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海倫凱勒
海倫凱勒是一位熱愛(ài)生命的人,而且她不斷超越自己的極限,下面一起去看看小編整理的海倫凱勒的故事吧!
海倫凱勒故事1
海倫.凱勒是美國著(zhù)名作家和教育家。一八八二年,在她一歲多的時(shí)候,因為發(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽(tīng)不到,后來(lái),連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。她在黑暗中摸索著(zhù)長(cháng)大。
七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì )手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì )了讀書(shū),后來(lái)用手摸別人的嘴唇,終於學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了。
蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹(shù)上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰的障礙,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
一九三六年,和她朝夕相處五十年的.老師離開(kāi)人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒(méi)有老師的愛(ài),就沒(méi)有今天的她,決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚光大。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
海倫凱勒故事2
一天,老師在海倫凱勒的手心寫(xiě)了"“water”水"這個(gè)詞,海倫.凱勒總是把"杯"和"水"混為一談。到后來(lái),她不耐煩了,把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但莎莉文老師并沒(méi)有對海倫放棄,她帶著(zhù)海倫凱勒走到噴水池邊,要海倫凱勒把小手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著(zhù),莎莉文老師又在海倫凱勒的手心,寫(xiě)下“water”"水"這個(gè)字,從此海倫.凱勒就牢牢記住了,再也不會(huì )搞不清楚。海倫后來(lái)回憶說(shuō):"不知怎的,語(yǔ)言的.秘密突然被揭開(kāi)了,我終于知道水就是流過(guò)我手心的一種物質(zhì)。這個(gè)喝的字喚醒了我的靈魂,給我以光明、希望、快樂(lè )。
不過(guò),莎莉文老師認為,光是懂得認字而說(shuō)不出話(huà)來(lái),仍然不方便溝通?墒,從小又聾又瞎的海倫.凱勒,一來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)的聲音,二來(lái)看不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)的嘴型,所以,盡管她不是不能說(shuō)話(huà)的啞巴,卻也沒(méi)法子說(shuō)話(huà)。
為了克服這個(gè)困難,莎莉文老師替海倫.凱勒找了一位專(zhuān)家,教導她利用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來(lái)學(xué)習發(fā)音。當然,這是一件非常不容易的事,不過(guò),海倫.凱勒還是做到了。盲人作家海倫.凱勒,除了突破功能障礙學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),更奉獻自己的一生,四處為殘障人士演講,鼓勵他們肯定自己,立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫.凱勒這份愛(ài)心,不但給予殘障人士十足的信心,更激起各國人士正視殘障福利,紛紛設立服務(wù)機構,輔助他們健康快樂(lè )地過(guò)生活。
1968年,海倫87歲去世,她把所有終生致力服務(wù)殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫(xiě)了很多書(shū),她的故事還拍成了電影。莎莉文老師把最珍貴的愛(ài)給了她,她又把愛(ài)散播給所有不幸的人,帶給他們希望。死后,因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動(dòng)了全世界。并且各地人民都開(kāi)展了紀念她的活動(dòng)。
海倫。凱勒,自幼因病成為盲聾人,但她自強不息,克服巨大的困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童、保護婦女權益和爭取種族平等的社會(huì )活動(dòng)。她的事跡曾兩次被拍成電影。其故事還被編入蘇教版五年級下學(xué)期語(yǔ)文課本第9課,題目是《海倫.凱勒》,還被編入了八下人教版語(yǔ)文課本第5課,題目為《再塑生命》也被編為小學(xué)英語(yǔ)第十二冊第八模塊課文。
海倫凱勒故事3
海倫?凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,接著(zhù),她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院,成為一個(gè)學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏(yíng)得了世界各國人民的.贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎。
一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是要學(xué)會(huì )認字讀書(shū)。而從學(xué)會(huì )認字到學(xué)會(huì )閱讀,更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觀(guān)察老師莎莉文小姐的嘴唇,用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運動(dòng)和面部表情,而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子,要反復的練習,海倫從不在失敗面前屈服。
海倫在大學(xué)學(xué)習時(shí),許多教材都沒(méi)有盲文本,要靠別人把書(shū)的內容拼寫(xiě)在她手上,因此她在預習功課的時(shí)間上要比別的同學(xué)多得多。當別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候,她卻在花費很多時(shí)間努力備課。
海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,會(huì )騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛(ài)參觀(guān)博物館和名勝古跡,并從中得到知識。她21歲時(shí),和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫(xiě)下了14部著(zhù)作。
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