小蜜蜂作文精華[4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小蜜蜂作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小蜜蜂作文 篇1

　　在蜜蜂家族里有許多活潑可愛(ài)的小蜜蜂，我們每天一起回家，伙伴們和睦相處，我們的生活就在采蜜和釀蜜之間愉快渡過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。

　　今天，天氣晴朗，我們要去采蜜，伙伴們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。到了花叢中，開(kāi)使分頭行動(dòng)，有兩個(gè)伙伴剛把花蜜采上，就倒在了地上，這是，大家才知覺(jué)，已被人們?yōu)⑸狭宿r藥，以后不能在這采蜜了，蜜蜂們失望的抬上兩個(gè)伙伴飛回家了。

　　好幾天了，都沒(méi)去采蜜了，我們倉庫里的蜂蜜漸漸少了，于是，我們決定去尋找別的花叢。烈日當頭，伙伴們盡全力尋找著(zhù)，好不容易找到了一處花叢，可是，那片花叢，臭轟轟的，蒼蠅滿(mǎn)天飛。蜜蜂們沒(méi)有泄氣、沒(méi)有氣餒，繼續尋找著(zhù)新的來(lái)源，真是功夫不付有心人，找到了一片沒(méi)有被污染的花叢，蜜蜂們看到了希望，這時(shí)兄弟們一擁而上，吸取著(zhù)散發(fā)著(zhù)芳香的花粉，從它們的'臉上可以看出喜悅的心情，心里別提多高興了。

　　我正在采花粉時(shí)，聽(tīng)到了那邊小芳和小分在爭執什么，我飛過(guò)去一看，它們在爭一朵花，小芳說(shuō)：“你走開(kāi)，這朵花是我先發(fā)現的，憑什么你來(lái)采�！毙》终f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)是你發(fā)現的，明明是我先發(fā)現的�！蔽衣�(tīng)了，上前說(shuō)：“我們好不容易找到了一片花叢，應該爭取時(shí)間多采一些，為了一朵花，傷了朋友間的和氣，值嗎？”它們聽(tīng)了我的勸阻后，都慚愧的低下了頭。小芳說(shuō)：“姐姐，是你先發(fā)現這朵大花的，你采吧�！薄澳阆炔砂�，這朵大花讓給你吧�！毙》中呃⒌恼f(shuō)。它倆互相謙讓?zhuān)�最后，它們倆商量一起采這朵花的花粉。沒(méi)過(guò)多久，兄弟們采了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的花粉，排著(zhù)隊伍高興的回家了。

　　一句古詩(shī)說(shuō)的好“采得百花成蜜后，問(wèn)誰(shuí)辛苦問(wèn)誰(shuí)甜？”在這，我這只小蜜蜂要警告人類(lèi)，保護生態(tài)環(huán)境，保護花草樹(shù)木，給我們創(chuàng )造良好的生態(tài)環(huán)境，這樣，蜜蜂才會(huì )釀出更香更甜的蜂蜜，來(lái)貢獻給人類(lèi)。

小蜜蜂作文 篇2

　　蜂只是很小很小的一種蟲(chóng)子罷了，在那種生來(lái)美麗的動(dòng)物面前不值一提。但是，比起皮革優(yōu)質(zhì)圖案美麗的豹子或是貓與虎來(lái)說(shuō)，我還是最喜歡蜜蜂的。

　　那一節課上，一只摸不著(zhù)頭腦的小蜜蜂闖進(jìn)了我們的教室。在教室里有一圈沒(méi)一圈地轉著(zhù)，我抬頭看見(jiàn)時(shí)才忽然想起它已多次造訪(fǎng)我們班了，真是小傻子啊，我笑著(zhù)多看了它幾眼。

　　它的存在感很小，但由于它繞著(zhù)教室不停飛，才引起全班的一陣陣喧嘩。

　　我想它大約是在教室里迷路了吧？

　　它漫無(wú)目的地飛著(zhù)，從教室這一邊飛到那一邊，從窗前到門(mén)口。引起在窗邊同學(xué)的注意，為它把窗戶(hù)間隙開(kāi)打了些，可這只傻傻的蜜蜂仍執著(zhù)地在玻璃上猛撞著(zhù)，卻不愿做點(diǎn)變通，但我無(wú)法嘲笑它，也許在蜜蜂的眼中，一間普通的教室就是個(gè)偌大的世界。

　　它在電扇上、黑板邊門(mén)把旁，不停地繞圈，歷盡了千辛萬(wàn)苦終于從窗戶(hù)沖出。

　　小蜜蜂可算是出去了，但我心中的波瀾卻無(wú)法平靜。

　　在偌大的世界之中，我呢，大約也是只蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼，常常因為一些無(wú)法解決的事與問(wèn)題攪得心神不寧。那種感覺(jué)是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫？我不知這是否能與蜜蜂的固執相比，只是那堅持的樣子像極了。

　　我怕數學(xué)，也許談不上“怕”，但我不喜歡它。無(wú)數人告訴我要學(xué)好數學(xué)，我心中自然明白，也曾很努力過(guò)，但結果常以失望結尾，我因此感到自卑。

　　我很想像那只蜜蜂一樣，奮力去撞擊，去攻擊所謂困境，去尋覓一個(gè)理想的出口。在知乎上看到過(guò)一段話(huà)：你要去明白，漫長(cháng)的'道路迷霧濃濃，如果你的前面有一絲光線(xiàn)，你要奮盡全力去抓住它。在當下我還有很多次努力的機會(huì )，很多次表現的機會(huì )，我想：我也該像蜜蜂一樣，懷揣初心，將所有困難迎刃而解。

　　“再溫柔平和寧靜的落雨，也有把人浸透的威力”。這是《玫瑰海岸》中的一句話(huà)。是啊，我以平靜的努力，堅持的毅力，是否也能浸透，也能找到一扇窗呢？

小蜜蜂作文 篇3

　　一個(gè)陰雨的星期天，我在陽(yáng)臺上發(fā)現了一只小蜜蜂。它趴在地板上，一步一步的爬行，兩只翅膀不停地拍打著(zhù)。我看它可憐的樣子，就小心的把它捧在手里，把它放在室內的水仙花上。

　　小蜜蜂在水仙花上慢慢地爬著(zhù)，不一會(huì )兒，它爬到了花朵上，將身子伸進(jìn)花蕊里�！靶∶鄯洳擅哿�！”我想小蜜蜂一定是餓了，我拿了一個(gè)吸管在我家的蜂蜜罐里吸了一點(diǎn)出來(lái)在水花上放了一點(diǎn)點(diǎn)，小蜜蜂高興極了！我對小蜜蜂說(shuō)：“小客人，別客氣，快吃吧！”小蜜蜂聞了聞，又津津有味地吃了起來(lái)。

　　小蜜蜂吃飽了，在水仙花上爬來(lái)爬去，小蜜蜂身上的雨水快要干了，再過(guò)一會(huì )，它就會(huì )飛了。我心里樂(lè )滋滋的。當我看見(jiàn)陰雨的天氣時(shí)，我心里想，如果讓小蜜蜂走，它又會(huì )被雨淋濕，怎么辦呢？對了，我得留它在這過(guò)夜，天晴了讓它走也不遲。再說(shuō)了這里有它吃的，還有水仙花陪著(zhù)它呢，它一定在這里過(guò)得很舒服的`。但是，我擔心它會(huì )飛到其它的地方。所以就拿了一個(gè)塑料袋子，水仙花連同小蜜蜂罩住。

　　天黑了，小蜜蜂身上的雨水干了，我安慰它說(shuō)：“小客人，想家了，天黑了，走不了，明天再走吧！”

　　第二天，我發(fā)現，小蜜蜂睡在水仙花上，一動(dòng)也不動(dòng)，小蜜蜂死了，我傷心極了，眼淚汪汪的，都怪自己粗心，讓小蜜蜂悶死了。

　　啊，小蜜蜂對不起，是我害了你。

小蜜蜂作文 篇4

　　前幾天下了一場(chǎng)大雨，雨過(guò)天晴，我來(lái)到后院散步，室外到處可以聞到花香，幾朵野花還在竟相開(kāi)放。

　　當我正在飽覽這一派迷人的景象時(shí)，我突然發(fā)現腳下的水中有個(gè)東西在動(dòng)，我原以為是個(gè)小爬蟲(chóng)，仔細一看原來(lái)是只小蜜蜂。這是一只渾身沾滿(mǎn)泥水的小蜜蜂，我猜想它一定是在辛勤采蜜時(shí)，被剛才那場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨沖到泥水中的。此時(shí)，它正在頑強的從小泥坑中往上爬。

　　它渾身濕漉漉的，頭上、背上粘著(zhù)一些泥水，兩只小翅膀也失去了往日的光彩，一只被雨水打濕貼在背上，一只好象負了傷垂在身體的左側，翅尖沾到了地下。它正在頑強的往上爬，沾滿(mǎn)泥水的小爪緊扒著(zhù)坑壁，艱難的往上爬。爬呀爬，我在旁邊急出了一身汗，好不容易爬到了一半，突然從花瓣上掉下來(lái)一個(gè)大露珠，正好砸在這個(gè)小蜜蜂的背上，只見(jiàn)它翻滾著(zhù)又滾到了坑底，這可怎么辦呀？

　　只見(jiàn)這只聰明的小蜜蜂這回轉向了左邊，這是怎么回事？原來(lái)它是想爬到那個(gè)被雨水和狂風(fēng)吹倒到坑中的小花枝上，好聰明的小蜜蜂呀！只見(jiàn)它慢慢移到離它最近的小木片上，又順著(zhù)木片爬到花莖上，這次它不急于往上爬了，而是坐在花瓣上一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)修復自己的傷口，我才發(fā)現它的`一條小腿斷了。它先用花瓣上的露珠洗凈自己，翅膀慢慢張開(kāi)，它借助涼風(fēng)，把自己的翅膀吹干，緩緩的飛走了，望著(zhù)它遠去的背影，我真佩服它這種不怕困難，堅持不懈的精神，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

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