【必備】明天作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的明天作文9篇，歡迎大家分享。

明天作文 篇1

　　我是個(gè)“單純”的男孩，單純到除了玩什么都不會(huì )，于是，經(jīng)常有人責備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂(lè )和幸福？

　　是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的男孩，因為我覺(jué)得這是對自己的欺騙，欺騙自己做一份沒(méi)有期限的苦役。

　　今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺(jué)得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒(méi)有根基的空中樓閣中，為什么不活得現實(shí)些？

　　人的心境和認識是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設計好了一份計劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因為每一份實(shí)實(shí)在在的得到都不會(huì )是零，而計劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。

　　更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬(wàn)變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準備好了的東西都不再有原來(lái)的價(jià)值，我該怎么辦呢？

　　那么，我又何必想明天呢？為什么不認真地審視今天，認真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂(lè )樂(lè )呢？因為明天固然可以快樂(lè )，可以美好，但對于我們渴盼著(zhù)快樂(lè )與幸福的心靈來(lái)說(shuō)畢竟太遙遠了。

　　我是個(gè)不想明天的.男孩，但我覺(jué)得不想明天，并不是對明天不負責任的淺陋，也不是得過(guò)且過(guò)的疏懶，相反，我覺(jué)得這是一種豁達而坦然的態(tài)度。今天種下的，明天自會(huì )有收獲，今天付出了的明天自會(huì )得到，那么我們又何必要費盡心思去計算去估量呢？在明天，我意外的得到幾份知足，不是更好嗎？

　　我是一個(gè)不想明天的男孩，我以一份寧靜而坦然的心境去追求幾份意外的美麗！

明天作文 篇2

　　你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂(lè )？你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣？你是否為工作的失利而失掉信心？

　　朋友，請你抬起頭，面帶自信和微笑，為贏(yíng)取明天而準備。

　　在匆匆忙忙的生活中，冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂，太多的不如意和傷感讓我們如此地害怕明天的失敗。因此，我們總是不能夠忘掉過(guò)去，曾經(jīng)的失敗依然在心中隱隱作痛，害怕再次的傷害或挫折，可是我們不能夠畏懼，也不可以畏懼，認真把握好現在，為贏(yíng)取明天而做好充分的準備，是我們在曾經(jīng)的失敗后，最理智的選擇。

　　贏(yíng)取明天，就是不要為過(guò)去的晦澀而憂(yōu)心，把曾經(jīng)的失敗轉化為勝利的動(dòng)力，把內心的疼痛轉化為奮斗的激情。

　　贏(yíng)取明天，就是不再害怕失敗，不再害怕挫折，不再害怕拒絕，就是忘掉該遺忘的，記住讓自己快樂(lè )的.。

　　贏(yíng)取明天，是好好把握現在的光陰，好好珍惜眼前所擁有的，好好充實(shí)現在的人生，是勇敢地去面對，而不是膽怯地逃避。

　　贏(yíng)取明天，你會(huì )發(fā)現傷心、絕望和害怕不見(jiàn)蹤影，內心充滿(mǎn)著(zhù)對成功的渴望，對理想的追求，對信念的執著(zhù)。當贏(yíng)取明天在你心中生根發(fā)芽時(shí)，你將沒(méi)有了羈絆，沒(méi)了有彷徨，沒(méi)有了怯懦和憂(yōu)慮。心，豁然開(kāi)朗，明天，充滿(mǎn)著(zhù)希望，自己，變得堅強。

　　贏(yíng)取明天，是對過(guò)去的積累和檢驗，又是對將來(lái)的拼搏和探索，走在生活的路上，有挫折又有成功，這樣的生活才是完美的，過(guò)去沒(méi)有失敗，就無(wú)法體現贏(yíng)取的價(jià)值，就不會(huì )懂得贏(yíng)取明天，是讓人欣喜若狂的，是讓人陶醉而又幸福的。失敗之后，贏(yíng)取明天，猶如在漫漫長(cháng)夜后，看到啟明星的滿(mǎn)心欣喜。

　　朋友，將曾經(jīng)的失敗化為成功的動(dòng)力，贏(yíng)取明天，并不遙遠！

明天作文 篇3

　　高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安�？墒�，號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒(méi)有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應該做的，也是我們必須做的。

　　一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄。

　　多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望。

　　歷史告訴我們：成功沒(méi)有秘訣。如果真有的話(huà)，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時(shí)候，請回到頭來(lái)再照著(zhù)第一個(gè)秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。

　　書(shū)頁(yè)“嘩嘩”翻動(dòng)，我們渴望的'心靈在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì )占據我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時(shí)候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功，但只要努力去做，就是一種成功。

　　抓住時(shí)間便抓住了一切，失去了時(shí)間，也就失去了一切。合理地使用時(shí)間安排好自己應該做的每一件事情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。

　　保持樂(lè )觀(guān)、平和的心態(tài)，用一顆平常心感悟高三，用樂(lè )觀(guān)面對生活。

　　心態(tài)決定一切。

　　不管面前是什么，我們dou要以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著(zhù)。

　　未來(lái)是不可知的，不要管未來(lái)怎樣，你所能把握的只有當下。就從現在開(kāi)始，現在就行動(dòng)�；钤诋斚戮褪且环N幸福，就是一種成功。

　　偉大的哲學(xué)家?jiàn)W修說(shuō)過(guò)：“人的一生是發(fā)現自己的一生�！碑斈氵�不知道自己真正想做什么、能做什么的時(shí)候，把正在做的事當成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過(guò)程中你就有機會(huì )發(fā)現你自己。當有一天，你發(fā)現了你自己，真正想做什么，能做什么時(shí)，你將開(kāi)發(fā)你最大的潛能，創(chuàng )造人生最大的價(jià)值，并從中找到人生的樂(lè )趣。把所有的雞蛋放到一個(gè)筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當前唯一的目標，讓素質(zhì)教育先靠邊站，讓所有的愛(ài)好、擔憂(yōu)、雜念都暫時(shí)靠邊站。多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只能想成功，不能想失敗。

明天作文 篇4

　　人是漂泊的船，家是溫暖的岸，那祖國就一定是安全的港灣了。我身在令人驕傲的港灣─中國。雖然中國在日益強大，但政府卻沒(méi)有忘記對困難群體的關(guān)懷。這不，在我的身邊就有許多人感受到了祖國的溫暖。

　　鏡頭一：

　　我的家鄉是東北的一個(gè)小城。市區大約十萬(wàn)余人口。在改革開(kāi)放的大潮中大安迎來(lái)了蓬勃發(fā)展的機遇，取得了令人可喜的成績(jì)。但是在國有企業(yè)改革中，在國際經(jīng)濟危機的沖擊下一些工人下崗失業(yè)了，不少家庭失去了經(jīng)濟來(lái)源。石奶奶家就具有代表性。丈夫先是下崗失業(yè)，后來(lái)又因車(chē)禍離開(kāi)了人世。家里只剩下她和一個(gè)殘疾兒子，生活沒(méi)有來(lái)源，全靠親朋好友鄰居的照顧才勉強維持生活。后來(lái)在黨和政府實(shí)施的零就業(yè)政策的幫助下，石奶奶和兒子被安排在社區上班，每月還能領(lǐng)取兩百多的補貼金，從此一家人的生活有了保障。石奶奶的臉上總是洋溢著(zhù)喜悅和幸福的笑容。

　　鏡頭二：

　　這次放假到爺爺家的時(shí)候，令我驚奇的是那里的變化：從前那又窄又長(cháng)坑坑洼洼的泥巴路不見(jiàn)了，變成了寬廣筆直的油漆路，這就是惠及城鄉百姓的村村通工程。坐著(zhù)豪華的客車(chē)欣賞著(zhù)青山綠水很快就到了爺爺家。爺爺家也有很大的'變化：大的電視，大的電腦，大的洗衣機——————我迷惑地問(wèn)：爺爺，你是不是彩票中獎了？爺爺笑著(zhù)說(shuō)：不是的，這要感謝政府新推出的家電下鄉工程；買(mǎi)家電還給補貼呢。另外土地稅不但免了而且種地還給補貼金，過(guò)去看病難看病貴的問(wèn)題，現在看病還給返錢(qián)呢聽(tīng)了爺爺這些話(huà)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

　　真是太好了，用種糧食的錢(qián)和補貼金買(mǎi)這些足夠了！我不禁自語(yǔ)著(zhù)。

明天作文 篇5

　　高中馬上就要結束，有些東西還是不得不面對的：我的會(huì )是什么樣子？

　　高一高二，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地劃水，只著(zhù)眼于時(shí)下的，對于未來(lái)的路，未來(lái)的自己會(huì )是什么樣子，從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)，畢竟船到橋頭自然直嘛。

　　終于來(lái)到了高二下學(xué)期，開(kāi)始了。對自己成績(jì)的不，使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機緣巧合下，我了解到了粵播這個(gè)專(zhuān)業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來(lái)兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。

　　作為一個(gè)廣東人，粵語(yǔ)文化是我的一個(gè)自信，也粵語(yǔ)文化能夠一直延續下去。周?chē)�懂得粵語(yǔ)的人越來(lái)越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語(yǔ)交流了，能感覺(jué)得到粵語(yǔ)正慢慢地在廣東消失。我認為我作為一個(gè)傳統的廣東人是應該對粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。

　　當我進(jìn)入培訓機構，我發(fā)現粵語(yǔ)并不能讓我自信起來(lái)了。第一天去到機構上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過(guò)班級里的都是友善、優(yōu)秀的人，雖然趕鴨子上臺的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來(lái)越糾正，我也愿意放開(kāi)音量發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。很他們。

　　藝考完，思考未來(lái)的我將會(huì )是什么樣子�；蛟S我會(huì )找到與粵播相關(guān)的`崗位就任，也可能自主利用現代自媒體做一個(gè)自由人。不過(guò)我堅定的是，我要豐富粵文化的認識，能夠發(fā)揚、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣，用現代的、的、符合社會(huì )價(jià)值觀(guān)的方式去讓人們更加了解、喜愛(ài)、認同粵文化。無(wú)論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。

　　未來(lái)的路，正在我高三最后的奮斗里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我，也希望未來(lái)的自己能夠將這條路走得完整，走得漂亮，無(wú)論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì )直。所有的、不確定，都會(huì )在行走的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。

　　感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候、的時(shí)候給我指引；在我快樂(lè )的時(shí)候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時(shí)候為我解答。很快，大都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著(zhù)大家，一同回味繽紛的高中生活。

明天作文 篇6

　　如果沒(méi)有明天，那么今天便是最后一天。天哪，最后一天，只有24小時(shí)，我，會(huì )做什么呢？

　　大吃大喝大把開(kāi)銷(xiāo)？去訂個(gè)風(fēng)水好的墓地？都不對。

　　我會(huì )緊緊握著(zhù)爸爸媽媽的手——是他們把我辛苦養育，給了我一雙發(fā)現世界的眼睛，給了我一雙創(chuàng )造未來(lái)的手，給了我一顆善良而感恩的心，我對他們感激不盡。最后一天，我要做最后的感謝。

　　我想我還應該見(jiàn)見(jiàn)我的老師們——是他們傳授給我知識，引導我成長(cháng)。作為學(xué)生，每天與老師的交往應該比父母還多，那些引領(lǐng)我成長(cháng)的老師不就是我學(xué)校里的父母嗎?去見(jiàn)見(jiàn)他們，在沒(méi)有明天的今天里，我得拜訪(fǎng)那些啟迪我心智的老師，別讓我覺(jué)得遺憾。

　　還有大自然，我要徹底擁抱它。忙于學(xué)習的我，整天都是背呀寫(xiě)呀，算呀推理呀，總沒(méi)有時(shí)間好好看看藍天白云。既然是最后一天，我就可以美美地放松一下。赤腳，奔跑，躺下，哼唱著(zhù)“我靠著(zhù)稻草人，吹著(zhù)風(fēng)唱著(zhù)歌睡著(zhù)了”。那一定是美得令人著(zhù)迷的事。

　　或許你會(huì )問(wèn)：最后一天，要好好學(xué)習嗎？

　　不，不要，這是最后一天，要用心去感受。學(xué)習不是生活的全部，比學(xué)習更有意義的事還有很多很多。最后一天，我要充實(shí)的.是心靈。我甚至會(huì )覺(jué)得，在野外捕捉蜻蜓都是那么的有趣。

　　我一定還會(huì )再去外婆的墳前，為她燒最后一次紙：我還會(huì )去健在的外公那兒，給他揉最后一次肩！

　　我想做的事，真的太多太多，可只有24小時(shí)。我還想再看一遍《終結者2》，想靜下心來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的《煙花易冷》，想再摸摸帶給我快樂(lè )的所有玩具，想大吃一頓“一元三串”，甚至想找自己喜歡的女孩說(shuō)句話(huà)……太多太多的事，我都想做。即使只有24小時(shí)，我也不想留下太多的遺憾。

　　沒(méi)有明天，才會(huì )發(fā)現今天多么珍貴，才會(huì )明白此時(shí)此刻多么珍貴！

　　那么，把握好自己的今天，充分地享受自己的今天吧！不虛度每一個(gè)“今天”，就不會(huì )留下太多的遺憾！

明天作文 篇7

　　古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，對于我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)，是一個(gè)知識淵博的哲人，會(huì )告訴我們做人的道理，讓我們在前行的路上風(fēng)雨無(wú)阻。

　　現在，人們的生活水平越來(lái)越高，隨著(zhù)電腦、智能手機的慢慢普及，人們對書(shū)籍的那種美好的憧憬也漸漸淡忘，更多的人迷上了游戲、電視……逐漸忘記書(shū)籍，那個(gè)美麗、和諧的心靈世界。

　　開(kāi)啟這美麗世界的鑰匙就是“書(shū)”。

　　著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。對于饑餓的人來(lái)說(shuō)，一塊面包，是他活下去的勇氣。而對于我來(lái)說(shuō)，我心中的那塊“面包”就是一本好書(shū)，書(shū)是我對知識的渴求，是我對夢(mèng)想、目標跨出一步步的臺階。千百年來(lái)，多少文人墨客揮毫寫(xiě)下一篇篇流芳百世的名作，這些都離不開(kāi)“書(shū)”——這位無(wú)聲老師的鼎力相助。

　　因為有了知識，人們才從低能的猿人變成有思想、有感情的高級生物，從而產(chǎn)生了書(shū)籍，同時(shí)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人的存在也會(huì )使一個(gè)國家從衰弱走向昌盛。

　　童第周，那個(gè)年滿(mǎn)二十歲才上步入中學(xué)大門(mén)的人，憑借自己沒(méi)日沒(méi)夜的努力、如饑似渴的求知精神，最終打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，完成了許多國外專(zhuān)家都無(wú)法完成的青蛙卵剝離手術(shù)；周恩來(lái)，那個(gè)剛及12歲的少年，發(fā)表了自己的豪言壯語(yǔ)：為中華之崛起而讀書(shū)！或許你會(huì )說(shuō)他心高氣傲，但是你卻不能否認，周恩來(lái)硬是用被書(shū)滋潤過(guò)的聰明才智，使一個(gè)幾近淪陷的國家變成現在繁榮昌盛的新中國。

　　許許多多愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的人，用他們辛勤的汗水澆灌出了一片片燦爛的土地。當問(wèn)起他們成功背后的依靠是什么，他們肯定會(huì )不假思索地說(shuō)——“書(shū)”。

　　但著(zhù)名的'文學(xué)家魯迅也說(shuō)過(guò)：“用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)�！笔前�，我們也不能只會(huì )讀死書(shū)，要讀活書(shū)。所謂“活水”就是生活中一點(diǎn)一滴的常識，就好像是一個(gè)運動(dòng)員，盡管他了解運動(dòng)的守則規范，但缺少實(shí)際經(jīng)驗，在金牌面前，他也只能冷眼相望。戰國時(shí)期，生活在將軍世家的趙括，因為熟讀兵書(shū)被大王所看中，但他打仗時(shí)只會(huì )將兵書(shū)上的知識生搬硬套到戰場(chǎng)上，導致全盤(pán)皆輸，自己也一命嗚呼。

　　趙括的悲劇使我們了解，要讀活書(shū)，要活讀書(shū)，要關(guān)心、觀(guān)察身邊的人和事，關(guān)心天下事，要讓自己的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都看到世間的點(diǎn)滴變化。

　　讓我們插上想像的翅膀，飛往知識的殿堂；讓書(shū)成為我們的良師益友，讓書(shū)帶我們飛向心靈的世界；書(shū)中的黃金屋等待我們去挖掘，書(shū)中的顏如玉等待我們去發(fā)現。讀書(shū)吧，它會(huì )使你擁有無(wú)比輝煌的明天！

明天作文 篇8

　　雖已早春，但雨夾雪也不鮮見(jiàn)。

　　“姐姐，前面有早餐店。躲躲雨吧，順便吃點(diǎn)東西，暖和暖和�！�

　　早餐店的生意可真好，盡管雨天，還是人來(lái)人往的，但以上班族與學(xué)生居多。也許是因為門(mén)口透風(fēng)冷，空著(zhù)兩個(gè)位置沒(méi)人坐。我們姐倆只好坐了下來(lái)，向老板要了兩碗手搟面。

　　不知什么時(shí)候，門(mén)口來(lái)了一位老爺爺，緊挨著(zhù)我們的桌子站著(zhù)，一手拄著(zhù)木棍，一手拿著(zhù)一只掉了瓷的瓷缸。這么冷的天，穿得這么單薄。此情此景，讓我感覺(jué)酸溜溜的。

　　不一會(huì )兒，兩份面就端上來(lái)了。

　　“估計有這碗面下肚，該暖和多了�！蔽艺郎蕚鋭�(dòng)筷，妹妹用肘輕輕的拐了我一下：“姐，你看——”

　　桌旁的`老爺爺正盯著(zhù)我們倆的面碗。

　　“姐，老爺爺好可憐��！要不，我們給他買(mǎi)一碗吧？”

　　“也好�！蔽颐�了摸口袋，最終只摸到幾枚硬幣。

　　“可錢(qián)不夠�！�

　　“沒(méi)關(guān)系的。妹妹從我手里接過(guò)硬幣，向老板要了幾個(gè)包子打包。

　　“老爺爺，把您的瓷缸給我�！闭f(shuō)著(zhù)，接過(guò)老人的瓷缸，把自己的那碗面倒進(jìn)了老人的瓷缸里，“您吃吧，老爺爺。不夠，這里還有包子，熱乎著(zhù)呢！”

　　老爺爺望了望妹妹，便大口大口的吃了起來(lái)，吃著(zhù)吃著(zhù)，老人竟哽咽起來(lái)。

　　“老爺爺，你怎么啦！”

　　“沒(méi)什么，好孩子！你們讓我想起了我養的那幾個(gè)牲口！”老人憤憤不平，“其實(shí)我也不是沒(méi)有家��！”

　　“牲口？”

　　“是的，他們都是些牲口！好孩子，等你長(cháng)大了，你就懂了。你們的爸媽有你們這樣懂事的孩子，福��！”

　　老人吃完了面，拿著(zhù)我硬塞給他的幾個(gè)包子，在雨夾雪中蹣跚離去……

　　“唉，怪可憐的！這頓解決了，可下一頓呢？”

　　“下頓還有幾個(gè)包子��！”

　　“那下下頓呢？”

　　“下下頓？……”我不敢再往下想，我不禁為老人的今后擔心起來(lái)。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。把老人無(wú)情的推給社會(huì )，那是無(wú)良之人的不義之舉�！笆仔�悌，次謹信”是一種美德，更是一種義務(wù)……社會(huì )上亟待救助的弱勢群體很多，許多時(shí)候，對于一些個(gè)體來(lái)說(shuō)，我們的愛(ài)心卻無(wú)力支撐，但愿人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)……

　　“妹妹，別多想了，快吃吧�！蔽野炎约旱哪欠莘至藘煞�，和妹妹一人半碗，雖然沒(méi)飽，但我們的心暖暖的。

　　外面的雨夾雪絲毫沒(méi)有停的意思，聽(tīng)天氣預報說(shuō)，明天還有雨雪……

明天作文 篇9

　　從來(lái)不曾像今天這樣渴望著(zhù)明天，渴望著(zhù)明天的成功。對于明天，我已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(cháng)長(cháng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩，也無(wú)所畏懼，更充滿(mǎn)期待，只因我知道，在我的生命中有一種永遠的等待，那就是每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。挫折會(huì )來(lái)，也會(huì )過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì )讓我氣餒，因為，我有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一生，而明天，終將會(huì )更美好。

　　此時(shí)，暮色正濃，預示著(zhù)一個(gè)新紀元的開(kāi)始，而我已走到生命的中途。不著(zhù)急，學(xué)會(huì )淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因為前方拐角處，有一抹亮光，正向我揮手，于是我尋覓，為著(zhù)那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。

　　熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見(jiàn)，想著(zhù)明天的收獲，破涕為笑。

　　想著(zhù)學(xué)會(huì )感激，對每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè )或是幸福：在大街上無(wú)所顧忌的家長(cháng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣(mài)的小商小販；想著(zhù)學(xué)會(huì )寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統統隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結在我的心里。

　　我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的'明天也許來(lái)了，也許還未曾出現，上帝讓我學(xué)會(huì )臣服，那我就靜下心來(lái)，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。

　　室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺(jué)得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅實(shí)。

　　總有一天，我的心不會(huì )再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì )如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì )灑滿(mǎn)銀色的光暈，總有一天，我會(huì )笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著(zhù)我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？

　　依稀看見(jiàn)，一艘小小的張著(zhù)白帆的船兒正向我緩緩靠近……

　　哦，明天，明天��！

　　明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！

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