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優(yōu)秀話(huà)題作文:擁抱明天

時(shí)間:2023-04-26 18:34:16 明天 我要投稿
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優(yōu)秀話(huà)題作文:擁抱明天

  【篇一:擁抱明天】

優(yōu)秀話(huà)題作文:擁抱明天

  我珍惜現在,但我更愛(ài)明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái),但給我們無(wú)限的神秘,無(wú)限的遐想,無(wú)限的憧憬,無(wú)限的期待,無(wú)限的希望……

  明天永遠是精彩的,而今天永遠是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì )被忘掉,而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明,實(shí)驗一次又一次地失敗了。但是,你失敗了一次、兩次、十次,甚至上百次……并不代表這項發(fā)明永遠不會(huì )成功。明天也許能成功,明天的明天也許會(huì )成功。只要不停奮斗,就算過(guò)去無(wú)數個(gè)明天,也是值得的。

  相信吧,天道酬勤,明天你總有收獲的。

  明天要發(fā)生的事很多:農民伯伯今天耕耘播種,明天收獲莊稼;小學(xué)生今天好好學(xué)習,明天收獲知識;大人們今天努力工作,明天老板加薪升職……真是數不勝數呀!一個(gè)人若是天天游手好閑,明天可能餓死街頭或凍死,他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅持不懈地奮斗,明天才會(huì )更加精彩。

  明天是偉大的!擁抱住明天,就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著(zhù)關(guān)于明天的夢(mèng)想,你就能在任何時(shí)候都對生活充滿(mǎn)希翼,從而在今天努力去奮斗。所以,請熱烈地擁抱住明天吧!

  【篇二:擁抱明天的夢(mèng)】

  今天,我有點(diǎn)兒不舒服。噢,我感冒了,從昨天開(kāi)始我就有點(diǎn)兒不舒服,唉,只有一個(gè)原因,我感冒了。我最怕的就是感冒,從小到大,我不知感冒了多少次,每一次都如浴火重生。

  我要吃藥,但是藥卻不怎么管用,我的喉嚨還是一樣的痛,鼻涕還是一樣的流,鼻子還是塞著(zhù)。我真的是受不了了。雖然難熬,但是日子還是一樣的過(guò),我還是藥對明天充滿(mǎn)希望。也許,明天我感冒就好了。是啊,明天會(huì )發(fā)生說(shuō)明,誰(shuí)也無(wú)法預料。也許,明天還會(huì )更精彩,還有好多好多的也許啊。

  我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。我想像的未來(lái)是多么美好啊。但是,未來(lái)真的是美好的嗎,誰(shuí)也不知道,也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎:是福不是禍,是禍躲不過(guò)。不管是福還是禍,都必須面對。用哭去面對,還不如笑納。要笑著(zhù)去面對未來(lái),面對一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。

  人人心中都有夢(mèng),都有明天。明天一定會(huì )更好,在你的心中一定會(huì )有一個(gè)更好的明天。我相信明天一定會(huì )比今天更有意義。比今天更美滿(mǎn)。要對明天充滿(mǎn)希望,人生才會(huì )更美滿(mǎn)。

  【篇三:讓綠色擁抱明天作文】

  朋友,當你坐在綠蔭濃濃的樹(shù)下讀書(shū)時(shí);當你在青山綠水間泛舟時(shí);當你在青草花叢中嬉戲時(shí),你可曾想到綠蔭、碧水、青草,這一切美好的事物總有一天會(huì )離我們而去?也許你會(huì )說(shuō),在我們周?chē)教幱袠?shù)林,草坪,有綠水,有青山,它們怎么會(huì )消失呢?可當你在飛機上鳥(niǎo)這一切時(shí),它們只不過(guò)是一些小小的綠點(diǎn),而呈現于我們眼前更多的是觸目驚心的灰黃的沙漠和荒山。

  富強安定的國家誰(shuí)不想擁有,舒適優(yōu)美的環(huán)境誰(shuí)又不想獲得。然而現在,環(huán)境卻給我們打了一個(gè)震撼人心的驚嘆號。

  聽(tīng),是誰(shuí)在呼喚,是誰(shuí)在訴說(shuō),是誰(shuí)在求你們高抬貴手啊!一位老奶奶,呆呆地樹(shù)樁旁邊輕聲地哭泣,落寞、孤獨、可憐、無(wú)助。是誰(shuí),到底是誰(shuí)偷偷地砍伐了這個(gè)樹(shù)林里的樹(shù),到底是誰(shuí),昧著(zhù)良心,胡作非為,造成樹(shù)木大量死亡。當我在電視上看這幅畫(huà)面時(shí),我的心不禁一震,瞬間,感慨萬(wàn)千:多么可恨的偷伐者啊,竟然為了個(gè)人的利益,不把法律放在眼里,濫砍濫伐,造成森林大片消失,無(wú)數野生動(dòng)物無(wú)家可歸,綠色的土地變成黃色的沙漠,水土大量流失?,就連黃河,這條孕育了華夏文明的母親河,從近代開(kāi)始便以決堤泛濫的形式控訴子孫破壞植被的行為。

  “若要人不知,除非己莫為”。曾經(jīng)有多少人因為偷伐而被法律制裁,曾又有多少人因為一時(shí)之錯,而造成后悔終生。然而,有些偷伐者為什么還是要錯下去呢?醒醒吧!因為只有你自己才能拯救你自己。

  老實(shí)說(shuō),人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不依賴(lài)森林,不依賴(lài)與環(huán)境。然而森林卻不計報酬,永遠只懂得給予,它向人類(lèi)要求的只是一點(diǎn)切實(shí)的保護罷了。

  作為新世紀的一代,面對日益嚴峻的危機,日益激烈的挑戰,豈能無(wú)動(dòng)于衷,袖手旁觀(guān)呢?壓在我們肩上的是造福人類(lèi)的重擔。要營(yíng)造“千里鶯啼綠映紅”的美好環(huán)境,我們只有行動(dòng)起來(lái),從現在做起,喚起偷伐者的良知,用綠色裝點(diǎn)祖國,讓綠色擁抱明天。

  【篇四:放飛夢(mèng)想,擁抱明天】

  燈光徐徐的打在書(shū)頁(yè)上,盈盈的籠出一圈梨花白,點(diǎn)亮了疲憊的睡顏和仍舊空白的題目,囂張而刺眼。

  一個(gè)人的細水長(cháng)流,一個(gè)人的平靜如波,做著(zhù)自縛的繭子,把靈魂和軀殼放在逼仄的空間里潰爛。以孤獨為榻,以傷痛為衾,夢(mèng)著(zhù)醒不來(lái)的夢(mèng),尋著(zhù)走不完的路。

  我不知道如何書(shū)寫(xiě)璀璨的人生,描繪美好的征途,我只知道鳥(niǎo)兒被山神融進(jìn)天空,便安謐的點(diǎn)綴蒼穹;雨水被天公灑入草莽,就微笑著(zhù)染綠大地。每一縷孱瘦的時(shí)光,都投影在一棵樹(shù)上。上古的年輪相互推搡、擠壓著(zhù),留有空隙讓無(wú)名的小小物什躥過(guò),那是新時(shí)代的強音。

  于是,新舊更替,人事變遷,它們以綠枝為紐帶,以嫩葉為引申,最后儼然匯成了一處別樣的景致。雖清涼,也動(dòng)人。

  初三快來(lái)了,雖不是洪水猛獸,卻像一條奪目的閃電,平地一聲驚雷,炸開(kāi)了前方未知的藍天大地。所有的不情愿都寄予流水,所有的小懶惰都付之一炬,就像蝴蝶振翅,無(wú)意間撒落的那么一兩滴花粉;就像頑皮的孩童,下山時(shí)滿(mǎn)口袋的青綠果子順著(zhù)土坡咕嚕的滾了一地。許是無(wú)心,卻把炫彩的華章鐫在自己的臉上,把明媚的情愫鏤刻在旁人心頭。

  世事難料,折煞人也。我只大抵期許它全是積極光明的,就像在煉獄中的人,遙遙遠望著(zhù)天邊的伊甸園,希冀美好,祈禱安寧。如此我便大可信心滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)憂(yōu)前行,哪怕踉踉蹌蹌,哪怕荊棘纏身。原諒我一腔孤勇盡數押注于此,不賭逞一回嘴能,只求我絕不倒下。

  收起扎人的目光,不要傷害了別人,戳痛了自己,對著(zhù)無(wú)人的曠野放幾句狠話(huà):自己選的路,哪怕跪著(zhù),爬著(zhù),也要不卑不亢走到底。

  張開(kāi)雙臂吧,相信你的翅膀能抵御未來(lái)的一切。讓我們一起,擁抱明天!

  【篇五:擁抱明天】

  很榮幸今天能作為機電系學(xué)生代表站在這里,對各位新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎,歡迎你們在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)節來(lái)到美麗的坦圓,你們的到來(lái),為我們注入了新的血液,增添了新的風(fēng)景。這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機和活力!昨天:多少個(gè)秉燭之夜,多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開(kāi)墾出了知識的綠洲,終于成功的經(jīng)歷了七月戰火的洗禮。

  勤奮鑄就了我們強健的體魄……這一切,都將為我們開(kāi)創(chuàng )輝煌打下堅實(shí)的基礎!有人說(shuō);大學(xué)是天堂,高中是地獄“顯然說(shuō)這些話(huà)的同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習生活還不大了解(特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天)其實(shí),看似漫長(cháng)的四年時(shí)光卻也是轉瞬即失的。大一的我們還會(huì )覺(jué)得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴重的挫傷了我們學(xué)習的積極性、機械的超負荷的題海戰術(shù)淹沒(méi)了我們的創(chuàng )造性……再加之離開(kāi)父母家人師長(cháng)的束縛--初出家門(mén)的我們極容易玩心大盛、樂(lè )不思學(xué);或許我們還會(huì )發(fā)誓;堅決要把失去的青春奪回來(lái)!

  就這樣,大一留走了;大二,各種基礎課撲天蓋地,加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三,早上醒來(lái)才發(fā)現該拿的東西都沒(méi)拿到,需要拿的東西卻又太多,結果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙,費盡了心機卻又收獲不大;到了大四,畢業(yè)留念、同學(xué)聚會(huì )、找工作、跑單位……就更無(wú)法有時(shí)間靜思苦學(xué)了……最終;人一生中最具有活力、創(chuàng )造力,最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時(shí),可是會(huì )有好多人慨嘆韶華易逝、時(shí)光如水的啊!或許我過(guò)分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現實(shí)!究竟該怎樣認識大學(xué)階段呢?如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢?說(shuō)的形象點(diǎn),大學(xué)是一道分水嶺:左邊是學(xué)校,右邊是社會(huì )。他是知識轉化能力的橋梁;他是我們將來(lái)步入社會(huì )的緩沖區;是我們開(kāi)闊思維、實(shí)踐知識的重要實(shí)驗室。從某種意義上說(shuō);大學(xué)生活將是我們未來(lái)社會(huì )生活的一個(gè)反映,也是我們真正人生的起點(diǎn)!

  明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用,就應該以百倍的熱情去直面他、融入他。當然要做到這一點(diǎn),需要我們改掉一些不良習慣;變以前的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)今天的主動(dòng)學(xué)習;變灌輸知識為吸收知識;把學(xué)貴有疑這句話(huà)真正實(shí)踐好,畢竟“疑之必析,析之必明,明之求活,活之而用!再者,要改變過(guò)去那種”兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)的思想”。當今社會(huì )的多元化已是不爭的事實(shí),專(zhuān)業(yè)的粗放型必然導致專(zhuān)業(yè)間的相互交錯、融合。

  當然這就對我們知識多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了!同學(xué)們;收獲是奮斗的起點(diǎn),奮斗是收獲的基點(diǎn)!跨過(guò)昨天、走向明天?屏_連多的火光指引著(zhù)我們啊!當今時(shí)代新技術(shù)層出不窮,競爭更是日趨激烈。機遇和挑戰同在,壓力和動(dòng)力共存。正視現實(shí)才能超越現實(shí),作為似的的驕子、有為的青年,我們必須抓住機會(huì )、努力攀登。在院領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在教員和班主任的真誠幫助下,用我們的青春和汗水,去譜寫(xiě)明天的壯麗篇章吧!      

  【篇六:盡情的去擁抱明天】

  昨天已消逝,又以百倍的熱情擁抱明天,未來(lái)還沒(méi)有定向。

  希望,就在明天的旅程。珍惜現在你所擁有的一切,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店,所以抓住眼前的,別放手。

  也許,我將繼續我的學(xué)習生涯,或許,我應該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣,都要結合實(shí)際來(lái)發(fā)展自己。不能好高騖遠,要有遠大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個(gè)普普通通的女孩,面對生活,有時(shí)覺(jué)得好無(wú)奈,有時(shí)覺(jué)得很煎熬,有時(shí)也……明天,我可以把握好每一分每一秒。我,還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣,所以交到幾個(gè)知心姐妹。我們無(wú)所不談,因為我個(gè)人的問(wèn)題,他們給了我不少建議,我也很贊同。

  正因為如此,我更要懂得放棄一些不該的東西,學(xué)著(zhù)去堅強。過(guò)好每一天,讓別人對我另眼相看,絕不給家人丟臉,敗壞家庭名聲。所以,磨難是鍛煉毅志的堅強信念,挫折是成功的前提。因此,我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天,如果沒(méi)有他們,我也不會(huì )懂得那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事,不管身在何處,都會(huì )有相逢的那天。珍惜現在擁有的所有,不要失去了才惋惜,最?lèi)?ài)的是——朋友。盡量過(guò)好每一天,不惹朋友生氣,有時(shí)只是嘴皮上的功夫吵吵,但過(guò)了一會(huì )兒就和好如初了。所謂:“打是親罵是愛(ài)!蔽乙湎Ц齻冊谝黄鸬拿恳豢,因為我的未來(lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們,祝福你們!

  好好的奮斗拼搏,拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔,很慶幸認識你們,我很在乎你們,知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹,不能留下任何遺憾。因為世上沒(méi)有后悔藥,我要用十倍的友情愛(ài)你們,百倍的熱情擁抱明天。在此,我要悄悄的告訴我的姐妹:“我愛(ài)你們,永遠記得,不會(huì )忘記想你們,有你們我很幸運!

  所以,我有信心,盡情的去擁抱明天,等著(zhù)吧!我堅信我的明天會(huì )劃出繽紛的彩虹。

  【篇七:展開(kāi)翅膀,擁抱明天】

  我的夢(mèng)想,既復雜,又單純;既簡(jiǎn)單,又困難。

  我的夢(mèng)想——就是飛向那高高的藍天。我只所以要飛向藍天,是因為在我純潔、單純的夢(mèng)里我只有輕輕一躍,就可以飛上天空與小鳥(niǎo)賽跑,與白云一起結伴旅行?上(mèng)境不是現實(shí)的,我只能干過(guò)癮,不能實(shí)實(shí)在在地體會(huì )飛翔和滑翔的刺激。

  如果可以的話(huà),我希望背上再插上一對潔白的翅膀。在高山和風(fēng)兒的幫助下,我會(huì )慢慢學(xué)會(huì )滑翔。我想滑翔的感覺(jué)一定很棒!依著(zhù)風(fēng)向從高高的頂峰滑到深幽的山谷,再從山谷里重新回到明朗的天空中。

  “雨過(guò)天晴白云飄,藍天架起彩虹橋!碑斪詈笠坏斡曷涞降厣,當第一縷陽(yáng)光進(jìn)入我的視線(xiàn),當最后一片烏云漸漸散去,彩虹這位不常出現的貴客也羞澀地從云朵里出現,在我的眼睛里閃閃發(fā)光,在太陽(yáng)的照射下,七色彩虹閃爍著(zhù)光芒,五顏六色的光圈在天藍色的空中有規律地跳躍著(zhù),多么像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈啊!陽(yáng)光在彩虹上來(lái)回流淌著(zhù),為彩虹鍍上了一層金色的保護膜。

  嬌小俏皮的小鳥(niǎo)在天空上休閑自在地飛來(lái)飛去,因為我對小鳥(niǎo)的了解太少太少,所以我會(huì )跟在各種小鳥(niǎo)的身后,了解它們的生活習性,這樣我就會(huì )成為鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家了!

  錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀(guān),可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),當錢(qián)江大潮再次“來(lái)襲”時(shí),我會(huì )以最快的飛行速度第一個(gè)趕到錢(qián)塘江,迎接大潮的來(lái)到。當岸邊的人擠得幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙的時(shí)候,我舒舒服服的在半空中看完了大潮的全過(guò)程。

  如果有人想不開(kāi)跳樓或跳崖,我會(huì )毫不猶豫地沖出去把那個(gè)人從鬼門(mén)關(guān)里搶回來(lái),平平安安地送到地面上。

  俊俏的小燕子能成為春天的音符,我也能成為雨天的記號。我會(huì )比遠在太空的“天氣探測衛星”更快地知道當天的天氣。每天我都會(huì )準時(shí)檢查白云們是不是“尿褲子”了,多不多,如果水積到一定程度時(shí),我就會(huì )飛上天空,提醒大家今天要下雨,出門(mén)記得帶傘。

  我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現,因為現在的科技十分發(fā)達,應該再等幾十年就能實(shí)現了吧!

  【篇八:擁抱明天】

  不論明天過(guò)后,我會(huì )失去在校資格;還是會(huì )踏上未走完的路,我都將坦然接受,因為,這就是“命運”,而且這一切都是我自己做出的選擇——題記

  命運為我們安排著(zhù)生活,也早已為我們注定了明天。就像那所遠在天邊近在眼前的“高中”,對如今的我來(lái)說(shuō),高中好像真的是一個(gè)夢(mèng)。因為,今年的中考我也許還會(huì )失利,而且,永遠的被擋在這“高中”的大門(mén)之外。但如果不是失利而是幸運。那么,我的人生,也許真的有可能出現轉折點(diǎn),開(kāi)始走不一樣的路,但無(wú)論結果如何,我都將坦然接受明天,并且擁抱明天,因為,我曾對天發(fā)誓:“我若改變不了命運,就讓命運將我打磨的無(wú)棱無(wú)角”,所以,這次的中考,我若還不能翻盤(pán),那么我就只能接受命運為我安排好的一切。

  不論在誰(shuí)的眼中,我都是那種大不咧咧的人,家人總認為我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩,但是,我又何時(shí)不在為這自己的將來(lái)做著(zhù)打算。在去年,我中考失利以后,我的心里早已做了打算,都以為我的“復習”是隨口說(shuō)出,但又有誰(shuí)明白,在這“復習”二字的背后,我又曾顧慮了多久,我在說(shuō)出“復習”二字后,我又要冒多大的風(fēng)險,又要拼多長(cháng)的時(shí)間,我又要努力多久,又要承受多少比常人還多的壓力……自小我就說(shuō)在這個(gè)世間無(wú)人懂我,也許我的這句話(huà)從未說(shuō)錯,因為從復習以來(lái),我的心聲都無(wú)人能懂。在大家看來(lái),每一次我都坦然接受明天,以為這是我的懦弱,但我可以說(shuō)“不”,因為這些都是在我做出努力之后,依然無(wú)法改變命運,所以我才選擇坦然接受命運的安排。都說(shuō)我笨,但我從未發(fā)現我比別人笨,因為,我的選擇從來(lái)不會(huì )錯。小時(shí)候,我選擇朋友,甚至拒絕交朋友,因為我討厭被他人傷害的感覺(jué),尤其是被知心的人所傷,為了避免受傷害,所以,我把自己變的很冷漠,而且無(wú)情。在去年中考失利之后,我選擇了復習,我用盡所以的努力來(lái)祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費盡心機,因為,我不會(huì )讓自己一錯再錯!

  就剩20天,中考的成績(jì)就會(huì )出來(lái),這次的成績(jì)將注定我的未來(lái),但不論好與壞,我都已無(wú)力挽回,因為這條路是我自己選的,也是我自己走的,所以不論好與壞,我都不會(huì )埋怨任何人。當然,只要成績(jì)一出來(lái),我能做的也只有擁抱明天,因為,我已經(jīng)是復讀生,復習不在可能,而且,那怕有可能,我也不會(huì )再拿自己的青春做賭注和命運玩一場(chǎng)。如果成績(jì)可以上高中,那么我就接受這個(gè)安排,去一所離家近的高中,繼續我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué),那就是在我上高中之后應該想的問(wèn)題了。但如果命運與我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑,讓我再也不能走上這條學(xué)崖路,那么我也坦然接受這個(gè)安排,離開(kāi)家,去一所職業(yè)高中,學(xué)習一門(mén)技術(shù),另走一條人生路,也許,那條路不用走的這么費勁。

  接受明天,擁抱明天,不論明天的路是長(cháng)是短,我都無(wú)怨無(wú)悔,因為,這是我的選擇!

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