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小學(xué)作文我的明天
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文我的明天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文我的明天1
“啊嗚~~”，我伸了一個(gè)懶腰，“睡得好香��！”咦！我怎么在一個(gè)黑洞洞的地方？“有人嗎？”我大叫�？蓮暮韲道锇l(fā)出來(lái)的卻是“吱吱吱”的聲音！“555~~~”我這是在哪��？”
突然，我發(fā)現遠處有一絲亮光！“這下有救了！”這樣想著(zhù)，我便往那邊跑去。到那里一看，竟然是一個(gè)洞口！我高興地鉆了出去。哇！怎么好像來(lái)到了大人國一樣？這時(shí)，一個(gè)非非非常大的男人從我身邊走了過(guò)去。咦？那不是我爸爸嗎？他怎么長(cháng)這么大？還是我變小了？我奇怪的往一個(gè)特大的穿衣鏡前一站，天那！我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)！站在鏡前的分明是一只灰不溜丘、賊頭賊腦的小老鼠嘛！這怎么可能呢？正當我迷惑不解的時(shí)候，背后突然傳來(lái)媽媽的'尖叫聲：“��！老鼠！”說(shuō)著(zhù)就揮起掃帚來(lái)打我，真是“大義滅親”啊。害得我上竄下跳，左躲右閃，折騰了好一會(huì )才躲到衣柜下面。突然，一只爪子伸了進(jìn)來(lái)，準確無(wú)誤的把我抓了出去，我定睛一看，原來(lái)是我養的小貓咪咪！要是在平時(shí)，我一定會(huì )快活的叫一聲“咪咪”�？涩F在我不能。因為我十分清楚我現在是一只老鼠！咪咪張開(kāi)大嘴要咬我，這個(gè)時(shí)候我才知道世界上最討厭的不是老鼠而是貓。算了，聽(tīng)天由命吧。于是，我被咪咪吞了。
小學(xué)作文我的明天2
再見(jiàn)了，偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹(shù)載滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，明亮的'教室記錄下一幕幕我們專(zhuān)心聽(tīng)課的情景，音樂(lè )室里盛滿(mǎn)了我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，電腦室里裝載著(zhù)我們充滿(mǎn)好奇的求知欲，走廊里回想著(zhù)我們追逐打鬧的嬉戲聲。
再見(jiàn)了，尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里，老師以抑揚頓挫的語(yǔ)調給我們講課，燈光下，老師還在專(zhuān)心致志的批改作業(yè)，考場(chǎng)里，老師輕輕踮起腳尖為我們營(yíng)造一個(gè)更安靜的氛圍，眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血，讓我們從膽小變得勇敢，從無(wú)知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!在實(shí)驗小這六年里，時(shí)間一轉即逝，很快我們就要揮手告別，請你銘記我們的友情，銘記那些種在校園里長(cháng)不大的回憶，銘記那些留在歲月里永遠忘不掉的純真，銘記我給你最美好的祝福，銘記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!
再見(jiàn)了，母校的每一個(gè)角落!
小學(xué)作文我的明天3
明天那個(gè)我就會(huì )變得丑八怪，人不像人狗不像狗，也會(huì )做一些不可思議的事。讓人覺(jué)得我是一個(gè)怪物，把我丟掉怪物圈里。要在那里呆一個(gè)星期才能釋放出來(lái)。否則會(huì )變得更丑，沒(méi)臉見(jiàn)人。
因為烏啦啦女魔在睡覺(jué)的時(shí)候，想找一些漂亮的孩子變得像他一樣丑陋。不幸，聰明又可愛(ài)還非常漂亮的我，在做美夢(mèng)的時(shí)候正好遇見(jiàn)了烏啦啦。他看見(jiàn)了我，對著(zhù)我說(shuō)了一句咒語(yǔ)：“烏啦啦，最漂亮，沒(méi)有人，比得過(guò)他，嘻嘻嘻哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈好好啊，魔力扒拉魔力他，變變變�！编驳囊宦�，我變成了一個(gè)，怪物，梁上長(cháng)滿(mǎn)了豆豆。蒼蠅圍著(zhù)我轉，苗條的身材一下子變成了一個(gè)胖子。沒(méi)有舌頭。有兩個(gè)眼珠子，一個(gè)藍色，一個(gè)紅色。頭發(fā)像便便一樣臭。無(wú)論怎么洗都一樣。我真的沒(méi)臉見(jiàn)人了。嗚嗚嗚。
嗚啦啦還說(shuō)，如果只要有一個(gè)人嫌棄你丑的.話(huà)，那你會(huì )變得比之前更丑。越多人嫌棄你，你就會(huì )丑的無(wú)法想象。等著(zhù)瞧吧，哈哈哈，這樣你就是全世界最丑的人啦。我就是全世界最漂亮的人啦。
各位同志們、兄弟姐妹們，如果你明天看到這樣的一個(gè)人，那就是我了，千萬(wàn)不要嫌棄我丑，嗚啦啦還說(shuō)過(guò)，只要有十個(gè)人不嫌棄我長(cháng)得這么丑的話(huà)那我距可以恢復到原來(lái)的模樣了。謝謝各位的幫助和支持啦。一定要記住哦，不要忘記了。
小學(xué)作文我的明天4
我有許多夢(mèng)想,我對我的明天充滿(mǎn)憧憬。
我的明天，我想當一位畫(huà)家。踏遍祖國的山山水水，然后回到自己溫馨的小屋，畫(huà)著(zhù)一幅又一幅的美麗畫(huà)卷，我想用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的壯麗河山。
我的明天，我想當一位音樂(lè )家。不管是笛子、二胡，還是鋼琴、小提琴……,這些樂(lè )器都難不到我.我要用美妙的音樂(lè )演奏出人們的喜怒哀樂(lè ),,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。
我的明天，我想當一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機器人，幫農民耕種，幫工人搬運，幫廚師做菜，幫老師教學(xué)，讓人們的生活更加方便。
我的.明天，我想當一名醫生。我要用我高超的醫術(shù)，為病人消除病痛，讓每一個(gè)人都生活得健康快樂(lè )。
我的明天，我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手，來(lái)清掃我們的城市鄉村，讓馬路不再有灰塵，讓公園不再有垃圾，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
但是，我的明天呢，我最想當一位宇航員。駕駛著(zhù)自己的飛船，在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，讓嫦娥姐姐不再寂寞；我要在火星上建設高聳入云的大廈，讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹(shù)上，送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物；我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河，為牛郎織女和他們的孩子照亮。
我知道，我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友：只要我今天努力學(xué)習，我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現。
小學(xué)作文我的明天5
“啊哈！終于可以休息了，下班嘍！”我從上海設計公司的旋轉大門(mén)出來(lái)，高興地對職員們說(shuō)。我是劉昭璐，18歲的我考入復旦大學(xué)，上了四年大學(xué)，走上了我喜愛(ài)的職業(yè)――baby娃娃設計。在上海擔任DC娃娃總經(jīng)理，憑著(zhù)我的繪畫(huà)、創(chuàng )新、童心，我設計出的所有娃娃都深受廣大兒童喜愛(ài)。因此我是“上海最佳設計師”！
每次做完一天的工作，我會(huì )開(kāi)著(zhù)自己那水藍色的房車(chē)回家，我的家是一個(gè)４００平方的別墅，我和我的６只“愛(ài)”狗住在那里，我有花園，不用擔心那些“愛(ài)”狗。
一回到家，首先看門(mén)的`英國名犬――萊西向我搖著(zhù)尾巴叫，它可是一只體形較大的狗，不用擔心我家引來(lái)的小偷，英勇的它可以把“外星人”趕走，這可是我最?lèi)?ài)的大狗，它身子是由褐色和純白色組成的，身無(wú)一絲雜毛，每天我回家它都是第一個(gè)來(lái)迎接我。
它每次把我帶到客廳，讓我坐下，然后“汪！”地叫一聲，我的四只純種長(cháng)不大白京巴狗步伐一致地從寵物室跑出來(lái)，它們是四胞胎，每天我回家都會(huì )帶給我節目。它們分別是彼得、愛(ài)德蒙、蘇珊、露茜，它們的名字來(lái)源于我小時(shí)喜愛(ài)的小說(shuō)――《納尼亞傳奇》。
我還有一只懂文藝的狗，每次白京巴的節目都是它排練的。
和它們在一起鬧來(lái)鬧去，玩玩跳跳，可以消除上班一天的疲勞。狗狗們喜歡我，我愛(ài)著(zhù)狗狗們。
每次休假我都會(huì )帶著(zhù)它們開(kāi)著(zhù)房車(chē)去郊游。
這就是明天的我！
小學(xué)作文我的明天6
書(shū)，是一個(gè)普通的不能再普通的的詞語(yǔ)，家喻戶(hù)曉，人人皆知，但是正因如此，許多小學(xué)生卻疏忽了書(shū)的重要性。書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧寶庫的鑰匙，需要你去鉆研，發(fā)現并創(chuàng )造；就像一杯咖啡，輕啜淡抿，剛開(kāi)始有點(diǎn)苦，但是只要你慢慢品味，就會(huì )覺(jué)的十分香甜，回味無(wú)窮，還想再喝一口；就像等等?
如今，我已是六年級的小學(xué)生了，是小學(xué)最后沖刺的階段，也逐漸獲悉了我的不足——不愛(ài)讀書(shū)。為了上好的.初中考上一個(gè)名牌大學(xué)，為了給爸爸媽媽爭光，為了我的學(xué)習而獲取知識，我要把我不愛(ài)讀書(shū)這四個(gè)大字從我的腦海中，行為中殲滅掉——改掉壞毛病。
每當我想起這件事，我都感到慚愧，自責。一天我在報紙上看見(jiàn)了一篇報道：在一個(gè)鄉村里有一位女孩，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，他說(shuō)：“如果我一天不讀書(shū)，不寫(xiě)作就覺(jué)得難受�！彼麑�(xiě)過(guò)許多科幻小說(shuō)，一次，美國好萊塢來(lái)到這個(gè)風(fēng)蔽的山村買(mǎi)了它的科幻小說(shuō)。這個(gè)故事打擊了我每天要讀書(shū)。一年級到四年級媽媽常說(shuō)：“一邊讀書(shū)一邊摘抄優(yōu)美詞句，對寫(xiě)作有幫助�！倍铱偸前褘寢尩脑�(huà)當做樹(shù)葉一樣隨風(fēng)飄去。常言道：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。的確如此，等我長(cháng)大了我要當一名作家。
小學(xué)作文我的明天7
我還小，才五歲半，一點(diǎn)兒也承受不住任何壓力。當我的知我將要離開(kāi)幼兒園后，哭得死去活來(lái)，天昏地暗，沒(méi)有一絲對自己將要有“小學(xué)生”這個(gè)新身份而表現出來(lái)的欣喜。
爸爸媽媽為了讓我散散心，帶我去爬山游玩。我爬得很高興，興致勃勃地大喊：“爸爸，快點(diǎn)兒上來(lái)！”話(huà)音剛落，就見(jiàn)爸爸的頭從拐彎處冒了出來(lái)。我爬得大汗淋淋，消耗了大部分的.體力，落在了爸爸媽媽的后面。我盡力跟上爸媽?zhuān)蝗话l(fā)現他們正在神情嚴肅地討論著(zhù)什么。我一聽(tīng)，原來(lái)他們在談我小學(xué)該上哪所學(xué)校�！巴呤性趺礃�？聽(tīng)說(shuō)挺好�！薄安恍�，這學(xué)校作業(yè)太多，學(xué)業(yè)負擔大，孩子會(huì )太累�！卑职忠怀雠凭捅粙寢尫駴Q了�！澳菍�(shí)驗小學(xué)呢？葉品逸就是這學(xué)校的�！薄�
我聽(tīng)了，嘴巴一撇，眉頭一皺，眼淚就要出來(lái)了，“我不要上小學(xué)，我不要，哇……”我哭得驚天動(dòng)地，臉都憋紅了。幼兒園那么好，天天都可以玩，小學(xué)就不能玩了，天天還要寫(xiě)作業(yè)、考試。我才不要去上小學(xué)呢！爸爸見(jiàn)狀，把我摟在懷里，“不哭啊，爸爸背你�！卑职终f(shuō)著(zhù)，一側身把我放到他的背上，我趴在爸爸的背上，眼淚還是止不住地流。
小學(xué)作文我的明天8
我渴望，渴望明天的驕陽(yáng)；我渴望，渴望明天的光芒；我渴望，渴望明天的夢(mèng)想。
我不管，也不去理會(huì )，曾經(jīng)是多么美好，今天又是多么輝煌，我只深深地渴望，渴望明天的.希望。
時(shí)光如梭，如白駒過(guò)隙，年輕稚嫩的我們揮手告別了童真，迎來(lái)了人生最為燦爛的黃金時(shí)代——青少年。小時(shí)的天真、美好也都被學(xué)習、成長(cháng)所代替，正當我們依舊在曾經(jīng)的輝煌美好中沉浸之時(shí)，是否該清醒下來(lái)，考慮一下前方的漫漫長(cháng)路該如何行走呢？
汪國真說(shuō)得好：“我不去想，是否會(huì )成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，能否贏(yíng)得未來(lái)，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影……”我不去想，未來(lái)的人生漫漫路是否平坦，亦或是泥濘，只要渴望著(zhù)明天，成功就不會(huì )太遙遠。
“天行健，君子以自強不息�！毙睦镅b著(zhù)一個(gè)明天，為了明天而拼搏努力，為了明天而奮發(fā)向上，為了明天而堅定信念，明天不會(huì )距你太遙遠。
明天的驕陽(yáng)在冉冉升起；明天的光芒越發(fā)耀眼；明天的夢(mèng)想在緩緩實(shí)現。今日之汗水，明日之輝煌；今日之沙碩，明日必綻光芒！
明天，近了，近了……不再遙不可及。秋之凋零，為春之美做下積淀。相信明天，堅信明天，把握現在，從曾經(jīng)的輝煌當中驚醒，著(zhù)手繪畫(huà)明天的藍圖，期待吧！等待吧！
我渴望，渴望明天的希望；我渴望，渴望明天的綻放；我渴望，渴望明天的成功！
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