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教師節的名言警句

時(shí)間:2022-01-26 09:51:34 名言警句 我要投稿

教師節的名言警句大全

  教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。小編收集了教師節的名言警句大全,歡迎閱讀。

教師節的名言警句大全

  培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路。

  捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去。

  為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

  教師要融于師生的相互理解中。

  能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。

  教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

  教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。

  教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

  教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

  課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。

  每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

  想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

  在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

  教師的職責就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。

  教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

  循循善誘,誨人不倦的是老師。

  太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  心靈的溝通勝于知識傳遞。

  慈父+慈母=教師。

  心靈塑造的最佳工程師。

  勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

  沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  天荒地老,教師的童心不泯。

  教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

  良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

  師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。

  師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

  “教師”應該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

  把一切知識教給一切人。

  道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。

  勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

  人生的目標在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻。

  人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。

  為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

  幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛(ài)護。

  尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

  師德是一面鏡子。

  教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  以德感人,為人師表。

  教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。

  教師當然須教,而尤宜致力于“導”。導者,多方設法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

  在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。

  母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

  孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

  我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  習于智長(cháng),優(yōu)與心成。

  享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè )自己的人生。

  揚黃牛精神,做平凡工作。

  教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李

  十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁

  身為世范,為人師表

  老師是我們的再生父母!爹娘生養我們,老師教育了我們!

  老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!

  當年的黑發(fā),如今白幾多,走過(guò)許多季節,不凋的是愛(ài)心的奉獻。

  平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

  您有默默無(wú)私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿(mǎn)天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您------人類(lèi)靈魂的奠基者,老師……

  歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

  老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑,歌聲和陽(yáng)光。

  父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(cháng)。

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