話(huà)題為命運的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的話(huà)題為命運的作文，希望能夠幫助到大家。

話(huà)題為命運的作文1

　　很高興地，我走入了命運的那個(gè)輪。如同一個(gè)陷阱一樣越來(lái)越深，卻也許是愛(ài)麗絲的那個(gè)仙境。前途未卜，兇吉不曉。

　　命運之輪不停旋轉，也許是今天，可能就會(huì )向一個(gè)生命告別，也許是現在，又一個(gè)生命進(jìn)入我的命運中，與我相遇。這個(gè)相遇可能是美麗的，可能是恐怖的�？傊�，那個(gè)輪還在轉，我的生命就變幻莫測。

　　也許，你就在命運之輪的那一邊注視著(zhù)我吧?

　　我把手放在胸口，感受到一絲微熱與咚咚的跳動(dòng)，心在跳，命運之輪也必定在轉吧。

　　一生當中總會(huì )遇到很多人、很多事，一些被銘記，一些隨風(fēng)而逝。望著(zhù)天邊血一樣的殘陽(yáng)，我閉上眼，那些命運之輪中匆匆的過(guò)往竟絲毫記不起，被遺忘的太多……那些被記住的，一些瑣事罷了，母親的絮叨、老師的叮囑、朋友的玩笑，一句句、一件件，構成了那不停轉動(dòng)的命運之輪。與他們的相遇，是不幸還是幸運?那三生石下，我是否也與身邊的某某有約呢?

　　那些逝去的，那些貫穿我生命的，難道也是命運之輪的精怪?

　　在命運之輪中，我將守候，注視那些，永遠，永遠……

話(huà)題為命運的作文2

　　有的人永遠在抱怨命運不公，抱怨命運把所有美好的東西都給了別人，而自己卻一無(wú)所有。其實(shí)不然，在每個(gè)人降生時(shí)都是一無(wú)所有，命運早已賦予了每個(gè)人相同的東西，只看個(gè)人有沒(méi)有利用好這份彌足珍貴的禮物。

　　什么是一無(wú)所有?一個(gè)人只要活著(zhù)就永遠也不會(huì )一無(wú)所有，因為他還擁有生命。如果連生命也失去了，那也不是一無(wú)所有，因為他還擁有許多珍貴的回憶，還擁有親朋好友對他的思念。如果連這些也失去了，那還不算一無(wú)所有，因為他還擁有化作一縷清風(fēng)的權利。

　　在生命這條漫漫長(cháng)河中，有的人看到了未來(lái)，所以他選擇改變人生，有的人看到了現在，所以他選擇改變自己;而有的人只看到了灰暗的過(guò)去，所以他選擇作繭自縛，抱怨一切。改變人生的人在未來(lái)收獲了成功，改變自己的人在現在收獲了喜悅，而抱怨一切的人著(zhù)什么都沒(méi)有得到。

　　在起跑線(xiàn)上一無(wú)所有并不可怕，因為你的人生才剛剛開(kāi)始，真正可怕的是即將到達終點(diǎn)卻仍然一無(wú)所有。

　　人生是一場(chǎng)馬拉松，中途的一切都可能讓我們或事半功倍，或徒勞而返。到達終點(diǎn)時(shí)，你的心會(huì )告訴你，你的一生是怎樣的。為什么要哀嘆命運不公呢?它給每個(gè)人的東西都是一樣的，只是看你是否把它放對了地方。

話(huà)題為命運的作文3

　　當丑小鴨被譏笑，被厭惡時(shí)，他還是堅持不懈地追求自己的理想。

　　當木蘭無(wú)長(cháng)兄時(shí)，她還是代父從軍并立下功勞。

　　當霍金被診斷出無(wú)可救藥的疾病時(shí)，他還是堅持地活了幾十年，并發(fā)表出著(zhù)作。

　　丑小鴨的人生，是不斷地追求，努力進(jìn)取得到的`。他即使身處逆境，也不忘自己最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想，才有機會(huì )，進(jìn)一步的靠奮斗�！笆墙鹱涌倳�(huì )發(fā)光的”，但是機會(huì )是自己爭取的。所以我們要——堅持不懈、把握機會(huì )、努力學(xué)習!

　　木蘭的人生是被后人所贊譽(yù)的，因為她勇敢，她孝順，她堅毅。木蘭告訴了人們“女子未必不如男”，她也告訴我們要——忠孝兩全、勇敢堅毅、勤勞孝順!

　　霍金的人生不甘墮落，正是笑傲疾病的頑強精神，為他贏(yíng)得了世界性的聲譽(yù)。他憑著(zhù)堅毅不屈的意志，與疾病搏斗，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。當看到這個(gè)故事時(shí)，我們就該——意志堅強、自強不息、戰勝困難!

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，那么我們就更應該全力以赴，克服困難，升華優(yōu)點(diǎn)。

　　命運賦予我們不同的角色，與其怨人憂(yōu)天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成為主角!讓我們一起把握好明天的風(fēng)箏線(xiàn)，讓它飛的更高，更遠!

話(huà)題為命運的作文4

　　有個(gè)牧人將剛擠的鮮奶放在墻下，墻上有三只小青蛙打鬧時(shí)不小心全部掉了進(jìn)去，就這樣，三只小青蛙游也游不動(dòng)，跳也跳不起來(lái)。

　　第一只青蛙?chē)@氣道：“難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進(jìn)了牛奶桶里，我的命真苦啊!”然后它就漂在奶桶里一動(dòng)不動(dòng)，等待死亡的降臨。

　　第二只青蛙試著(zhù)掙扎了幾下，感覺(jué)一切都是徒勞，絕望地說(shuō)：“今天死定了，我還不如死個(gè)痛快!長(cháng)痛不如短痛!”于是，他一頭鉆進(jìn)牛奶深處，淹死了。

　　第三只青蛙什么也沒(méi)說(shuō)，只是拼命蹬后腿

　　第一只青蛙說(shuō)：“算了吧，沒(méi)用的這么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊!”

　　“也許能找到一些墊腳的東西呢!”第三只青蛙說(shuō)。

　　但是桶里只有滑滑的牛奶，更本沒(méi)有什么可以支撐的東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空……時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種強烈的求生欲望支持著(zhù)它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越來(lái)越稠，自己越來(lái)越難以游動(dòng)……

　　然而，奇跡出現了，它們下面的牛奶硬了起來(lái)——原來(lái)牛奶在第三只青蛙的拼命地攪拌下，變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發(fā)現這一點(diǎn)，它興奮地叫了起來(lái)。

　　兩只小青蛙奮力一跳，終于都跳出了奶桶。而它們的另一個(gè)同伴，卻沒(méi)能跳出來(lái)。