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高考逆襲勵志故事7個(gè)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定沒(méi)少看童話(huà)吧，童話(huà)故事主要是寫(xiě)給孩子的，不過(guò)，有童心的成年人同樣能夠在童話(huà)故事中找到快樂(lè )，讓心靈純凈。還苦于找不到優(yōu)秀的童話(huà)故事？下面是小編精心整理的高考逆襲勵志故事，歡迎閱讀與收藏。
高考逆襲勵志故事 1
從260分到603分，一個(gè)差生創(chuàng )造的高考奇跡，他叫章程龍，是湖南龍山一中的2015年應屆畢業(yè)生。
他的高考成績(jì)是：
語(yǔ)文：121分 數學(xué)：119分
英語(yǔ)：125分 理綜：238分
總分603分。
成績(jì)剛上重本，并不值得驕傲。
然而，在高考前三個(gè)月的模擬考試中，他的成績(jì)是260分。
被放棄的我
我們學(xué)校3月5號摸底考試，7號成績(jì)出來(lái)，我只有260分，這對于在高三"混日子"的人再也正常不過(guò)了，并非我沒(méi)有努力，只是堅持的時(shí)間太短，望著(zhù)拿到手的試卷，想著(zhù)回家怎么給父母解釋?zhuān)慨斚氲礁改笐n(yōu)心的眼神，我就感到揪心，看到夕陽(yáng)，也像我的成績(jì)單一樣鮮紅。
那天，我爸看著(zhù)模擬考試成績(jì)，并沒(méi)有像往常那樣憂(yōu)慮，而是格外淡定的告訴我，不用擔心學(xué)習了，他已經(jīng)給我聯(lián)系好了一家工廠(chǎng)，3個(gè)月小工實(shí)習，沒(méi)幾年就能當大工，工資5000朝上。
我腦子嗡一下，一下就蒙了。我雖然學(xué)習不好，但是我也是做過(guò)大學(xué)夢(mèng)，發(fā)誓要和幾個(gè)要好的同學(xué)好友相約大學(xué)，經(jīng)歷著(zhù)高三日日夜夜拼搏啊!讓我把自己的青春交代在那個(gè)小工廠(chǎng)里，那么一瞬間，我覺(jué)得自己要崩潰了。
邁出第一步
我視力不好，不能當兵;看起來(lái)，我的未來(lái)看上去只有去工廠(chǎng)了。但我真的是不甘心。
7號晚上，我第一次問(wèn)了自己無(wú)數個(gè)為什么。我把能想到的問(wèn)題都寫(xiě)在墻上，最后，我發(fā)現這些東西都指向3個(gè)問(wèn)題：
1.沒(méi)目標：每次制定的計劃最多能堅持3天，3天過(guò)后準忘，等過(guò)幾天再看，前幾天學(xué)的東西也都差不多忘了。
2.做題沒(méi)有針對性：我平時(shí)做題只管做，不管看，更不去選擇做題的難度、題型。我對自己的知識點(diǎn)掌握根本沒(méi)有把握。
3.看得多，做得少：我看書(shū)的時(shí)候很少進(jìn)一步去理解知識點(diǎn)的內在聯(lián)系，所以原來(lái)不會(huì )的`現在還不會(huì )，原來(lái)錯的也一直錯下去。
然后，我翻出來(lái)之前做過(guò)的所有試題、試卷，逐個(gè)開(kāi)始找，整理我在主科上的缺點(diǎn)：
語(yǔ)文：基礎知識和閱讀理解不太好
數學(xué)：選擇題、填空題命中率低，大題后面的3個(gè)題不會(huì )做
英語(yǔ)：基本看不懂，單詞都基本不認識
我的奮斗
既然找出了問(wèn)題，就得找辦法解決。
我去書(shū)店買(mǎi)了一本語(yǔ)文基礎知識手冊和一本閱讀素材;數學(xué)買(mǎi)了天利38套;英語(yǔ)買(mǎi)了近十年的高考題。
我把語(yǔ)文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本�？椿A知識手冊當看書(shū)，閱讀素材著(zhù)重理解其中心思想。
數學(xué)每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時(shí)間控制在2個(gè)半小時(shí)內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數學(xué)解小題的速度和準確率快速提高。
英語(yǔ)每天做一套題，將不認識的單詞記錄下來(lái)當晨讀材料，每天記半小時(shí)。
物理把高中所有的公式寫(xiě)在一張大點(diǎn)的紙上，然后做題，忘了公式就查那2張紙。
化學(xué)看兩遍書(shū)，把書(shū)里出現的方程式都寫(xiě)出來(lái)，有選擇地做課后練習，不會(huì )的再查書(shū)，對方程式。
生物多看書(shū)，將重要的知識點(diǎn)記在本子上再閱讀。
突破那個(gè)坎
突破那個(gè)坎接下來(lái)的一個(gè)月我都用這種方法復習，4月5號摸底考試，成績(jì)出來(lái)，我的成績(jì)由260飛躍到410。我從班上倒數第3上升到倒數第10位。
你們千萬(wàn)別笑話(huà)我。對那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是天大的進(jìn)步了，至少給了我繼續努力下去的信心和勇氣。
語(yǔ)文：基礎知識手冊每十天重點(diǎn)掌握，作文素材每天精讀5篇。
數學(xué)：將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做，第二天復習。
英語(yǔ)：每天一套題，每個(gè)題目的語(yǔ)法、句型和短語(yǔ)一定要搞清楚，做題的題記錄一遍。
物理和化學(xué)：基本不變，不再做課后練習，該做高考真題
生物：開(kāi)始做題，做完檢查，把錯的知識點(diǎn)再看一遍
用這個(gè)第二階段的方法堅持學(xué)習一個(gè)月后，5月5號考試，我的成績(jì)再次突破到510分。這時(shí)候我在班上的成績(jì)已經(jīng)是前20名。離一本線(xiàn)還差一些，但是足夠上二本。就這樣，也是曾經(jīng)的我難以想象的。
超越極限
我終于明白了跟上老師的步伐和保持一貫的復習進(jìn)度的重要性，我落下了太多進(jìn)度，這是自己學(xué)習完全不能彌補的。
但我想，既然已經(jīng)能考上大學(xué)了，不妨再試試，看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重要性，在最后一個(gè)月里面，我終于跟隨上老師教學(xué)的腳步，一邊不停地做著(zhù)各式各樣的練習，一邊將近兩個(gè)月每天的錯題當成武俠小說(shuō)看得津津有味。我已經(jīng)入境了。與此同時(shí)，最后一次模擬考如約而來(lái)，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進(jìn)入班上前十名。
期待已久的高考終于來(lái)了。最后，你們都知道了，高考我考了603分。自己終于考個(gè)一本，達到這樣自己從未想過(guò)的高度。
我爸當時(shí)就哭了，他跟我說(shuō)，當初不該對我說(shuō)那樣的話(huà)。我沒(méi)說(shuō)啥，其實(shí)我明白，他要是當時(shí)沒(méi)說(shuō)那句話(huà)，我絕對達不到今天的成績(jì)。
我的老師對我說(shuō)，他完全不意外。我之所以能達到這樣的成績(jì)，最為重要的，是我已經(jīng)把學(xué)習作為了一項事業(yè)、一份責任。
高考逆襲勵志故事 2
三年逆襲成高考第二
清華附中的郭雨齊有著(zhù)90后女生特有的淡定，瘦瘦高高，話(huà)不多，但有自己的想法。2014年高考，郭雨齊完成了從高一入學(xué)時(shí)排名墊底到高三畢業(yè)時(shí)高考成績(jì)排名年級第二的完美逆轉。她將自己的蛻變歸功于對清華的喜歡、同學(xué)的引導及師長(cháng)的幫助。
高一考試班級墊底
郭雨齊高中考入清華大學(xué)附屬中學(xué)，她形容自己從小學(xué)到初中的學(xué)習“還是以玩為主”，沒(méi)有在學(xué)習上下太大的功夫。她有個(gè)愛(ài)好是畫(huà)漫畫(huà)、插畫(huà)，在自己的小圈子里小有名氣。上初中時(shí)，老師還常常向郭雨齊的家長(cháng)“投訴”她上課畫(huà)漫畫(huà)。
到了高中，郭雨齊進(jìn)入了學(xué)校的“龍班”，很多“學(xué)霸”們匯集在一起，學(xué)習上以玩為主的郭雨齊在高一考試時(shí)遭遇了滑鐵盧。高一年級大考，她所在的班有40多人，她排名就在40多名。從初中“以玩為主”的學(xué)習方式，一下子過(guò)渡到高中緊張的學(xué)習狀態(tài)，郭雨齊并不適應。她說(shuō)，那時(shí)候的自己不會(huì )學(xué)習，特別是班里學(xué)霸云集，這讓她有了危機感。她從內心希望改變這種現狀，好好學(xué)習。父親決定給她報輔導班提高成績(jì)。
自主學(xué)習勞逸結合
郭雨齊說(shuō)，經(jīng)過(guò)了同學(xué)的“刺激”，她自己“想好好學(xué)習”的.意愿特別強烈，但是苦于沒(méi)有找到方法，所以一對一的輔導對她來(lái)說(shuō)幫助很大。
從高一開(kāi)始，郭雨齊便在輔導班進(jìn)行一對一的輔導，長(cháng)達3年。她覺(jué)得自己的英語(yǔ)非常薄弱，便主攻英語(yǔ)。整個(gè)高中三年，她幾乎每個(gè)周末都會(huì )去輔導機構上課，即使沒(méi)課，她也愿意去上自習或者找老師答疑。最開(kāi)始，她的英語(yǔ)成績(jì)屬于中等偏下，學(xué)校排名100名左右。在英語(yǔ)老師的幫助下，她的成績(jì)不斷提高并得以鞏固，20名、10名……在2014年的高考中，她的英語(yǔ)分數為132分。郭雨齊的父親說(shuō)，雖然沒(méi)有預想的那么高，但是經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，她的英語(yǔ)成績(jì)一直穩定在一個(gè)高位。
學(xué)校為郭雨齊制訂了復習手冊，輔導老師則協(xié)助她尋找薄弱點(diǎn)，再進(jìn)行針對性練習。郭雨齊覺(jué)得自己在詞匯量方面不足，在一些英語(yǔ)題上，因為世界觀(guān)不同，無(wú)法準確把握出題者的思路。英語(yǔ)老師便會(huì )重點(diǎn)在這方面給她講解，同時(shí)培養她的猜詞能力，讓她進(jìn)步很大。
“我從不刻意背單詞，不會(huì )學(xué)習到很晚”，郭雨齊說(shuō)，自己到了高二學(xué)習上才“開(kāi)竅”，找到了方法，也沒(méi)有一門(mén)心思死讀書(shū)。在高三學(xué)習緊張的時(shí)候，她偶爾還會(huì )畫(huà)張漫畫(huà)調節情緒。
郭雨齊的學(xué)習效率很高，她說(shuō)，班里的同學(xué)對她促進(jìn)很大，她會(huì )充分利用上課時(shí)間，提高學(xué)習效率，“往往上課時(shí)學(xué)到的知識比課下能節省幾倍的時(shí)間”。同時(shí)，她也會(huì )利用輔導機構提供的答疑機會(huì )進(jìn)行提高。
高考超常發(fā)揮鎖定清華
2014年高考，郭雨齊的總分達到了700分，成為年級第二名，而年級第一則是2014年的區理科狀元。她形容自己的高考是超常發(fā)揮。她在理綜上表現突出，考到了288分的高分。對于2014年學(xué)生們普遍反映的數學(xué)難的情況，郭雨齊提前20分鐘就做完了題，她認為數學(xué)有些簡(jiǎn)單，自己反而沒(méi)有太多優(yōu)勢。2014年高考，她的數學(xué)取得了142分的高分。郭雨齊說(shuō)，在以往的模擬考中，她總會(huì )有一門(mén)出現低級錯誤，這次表現反倒不錯。她的父親說(shuō)，以郭雨齊平時(shí)在班里的成績(jì)沖擊清華還是有些懸，但2014年北京實(shí)行平行志愿，于是父女倆決定試一次。
郭雨齊有個(gè)習慣，考試后不與同學(xué)對答案，“考試完了就不想了”，甚至連查分她都不想查。最后，還是學(xué)校告訴她，自己的成績(jì)是700分，被清華大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)錄取。
談及上清華，郭雨齊說(shuō)這是自己的夙愿。上學(xué)時(shí)，她每天都要從清華經(jīng)過(guò)，同學(xué)們也會(huì )結伴去清華的圖書(shū)館自習，學(xué)校的氛圍很好，她又對美術(shù)感興趣，因此報考了清華大學(xué)，并被最鐘愛(ài)的建筑專(zhuān)業(yè)錄取。她用“近朱者赤，近墨者黑”來(lái)形容高中三年的生活。從班級40多名，一舉成為年級第二名，郭雨齊完成了逆襲。她說(shuō)自己不是“學(xué)霸”，“我認為學(xué)霸都是死讀書(shū)的，我不是�！�
高考逆襲勵志故事 3
郭雨齊有著(zhù)90后女生特有的淡定，瘦瘦高高，話(huà)不多，但有自己的想法。2014年高考，郭雨齊完成了從高一入學(xué)時(shí)排名墊底到高三畢業(yè)時(shí)高考成績(jì)排名年級第二的完美逆轉。她將自己的完美的學(xué)渣逆襲歸功于對清華的喜歡、同學(xué)的引導及師長(cháng)的幫助。她說(shuō)：“我不是那種天生就特別聰明的人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是靠自己的汗水換回來(lái)的�！�
晚上，在學(xué)校晚自習，周末，參加了兩個(gè)補習班。漸漸地開(kāi)始享受這樣的生活，因為我讀的是我自己喜歡的東西，念得是我愛(ài)的文科，我從不為自己選擇文科而后悔，高三在文科的享受中快速度過(guò)。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手，我漸漸地從學(xué)渣蛻變成了學(xué)霸，但我從不驕傲，依舊是按部就班地學(xué)習，學(xué)習。
一直到高考，我慶幸自己真的.在最后一年的努力中證明了自己不是學(xué)渣，慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學(xué)，邁出自己完美人生的重要一步。
很多人說(shuō)剩下的三個(gè)多月成績(jì)最多提50分。其實(shí)，不到高考前一分鐘，任何事都有可能，逆襲的例子太多了，都是最后兩三個(gè)月要命的學(xué)，最后走向一二本。前提對自己有信心，別人說(shuō)什么別聽(tīng)，做好自己的。三個(gè)月的逆襲，絕對能到100多……不要老貶低自己，你們真的是零基礎嗎?你們真的什么都不會(huì )么?潛移默化懂吧，就算你一直玩，沒(méi)聽(tīng)。但其實(shí)潛意識里，你們對知識都有印象，不信你們打開(kāi)數學(xué)書(shū)，看看是不是很熟，但就是不會(huì )。這就是了，所以，回歸課本，你會(huì )發(fā)現很多。
看別人的故事，闖自己的路，做獨一無(wú)二的自己!
高考逆襲勵志故事 4
你，有過(guò)夢(mèng)想嗎？你，相信夢(mèng)想嗎？或許你會(huì )說(shuō)，“夢(mèng)想”，是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲”的詞��！我要說(shuō)，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì )理解夢(mèng)想的珍貴。
我知道有很多人由于成績(jì)差，都想放棄高考。很多人由于成績(jì)差，便自暴自棄。
在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我去年的高考經(jīng)歷。
我高中是在市重點(diǎn)中學(xué)。當時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)就有了保障。于是我開(kāi)始上網(wǎng)，看小說(shuō)�；旧厦抗澱n都拿著(zhù)個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō)。放學(xué)了，先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家。高二分班了。我是學(xué)理科的。當時(shí)學(xué)校一共16個(gè)理科班。還有8個(gè)文科班。
頭兩個(gè)班是科技班。號稱(chēng)清華班。雖然是這么說(shuō)。每年考起清華的也就那么3~5個(gè)人。畢竟我這里不是什么大城市。
當初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班中。也就是全年級最差的幾個(gè)班。但我并沒(méi)有意識到什么。繼續看小說(shuō)，上網(wǎng)。一直持續到了高三。我那時(shí)的成績(jì)是200多分。從來(lái)沒(méi)超過(guò)300。
一直到了離高考還有260多天時(shí)。那時(shí)老師也不對我們抱任何希望。只是每天跟我們說(shuō)，你們加油吧，考個(gè)三本就行了。你們不要把目標定的太高，要實(shí)事求是。
那時(shí)我也不知道為什么，我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學(xué)說(shuō)我想去香港上大學(xué)。當時(shí)什么情況你們應該想得到。一個(gè)200多分的人想去香港。所有人都笑我，說(shuō)你這個(gè)樣子，能進(jìn)大學(xué)就不錯了，還香港。
我也在網(wǎng)上查了一下香港。的確很難。而且學(xué)費要40萬(wàn)左右。我就跟我父母說(shuō)我想去香港，香港的學(xué)費好象要40萬(wàn)。我家也不是很有錢(qián)。當時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港，非常高興，她認為我終于想學(xué)習了。于是對我說(shuō)，只要你考上香港大學(xué)，我就算把房子賣(mài)了也要讓你去讀。當時(shí)我聽(tīng)了十分感動(dòng)，想起以前那么不愛(ài)學(xué)習，實(shí)在太對不起父母了。
我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng)。下定決心一定要好好學(xué)習。要創(chuàng )造一個(gè)奇跡。
我找了一個(gè)星期天，去書(shū)店買(mǎi)了大量的資料，還給自己報了一個(gè)補習班。
那時(shí)離高考還有230天。我開(kāi)始每天只睡7個(gè)小時(shí)。晚上12點(diǎn)到6點(diǎn)。中午在睡一小時(shí)。我在手機上設了鬧鐘，每天不停的提示自己要考香港。我把手機的背景也換成了香港。
我就這樣不停的學(xué)習，同時(shí)也忍受同學(xué)們的嘲笑。他們笑我裝正經(jīng)，天天拿本書(shū)不知再看什么。他們的話(huà)我選擇一概不理。
一個(gè)月后，考了一次月考。我依然200多分，沒(méi)有任何起色。同學(xué)們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個(gè)月后，有一次月考，我考了280多。同學(xué)們繼續嘲笑我，但我知道我已經(jīng)有了進(jìn)步，因為我以前一直是240左右。由于我落后的太多，所以開(kāi)始進(jìn)步實(shí)在慢了點(diǎn)。
直到第三個(gè)月。我終于突破了300分。同學(xué)們繼續嘲笑我，說(shuō)，不錯啊，從哪抄來(lái)的啊�？剂�300分啊。我繼續不理……
那時(shí)真的非�？�。幾乎除了吃飯睡覺(jué)，我大部分時(shí)間除了在教室里，就是在補習班里。
第四個(gè)月，離高考還有100天左右。這次月考我考了400多，由于我這個(gè)班是最差的，所以400分排在了前5名。這時(shí)，同學(xué)們不再嘲笑我了，都驚訝我的'進(jìn)步。
老師找到我說(shuō)，你進(jìn)步很快，加點(diǎn)油，爭取考個(gè)二本。這話(huà)我聽(tīng)都懶得聽(tīng)，在老師看來(lái)，差班的人似乎只配上二本。
雖然我進(jìn)了班上前5，但我知道我不能驕傲，這是差班，在這個(gè)班上即使第一也絲毫不能證明什么。
離高考還有100多天，我開(kāi)始減少自己的睡眠時(shí)間，由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)。我是十分不贊同熬夜的。每天必須保證最少6小時(shí)的睡眠時(shí)間。
最后30天。學(xué)校組織最后一次模擬考試。我考了590分。
全班都驚呆了。老師也大為吃驚。也許她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)差班的學(xué)生能上500的吧。但我知道我不能放松，我的目標是香港。590什么都不能證明。
最后一個(gè)月，我選擇了在補習班里上自習，這樣可以省下去學(xué)校走路的時(shí)間（我家離補習班很近），有不會(huì )的地方，還可以向老師及時(shí)請教，我有了更多學(xué)習的時(shí)間。
高考結束了。我最后成績(jì)641。當我知道成績(jì)時(shí)，我在笑，我在狂笑。我走在路上都會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)……我證明了我自己。我讓所有人都看到了，差班一樣可以出好成績(jì)。
高考逆襲勵志故事 5
高中進(jìn)校時(shí)他是班上倒數第一名，父母對他沒(méi)抱多大希望。但他最終卻進(jìn)入北大，是堅持和專(zhuān)注改變了一切，成為一個(gè)高考學(xué)生勵志的模板。
資質(zhì)普通，成績(jì)又吊車(chē)尾，這樣的孩子在眾人眼中已經(jīng)被劃撥為“差生”一類(lèi)。但就是這樣一個(gè)孩子，提前接到了北京大學(xué)基礎醫學(xué)部的預錄通知書(shū)!他，就是來(lái)自重慶育才中學(xué)高三(1)班的王旭冉，他的完美轉身為普通學(xué)生“逆襲”高考提供了一個(gè)最為勵志的模板。
從班級墊底到年級前十
別的孩子還在緊張的準備高考，王旭冉已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語(yǔ)的口語(yǔ)課程，“我的口語(yǔ)一直不好�！闭f(shuō)話(huà)慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書(shū)開(kāi)始，成績(jì)就非常普通，高中進(jìn)入育才中學(xué)也純粹是“低空飛過(guò)”。進(jìn)入育才中學(xué)后就讀于十四班，當時(shí)進(jìn)校的成績(jì)是班上的倒數第一名。
這還只是王旭冉的第一次“吊車(chē)尾”。高二文理分班，他進(jìn)入一班學(xué)習，新班級高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數第一名�！八咭桓叨�，語(yǔ)文外語(yǔ)都差。外語(yǔ)成績(jì)進(jìn)校時(shí)就70-80分，還不到90分的及格線(xiàn)，到了高三時(shí)就達到127.5分了�！眱蓚�(gè)班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學(xué)習生涯里就出現了兩次“墊底”，他都一一實(shí)現逆轉，“高二期間只用了半學(xué)期時(shí)間，他就進(jìn)入年級排名前十名�！�
父母曾對他不抱信心
生物是王旭冉最喜歡的學(xué)科，對生物著(zhù)迷的程度讓他隨時(shí)把生物學(xué)知識用到生活中來(lái)。一次和同學(xué)去吃飯，眼見(jiàn)同學(xué)往碗里加味精，他就開(kāi)始滔滔不絕地分析味精成分，這一點(diǎn)曾讓老師和同學(xué)都大呼受不了。因為他的這份喜愛(ài)，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔心他因為參加奧賽班分散了精力而要求他放棄，有點(diǎn)信心不足的`王旭冉在班主任的鼓勵下還是堅持了下來(lái)，最后取得了相當優(yōu)異的成績(jì)。
事實(shí)上，父母對王旭冉的成績(jì)并不十分看好，從勉強入校到吊車(chē)尾，爸爸媽媽曾經(jīng)最大的期望就是孩子能上個(gè)重本線(xiàn)，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰(shuí)知兒子給了他們一個(gè)更大的驚喜，得到北大的錄取書(shū)，同時(shí)還獲得了育才中學(xué)特別頒發(fā)的3.5萬(wàn)元獎金，讓父母樂(lè )得合不攏嘴。
自我評價(jià)資質(zhì)普通
奧數“天才”李爽與王旭冉是同班同學(xué)，一樣是保送北大，兩個(gè)孩子不免被老師和同學(xué)拿來(lái)比較�！霸谖铱磥�(lái)，兩個(gè)孩子還是有很大區別。李爽確實(shí)是屬于資質(zhì)高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說(shuō)是天才不足為過(guò)。王旭冉呢，資質(zhì)沒(méi)有李爽那么高，甚至說(shuō)班上還有不少孩子的資質(zhì)都比他好，但是他堅持、穩重、扎實(shí)讓他超越了大多數�！蓖跆稃惙治�。
王旭冉對自己的評價(jià)與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：“我一直都覺(jué)得自己不夠�！彼f(shuō)，在學(xué)習上端正態(tài)度是首要的，在高一時(shí)自己就完全沒(méi)有什么學(xué)習計劃和目標。后期開(kāi)始專(zhuān)注于課堂，堅持自己的生物奧賽愛(ài)好，“其實(shí)說(shuō)起來(lái)我的秘訣就是專(zhuān)注、堅持和心態(tài)�！�
其實(shí)很多時(shí)候我們可以做到，但是心里的障礙阻止了我們去做。如果你能拋棄一切雜念，那么成功就離你很近了。請相信時(shí)間花在哪里，成就就在哪里。
高考逆襲勵志故事 6
鴻旭說(shuō)，我并非生來(lái)得天獨厚，但我卻敢說(shuō)，從最寒冷的谷底到今天的蛻變，我創(chuàng )造過(guò)比別人更多的奇跡，我可以做到的，你也可以。在短短100天內從年級600多名一躍進(jìn)入年級前10，又在高三沖刺階段絕地反彈，一舉考入名牌大學(xué)。次逆襲并非神話(huà)，有著(zhù)太多的汗水和淚水。學(xué)霸不是一天練成的，也會(huì )經(jīng)歷人生的`低谷，也會(huì )遭受失敗的挫折。你得去做害怕之極的事，才能得到歡喜之極的東西。愿你找到自己的路，拼出不一樣的人生。
逆襲王。他用又的絕地反彈華麗麗地告訴你，第一有什么了不起，有本事你也能倒數第一啊。他以身試法，讓你相信永遠不要太小看自己。描畫(huà)思維導圖，合理劃分筆記區域，小錯題的大玩法，背單詞的獨門(mén)絕招……
無(wú)所懼。小馬哥說(shuō)，不要怕，去闖!你恐懼的不是那件拖著(zhù)不去開(kāi)始的事情，而只是恐懼本身，從今天開(kāi)始，拒絕做害怕的少年。勇敢，就是甩開(kāi)膀子去做自己害怕的事情。
賺錢(qián)帝。致力于最高帥富的遙感衛星應用研究，累計發(fā)表學(xué)術(shù)論文9篇。歷年綜合評定全院第一，受到聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)潘基文的接見(jiàn)和宴請。創(chuàng )建公司，獲得頂級企業(yè)支持和投資。呃，咱上個(gè)大學(xué)花錢(qián)一堆，人上完大學(xué)掙的錢(qián)可以在帝都買(mǎi)套房子了!
你也行。小馬哥說(shuō)，我不是天賦異稟，也非文曲下凡，我和你們一樣，沮喪過(guò)，怨恨過(guò)，失落過(guò)，但我依然敢義無(wú)反顧地追求夢(mèng)想。沒(méi)有負重前行，便沒(méi)有如釋重負;沒(méi)有狼狽不堪，就不可能光芒綻放。
高考逆襲勵志故事 7
時(shí)光過(guò)得很快，高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺(jué)到了一絲的慌張。又是一年暑假，我開(kāi)始認真審視自己在文科班過(guò)得這一年。一年里，我上課不是在手機上網(wǎng)就是在玩游戲聊天睡覺(jué)，周末就是打球上網(wǎng)，與老師的關(guān)系也不甚融洽。出于對政治老師的厭煩，我干脆不聽(tīng)政治課，考試一片空白。滿(mǎn)分150的試卷，我還考不到60分，可想而知那時(shí)的我成績(jì)有多糟糕。年段區區兩個(gè)文科班，我的成績(jì)只能排在年段100名開(kāi)外。
當初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個(gè)差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個(gè)負責任的學(xué)校里，在語(yǔ)數英這幾個(gè)科目上，我不得不努力，所以還沒(méi)有到山窮水盡的的地步。雖說(shuō)如此，也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄，更對不起當初高一時(shí)一直看好我讀文科的老師。更加對不起自己的父母。由于我是男生，又是在一所以理科見(jiàn)長(cháng)的省重點(diǎn)中學(xué)，文科完全不受重視，父母讓我讀文科已經(jīng)是承受了很大的壓力，只是我只顧自己感覺(jué)，沒(méi)有體諒到這一點(diǎn)。
暑假里，學(xué)校開(kāi)了一次高三動(dòng)員大會(huì )，班主任也請來(lái)了去年考上廈大的一個(gè)學(xué)姐來(lái)給我們作報告。我在心底默默地想，我還有機會(huì )，但我真的輸不起了。記得那年的夏天，我第一次主動(dòng)自覺(jué)地看起了書(shū)本，第一次為自己因為看了一場(chǎng)奧運會(huì )比賽而浪費了讀書(shū)的時(shí)間而感到一點(diǎn)后悔�；蛟S高三的狀態(tài)，就這樣被我一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來(lái)了。
2008年的9月，高三正式開(kāi)始了。大家此時(shí)拼搏的目標都很明確，那就是明年的高考了。我開(kāi)始主動(dòng)地學(xué)習，希望自己能把高二時(shí)遺落的全都補回來(lái)。我也和大家一樣，把北京大學(xué)列為了自己奮斗的目標�？墒俏抑荒馨堰@個(gè)目標默默放在心底，一個(gè)年段倒數的人想要上北大，那只不過(guò)是嫌自己被人看的不夠K。我不再像以前那么自命不凡了，我發(fā)現有很多東西我只是一知半解，一些知識干脆就是一竅不通。前文說(shuō)過(guò)了，我的高二生活被我樂(lè )呵呵地揮霍一空，我只能重頭開(kāi)始惡補我失去的一切。
我開(kāi)始學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)老師，包括我原來(lái)一直很不屑的政治老師。我開(kāi)始認真聽(tīng)課，始終保持著(zhù)精神地高度集中。說(shuō)實(shí)話(huà)我的政治老師講課并不是那么引人入勝，但我相信高三的課堂一定是精華，我必須在課堂保持高效率。當那些好學(xué)生們在他們認為無(wú)關(guān)痛癢的課上做作業(yè)背課本時(shí)，我只是認真地傾聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，記錄下每一個(gè)重點(diǎn)。我報名參加了學(xué)校的`晚自習，其實(shí)就是補差班，給差生開(kāi)小灶的。我抓住了這個(gè)機會(huì )，我并不單純地把晚自習當做是補差，而是一個(gè)很好的與老師交流的機會(huì )。我把許多疑問(wèn)與老師溝通，得到了最好的解答。后來(lái)的事實(shí)也證明：一定要在課堂上保持高效率，高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個(gè)小時(shí)，與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著(zhù)優(yōu)秀的學(xué)習習慣，在這一點(diǎn)上一定比我做的更好。
很快又來(lái)到了2009年。高三的第一個(gè)學(xué)期結束了。我已經(jīng)進(jìn)步到了年段的中游水平，即60左右。班主任開(kāi)始對我這個(gè)混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的實(shí)力，年段的中游只能保我上本一的末流大學(xué)，更不要提什么夢(mèng)想中的北大了。但是在大考小考的不斷進(jìn)步中，我找回了自己的自信心，但是我從不樂(lè )觀(guān)，因為我根本沒(méi)有資本樂(lè )觀(guān)，要考個(gè)全班前20對我來(lái)說(shuō)依然是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
寒假開(kāi)始之前，我們參加了第一次省質(zhì)檢。我認真地準備，由于我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的自我充實(shí)，我感覺(jué)我高二留下的空白已經(jīng)被我漸漸地填平，這是我上高中以來(lái)第一次考試之前感覺(jué)胸有成竹。最后的結果出來(lái)了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表?yè)P了我高三的狀態(tài)。但是我的頭腦依舊是清醒的。學(xué)校也開(kāi)始在大考后舉行年段規模的表彰大會(huì )，通常文科年段前20的同學(xué)會(huì )被點(diǎn)名表?yè)P，然后有獎狀之類(lèi)的東西。當然這次沒(méi)有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個(gè)很俗氣，他也不是我最欣賞的人)：向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習。這些同學(xué)都是最精英的優(yōu)秀分子，我必須向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習，個(gè)人智慧永遠都是渺小的。
接下來(lái)，就完全進(jìn)入了高考倒計時(shí)的時(shí)代。
高三下，高三生們集體進(jìn)入了鬼畜狀態(tài)。我關(guān)掉了手機上網(wǎng)包年業(yè)務(wù)，開(kāi)始真正地全心投入到這一場(chǎng)惡戰中來(lái)。開(kāi)學(xué)初的第一次市質(zhì)檢，我考了全班15名，年段30名。第二次市質(zhì)檢全班第十名。第二次省質(zhì)檢，全班第8名……
是的，在我不斷的進(jìn)步中，高考也越來(lái)越近了。第二次省質(zhì)檢我考出了好成績(jì)，徹底讓班主任對我刮目相看了。但是，不斷的進(jìn)步也給我帶來(lái)了壓力，下次還能不能考得更好?這樣的問(wèn)題總是在考前出現。我只能盡量不去想他們，因為人在高三，確實(shí)要承受不少的壓力。有許多同學(xué)在紅榜上屹立不倒，也有很多上下顛簸曇花一現。我承認高考，尤其是文科高考，投機性是非常強的，也就是運氣的成分占了很大的比例�？蔁o(wú)論如何，終歸是要拿實(shí)力說(shuō)話(huà)。我承認我不是那種天生特別聰明的人，每一點(diǎn)的進(jìn)步都要靠自己的汗水來(lái)?yè)Q回。晚上，我在學(xué)校晚自習，周末，我參加了兩個(gè)補習班。我開(kāi)始享受這樣的生活，因為我讀的是我自己喜歡的東西，念得是我愛(ài)的文科，我從不為自己選擇文科而后悔，高三在文科的享受中快速度過(guò)。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手，我依舊是按部就班地學(xué)習，學(xué)習。
直到最后高考波瀾不驚地度過(guò)了。很遺憾，盡管我上高三以來(lái)不斷地進(jìn)步，一直進(jìn)步到高考，但是我那年段第8的成績(jì)還是沒(méi)能讓我搭上理想的北大末班車(chē)。不過(guò)我已經(jīng)非常幸運了，慶幸自己當初選擇了文科，慶幸自己真的在最后一年的努力中證明了自己，慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學(xué)。
人的成長(cháng)總要付出代價(jià)的，相信：文科從不負你，你定不負文科。
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