精神,心態(tài)不好而已。
我的心目中,想要成功首要條件是具有良好的心態(tài),心態(tài)好事則成,心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實(shí)現人生的自我價(jià)值,消極的心態(tài)只會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個(gè)陽(yáng)光的人,無(wú)論是生活上的小事還是工作上的大事,他都會(huì )積極去面對,而一個(gè)整天抱著(zhù)消極心態(tài)的人,他熱衷于怨天尤人,怨這怨那,很少付之行動(dòng)去改變現實(shí)。有人說(shuō)的好,積極樂(lè )觀(guān),心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落,心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。
境由心生,心造幸福,要想擁有快樂(lè )的人生,必須具有一個(gè)良好的心態(tài)。因此,讓我們培養良好的習慣,保持樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心格,從而擁有良好的心態(tài),使自己過(guò)上甜美的幸福生活。
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