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名人故事學(xué)生讀書(shū)筆記
自從我讀了《名人故事》后發(fā)現，這些名人都是仔細觀(guān)察，發(fā)現奧秘后，才贏(yíng)來(lái)的成果。接下來(lái)是小編為您整理的，希望對您有所幫助。
名人故事學(xué)生讀書(shū)筆記1
讀了《名人故事》后我了解了許多不認識的名人。他們刻苦的學(xué)習和頑強的探索的精神深深的刻在我的.腦海中。
這是一本講述中外名人小故事的書(shū)。有偉大的孔子，修建長(cháng)城的秦始皇，古代詩(shī)人李白，還有我們中國敬重的毛主席，外國著(zhù)名的發(fā)名家愛(ài)迪生，丹麥作家安徒生等許多名人。
其中有我一個(gè)最喜歡的科學(xué)家發(fā)現萬(wàn)有引力定律的— 牛頓。牛頓的天才和偉大是很難用語(yǔ)言來(lái)形容的。蘋(píng)果如果砸在我們頭上，我們可能會(huì )一怒之下把它拋的遠遠的，或是一口把它吃掉，但是牛頓卻沒(méi)有，他想了想為什么蘋(píng)果不往上飛，而是往下砸。然而這個(gè)蘋(píng)果讓他發(fā)現了萬(wàn)有引力的定律。
牛頓是一個(gè)科學(xué)巨人，但他很謙虛，他說(shuō)：”自己只是一個(gè)在科學(xué)大海上撿貝殼的孩子。如果自己比別人高，也是站在巨人的肩上�！�
自從我讀了《名人故事》后發(fā)現，這些名人都是仔細觀(guān)察，發(fā)現奧秘后，才贏(yíng)來(lái)的成果。在學(xué)習和生活中，因為我們常常受一點(diǎn)挫折就放棄，所以我們要向他們一樣有著(zhù)堅持不懈的精神去迎接挑戰。
名人故事學(xué)生讀書(shū)筆記2
我讀完了《名人故事》這本書(shū)后，覺(jué)得里面講的人都非常厲害，都做出了偉大的貢獻。我來(lái)給大家介紹介紹幾個(gè)人。
蜀國的諸葛亮。三國時(shí)期，有位水鏡先生�？荚囘@天，風(fēng)和日麗。水鏡先生端坐在正座，十幾個(gè)弟子們垂手侍立�！苯裉�，我只出一道考題：從現在起到正中午，誰(shuí)能得到我的允許走出這所房子，誰(shuí)就算出師了，否則，按照幾天前說(shuō)的辦！“說(shuō)完這番話(huà)，水鏡先生閉上眼，再也不說(shuō)話(huà)了。諸葛亮想出了一個(gè)辦法，就是對老師又罵又打，老師肯定生氣，肯定會(huì )把我趕出教室的。于是諸葛亮就做了起來(lái)，老師果然生氣了，站在一旁的.徐庶和龐統，也被老師趕到了教師外邊，然后諸葛亮撿出一個(gè)棍子，對老師說(shuō)：”剛才為了出師，才出手的，請老師原諒�！八R先生聽(tīng)完，笑笑說(shuō)：”哈哈，好，準你出師�！爸T葛亮說(shuō)：”剛才，您也將徐庶和龐統趕出了教師，請允許他們也出師吧�！八R先生說(shuō)：”哈哈，好吧�！�
后來(lái)，徐庶到了劉備手下。徐庶說(shuō)：”將軍，諸葛亮，才智過(guò)人，滿(mǎn)腹韜略，識見(jiàn)高深，非比等閑，不能召之即來(lái)，還是請將軍親自去見(jiàn)他為好�！坝谑�，建安十二年＜207年＞，劉備到隆中去尋訪(fǎng)年僅26歲的諸葛亮，前后去了三次才見(jiàn)到，這就是有名的”三顧茅廬“。后來(lái)，諸葛亮輔佐劉備，開(kāi)創(chuàng )了三國時(shí)期三國鼎立的新局面，實(shí)現了自己的遠大抱負。
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