初中優(yōu)秀作文：習慣改變命運-命運

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文：習慣改變命運-命運，希望對大家有所幫助。

　　習慣隨時(shí)隨地與我們相伴，從我們出生時(shí)到我們死去時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到它。用好了，它將改變我們的命運;用壞了，它將毀了我們的一生。

　　人生出來(lái)是對男是女，是由基因決定;長(cháng)大后最好是壞，由習慣決定�？峙麓蠹衣�(tīng)過(guò)小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金這個(gè)故事吧。小時(shí)候愚昧無(wú)知養成了偷東西的習慣，如果當時(shí)那個(gè)母親去制止這種習慣的滋生，那她的兒子長(cháng)大后也不會(huì )因為從小養成的不良習慣去坐牢啊!習慣是養成的，好的習慣會(huì )助你一生，壞的習慣會(huì )毀你一世!現在的中小學(xué)生中，普遍存在著(zhù)一種很?chē)乐氐默F象，那就是無(wú)論做什么事總是先甜后苦，完全違背了祖先留下來(lái)的先苦后甜的優(yōu)秀傳統。就拿做作業(yè)這個(gè)很小的事來(lái)說(shuō)吧，你可以去問(wèn)問(wèn)學(xué)生們，是否有無(wú)玩后做作業(yè)這個(gè)習慣，肯定會(huì )有80% 、 90%的學(xué)生回答：我有這個(gè)現象!這個(gè)現象的確是普遍存在的，學(xué)生們總愛(ài)在大部分的時(shí)間里玩，而用小部分的時(shí)間趕作業(yè)，而且質(zhì)量很差。這也是與孩子們從小養成的習慣有所關(guān)聯(lián)。在科技、經(jīng)濟高速發(fā)展的21世紀，生活質(zhì)量與水平提高了很多，父母們溺寵孩子，視孩子如掌上明珠，比以前的皇帝的待遇還好。在孩子第一次出現這種狀況時(shí)，大人們總會(huì )說(shuō)：沒(méi)事，長(cháng)大了以后總會(huì )改變的!這樣，壞習慣就存活了下來(lái)并迅速繁殖。當孩子們想改變這種習慣時(shí)已經(jīng)太晚了，已經(jīng)改變不了，這樣，又滋生了一個(gè)壞習慣：做事無(wú)信心，未做先棄。所謂習慣環(huán)環(huán)相扣啊!

　　曾經(jīng)在X國的.某一個(gè)小鎮上，發(fā)生了一件平凡小事，但卻成就一個(gè)不凡的人。某個(gè)乞丐去一戶(hù)人家丐討，是一位老太太開(kāi)了門(mén)。這位老太太沒(méi)有大發(fā)慈悲的給他錢(qián)，而是叫這個(gè)可憐人去自己家做工掙錢(qián)，當這個(gè)可憐人做完工時(shí)，他感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的快樂(lè )，這種快樂(lè )是發(fā)自他內心的快樂(lè )，是他擺脫丐討這種習慣的快樂(lè )。他知道，他并不是一無(wú)是處的人，人知道了他不應該再丐討了，他改變了習慣，他走了。當他回來(lái)時(shí)，他成了一位大富翁。當人們問(wèn)老太太為什么當初不直接拿錢(qián)給他時(shí)，她說(shuō)我當時(shí)雖然可以給他一時(shí)的溫暖，卻給不了他永久的財富!老人給他暫時(shí)的溫飽，卻不能給他一輩子的溫飽，她只能讓他養成自食其力的習慣，去除他丐討過(guò)日的習慣。

　　兩種不同的習慣，改變著(zhù)兩種人的命運，一類(lèi)走向光明，一類(lèi)走向墮落。習慣，他悄然地改變著(zhù)命運。

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