學(xué)生的命運作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)生的命運作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
世界上最可憐的人不是一日三餐沒(méi)飯吃的乞丐,不是生命垂危的病人,不是為孩子操碎心的家長(cháng),也不是為學(xué)生備課備到很晚的老師,而是那些看起來(lái)非常幸福,被別人圍著(zhù)轉的學(xué)生,他們才是這個(gè)世界上最可憐,最不幸的人。
很多人認為他們現在可以讀書(shū),可也免受戰亂的煎熬,其實(shí)不然,在這些幸福的里面,其實(shí)包含著(zhù)一層又一層的痛苦。
他們每天起得比誰(shuí)都早,睡得比誰(shuí)都晚,天不亮就必須得起床去學(xué)校上學(xué),有的學(xué)生甚至空著(zhù)肚子去學(xué)校。他們生病了也不會(huì )去醫院,他們會(huì )很懂事地呆在學(xué)校里面上課,他們會(huì )堅持帶病考試,他們會(huì )拼命學(xué)習,他們誰(shuí)認真聽(tīng)課,因為他們不想辜負別人對自己的'期望。他們全都想考高分,所以他們已知很努力,但是天不遂人愿,他們就是做不到。他們比誰(shuí)都希望將來(lái)能出人頭地,他們會(huì )以自己的夢(mèng)想為動(dòng)力,但是這種動(dòng)力馬上就會(huì )被家長(cháng)或是老師抹殺掉。
他們在一天24小時(shí)中就要學(xué)習12個(gè)小時(shí)甚至更多,他們會(huì )不顧一切地去完成作業(yè),他們會(huì )為一道題目而鉆研很久,而老師和家長(cháng)呢?他們只是一味地要求,一味地指責,他們從來(lái)不顧及他們的感受。當他們好不容易有了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信,但是這些自信馬上就會(huì )被家長(cháng)扼殺。他們的人生,從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)幸福,沒(méi)有一點(diǎn)自信甚至沒(méi)有一點(diǎn)自由可言。
當考試來(lái)臨的時(shí)候,他們會(huì )緊張得手心冒汗,寫(xiě)名字時(shí)手會(huì )發(fā)抖。這份緊張,不僅僅是擔心自己成績(jì)的好壞,跟是擔憂(yōu)會(huì )辜負周?chē)嘈娜说钠谕。對于考試的分數,他們覺(jué)得拿幾分都是不妥當的,恰好墊底的人會(huì )為自己的不爭氣而流淚,考得差的會(huì )為自己的無(wú)能而悔恨,考得好的,會(huì )為自己不是第一而難過(guò),考第一的人會(huì )為保持住自己的名次而擔憂(yōu)。他們都是很不高興的,他們都是充滿(mǎn)愧疚的。在學(xué)校,同學(xué)嘲笑他們,老師指責他們,在家里,父母更是對你百般羞辱,絕不會(huì )來(lái)安慰他們一句,他們的心里飽受創(chuàng )傷,學(xué)習沒(méi)了動(dòng)力,成績(jì)直線(xiàn)下降,他們對學(xué)習厭倦了,他們厭惡學(xué)習了,他們開(kāi)始變得叛逆,他們走向了犯罪的深淵,別人都是一味的指責他們,怒斥他們,殊不知,到底是誰(shuí)害了他們,不是別人,正是學(xué)校,老師,同學(xué),家長(cháng),罪魁禍首就是那一堆堆的作業(yè),一本本的的考卷,上面打滿(mǎn)了鮮紅的叉叉。一聲聲的斥責,一聲聲的嘲笑,在他們的耳畔邊回想,他們情難自禁。
學(xué)生的命運就是這么的悲苦,這么的慘烈。
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