[熱]蜜蜂的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蜜蜂的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂的作文 篇1

　　春天到了，暖洋洋的陽(yáng)光喚醒了花兒�；▋簜冇械纳�發(fā)著(zhù)濃濃的香氣，有的還只是一個(gè)花苞，還有的在比誰(shuí)開(kāi)得大，誰(shuí)的`香氣濃。

　　小蜜蜂聞到濃濃的香氣，來(lái)到了花海中，拎著(zhù)桶，用勺子輕輕地刮蜜�；▋悍路鹪趯π∶鄯湔f(shuō)：“小蜜蜂，你多采點(diǎn)吧，我這兒的蜜多著(zhù)呢！”小蜜蜂采了好多好多的蜜，高高興興回家了。

蜜蜂的作文 篇2

　　蜜蜂們住在一座花園附近，它們每天早上飛出去，晚上飛回家，采回甜甜的蜜給人吃。

　　花園里長(cháng)著(zhù)五顏六色的花，草也青青的，空氣很新鮮�？墒亲罱�天旱了，花草也快死了，蜜蜂們很著(zhù)急。

　　這時(shí)，一只最小的蜜蜂想了一個(gè)辦法，它找來(lái)一個(gè)水桶，從河里提水去澆花，一天澆好幾次，不怕累也不怕苦，花慢慢地又長(cháng)高了。

　　其它的蜜蜂看見(jiàn)了，都夸小蜜蜂勤勞。它們也像小蜜蜂學(xué)習，每天早早出去，晚晚的回家，采回了很多的蜜給人吃。

　　篇二：勤勞的蜜蜂

　　清晨，我站在陽(yáng)臺邊上背唐詩(shī)，突然，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣的'一個(gè)消息:蜜蜂的后面有一根針，當你惹怒了它的時(shí)候，它就會(huì )用它的這根針，來(lái)咬你，你的身上會(huì )起一個(gè)大包的，蜜蜂身上的針，連著(zhù)它的內臟，它攻擊你，是自殺式的攻擊，一只蜜蜂攻擊你后，會(huì )有許多只蜜蜂來(lái)攻擊你。所以，我生怕惹怒了它。誰(shuí)知道，這只蜜蜂居然看中了我養得這些太陽(yáng)花，賴(lài)在花叢中間不走了。唉……

　　這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她看到這里有一個(gè)蜜蜂，莞爾一笑說(shuō):“放心地背書(shū)吧!它不會(huì )叮咬你的。只要你不打它，不驅趕它，它是不會(huì )傷害你的。你看!它多么勤勞，這么早就起來(lái)了，它的腿上已經(jīng)有很多花粉了，說(shuō)明，它在我們起來(lái)之前就起來(lái)了。這里不是還有兩只勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天，也沒(méi)有發(fā)現第二只蜜蜂。

　　我不再理會(huì )，繼續背詩(shī)……我突然明白了:媽媽說(shuō)得那兩只勤勞的大蜜蜂就是我和媽媽?zhuān)瑡寢屧缙鹣匆路�，我早起背�?shū)。的確是兩只勤勞的大“蜜蜂”啊!

蜜蜂的作文 篇3

　　在一個(gè)美麗的花園里，住著(zhù)一群勤勞的小蜜蜂，一天，一只小蜜蜂飛出蜂巢玩，結果，他不知道回家的路了。

　　天漸漸黑了，黑的伸手不見(jiàn)五指，小蜜蜂又擔心，又害怕。他不停地叫自己的爸爸、媽媽和兄弟姐妹。但是，這黑黑的森林沒(méi)有一點(diǎn)回答。突然，它看到了一點(diǎn)點(diǎn)的燈光，飛去一看，哦！是螢火蟲(chóng)。

　　螢火蟲(chóng)問(wèn)：“怎么了，小蜜蜂？”

　　“我回不去了！”小蜜蜂快哭了。

　　“我來(lái)送你回家吧？”螢火蟲(chóng)問(wèn)。

　　“真的嗎？”

　　“真的`！”

　　可是，它們找了很久也沒(méi)找到。就在它們垂頭喪氣的時(shí)候，小蜜蜂突然看見(jiàn)了自己的家。

　　就這樣，小蜜蜂又回到了父母的懷抱。

蜜蜂的作文 篇4

　　一個(gè)黃色間黑色的身子，一雙半透明開(kāi)朗的翅膀，拼那樣一只可愛(ài)甜美的蜜蜂。

　　我看著(zhù)可愛(ài)的油菜花，就想要去摘取。蜜蜂嗡嗡地叫一起，樣子在說(shuō)道：“不要摘花，不要摘花。這花上是我們要采蜜的�！蔽衣�(tīng)得了，就不摘取了。這時(shí)，蜜蜂又說(shuō)道了：“我們采蜜可以引致蜂蜜給你們不吃�！焙鋈�，吹過(guò)來(lái)一陣微風(fēng)，我的眼睛關(guān)上一起。風(fēng)過(guò)了，我睜開(kāi)了眼睛，忽然實(shí)在自己就是一只小蜜蜂，上身著(zhù)著(zhù)黃色的衣裳，下身著(zhù)著(zhù)黑黑的褲子，我覺(jué)得是太像那一些自由自在的.小蜜蜂了。

　　接著(zhù)，我就飛來(lái)了一起，樣子也在采蜜了。我采行了很多很多的蜜，享用了一口，呀，真辣��！

　　這時(shí)，蜜蜂盤(pán)旋來(lái)說(shuō)：“你在干什么呀？”我說(shuō)道：“我在采蜜呀！

　　”它們笑了笑對我說(shuō)道：“你是人，不是我們這些自由自在飛來(lái)的蜜蜂�！焙髞�(lái)，它還是哈哈地笑個(gè)不停。

　　聽(tīng)得了蜜蜂這一句話(huà)，我才錄了一起，我不是一只小蜜蜂，而只是一個(gè)普普通通的小孩子。

蜜蜂的作文 篇5

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”只要春天來(lái)了，百花盛開(kāi)了，蜜蜂就有釀造出甘甜蜂蜜的條件。

　　蜜蜂每天辛勤的工作，采花蜜，建造自己的家庭巢穴，它們從來(lái)都是靠著(zhù)自己的努力，來(lái)建造起它們幸福美滿(mǎn)的生活。無(wú)論是在花園里，草叢里，還有灌木叢，很多地方都能看到蜜蜂的身影。只要有花的香氣，就會(huì )把它們吸引過(guò)來(lái)，它們辛勤采花蜜，然后把花蜜運回巢里。

　　蜜蜂是勤勞的.代表！整天忙忙碌碌，飛來(lái)飛去，從一朵花快速地飛向另一朵花，努力的采集花蜜，一直都是非常的忙碌，老師就像蜜蜂一樣。

　　一天早晨我們上語(yǔ)文早讀，中間我們要去做早操，張老師讓我們在離開(kāi)位置之前，把《語(yǔ)文新課程》打開(kāi)到前一天晚上做作業(yè)的那一頁(yè)，這樣在我們去做早操的時(shí)間，張老師就在教室改作業(yè)。等我們做完早操回到教室，張老師已經(jīng)改完了全部同學(xué)的作業(yè)。接下來(lái)，張老師繼續給我們上早讀。張老師辛苦了！爭取一切時(shí)間來(lái)改作業(yè)，上課。

　　老師就像蜜蜂，一直都很勤勞，備課、上課、改作業(yè)，為了讓我們學(xué)習更多的知識，老師總是孜孜不倦的工作著(zhù)。

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