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擁抱明天作文

時(shí)間:2022-05-10 19:35:58 明天 我要投稿

關(guān)于擁抱明天作文匯總五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的擁抱明天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于擁抱明天作文匯總五篇

擁抱明天作文 篇1

  自從考級過(guò)后,這兩個(gè)字眼就一直在我腦海里盤(pán)旋著(zhù)。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數著(zhù),擔憂(yōu)一點(diǎn)一點(diǎn)增加。

  我多么希望暑假能再長(cháng)一點(diǎn),可是,時(shí)間不等人,該來(lái)的,總會(huì )來(lái)的。六年級的腳步聲越來(lái)越近了,現在,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸聲。一聲聲,叩擊著(zhù)我的心弦。

  我知道六年級意味著(zhù)什么。六年級,代表著(zhù)長(cháng)大,代表著(zhù)初中的前奏,代表著(zhù)之前輕松的日子一去不復返。在我的心目中,六年級始終和小升初緊緊連在一起。對我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),不知它的廬山真面目。熟悉,是因為這個(gè)詞,早已被周?chē)娜酥貜土顺砂偕锨П。我之前也?tīng)到過(guò)關(guān)于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來(lái)的恐懼,縈繞在我的心頭。不知,試題是否會(huì )太難;不知,會(huì )不會(huì )考奧數;不知,會(huì )不會(huì )碰到生詞。我的前方,一片迷霧,什么也看不見(jiàn),只能摸索著(zhù),一步步前行。嗯……船到橋頭自然直,走一步看一步吧。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我越來(lái)越覺(jué)得“光陰似箭,日月如梭”說(shuō)的一點(diǎn)也不夸張。這五年,說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。剛看到藝林姐的文章時(shí)的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過(guò)生日時(shí)的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目,喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,飛一般的從眼前劃過(guò)。我原以為,這6年很漫長(cháng),誰(shuí)知,卻如此短暫。我有點(diǎn)不敢相信,我真的要面對小升初了嗎,我真的要升初中了嗎?

  昨天夜里,我睡不著(zhù),起來(lái)翻看素質(zhì)報告書(shū)。當看到楊老師的評語(yǔ)時(shí),我的嘴角揚起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現在眼前。頓時(shí),我內心的憂(yōu)愁一掃而空。楊老師教了我三年,我覺(jué)得,只要楊老師教我,一切都不是問(wèn)題。今天,我上qq,恰好看見(jiàn)老師在線(xiàn),就問(wèn)老師教不教我。結果,老師說(shuō),她不教我了。我給戚馨說(shuō)了,她也哭了。不知,何時(shí)能再相見(jiàn)?傷心的眼淚在飛。升入六年級,一切,都將變了!

  擦干眼淚,展望未來(lái),明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài),迎著(zhù)朝陽(yáng),微笑著(zhù),擁抱明天!

擁抱明天作文 篇2

  她漠視身旁的一切,只想快步跑到宿舍,好好地盡情地痛苦一場(chǎng),把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來(lái),她趴在被子上,淚水滲透了被子,可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。

  她帶美好的憧憬去考試,為了考試,她努力,她攀登,她被嘲笑,當她帶著(zhù)疲倦和希望到車(chē)間門(mén)口時(shí),卻發(fā)現自己已名落孫山。她的眼前一片茫然,她不知何去何從了,機械地走進(jìn)車(chē)間,走到工作崗位,習慣性地忙碌一天。雨后的陽(yáng)光更加燦爛,經(jīng)歷是暴風(fēng)雨的洗禮,使我們變得更加堅強,不再是一根剛發(fā)芽的種子,不堪一擊,今天下雨了,明天的太陽(yáng)一定很美,光彩照人,明天、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地叫著(zhù),好像在告訴人們,寒冷的冬天過(guò)去了,明媚的春天來(lái)了。

  為了迎接明天做好準備吧!朋友,為明天作好準備吧!人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,涓涓細流的溪水,經(jīng)歷千山萬(wàn)水,經(jīng)歷驚濤駭浪,最后才平靜地注入寬容遼闊的大海,人生何嘗不是這樣,擦干眼淚,從原地爬起來(lái)吧!脫掉鞋子,向前邁進(jìn),淚水只能博得別人的同情、可憐、打著(zhù)赤腳,去尋找新的道路,新的花朵,新的知識,不被子過(guò)去的腳步所困擾,聚沙成塔,一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝,但別忘了鎖門(mén),相信自己,但別忘了努力奮斗,相信明天的花朵開(kāi)得更加鮮艷,但別忘了摘花,“花開(kāi)堪折直需折,莫待無(wú)花空折枝”。

  朋友,在人間還好多好多山峰任你攀登,有好多好多道路任你尋找,有好多好多花朵為你開(kāi)放,朋友勇敢地站起來(lái)吧!戰勝自己!勇敢地擁抱明天,擁抱明天的一切,唱著(zhù)《明天會(huì )更好》的歌,相信在明天燦爛陽(yáng)光照耀下的花朵會(huì )開(kāi)得更加美麗、紅火。

擁抱明天作文 篇3

  很榮幸今天能作為機電系學(xué)生代表站在這里,對各位新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎,歡迎你們在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)節來(lái)到美麗的坦圓,你們的到來(lái),為我們注入了新的血液,增添了新的風(fēng)景。

  這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機和活力! 昨天:多少個(gè)秉燭之夜,多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開(kāi)墾出了知識的綠洲,終于成功的經(jīng)歷了七月戰火的洗禮。

  勤奮鑄就了我們強健的體魄……這一切,都將為我們開(kāi)創(chuàng )輝煌打下堅實(shí)的基礎! 有人說(shuō);大學(xué)是天堂,高中是地獄“顯然說(shuō)這些話(huà)的同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習生活還不大了解(特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天)其實(shí),看似漫長(cháng)的四年時(shí)光卻也是轉瞬即失的。

  大一的我們還會(huì )覺(jué)得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴重的挫傷了我們學(xué)習的積極性、機械的超負荷的題海戰術(shù)淹沒(méi)了我們的創(chuàng )造性……再加之離開(kāi)父母家人師長(cháng)的束縛--初出家門(mén)的我們極容易玩心大盛、樂(lè )不思學(xué);或許我們還會(huì )發(fā)誓;堅決要把失去的青春奪回來(lái)!

  就這樣,大一留走了;大二,各種基礎課撲天蓋地,加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三,早上醒來(lái)才發(fā)現該拿的東西都沒(méi)拿到,需要拿的東西卻又太多,結果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙,費盡了心機卻又收獲不大;到了大四,畢業(yè)留念、同學(xué)聚會(huì )、找工作、跑單位……就更無(wú)法有時(shí)間靜思苦學(xué)了……最終;

  人一生中最具有活力、創(chuàng )造力,最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時(shí),可是會(huì )有好多人慨嘆韶華易逝、時(shí)光如水的! 或許我過(guò)分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現實(shí)!究竟該怎樣認識大學(xué)階段呢?如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢?說(shuō)的形象點(diǎn),大學(xué)是一道分水嶺:左邊是學(xué)校,右邊是社會(huì )。他是知識轉化能力的橋梁;

  他是我們將來(lái)步 入社會(huì )的緩沖區;是我們開(kāi)闊思維、實(shí)踐知識的重要實(shí)驗室。從某種意義上說(shuō);大學(xué)生活將是我們未來(lái)社會(huì )生活的一個(gè)反映,也是我們真正人生的起點(diǎn)!

  明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用,就應該以百倍的熱情去直面他、融入他。當然要做到這一點(diǎn),需要我們改掉一些不良習慣;變以前的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)今天的主動(dòng)學(xué)習;變灌輸知識為吸收知識;

  把學(xué)貴有疑這句話(huà)真正實(shí)踐好,畢竟“疑之必析,析之必明,明之求活,活之而用!再者,要改變過(guò)去那種”兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)的思想”。當今社會(huì )的多元化已是不爭的事實(shí),專(zhuān)業(yè)的粗放型必然導致專(zhuān)業(yè)間的相互交錯、融合。

  當然這就對我們知識多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了! 同學(xué)們;收獲是奮斗的起點(diǎn),奮斗是收獲的基點(diǎn)!跨過(guò)昨天、走向明天?屏_連多的火光指引著(zhù)我們!

  當今時(shí)代新技術(shù)層出不窮,競爭更是日趨激烈。機遇和挑戰同在,壓力和動(dòng)力共存。正視現實(shí)才能超越現實(shí),作為似的的'驕子、有為的青年,我們必須抓住機會(huì )、努力攀登。在院領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在教員和班主任的真誠幫助下,用我們的青春和汗水,去譜寫(xiě)明天的壯麗篇章吧!

擁抱明天作文 篇4

  昨天已消逝,又以百倍的熱情擁抱明天,未來(lái)還沒(méi)有定向。

  希望,就在明天的旅程。珍惜現在你所擁有的一切,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店,所以抓住眼前的,別放手。

  也許,我將繼續我的學(xué)習生涯,或許,我應該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣,都要結合實(shí)際來(lái)發(fā)展自己。不能好高騖遠,要有遠大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個(gè)普普通通的女孩,面對生活,有時(shí)覺(jué)的好無(wú)奈,有時(shí)覺(jué)的很煎熬,有時(shí)也……明天,我可以把握好每一分每一秒。我,還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣,所以交到幾個(gè)知心姐妹。我們無(wú)所不談,因為我個(gè)人的問(wèn)題,他們給了我不少建議,我也很贊同。

  正因為如此,我更要懂的放棄一些不該的東西,學(xué)著(zhù)去堅強。過(guò)好每一天,讓別人對我另眼相看,絕不給家人丟臉,敗壞家庭名聲。所以,磨難是鍛煉毅志的堅強信念,挫折是成功的前提。因此,我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天,如果沒(méi)有他們,我也不會(huì )懂的那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事,不管身在何處,都會(huì )有相逢的那天。珍惜現在擁有的所有,不要失去了才惋惜,最?lèi)?ài)的是——朋友。盡量過(guò)好每一天,不惹朋友生氣,有時(shí)只是嘴皮上的功夫吵吵,但過(guò)了一會(huì )兒就和好如初了。所謂:“打是親罵是愛(ài)!蔽乙湎Ц齻冊谝黄鸬拿恳豢,因為我的未來(lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們,祝福你們!

  好好的奮斗拼搏,拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔,很慶幸認識你們,我很在乎你們,知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹,不能留下任何遺憾。因為世上沒(méi)有后悔藥,我要用十倍的友情愛(ài)你們,百倍的熱情擁抱明天。在此,我要悄悄的告訴我的姐妹:“我愛(ài)你們,永遠記的,不會(huì )忘記想你們,有你們我很幸運!

  所以,我有信心,盡情的去擁抱明天,等著(zhù)吧!我堅信我的明天會(huì )劃出繽紛的彩虹。

擁抱明天作文 篇5

  不論明天過(guò)后,我會(huì )失去在校資格;還是會(huì )踏上未走完的路,我都將坦然接受,因為,這就是“命運”,而且這一切都是我自己做出的選擇——題記

  命運為我們安排著(zhù)生活,也早已為我們注定了明天。就像那所遠在天邊近在眼前的“高中”,對如今的我來(lái)說(shuō),高中好像真的是一個(gè)夢(mèng)。因為,今年的中考我也許還會(huì )失利,而且,永遠的被擋在這“高中”的大門(mén)之外。但如果不是失利而是幸運。那么,我的人生,也許真的有可能出現轉折點(diǎn),開(kāi)始走不一樣的路,但無(wú)論結果如何,我都將坦然接受明天,并且擁抱明天,因為,我曾對天發(fā)誓:“我若改變不了命運,就讓命運將我打磨的無(wú)棱無(wú)角”,所以,這次的中考,我若還不能翻盤(pán),那么我就只能接受命運為我安排好的一切。

  不論在誰(shuí)的眼中,我都是那種大不咧咧的人,家人總認為我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩,但是,我又何時(shí)不在為這自己的將來(lái)做著(zhù)打算。在去年,我中考失利以后,我的心里早已做了打算,都以為我的 “復習”是隨口說(shuō)出,但又有誰(shuí)明白,在這“復習”二字的背后,我又曾顧慮了多久,我在說(shuō)出“復習”二字后,我又要冒多大的風(fēng)險,又要拼多長(cháng)的時(shí)間,我又要努力多久,又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說(shuō)在這個(gè)世間無(wú)人懂我,也許我的這句話(huà)從未說(shuō)錯,因為從復習以來(lái),我的心聲都無(wú)人能懂。在大家看來(lái),每一次我都坦然接受明天,以為這是我的懦弱,但我可以說(shuō)“不”,因為這些都是在我做出努力之后,依然無(wú)法改變命運,所以我才選擇坦然接受命運的安排。都說(shuō)我笨,但我從未發(fā)現我比別人笨,因為,我的選擇從來(lái)不會(huì )錯。小時(shí)候,我選擇朋友,甚至拒絕交朋友,因為我討厭被他人傷害的感覺(jué),尤其是被知心的人所傷,為了避免受傷害,所以,我把自己變的很冷漠,而且無(wú)情。在去年中考失利之后,我選擇了復習,我用盡所以的努力來(lái)祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費盡心機,因為,我不會(huì )讓自己一錯再錯!

  就剩20天,中考的成績(jì)就會(huì )出來(lái),這次的成績(jì)將注定我的未來(lái),但不論好與壞,我都已無(wú)力挽回,因為這條路是我自己選的,也是我自己走的,所以不論好與壞,我都不會(huì )埋怨任何人。當然,只要成績(jì)一出來(lái),我能做的也只有擁抱明天,因為,我已經(jīng)是復讀生,復習不在可能,而且,那怕有可能,我也不會(huì )再拿自己的青春做賭注和命運玩一場(chǎng)。如果成績(jì)可以上高中,那么我就接受這個(gè)安排,去一所離家近的高中,繼續我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué),那就是在我上高中之后應該想的問(wèn)題了。但如果命運與我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑,讓我再也不能走上這條學(xué)崖路,那么我也坦然接受這個(gè)安排,離開(kāi)家,去一所職業(yè)高中,學(xué)習一門(mén)技術(shù),另走一條人生路,也許,那條路不用走的這么費勁。 接受明天,擁抱明天,不論明天的路是長(cháng)是短,我都無(wú)怨無(wú)悔,因為,這是我的選擇!

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