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(熱門(mén))《蜜蜂》作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
春天來(lái)了,我和媽媽去公園。在花壇里,有許多不知名的金黃色花朵,花上還有幾只小蜜蜂,我跑過(guò)去想捉住它們。我剛跑過(guò)去就被它刺了一下,真是疼痛難忍。
我跑到媽媽那里說(shuō):“這蜜蜂真可氣,刺了我一下,太疼了!”媽媽說(shuō):“小蜜蜂刺了你一下,它自己也會(huì )死的!蔽疫@時(shí)愧疚地低下了頭。媽媽又說(shuō):“蜜蜂是人類(lèi)的朋友,它們天天都非常忙碌的采花粉,然后把花粉釀造成蜂蜜,蜂蜜營(yíng)養豐富,對人體非常有益。蜜蜂通過(guò)采集花粉還為農作物傳遞了花粉,使農作物的.產(chǎn)量大大提高了!
我不由得在心里默默的想:沒(méi)想到蜜蜂對人類(lèi)這樣好,而且它不知疲倦默默地為人類(lèi)獻出蜂蜜、蜂王漿、花粉等許多物產(chǎn),所以我們應該保護蜜蜂才對。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂是一種毫不起眼的小動(dòng)物,它每天在花叢中汲取花粉,貢獻給大家。
不過(guò),蜜蜂又極其的不平凡。它辛辛苦苦貢獻出蜂蜜,任勞任怨,無(wú)論多么勞累,都不會(huì )抱怨一句?墒悄,它自己的家庭變得越來(lái)越美好之外,沒(méi)有其它更多回報。
我們生活中也有很多像蜜蜂這樣的人,他們也是任勞任怨,把自己的勞動(dòng)成果毫不保留地奉獻給他人。這不,我們班也有這樣一位“蜜蜂”。
她是誰(shuí)呢?
她就是我們的班主任盧老師,一位平凡的人民教師。她把自己的知識一個(gè)字不差地傳授學(xué)生們的大腦里,讓我們的大腦變成了知識的海洋,讓我們的大腦的.齒輪轉動(dòng)起來(lái),讓我們一個(gè)一個(gè)都變得更聰明。
但是,盧老師又是一位非常不平凡的老師。除了兢兢業(yè)業(yè)完成正常的教學(xué)工作之外,她還經(jīng)常加班輔導個(gè)別成績(jì)不理想的學(xué)生她每天七點(diǎn)準時(shí)到學(xué)校,晚上常常七點(diǎn)后卻還不一定能回到家。今年我們四升五,教室由四樓搬到對面三樓,開(kāi)學(xué)前幾天的一個(gè)上午,盧老師自己一個(gè)人動(dòng)手,把教室打掃的干干凈凈,桌凳擺得整整齊齊,一直忙到下午兩點(diǎn),還沒(méi)顧得上吃午飯。
有一次,同一道題我做錯了很多次,老師講了又講,但是我做出的答案仍然是錯誤的。一般的老師,這時(shí)會(huì )大發(fā)雷霆,而盧老師卻大相徑庭,她憑著(zhù)天使般的耐心,一步步給我講解,最后,我終于聽(tīng)懂了。
你們瞧,我們的盧老師,多么像一只勤勞的蜜蜂!
《蜜蜂》作文 篇3
太陽(yáng)公公露出了那和藹可親的笑容,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上大合唱,仿佛在表?yè)P“勞動(dòng)者”--蜜蜂
一只小蜜蜂大聲的喊著(zhù):“起床了,起床了,我們今天還要開(kāi)工呢,決對不能辜負小鳥(niǎo)們的期望!"
我飛快地起床,整理了一下小辯子,抖了抖我的雙翅,便提起采蜜籃去采蜜了。一路上遇到不少伙伴,有在水中運動(dòng)的'小魚(yú)、有在空中練習飛翔的小鳥(niǎo)、有剛出土正在感受世界的小苗……因為還沒(méi)有吃早餐就出來(lái)采蜜了,大家都餓得團團轉,正當大家餓得快不行的時(shí)候,隊長(cháng)大聲的對我們說(shuō):“前面有一個(gè)花園!贝蠹乙宦(tīng),不知從哪來(lái)了一股力量,個(gè)個(gè)都象離弦的箭那么快的向前飛去,越飛越快,越飛越快,可飛了二里地還沒(méi)到,我們灰心了。又過(guò)了十幾分鐘吧,終于到了花園。
清晨的花,顯的更加鮮艷,姐妹們一邊唱歌一邊采著(zhù)蜜,在花叢中我們跳起了拉丁舞,什么疲倦啊、什么勞累啊、什么饑餓啊,全被我們的那股高興勁,給拋到九霄云外去了,同伴們的掌聲也時(shí)不時(shí)地拍了起來(lái)。我的采蜜籃快要滿(mǎn)了,我飛到一朵月季花上,月季花的花蜜非常香甜,是我的最?lèi)?ài)。
時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)要走了,可我們還不辭幸苦的采蜜,誰(shuí)也不叫苦,誰(shuí)也不叫累的過(guò)的每一天,當人們渴著(zhù)甘甜的蜂蜜水時(shí)就自然會(huì )想起我們,不是嗎?
我熱愛(ài)生活!愛(ài)大自然!
《蜜蜂》作文 篇4
一次偶然的機會(huì ),讓我和"蜜蜂班"的一位學(xué)生結成了要好不過(guò)的朋友,他是誰(shuí)呢?他就是聰明機智的──羅小天。
以前,我在班中一直沒(méi)去仔細注意他,可前一周,偶然的機會(huì )來(lái)了,老師嫌羅小天坐在前面太多嘴,便將他片甲不留"請"到了我身邊坐下,于是,我便開(kāi)始和他做起了朋友。
他是個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。今天,同學(xué)們正認真寫(xiě)作文,一不留神,我用錯了一個(gè)成語(yǔ),正準備劃掉它,重寫(xiě),可又想到以后開(kāi)家庭會(huì )時(shí)要給老爸看,我便停住了筆,皺緊眉頭東張西望。這時(shí),知情的羅小天偷偷的瞟了我一眼,便偷偷的把修正帶輕輕放入了我的.視線(xiàn),我輕輕一轉頭,對他點(diǎn)了點(diǎn)頭,他也連忙點(diǎn)頭……
他也是個(gè)膽大包天的學(xué)生,今天,老師讓我們講講笑話(huà),沒(méi)一個(gè)人的笑話(huà)能讓大家笑,我們大家都絕望的時(shí)候,羅小天英勇的舉起手主動(dòng)上臺,老師欣然同意了。剛走上臺,羅小天隨便的念上一句:"從前一個(gè)鬼放了一個(gè)屁就死了。"就這么一句話(huà),引起了全班人都哄堂大笑……
羅小天,一個(gè)樂(lè )于助人、膽大包天的好朋友。
《蜜蜂》作文 篇5
這是一個(gè)美麗又可愛(ài)的花園,小草綠茵茵的,小花五顏六色。
花園里住著(zhù)一朵玫瑰花和一朵牽;。玫瑰花火紅火紅的花瓣,嬌嫩鮮艷。它太驕傲了,誰(shuí)都瞧不上。
一天,玫瑰花發(fā)現身旁有一朵紫色的牽;,十分的不起眼。玫瑰花得意洋洋的說(shuō):“你真丑,待在我身邊,又礙眼又礙事!睜颗;瑹o(wú)語(yǔ)。
一只蜜蜂到玫瑰花身邊來(lái)采蜜。玫瑰花說(shuō):“你給我滾遠點(diǎn)。牽;ㄕ姓惺终f(shuō):“小蜜蜂,你到我這里來(lái)采蜜!毙∶鄯溥B忙飛過(guò)去,自此它們成了好朋友。
第三天,一只蛇看見(jiàn)玫瑰花,它想:“這么美得玫瑰花呀!正好把它送給媽媽!鄙吲肋^(guò)來(lái),用尾巴綁住了它的脖子,玫瑰花全身發(fā)抖,大聲喊道:“救命呀,救命呀!”牽;(tīng)見(jiàn)玫瑰花的.呼救聲,想了想說(shuō):“生命比什么東西都珍貴,我還是救它吧!”
牽;ù舐暤暮艚忻鄯,小蜜蜂聽(tīng)到了,連忙喊來(lái)大黃蜂,一起沖向花園。它們把蛇圍成了一團,蛇看見(jiàn)了,趕快跑的無(wú)影無(wú)蹤。
最后,玫瑰花和牽;ǔ闪俗詈玫呐笥。
《蜜蜂》作文 篇6
四五月間,正是陽(yáng)光燦爛,我漫步室外,只聞得鮮花清香一片,瞧!那溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒了花草,花兒們都在碧綠的草坪上爭奇斗艷,散發(fā)著(zhù)芳香,瞧!有的紅,有的黃,有的藍、有的紫……美麗極了!她們挺著(zhù)身子,在陽(yáng)光下張開(kāi)如花似玉的笑臉,向小朋友們預報著(zhù)春天的'來(lái)臨。我被這一陣又一陣的幽香吸引了,不由自主地湊到了她們的身旁,這時(shí),我看見(jiàn)了一只蜜蜂,金身細黑紋,它振動(dòng)著(zhù)雙翅,在各朵花之間左右穿梭,全然不顧旁邊我這個(gè)龐然大物的存在。
看!它小心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里,將后半個(gè)身子與一小雙翅膀露在外面,不停地扭動(dòng)著(zhù),過(guò)了一會(huì )時(shí)間,它緩緩鉆出來(lái),也不顧得休息,就立即又飛到另一朵花上,繼續鉆了進(jìn)去,重復原先的動(dòng)作,一遍又一遍,一遍又一遍,我看著(zhù)看著(zhù),便走開(kāi)了,過(guò)了很久,我才回去,看到蜜蜂已經(jīng)在另一叢花上了,仍然是老動(dòng)作,它卻樂(lè )此不疲,仿佛這是一種快樂(lè ),看著(zhù)他那孜孜不倦的左右穿梭的身影,我想起了羅隱的《蜂》:“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這哪是占風(fēng)光?分明就是一道風(fēng)景,一道靚麗鮮明的風(fēng)景,一道令人回味的風(fēng)景!
那個(gè)金黃的身影仍在我眼前穿梭,一個(gè)輪廓展現在我的腦海??是誰(shuí)?辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養成一個(gè)知書(shū)達理的文學(xué)少年?是誰(shuí)?對待學(xué)生如子女一般,和藹熱心,全然一副大哥哥大姐姐樣?是誰(shuí)?含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學(xué)生的作業(yè)?還有誰(shuí)?在看到了班上同學(xué)進(jìn)步會(huì )欣喜,退步會(huì )沮喪?不錯,是她!是他!是
他們!偉大的人民教師!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師,無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的一切,在這五一節即將來(lái)臨之際,我預祝所有的老師節日快樂(lè )!
《蜜蜂》作文 篇7
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起勤做工。來(lái)匆匆,去匆匆,作工興味濃,天暖花好不作工,將來(lái)哪里好過(guò)冬。嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,別做懶惰蟲(chóng) ...”小蜜蜂是首鼓勵我們不要偷懶、不要只顧著(zhù)吃、喝、 玩、樂(lè ),并提醒大家要勤勞工作的歌。
身為學(xué)生就該用功讀書(shū),長(cháng)大后才能有一番成就;農夫用心種植蔬果,才會(huì )大豐收。一分耕耘,一分收獲,天下沒(méi)有不勞而獲的東西,所以平時(shí)要好好努力。
小蜜蜂這首歌也讓我聯(lián)想到蜜蜂采花蜜分工合作的樣子,春、夏時(shí),蜜蜂忙著(zhù)采花蜜和儲存蜂蜜,為寒冷的`冬天做準備。
我想如果每個(gè)人都像小蜜蜂這首歌里的蜜蜂一樣勤勞工作,而且又有合作的精神,相信我們的社會(huì )會(huì )越來(lái)越進(jìn)步,越來(lái)越美好。
《蜜蜂》作文 篇8
一出出杯具(故意的)盡在我們班上演,一個(gè)個(gè)悲催的結局由孫老師處理……不過(guò)也有的事情不用老師出場(chǎng)……
瞧,我跟我的死黨干了起來(lái)!原因是我好好地走在大道中間,她卻一把拽住我,拽的我頂不好受的。我一下子火了:“來(lái)啊,單挑!”死黨也挺有默契的,她眉毛一挑,回說(shuō):“來(lái)!”我倆像公雞一樣各站一邊,擺好陣勢,如果沒(méi)看錯的'話(huà)我倆正冒著(zhù)熊熊火焰!瞧她扯高氣揚的樣子,不就是跆拳道紅黑帶嗎?小瞧人,哼!她的眼睛瞪得比誰(shuí)都大,像要被她瞪出來(lái)似的,臉漲得通紅,先深呼吸,兩手抱拳,一副怒氣沖冠的樣子,令人害怕!我不甘示弱瞪著(zhù)本來(lái)就不是很大的眼睛,嘴角抽動(dòng)著(zhù),兩手抱拳,但是卻滑稽的樣子。旁人都說(shuō):“好了好了,別打了,別傷了和氣!”“就是就是”,死黨冷冷瞟了人群一眼,結果都鴉雀無(wú)聲了……那些人有些是來(lái)看熱鬧的,有些是替我們干著(zhù)急的……“請賜教!”我和趙雅婷異口同聲道。只聽(tīng)見(jiàn)一片嘈雜的聲音。我牢牢地盯著(zhù)她,她也牢牢的盯著(zhù)我,我被盯著(zhù)不好受。眾人牢牢地盯著(zhù)我們兩個(gè),臉色緊張之情個(gè)個(gè)都有!許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊飛啊……看誰(shuí)最倒霉!”我們兩個(gè)左右跳動(dòng),兩手拍打著(zhù),算是做翅膀吧!哈哈,我出的是石頭,她出的是剪刀!我高興地踮起腳尖轉了幾圈,大喊:“偶勝利咯!”只聽(tīng)她念念有詞:“原來(lái)該出布!”進(jìn)了教室。眾人覺(jué)得沒(méi)意思便一哄而散了……
教室外只有我一個(gè)人在那邊瘋瘋癲癲地轉圈圈……
《蜜蜂》作文 篇9
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡我是快樂(lè )的小蜜蜂”怎么樣朋友,歌兒是不是很好聽(tīng),我們蜜蜂,可都是這樣過(guò)日子的,天天都唱著(zhù)。啥?我們?yōu)槭裁催@么快活?告訴你吧。
這第1呢,我們衣食無(wú)憂(yōu)。您看,我們有毛茸茸的外衣,有能飛的翅膀,簡(jiǎn)直是隨心所欲,我們生活的.世界的食物非常豐富,什么桃花蜜啊,什么薔薇米啊。只有是花,我們都可以做成蜜,“哎呀”是不是在流口水,好了好了,我不再啰嗦了。
怎么樣,你們人類(lèi)能吃到的,我們蜜蜂可吃不到,我們蜜蜂能吃到,你們人類(lèi)也可吃不到,那就是蜂蜜。
第2呢。我們人口眾多,是個(gè)消滅不了的家族。你看,大熊貓瀕臨滅絕,東北虎幾匿跡,揚子鱷也快完蛋,而我們蜜蜂,源遠流長(cháng),連綿不斷,子子孫孫越來(lái)越多。我們是一個(gè)龐大的家族,是親密的家族。什么?螞蟻?它們太渺小了。它們會(huì )飛嗎?能有我們自在嗎?什么?蒼蠅?嗨,它們雖然能飛,但是它們什么都吃,攜帶細菌,只能吃垃圾,哪有我們干凈,飽嘗人間的百花。
第3呢,我們的生命很頑強,雖然只能活幾天,但我們在這幾天中知道了自己的人生,我卻死了,但不久以后就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我。
我說(shuō)句心里話(huà),我們蜜蜂給人帶來(lái)了香甜可口的蜂蜜,希望人類(lèi)給我們帶來(lái)保護。
《蜜蜂》作文 篇10
。⑽宋宋,嗡嗡嗡,大家一起來(lái)做工,來(lái)匆匆,去匆匆,做工氣味濃。"這首歡快的兒歌大家一定很熟悉吧?小蜜蜂是不是很勤勞?在生活中,也有不少像小蜜蜂一樣勤勞的人。
清晨,萬(wàn)籟俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隱去,破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的生靈,我家的小蜜蜂就從“巢中”飛出,也開(kāi)始新一天的忙碌......
廚房首先是小蜜蜂最忙碌的身影。這時(shí)候,“嘩啦啦”的流水聲,”咔嚓!咔嚓!“的切菜聲,“滋滋”的油鍋聲,“咚咚”開(kāi)水聲,“呼呼”抽油煙機聲和微波爐的“轟轟”聲……組成了一首動(dòng)聽(tīng)的廚房交響曲。當最后聽(tīng)到清潔工具隊奏樂(lè )的純音樂(lè )時(shí),小蜜蜂第一站的忙碌基本結束了,一頓美味的早餐準時(shí)奉上。
早餐過(guò)后,廚房工具擺放得整整齊齊,鍋洗得一點(diǎn)做飯的痕跡也沒(méi)有,這又又又是勤勞的小蜜蜂的手巧所為。小蜜蜂簡(jiǎn)直就是忙碌的代名詞。她的雙手基本沒(méi)有停止。你看,客廳干凈明亮,一塵不染,即使在每一個(gè)角落,想找到一根頭發(fā)絲都難。
這只勤勞的小蜜蜂是我親愛(ài)的媽媽。媽媽每天不管多晚也要把房間收拾得干干凈凈,而且為了給我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境,她經(jīng)常幫我整理書(shū)桌的書(shū)本和工具。有一天,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业臅?shū)桌不臟也不亂,您為什么要每天都擦?”“那是因為媽媽想讓你每天都在嶄新的學(xué)習環(huán)境中進(jìn)步啊!眿寢屛⑿χ(zhù)對我說(shuō)。我從媽媽的笑容中感受到幸福,那一刻我在心底暗暗對自己說(shuō),我要努力學(xué)習,不能辜負媽媽的用心良苦。從那之后,我也幫媽媽做起家務(wù)來(lái),一起干活,才發(fā)現媽媽把我書(shū)桌的每一個(gè)角落都擦得一塵不染。媽媽還說(shuō):“有好的環(huán)境才有好的心情!蔽以谛睦锬浵铝诉@句話(huà)。
我的.媽媽充滿(mǎn)活力,勤勞不怕苦,永遠用滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量引領(lǐng)我。在我的心里,我的媽媽既平凡又偉大,她不僅給予我生命,還教給我做人的道理。在我的心里無(wú)時(shí)不刻都在說(shuō):我愛(ài)我美麗又勤勞的媽媽。
同學(xué)們,我相信你家也有這樣的美麗又勤勞的小蜜蜂。