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明天的作文

時(shí)間:2021-03-08 11:30:38 明天 我要投稿

【精品】明天的作文合集8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的明天的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】明天的作文合集8篇

明天的作文 篇1

  在這個(gè)金秋送爽,丹桂飄香的季節。我們踏上了高三的征程,我們每個(gè)人都有一種期盼:明天的我要更精彩。

  身為高三的學(xué)生,我們或許還在為高一高二的松弛懈怠而后悔不已,或許還在為止步不前的學(xué)習成績(jì)而暗自垂淚,或許還在為八個(gè)月后的考驗而焦慮難眠。然而,一切的懊悔與恐慌只會(huì )帶來(lái)不必要的煩惱。與其嗟嘆蹉跎,不如心無(wú)旁鶩埋首于高三一年的奮斗拼搏中。

  明天的我們要更精彩,需要腳踏實(shí)地的努力!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū)”不僅是卓越者追求真知的忘我境界,更是我們追求卓越的必備條件。高考是一列單程的火車(chē),走過(guò)了就不能回頭。我們能把握的機會(huì )只有一次。心中有理想,眼前有追求,十年寒窗的積淀只待一朝的爆發(fā)!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”成功從來(lái)不是現成的晚餐,理想的翅膀需要我們用努力去放飛,成功的花朵需要我們用汗水去澆灌。

  明天的我們要更精彩,需要爭分奪秒的積累。步入高三,我們每個(gè)人都感到了時(shí)間的緊迫感,能否抓緊時(shí)間是左右成敗的關(guān)鍵。能否有效地利用時(shí)間是決定得失的樞紐。我們將從自我做起,從點(diǎn)滴做起,做時(shí)間的駕奴者,做學(xué)習的主人,讓值得珍惜的東西在擁有時(shí)就得到珍惜,決不在失去后方可后悔。這樣,當我們走過(guò)高三,回首這繁忙卻充實(shí)的一年,才能自信地回答“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”。

  明天的我們要更精彩,需要堅忍不拔的意志。有人曾經(jīng)把高三形容為火焰雄雄的煉鋼爐,意志在烈火中涅磐,才會(huì )顯露出金子般的成色。高三本是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。不曾經(jīng)歷高三的人生是有缺憾的人生,不曾經(jīng)歷艱辛的高三只能收獲一個(gè)缺憾的人生。若是不敢面對高三的種種挑戰與磨練,我們就只能在山腳徘徊,永遠無(wú)法領(lǐng)略虎嘯山莊生風(fēng)、群峰疊翠的無(wú)限風(fēng)光,蘇軾說(shuō),古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有超忍不拔之志。我們將秉持著(zhù)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的信念,以勤開(kāi)路,以苦作舟,認認真真過(guò)好每一天,用堅持和執著(zhù)澆灌,成功如花綻放。

  如果把高考比作一場(chǎng)戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

  成功不是遠在天邊的星,而是懸在我們每個(gè)人頭頂的一只蘋(píng)果,使勁跳一跳就能夠得著(zhù)。只要我們用努力去擁抱理想,用堅持去面對磨練,用自信去叩響成功,那么“吳塘職中為我而自豪”將不會(huì )是一句空話(huà)!最后,以我比較喜歡的幾句話(huà)作結。第一句是:雄關(guān)漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬(wàn)年太夕,只爭朝夕,第三句是:一切皆有可能!

明天的作文 篇2

  葉貴康在遙望無(wú)際的太空,有一顆蔚藍色的星球。上面纏繞著(zhù)白色的絲帶,點(diǎn)綴著(zhù)黃、綠兩色。它就是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園——地球。地球誕生于幾十億年前,那時(shí)候可以說(shuō)是山清水秀,無(wú)污染,無(wú)不顯示著(zhù)活力。但是地球現在已經(jīng)是“奄奄一息”,是什么原因了?!且幻麨槿祟(lèi)過(guò)度開(kāi)采自然資源,是一些人來(lái)造成的災害,例如泥石流、山體滑坡等,無(wú)不侵蝕著(zhù)它,F在,保護地球迫在眉睫。首先,我們要減少資源的開(kāi)采。因為過(guò)度開(kāi)采,是地球“差一點(diǎn)被挖空”。

  我們可以減少開(kāi)采的次數或每次開(kāi)采的量,以此來(lái)平衡自然。過(guò)度的浪費,使資源耗竭。所以,我們如果要減少開(kāi)采資源,就先要學(xué)會(huì )節約。例如,廢物多利用。用過(guò)的紙,經(jīng)過(guò)生產(chǎn)和加工,可以成為再生紙,這樣既可以循環(huán)利用,又可以節約木材;說(shuō)到木材,就不得不提了。有些生產(chǎn)廠(chǎng)家,因為木條上多了幾個(gè)釘子,就將其稱(chēng)為“廢木”,從此不再使用,其實(shí),這樣是非常浪費的。同學(xué)們,為了地球的明天,讓我們一起環(huán)保,一起呼吁環(huán)保吧!

明天的作文 篇3

  張開(kāi)雙臂攬住回憶,自己編織的竹籃盛放的夢(mèng)想因你而燦爛花開(kāi);站在了明天的窗前,你的整個(gè)世界才能屬于你,你的生命才會(huì )更精彩。

  ——題記

  一

  童年記憶的竹籃是五彩的。春天怒放的花兒,盛滿(mǎn)一籃的清香;ò晟习唏g的記憶,留下了我不眠的夢(mèng)。

  “每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂,回來(lái)尋找自己!辈恢钦l(shuí),在這靜謐的夜,邂逅了這一竹籃的花。蝴蝶紛紛抖動(dòng)雙翅,優(yōu)雅而輕盈的舞步,停在即將凋零的花上。晚風(fēng)瑟瑟,吹皺一池春水;夢(mèng)蝶般的意境里,又是一幕莊周化蝶。千年的綻放與期待,美麗而凄婉!盎渌骷t,閑愁萬(wàn)種,無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)!被▋赫驹谖颐媲,安祥地帶著(zhù)我的'情愫,睡在柔風(fēng)呢喃的懷抱中。

  季節的輪回如一只魔法小精靈,叮咚打破冬日的塵封,掃除一竹籃的寂寞,帶來(lái)滿(mǎn)地春的生機。一種相思,寄托兩處閑愁。我將心中的一方凈土留給花兒,愿花兒留在我記憶里,伴我走過(guò)夏、秋、冬,最終回到這兒來(lái),充實(shí)我寂寞的季節。

  “想念因距離而顯得沉重,也因記憶而充滿(mǎn)幸福!庇辛舜旱南肽,才使雪姑娘勇敢地站到了春天,為這大地彌漫盎然生機;柔風(fēng)吹來(lái)了夏,好給世界換一味溫度;紅葉搖醒了秋,捎來(lái)滿(mǎn)園子金黃碩果;果實(shí)誘來(lái)了冬,收獲的大地凍結了一身寒……

  夢(mèng)想周而復始,它們站得越久,我的生命的才能綻放得越精彩。

  二

  宣泄的淚,擊碎了我開(kāi)花的夢(mèng)。風(fēng)從遠方吹來(lái),我把心情灑在紙上,用淚水粘住信封。愿這滿(mǎn)載淚珠兒的小帆,平安地駛進(jìn)友情港灣。

  窗外的楓樹(shù)粘住了我的思念,楓葉也以它醉人的酡紅,點(diǎn)燃了我早已站立起來(lái)的心。我知道,秋之心乃為愁,為詩(shī),詩(shī)中有朋友的溫柔,有朋友的細語(yǔ),有……,還有的,是我揮之不去的眷戀!奥劦烙麃(lái)相問(wèn)訊,西樓望月幾時(shí)有!迸笥训幕匦,溫馨的問(wèn)候,使我淚千行。此刻,我多希望她就在我身邊。

  淅淅瀝瀝的雨,藍色的淚滴,在友情的和美下駐足翹首。時(shí)間的琥珀站在了友情的身后,只見(jiàn)它頑皮地將友情凝成蝴蝶結,讓和美的瞬間散入了藍色的夢(mèng)里。

  “落木千山天遠大,澄江一道月分明”。友情的音符串滿(mǎn)人生喜怒哀樂(lè ),鼓勵的言語(yǔ)蕩氣回腸。她默默地站立在我的身后,我才能在漫漫人生路上展翅飛翔。我知道,朋友站得更久,我才能站得更高,也才飛得更遠,我的夢(mèng)中世界才能真正屬于我。

  獨自佇立的夜,思緒得以釋放,我凝神享受不眠的安謐,默默品味夜的玄秘,感受著(zhù)生命的綻放。

  今夜無(wú)眠,月如水,我愿化作流星落入孩童時(shí)代的夢(mèng)里,用花兒綻放幸福的昨天;我愿站在明天的窗前,讓傾瀉的月光載著(zhù)朋友的祝福歸來(lái),整個(gè)世界將為我淺吟低唱……

明天的作文 篇4

  今天的我正坐在書(shū)桌前努力的學(xué)習,我相信明天的我一定能達到自己的目標。

  這是我的學(xué)習目標,我希望自己能夠在班級上獲得一個(gè)大進(jìn)步。一直以來(lái),我的學(xué)習成績(jì)在班級里就處于中下,所以我們一直都希望改變現在的這種狀態(tài)。當我下定決心要改變的時(shí)候,我就開(kāi)始努力學(xué)習了。

  深夜了,我依舊伏案在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。如今我的每天里,我不僅會(huì )完成老師給我們布置的作業(yè),還會(huì )完成自己的作業(yè)。這是我針對學(xué)習知識的掌握缺陷而刻意買(mǎi)來(lái)的課后加強作業(yè)。每天我都會(huì )堅持學(xué)習,會(huì )認真的做好我的所有作業(yè)。

  經(jīng)過(guò)一些天的努力,我也感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,并且老師還在我的作業(yè)本上寫(xiě)下了加油兩個(gè)字。我看著(zhù)自己作業(yè)本上越來(lái)越少的紅叉,取而代之的是一頁(yè)一頁(yè)的大紅勾,這讓我的心情變得無(wú)比的美好。但是我不會(huì )因為這一點(diǎn)小小的進(jìn)步而就此打住前進(jìn)的腳步,因為我清楚的知道,我的這種小進(jìn)步于我之前為自己定下來(lái)的目標還是遠遠不夠的。我若想達到我之前的目標,那我必須還要奮斗。并且學(xué)習也是一件永遠不能懈怠的事,我記得老師說(shuō)過(guò),當某一天我們?yōu)樽约旱男∵M(jìn)步而沾沾自喜,并且就此自傲的停下自己努力的步伐時(shí),我們離明天的勝利也就越來(lái)越遠了。

  我們的明天說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。不管怎么樣,我都會(huì )做好今天,只有做好了今天,明天的我才會(huì )變得如我心目中那般的優(yōu)秀。明天的我是何種模樣,是成功還是失敗,這都取決于今天的我是否付出了相應的努力與汗水。要知道明天的我與今天的我是掛鉤的,想要看到明天一個(gè)優(yōu)秀的我,今天的我就必須努力向前,堅持不懈。

明天的作文 篇5

  當車(chē)輪碾過(guò)花的傷痕,當歲月流淌青春的疼痛,當夢(mèng)想封印在沉重的過(guò)往……我們困惑,無(wú)助,迷惘。唯有讓時(shí)間定格,擦去人生曾經(jīng)昏暗的主色調,讓青春激情飛揚,讓夢(mèng)想絢爛綻放。

  青春,是花季亦是雨季。在芬芳的花季,有溫暖的親情,懵懂的愛(ài)情,誠摯的友情……在悲傷的雨季,有沉重的學(xué)業(yè),頻繁的測驗,殘酷的排名…。;蛟S立足于快樂(lè )與憂(yōu)傷的交織點(diǎn),原本就不夠成熟的我們更有了復雜的心緒,捉摸不定的脾氣,久久地站在原地駐足不前,看夢(mèng)想和自己漸行漸遠…。;蛟S該是時(shí)候,靜下心想未來(lái),定格那時(shí)間,凍結那瞬間,凝望遠方,思索人生的方向。

  我們總有那時(shí)候,還在媽媽?xiě)牙锿弁厶淇,“咔嚓”照片定格下我們的天真,我們總有那時(shí)候,擺著(zhù)自以為完美的POSE,“咔嚓”照片定格下我們的張揚,我們總有那時(shí)候,在畢業(yè)典禮上,呈上自信的微笑,“咔嚓”照片定格下我們的成功…。。如果現在的你自以為到了人生最重要的那道坎,如果你自以為你無(wú)法跨越,如果你已灰心覺(jué)得人生支離破碎,不妨翻開(kāi)相冊,看看曾經(jīng)定格下的回憶,那些或許也是你曾經(jīng)以為自己不可能而終于戰勝的瞬間留下的記憶,是屬于你青春的紀念冊,等著(zhù)你再次的跨越為它再添光彩。

  若人生沒(méi)有定格,那么再美好的光景也只是昏暗的背景。

  黑白的舊照片,泛黃的底色,行色匆匆的路人,冷漠的眼神,麻木的表情……全都定格在一個(gè)冰冷的方框內,沒(méi)有生氣。在當今這個(gè)物欲橫流的世界,如果一個(gè)人只懂追名逐利,只懂權色金錢(qián),只懂庸庸碌碌……那么或許他的結局終逃不過(guò)定格,將自己空白的一生定格在毫無(wú)意義的簿冊上,時(shí)間久了,泛黃了,腐朽了,丟棄了,他好似從未出現過(guò)。

  若人生沒(méi)有定格,那么再美麗的邂逅也只是無(wú)奈的等候。

  碎雪翻飛的季節總有擦肩錯過(guò)的際遇,即使是在遙望同一片天空的嘈雜人群里。隨人群的緩慢移動(dòng),兩人的距離逐漸拉近,錯身,漸行漸遠……如果時(shí)間能夠倒退,定格在相遇的那一秒,相信那是兩人此生最美的定格。注定的錯過(guò)是一種遺憾,那么就讓定格彌補遺憾,成就完美。

  若人生沒(méi)有定格,那么再放肆的笑容也只是偽裝的悲傷。

  人總把人生比作調味瓶,或許俗不可耐,但卻是人生的真諦,酸甜苦辣咸,逐一品嘗,逐一領(lǐng)悟;蛟S總有人故作堅強,受了傷也放肆的大笑來(lái)掩飾內心的苦澀,只為了逃避別人虛假的同情,或許時(shí)間只有在夜深人靜的時(shí)候定格,我們才能看清他們的真實(shí)的情感,那流淚的臉龐,那傷痛的眼神,那偽裝的悲傷……

  當花瓣支離破碎,當青春光彩不再,當夢(mèng)想折斷雙翼……放開(kāi)不該有的低迷,讓定格留住永恒的回憶,讓定格承載明天的希望!

明天的作文 篇6

  明天,看似遙遠,其實(shí)眼一閉,一睜,明天就到了。為了不讓我的明天變的無(wú)意義,所以,我特別猜想了我的明天的命運.......

  命運一:

  “聽(tīng)說(shuō)現在有一位很著(zhù)名的鋼琴家叫....(我)!比藗冮_(kāi)始議論起我來(lái),哈哈,誰(shuí)叫我從小就開(kāi)始彈鋼琴,琴技高超,連二十級都考過(guò)了!我能不開(kāi)心嗎?每當我走在路上時(shí)就有一大群人要我的簽名,我毫不猶豫地簽上了我的名字加名言:只有辛勤付出才能獲得成功。不好,我還有巡回演出呢,快點(diǎn)沖啊。

  命運二:

  “最新報道,最新報道,一位科學(xué)家研制了可降解塑料的機器,數幾十億人搶購中,喂?我的貨到?jīng)]有?”記者說(shuō)。那個(gè)科學(xué)家就是我,我可是20xx年最偉大的科學(xué)家,我小時(shí)候愛(ài)觀(guān)察,愛(ài)把一個(gè)物品拆了又裝不回去,現在,我光榮地繼承了兒時(shí)的興趣,發(fā)明了這臺機器,很多人,哦不,是所有人都在訂購這機器,我以后一定會(huì )發(fā)明出更好的商品,供大眾享用。

  命運三:

  我現在是一個(gè)教師,上小學(xué)數學(xué),“同學(xué)們知道二元一次方程嗎?”我問(wèn)!安恢!”孩子們以最大的聲音回答我。不是吧,這些一年級學(xué)生竟不知道二元一次方程!哦,搞錯了,:“同學(xué)們知道一加一等于幾嗎?”我又問(wèn)!暗扔谝,幼兒園都學(xué)過(guò)了!”同學(xué)們又說(shuō)!澳悄銈冊搶W(xué)什么?”“找規律!”

  命運四.....

  不知道我的明天會(huì )怎樣,只能期待期待,

明天的作文 篇7

  幾天前,一次偶然的機會(huì ),我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫(xiě)了北京一個(gè)五年級的小學(xué)生發(fā)現了語(yǔ)文書(shū)上的錯誤,并向人民教育出版社提出問(wèn)題的事。我當時(shí)十分驚訝,也非常佩服他的才華和膽識。

  先不管語(yǔ)文書(shū)上的錯誤和他向人民教育出版社提出的問(wèn)題,單從他發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的錯誤,就能看出他是一個(gè)閱讀會(huì )仔細分析和努力學(xué)習的人。再來(lái)看語(yǔ)文書(shū)上的錯誤,這是一個(gè)關(guān)乎歷史的。他發(fā)現了,從中說(shuō)明他是個(gè)知識淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了:我也發(fā)現了這個(gè)錯誤,憑什么他能出類(lèi)拔萃,而我還是默默無(wú)聞!這就顯現出他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn):膽識過(guò)人。張秋實(shí)就憑他智勇雙全、膽大心細的優(yōu)點(diǎn),看到語(yǔ)文書(shū)上的錯誤,向人民教育出版社提出了問(wèn)題。

  之所以語(yǔ)文書(shū)上的錯誤沒(méi)有人發(fā)現,是因為之前讀書(shū)的人只是草草地看了一遍,沒(méi)有認真去讀;即使認真讀了,知識不夠豐富,也不能找出來(lái);即使你前面的二點(diǎn)都具備了,而沒(méi)有膽識,這也不能找出來(lái)。伽利略為什么能夠出名,是因為他對亞里士多德的一句話(huà)產(chǎn)生了猜疑,并去深入探討、試驗,最后發(fā)現了二個(gè)不同重量的物體可以同時(shí)落地(同高度同時(shí)間放手。)伽利略就是憑借著(zhù)他的才華和膽識,成為了一名數學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。

  比起前面說(shuō)的人,我很慚愧。因為我不論看什么書(shū)都是走馬觀(guān)花、囫圇吞棗,常常是上星期看的書(shū),這星期就差不多給忘了;在做作業(yè)時(shí),通常掃一遍就開(kāi)始做了,并沒(méi)有深入地了解題目的意思,漏題較嚴重的問(wèn)題就出在這兒?戳诉@篇新聞后,我立志要向他學(xué)習,學(xué)習他的才華、細致、膽識!

  我以后一定要向他學(xué)習,成為一個(gè)智勇雙全、膽大心細的人,因為只有這樣,我才有燦爛的明天!

明天的作文 篇8

  如果你是幾年前從這里移民他鄉的“湛江人”,那么,今天,當你回來(lái)看望這片紅土地時(shí),請不要驚訝,湛江確實(shí)已經(jīng)煥然一新了。

  當你匆匆忙忙地趕著(zhù)上學(xué)下班的時(shí)候,你是否曾經(jīng)留意過(guò)身邊的事物?看上去一成不變的故土,其實(shí)在悄然之中發(fā)生著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。

  找個(gè)閑暇的日子,當你走出家門(mén),來(lái)到小區里,細心的你一定會(huì )發(fā)現:小區變了。這里綠樹(shù)成蔭,空氣清新,竟感覺(jué)不到昔日的雜吵喧鬧、污煙瘴氣了,這里設置了許多健身器材和娛樂(lè )設施,男女老少,都可以在這里“大展拳腳”了;這里高樓林立,不再是以前那樣的平房瓦舍了。

  走出小區,你還會(huì )發(fā)現這里的更多的變化:道路的開(kāi)拓,世貿大廈的落成,體育場(chǎng)的翻新,小公園的增置,公寓區的擴展,八大景的點(diǎn)綴……

  對比往日的故土,看著(zhù)眼前的家鄉,萬(wàn)千感慨,油然而生。

  湛江,這片平凡、普通的土地,在老一輩的眼中,是個(gè)不變的家園。他們哪里會(huì )想到,短短幾十個(gè)春秋,在這片紅土地上竟然會(huì )有綠洲!他們又怎么敢相信,自己辛苦了大半輩子,到了老年還可以享受上幸福生活!

  是的,湛江是變了,變得美了、富了、強了;但在這里土生土長(cháng)的湛江人,卻一點(diǎn)也不變!他們依舊以他們的一雙手,去勞動(dòng)、去開(kāi)拓、去創(chuàng )造;他們依然以他們的智慧,去探索、去研究、去改革。因為他們不滿(mǎn)足于現狀,所以他們上進(jìn);因為他們的團結,所以他們有力量;因為他們堅信,憑著(zhù)他們的智慧與汗水,他們一定會(huì )把故鄉的舊貎給煥然一新的。

  所以人人都說(shuō),紅土地上的兒女是勤勞的。不是嗎?每到上班,放學(xué)時(shí)間,馬路上總是一片繁忙的景象。他們“日出而作,日落而息”,幾乎天天如此。他們深刻認識到,只有努力地工作、學(xué)習,才是他們的本分;也只有這樣,才能為建設更美好的明天作好鋪墊。正是他們,才有了八大景的竟秀;正是他們,湛江才有國家旅游城市的稱(chēng)號;也正是他們,把這片原本破舊的紅土地搖身一變,變成現在這一座美麗富饒、繁榮昌盛的海濱城市。

  湛江現在確實(shí)變得更美、更富、更強了。但我們并不驕傲,我們還需繼續努力,因為這里尚有不少不足之處。讓我們期待:湛江,明天會(huì )更好!

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