我想讓明天發(fā)光作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我想讓明天發(fā)光作文,歡迎大家分享。
平日里,不是為頻頻的考試而郁悶,就是為渺渺的前途而憂(yōu)愁。筆在紙上“沙沙沙”的響聲總在耳畔高頻率的回響。這個(gè)方程該如何列,那個(gè)溶解度又該怎么理解;蛘邽樽蛱斓乃尚付,或者為今天的單調而煩,又或者為明天的未知而愁。
單調的'生活讓我開(kāi)始厭倦,堆積如山的作業(yè)更是讓我煩惱。我開(kāi)始抱怨學(xué)校,討厭生活,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習并不那么重要。于是,開(kāi)始渾渾噩噩的過(guò)一堂又一堂課。
終于到周五了,這讓我有了一種即將獲得解放狂喜;丶液,我可以想干什么就干什么,唯一美中不足的就是還有家庭作業(yè),這是我無(wú)法擺脫的重荷。
回到家后,弟弟問(wèn)我:“姐姐,上學(xué)是不是很有趣!蔽液芟敫嬖V他現實(shí),但看著(zhù)他對即將開(kāi)始的學(xué)習生活充滿(mǎn)期待的眼神,我不忍心了。我便對他說(shuō):“上學(xué)會(huì )有很多的小伙伴,有老師和我們一起做游戲! “是的,上學(xué)很有趣!钡艿苄α。
回到房間仔細思量,小時(shí)侯我也曾這樣認為,但是現在,停滯不前的成績(jì)卻讓我覺(jué)得上學(xué)成了我永遠的痛。我是懦弱的,因為我沒(méi)有勇氣去克服這個(gè)困難,只懂得逃避。想起我曾有過(guò)的對未來(lái)的美麗的憧憬,我忽然發(fā)現自己犯了多大的錯。我不能就此放棄我的夢(mèng)想,我必須強迫自己變得堅強。我開(kāi)始為自己尋找堅持的理由。
其實(shí),無(wú)論古今中外,成功都不是輕而易舉的。
古希臘的德摩斯梯尼,小時(shí)候口吃,但他苦加練習,終于成為著(zhù)名的演說(shuō)家;法國大作家大仲馬出身微賤,但他毫不在乎,在貧窮中堅持寫(xiě)作,終于成為文壇巨子。我國古代一位叫陳正之的人,天生反應遲鈍,但他付出了常人無(wú)法想象的努力,終于成為博學(xué)之士。我國數學(xué)家陳景潤在極其艱難的條件下,通宵達旦地忘我研究,終摘數學(xué)桂冠。數不勝數的例子中,無(wú)不證明努力了就會(huì )出成績(jì)。
我想明白了,不優(yōu)異的成績(jì)并可以作為我逃避的借口,相反它卻是必須我努力的理由。
我忽然覺(jué)得有了某種力量,我重新拿起了練習。
因為害怕種子難以發(fā)芽就拒絕播種,那么苗圃一定是荒蕪的,因為害怕別人的嘲諷就收回了嘗試的腳步,那就只有原地踏步。
我想讓我的明天閃閃發(fā)光。我的青春是我的資本,我要用我的努力作抵押,換取明天更燦爛,更精彩的生活。
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