掌握命運的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的掌握命運的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
掌握命運的作文1
即使萬(wàn)物心懷憐憫，也無(wú)法喚醒所有悵然若失的，活著(zhù)的靈魂。
城市若鋼鐵打造的森林，除卻人，還有無(wú)數動(dòng)物借此避風(fēng)取暖，為搏一生。消失賓妮用第三人稱(chēng)的角度淡淡地講述著(zhù)四只貓的故事，卻給人心靈最真實(shí)的觸動(dòng)。
那四只貓，它們彼此不同。被動(dòng)的、熱烈的、絕望的、美好的，彼此相輔相依，在冰冷鋼鐵打造的龐大世間被動(dòng)穿行，為自己對“生”的期許與外界抗爭。
它們說(shuō)，不要問(wèn)我們?yōu)槭裁炊�，你因活�?zhù)才能思考為何而活。
沒(méi)錯，生命自出現，便是被選擇。原本毫無(wú)任何交集的事物，因為命運彼此交疊成無(wú)數曲折。
生命便在這樣的情況下，匯譜成歌。那些悲傷的、怯懦的、不堪的瞬間便互相纏繞、交織成灰暗的曲，奏成一首悲憫的命運之曲。
消失賓妮說(shuō)：“成長(cháng)是一個(gè)逐步認清自己的過(guò)程，你自年幼時(shí)狹小的空間日漸判斷清自己的歸屬與領(lǐng)地。難于“承認”的是自己之于世界的重量。而非尋找�！�
的確，隨著(zhù)時(shí)光不斷的推移，人逐漸成長(cháng)，總會(huì )在來(lái)時(shí)的路上遺失某些東西，譬如“心”。譬如本性。
或許你會(huì )奇怪，為什么做著(zhù)要用貓做書(shū)的主題呢？
因為貓是一種昂高傲而又敏感的動(dòng)物，即使弱小，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持著(zhù)過(guò)分警惕，不肯屈服——或許生的序幕由他人打開(kāi)，但舞臺上的熱淚盈眶卻必須由自己奏響。
命運永遠無(wú)法自我掌控，那些看似可預知而不可知，仿佛是命運特有的姿態(tài)，卻也不經(jīng)意間預透著(zhù)未來(lái)。
我一直明白，要永遠炙熱燃放如同煙火，即便幻滅而逝，也不要放棄錢(qián)璀璨永存的那一刻。
因為，命運。
掌握命運的作文2
它原本生活在大森林里，那是他還是一顆茂盛的大樹(shù)，每天呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受這陽(yáng)光的哺育，傾訴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱……一切都是那么愜意，直到有一天，一陣刺耳的聲音把他它從睡夢(mèng)中驚醒。一陣劇痛后，它轟然倒地被送進(jìn)加工廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)了眾多的程序后就成了一張張紙。紙被加工成各種模樣，絕定它的不同命運。
手工紙被人們切成四四方方，穿著(zhù)華麗和鮮艷無(wú)比的衣服。他是小朋友的忠實(shí)伙伴。有很多顏色如；紫色、藍色、紅色真是五顏六色，可想而之用它們制作成的作品也是五顏六色的`但是也要忍受剪刀的痛苦我覺(jué)得他在紙的王國里還算是比較幸運的。
報紙的身上有無(wú)群無(wú)盡的新鮮事，他很辛苦，清晨發(fā)行商就把它從甜美的睡夢(mèng)中拉起來(lái)被送到千家萬(wàn)戶(hù)，在街上有人對著(zhù)他指指點(diǎn)點(diǎn)、評頭論足。他雖然可以給人們傳播許多信息，但是人們隨意丟棄，人們走到哪里哪里就是他的家。他在紙王國的命運比較卑微。
草稿紙它們毫不引人注意，也毫不在意美觀(guān)。當你得意時(shí)會(huì )把它揉成一團重重地丟進(jìn)紙簍里；當你得意時(shí)會(huì )把它撕成小紙條，或者是折成飛機，飛來(lái)飛去。它任憑你在他的身上亂涂亂摸。它在紙王國的命運比較悲慘。
撫摸著(zhù)這看起來(lái)平凡而不屑一顧的紙，我覺(jué)的人的命運就想這一張張紙。平庸的一生就想一張白紙：奮斗的一生就想一張絢麗多姿的畫(huà)紙。
掌握命運的作文3
蒼蠅，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，甚至被哪只母蒼蠅吸過(guò)血，別看它當時(shí)得意洋洋，到頭來(lái)還不是被人類(lèi)殺死？生活中有很多像蒼蠅一樣的人，只看見(jiàn)現在獲取到的利益，而忘記了時(shí)刻警惕。作為一名學(xué)生，每個(gè)人都不能在考到好成績(jì)的時(shí)候驕傲自滿(mǎn)，得意洋洋卻不再用功，以致成績(jì)下降，最終成為班級的累贅，拖后腿者。
當然，蒼蠅并不是一無(wú)是處——它的生命力僅次于“小強”。有一次，我聽(tīng)到一只蒼蠅一直在我耳邊“嗡嗡嗡嗡”地叫，搞得我頭昏腦脹，連一到簡(jiǎn)單的計算題都要做上兩三分鐘。我忍無(wú)可忍，把它趕進(jìn)了窗簾里面，慢慢折磨它，我在窗簾外面，它在窗簾里面，我把窗簾拉平，企圖壓死他，但是，無(wú)論我怎么拉，這只該死的蒼蠅就是跟我做對——不死！后來(lái)我精疲力竭，直接拿起一本厚厚的，有1794頁(yè)的字典砸上去，那只該死的蒼蠅當場(chǎng)斃命：我又干掉了一只害蟲(chóng)。
我暗自得意，大快人心，又可以做作業(yè)了。做完作業(yè)，我又想起那只蒼蠅，想來(lái)想去，覺(jué)得我們應該向它學(xué)習，學(xué)習它那堅強的生命力，學(xué)習它那堅強的毅力，那些母蒼蠅為了有一頓吃得飽的午餐，不顧一切地出去吸血，公蒼蠅就去找香蕉皮或者大便之類(lèi)的東西，他們都是在無(wú)助的世界里生活，沒(méi)有人會(huì )幫它們，也沒(méi)有人會(huì )夸它們，有時(shí)反而會(huì )遭到滅頂之災。蒼蠅，一個(gè)被人無(wú)視的動(dòng)物，卻對人類(lèi)的正常生活造成了巨大的影響。
掌握命運的作文4
一個(gè)人躺倒之前，總是信心先躺倒的，所以，戰勝困難首先就是戰勝自己。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。老師常說(shuō)；夢(mèng)想有多遠你就能走多遠。我們決定不了出身，但我們改變的了我們的命運。任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。我們的童年離去，我們要知道的是一個(gè)人的成功，在于這個(gè)人努力的價(jià)值。
如果把人生比作一棵樹(shù)，那么生命最終是一塊木雕，唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉成長(cháng)過(guò)。
聞一多先生的說(shuō)了就做，孔子說(shuō)過(guò)三人行，必有我師焉。一切都是有可以利用的機會(huì )。上初中后懂得了學(xué)習是自己的事。因為上小學(xué)時(shí)我習慣了有老師，并不覺(jué)得學(xué)習有意思。但上初中時(shí)，老師讓我當上了團支書(shū)，我知道老師是對我很信任，我努力的盡自己的精力去學(xué)習，成績(jì)有了提高，但我很容易自滿(mǎn)，對自己的成績(jì)總是滿(mǎn)足。老師也總說(shuō)我懶，我也被老師叫出去兩次。我知道命運是暴君施虐的權威，傻瓜失敗的借口；千里之行，始于足下。不努力哪里來(lái)的收獲；我們可以失望，但決不能盲目。命運在我自己的手上，加油吧，為明天。
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。