四年級我的夢(mèng)想作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級我的夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
四年級我的夢(mèng)想作文 1
我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家。當然，有許多人的夢(mèng)想與我相同，為了讓你看到一些不一樣之處，我來(lái)給你細說(shuō)吧。
我想發(fā)明許多東西，為人們的生活提供便利。如可移動(dòng)的房子、會(huì )飛而無(wú)排放的汽車(chē)、聲控電腦、集所有運動(dòng)器械與場(chǎng)地于一身的.電子健身場(chǎng)等等。這些是我夢(mèng)想的一半——成為一位發(fā)明家，出名并受人敬仰。
另一部分是成為一位合格的能源學(xué)家，去世界各地發(fā)掘各種資源，研究人類(lèi)要如何合理運用能源、如何減少汽車(chē)排放將是我的責任。我想，這樣做，就是為了地球，并且生活得充實(shí)，比做商人、總統有意義多了，所以我的夢(mèng)想是這兩部份。
我的夢(mèng)想能否完成，在于我現在有沒(méi)有好好學(xué)習。我相信，經(jīng)過(guò)我少壯時(shí)的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，我的名字也人會(huì )為世人所知！
四年級我的夢(mèng)想作文 2
自從我看了一則新聞后，就從心底產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：做一名鄉村教師。那則新聞?wù)f(shuō)的是大山深處的一個(gè)小山村里的小朋友們，為了上學(xué)，他們每天早上5點(diǎn)就點(diǎn)著(zhù)火把出發(fā)，走4個(gè)小時(shí)的山路去學(xué)校，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們一直堅持著(zhù)。有個(gè)小朋友說(shuō)：“我寧可走比這更長(cháng)的山路，用比這更多的.時(shí)間，只要能讓我和書(shū)在一起，我愿意！”這句話(huà)深深感動(dòng)了我，使我下定決心，長(cháng)大了一定要為大山深處的孩子們做些什么。
鄉村教師在別人看來(lái)是非常普通的人物，可是對于山里的孩子來(lái)說(shuō)，老師，就是他們在大海中迷茫時(shí)的航標，是學(xué)生心目中的太陽(yáng)，有了老師，孩子們才有走出大山的希望�！吧钌街械男〔�，能再次萌發(fā)，那需要多少陽(yáng)光？多少愛(ài)的奉獻？”鄉村教師就是愛(ài)的守護神，多少留守兒童，在他們的溫暖下不再孤單。
大山里的孩子是最需要關(guān)愛(ài)的，我希望未來(lái)的某一天，他們都能夠走出大山，看一看外面的世界。我希望更多有能力的人去幫助他們，把知識帶給他們。我也愿意為那些孩子奉獻一份自己的愛(ài)，所以，從現在起，我要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)能幫助他們的人。
四年級我的夢(mèng)想作文 3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家；有的想成為一位附有藝術(shù)細胞的漫畫(huà)家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè )家……而我卻像成為那默默無(wú)聞的老師。
假如我當上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣，我便會(huì )上去問(wèn)：小朋友，你為什么哭呀？他回答說(shuō)：我語(yǔ)文考試考了80分，媽媽批評了我。我聽(tīng)了，將會(huì )說(shuō)：小朋友，你媽媽批評了你是為了你好，你聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話(huà)嗎？你失敗了一次并不代表你永遠會(huì )失敗，其實(shí)只要你肯往上爬，成功便會(huì )來(lái)到你身邊。你懂了嗎？小朋友擦了擦眼淚說(shuō)：老師，謝謝你，我懂了。這時(shí)。我就感到心窩里暖暖的.。那是因為，我幫助了人。
假如我當上了老師。我看見(jiàn)一位同學(xué)考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì )上前阻止，對那位同學(xué)說(shuō)：小朋友，本來(lái)你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著(zhù)考了100分的榮譽(yù)去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲。那位同學(xué)聽(tīng)了以后，立馬向四周的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，對不起，我不應該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧！其他同學(xué)都笑了�？吹竭@種畫(huà)面我也會(huì )開(kāi)心的笑了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離，但我會(huì )用全部的能力去實(shí)現，加油！
四年級我的夢(mèng)想作文 4
有的人想當科學(xué)家，有的人想當老師，有的人還想當警察�？墒俏业膲�(mèng)想是長(cháng)大后想當一名醫生。
作為一名醫生，我可以為農村里的那些老人治病，而且可以免費治病，因為我身為一個(gè)醫生更不能見(jiàn)死不救��！我還可以叫我們醫院里的醫生一起來(lái)幫這些人治白血病、神經(jīng)病……
每當我看見(jiàn)農村里的那些人沒(méi)有錢(qián)治病，卻被一些普通的病，奪走了珍貴的生命，我就在心里面發(fā)誓，我一定要做一名醫生。
作為一名醫生，我會(huì )學(xué)習更多的知識，這樣才可以研究出一些藥讓那些病入膏肓的病人可以活得好好的。讓那些剛死亡的`人復活，讓他們的親人都高興高興。
我為了這夢(mèng)想，我要從現在開(kāi)始刻苦努力，好好學(xué)習，天天向上。我想，我以后一定會(huì )當一名醫生的。
四年級我的夢(mèng)想作文 5
小時(shí)候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長(cháng)呀長(cháng)呀長(cháng)成一棵堅強的大樹(shù)…心里總是這樣想著(zhù)：成功猶如一棵樹(shù)，從小正直的長(cháng)，任風(fēng)雨吹打不倒；任陽(yáng)光烈曬不枯，總有一天，會(huì )有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸摸著(zhù)這片未來(lái)的希望。因為夢(mèng)，生活變得充實(shí)；因為夢(mèng)，會(huì )更加努力；因為夢(mèng)，會(huì )多一些快樂(lè )；因為夢(mèng)，自己變得更真實(shí)…
我的夢(mèng)想是做一名服裝設計師。這個(gè)理想的由來(lái)是這樣的：一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)服裝報刊。一件件款式不同、顏色不一的衣服映入我的眼簾，真美��！我不時(shí)發(fā)出贊嘆。于是，我進(jìn)入了服裝世界的遐想中…而且我覺(jué)得看著(zhù)許多人都穿著(zhù)我設計的衣服，是一件很自豪很榮幸的'事情。一個(gè)人的穿著(zhù)不但可以體現他的外表，也可以體現他內在的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的穿著(zhù)也可以散發(fā)出這個(gè)國家的威嚴！而且一個(gè)設計師沒(méi)有靈感是設計不出好的衣服的。
但在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì )有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強，給我們帶來(lái)磨練的。我要從小好好學(xué)習每一門(mén)科目，多參加活動(dòng)，多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設計的服裝走出中國，邁向國外市場(chǎng)。讓國外友人也能穿到我們的服裝，感受到中國魅力。
夢(mèng)想給了我力量，我也一定會(huì )給夢(mèng)想奮斗拼搏的！
四年級我的夢(mèng)想作文 6
如果有人問(wèn)我：“你最想干什么？”我會(huì )回答我最想當一名造機器人的科學(xué)家。
我要制造會(huì )干活的機器人，可以幫助農民伯伯種地，讓農民伯伯早一點(diǎn)收稻子，幫工地上的工人叔叔干活，早一點(diǎn)把房子建好讓人住�？吹降厣嫌欣腿�。泰國、印度尼西亞等國家又發(fā)生海嘯，我就派機器人飛去幫助那些受災的人們。
我要制造會(huì )下海的機器人，去探索海底的秘密，尋找海底的.礦藏。
我要制造會(huì )飛到宇宙的機器人，探索宇宙的奧秘。尋找那些可以住人的星球，把我們地球上的人都搬到那個(gè)星球上去生活。
我要制造會(huì )期打仗的機器人，美軍和日軍又來(lái)侵略我們國家，就派所有打仗的機器人，消滅全部的敵人。
如果我的夢(mèng)想終于實(shí)現，我要制造更多對人有益的機器人。
四年級我的夢(mèng)想作文 7
人因為有夢(mèng)想而偉大，走了夢(mèng)想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個(gè)夢(mèng)想！
在我很小的時(shí)候我就很喜歡老師因為我的外公是一位老師，他和我在一起的時(shí)候，我就覺(jué)得他很偉大，因為他經(jīng)常給我講故事，他好像好像從來(lái)都有講不完的故事，每次都是新故事，從來(lái)不重復，而且他也懂很多的大道理，經(jīng)常教導我說(shuō)要做一個(gè)正直善良誠實(shí)的好孩子。我外公能寫(xiě)一手好字，所以經(jīng)常有人請他去給別人寫(xiě)字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！
做一名老師的.愿望在我心中根深蒂固了，我將來(lái)做一名老師，也要像外公一樣博學(xué)，知道很多知識，對學(xué)生要和藹可親，對工作認真負責。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)是科學(xué)文化知識，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一名家長(cháng)眼中的好孩子！
四年級我的夢(mèng)想作文 8
一腳球能踢多遠？很遠是多遠？至少在我的心田里從未拋下足球，換句話(huà)說(shuō)，足球帶我奔跑。
理想與夢(mèng)想最大的好處便是同一個(gè)人可以同時(shí)擁有它們，從而使我的精神蘊藏像一個(gè)更體面豐滿(mǎn)的巨人。我的夢(mèng)想同時(shí)是我的秘密，我想有一天，我能憑實(shí)力踢進(jìn)國家隊的大門(mén)。小學(xué)五年級時(shí)是這么想的，到現如今歷久彌新了。
我連奔跑時(shí)，都幻想腳下踏著(zhù)的是我的終極夢(mèng)想。我迷戀踏上這片綠茵，盡管它無(wú)法讓我實(shí)現夢(mèng)想，可踏上它總感覺(jué)夢(mèng)想離我如此貼近，甚至都分不清心跳聲是我的還是夢(mèng)想的。那黑白相接的足球，激情洋溢的隊友，無(wú)不使我激起斗志，滿(mǎn)腔熱情。沉重的呼吸聲早已不是奔跑導致，放大了看都是責任與自信，這是這項運動(dòng)所賦予我的。我的夢(mèng)想是源于這項運動(dòng)為我帶來(lái)的自信。
完不完成夢(mèng)想已不大重要，但意義是在奔赴夢(mèng)想的`過(guò)程，走得遠一點(diǎn)，再遠一點(diǎn)，夢(mèng)想哪里有盡頭，只是有時(shí)撐不住了，回頭一看，不可辜負走過(guò)的一路坎坷，不可忘掉當初為何而走。夢(mèng)想成真的獎勵是藏在赴向它的過(guò)程之中。同時(shí)，走得越遠，初心便愈發(fā)堅不可摧，永不更迭。
四年級我的夢(mèng)想作文 9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當一名醫生，可以治病救人，當一名老師，可以教給孩子們許許多多的知識……每個(gè)人都有夢(mèng)想，只不過(guò)有的人的夢(mèng)想很偉大，有的'人的夢(mèng)想很平凡。我的夢(mèng)想就是當一位科學(xué)夢(mèng)。
我希望長(cháng)大以后當一位科學(xué)家，為祖國奉獻出自己的力量。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我現在要好好的學(xué)習，天天向上。我要不怕任何挫折和困難，不浪費一分一秒，我不會(huì )讓父母失望的，還要勇敢的面對現實(shí)。我會(huì )向“北美洲十大少年英雄”瑞思。希里杰克學(xué)習，他出生于加拿大一個(gè)普通家庭，他創(chuàng )立的“瑞恩的井”為非洲國家打了230多口井。我會(huì )認真學(xué)習他的堅持不懈。雖然我的這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，但是，我為了實(shí)現，會(huì )付出自己最大的努力，即使，不一定能實(shí)現它，我也不能放棄。
夢(mèng)想是天，任你翱翔；夢(mèng)想是地，包容萬(wàn)物；夢(mèng)想是海，成就輝煌；夢(mèng)想是虹，絢爛多彩。因為有了夢(mèng)想，蝴蝶才能積蓄全身的力量，把飛的目標變成現實(shí)；因為有了夢(mèng)想，蟬才能忍受漫長(cháng)的等待，讓聲聲長(cháng)鳴，響徹夏天；因為有了夢(mèng)想，我們才能成就輝煌。
四年級我的夢(mèng)想作文 10
晚上，聽(tīng)著(zhù)窗外的雨滴聲，我慢慢得進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)我們住進(jìn)了一座奇特的房子。
這座房子一共有四層。它們會(huì )隨著(zhù)季節變換色彩。
初春，墻上的壁紙就像翡翠那樣綠，墻上畫(huà)滿(mǎn)了五顏六色的花朵和嫩綠的柳絲。燈上圍滿(mǎn)了一圈又一圈的花環(huán)，晚上開(kāi)燈時(shí)，也另有一番情調。晚飯時(shí)，餐桌上就會(huì )自動(dòng)顯示一盤(pán)盤(pán)有春天氣息的佳肴。這里就是我的樂(lè )園。
盛夏到了，你一進(jìn)這房子，就會(huì )感覺(jué)一陣清涼。這時(shí)的墻面是最純潔的雪白，就像冬天里的一片雪地。這里還可以自動(dòng)提供冰淇凌、冰刨、棒冰等冷飲冷食。這里是我和媽媽的樂(lè )園。
金秋，墻上的色調變成了橘黃色。里面放著(zhù)幾臺電腦，還有一個(gè)小巧的書(shū)架。地上鋪著(zhù)落葉畫(huà)面的地毯。房間里還種著(zhù)一棵桂花樹(shù)。這里是爸爸媽媽的樂(lè )園。
隆冬時(shí)節，墻上的顏色又變成了火熱的`紅色。床上鋪了一層絨絲被。地毯也變得毛絨絨的。只要你一說(shuō)出想吃火鍋，那你面前就會(huì )馬上出現一鍋熱氣騰騰的火鍋。
“叮零零”，鬧鐘鈴響了�！鞍�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀�！钡F代科技無(wú)所不能，我相信一定能住上這樣的房子的。
四年級我的夢(mèng)想作文 11
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的小鳥(niǎo)，自由自在地在林中歌唱；有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家，種的玉米比暖瓶還大；還有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位著(zhù)名的作家，寫(xiě)出來(lái)的作品栩 栩如生，生動(dòng)逼真……而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的游泳運動(dòng)員，到奧運會(huì )上爭奪金牌。
2020年的`奧運上，我剛剛結束比賽，正在候場(chǎng)休息，這時(shí)，教練告訴我，我?jiàn)Z得了金牌的這個(gè)好消息，我激動(dòng)地說(shuō)：“什么？什么？這是真的嗎？”教練鎮定地說(shuō)：“千真萬(wàn)確�！蔽蚁渤鐾�。
當我登上最高領(lǐng)獎臺時(shí)，我興奮地對觀(guān)眾說(shuō)：“你們不用羨慕我，雖然你們只看見(jiàn)我在現場(chǎng)游了一小會(huì )兒的時(shí)間，但俗話(huà)說(shuō)得好：‘臺上一分鐘，臺下十年功�！还茏鍪裁词虑�，只要努力了，堅 持不懈，就有機會(huì )獲得成功！”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì )兒，一個(gè)人拍起了手，大家也一起歡呼鼓掌……
我正自豪地笑著(zhù)，突然，“砰”的一聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“傻孩子，笑什么呢？還不趕快寫(xiě)作業(yè)呀！”
就這樣，這個(gè)故事也是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
雖然現在這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，但是經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，這個(gè)愿望一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
四年級我的夢(mèng)想作文 12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是要做一個(gè)像蕭亞軒那樣的歌星。
我的好友都說(shuō)這是一件沒(méi)有可能的事情，但是我還是沒(méi)有放棄還是以歌星為我遠大的夢(mèng)想和目標。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因為一個(gè)朋友的生日，那次是我的好朋友芳的生日。那次，她請一大堆朋友去她家過(guò)生日，正在她吹蠟燭時(shí)，她告訴我們她許的愿是要實(shí)現她的夢(mèng)想，就是長(cháng)大要當一名記者采訪(fǎng)世界各地的明星。我們吃完蛋糕時(shí)，芳問(wèn)：“你們肯定有夢(mèng)想吧？”他們都說(shuō)是��！芳要他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想是什么？或愿望又是什么？我的同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是科學(xué)家，我的夢(mèng)想是天文學(xué)家，我的夢(mèng)想是成為偉大的鋼琴家……！”就在這時(shí)我的朋友芳問(wèn)我：“怡，你的.夢(mèng)想是什么��？能告訴我嗎？我很想知道��！”同學(xué)們都問(wèn)：“是啊，怡，你的夢(mèng)想是什么？”我大膽地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是……是長(cháng)大當一個(gè)出名的歌星�！狈加终f(shuō)了一句：“那到時(shí)候就是我訪(fǎng)問(wèn)你了？”我心里暗暗想：如果我長(cháng)大真的當了歌星那就好了！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有自己的夢(mèng)想，有的話(huà)，大膽說(shuō)出來(lái)，慢慢地實(shí)現你的愿望和夢(mèng)想吧！
為了夢(mèng)想，要努力向前，不要半途而廢��！有付出就會(huì )有收獲！加油！
四年級我的夢(mèng)想作文 13
夢(mèng)想，是什么，它不是一個(gè)你幻想的世界，而是你人生在努力奮斗的目標。它并不幼稚，是真實(shí)存在的，那些沒(méi)有夢(mèng)想，就是有也會(huì )放棄，覺(jué)得那只是空想而已，那他活到一百歲又有什么意義？古人云：有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲。你活多久沒(méi)有人會(huì )在乎，重要的`是你是怎么度過(guò)這段時(shí)光的！
夢(mèng)想，是只有夢(mèng)，去想就可以了嗎？不！不是的，但又如何去實(shí)現它呢？總之，努力不一定成功，但不努力一定不成功，對吧。就算沒(méi)有成功，我們也不會(huì )后悔，為什么？呵，因為我們曾經(jīng)為了夢(mèng)想而付出，而奮斗！
夢(mèng)想是每個(gè)人從小就有的，但因為漸漸長(cháng)大，面對現實(shí)，開(kāi)始覺(jué)得自己小時(shí)候是多么幼稚，哼！那種人才叫作幼稚。夢(mèng)想并沒(méi)有錯，但要有一個(gè)來(lái)引導他的人，適當地去“實(shí)現”它。但是那個(gè)人如果不理解他，只是告訴他這樣不對，教他放棄，這樣的話(huà)，只會(huì )讓他盲目地去追求，以后只會(huì )變成一個(gè)冷酷無(wú)情的人，總地來(lái)說(shuō)就是一個(gè)沒(méi)有心的人！
唉，總而言之，夢(mèng)想是你自己對自己一生的承諾，要嚴肅對待，要勇敢地去面對它，不要讓夢(mèng)想.....
四年級我的夢(mèng)想作文 14
每個(gè)人都有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？當一名教師？當一名警察？當一名科學(xué)家？還是掙脫父母的束搏，自由自在的生活？但我的夢(mèng)想可和你們不一樣，我的夢(mèng)想，就是讓家鄉福建更美麗！
爺爺告訴我，以前老百姓生病的時(shí)候，許多人因沒(méi)錢(qián)醫治而不治身亡了。而現在黨的政策好，人們看病有醫保，減免70%呢！過(guò)去的`道路晴天塵滿(mǎn)天，雨天路泥濘。而如今，昔日的青苔老路已變成了一條條寬敞又平坦的水泥大路了。
爺爺還告訴我，他像我這么大的時(shí)候，哪有什么汽車(chē)，連摩托車(chē)都沒(méi)有，逢年過(guò)節，全部都是步行去拜年的�，F在好了，不僅有汽車(chē)，火車(chē)和高速公路。明年，咱武夷山高鐵也將通行。聽(tīng)說(shuō)從武夷山到北京只需幾個(gè)小時(shí)，快著(zhù)呢！爺爺還答應我，等高鐵通了，帶我去北京旅游呢。
爺爺還說(shuō)，你們這些小孩子生在這個(gè)年代真是幸福，連上學(xué)都免費，還有營(yíng)養餐吃，免費住宿學(xué)�！�
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我想老一輩為我們創(chuàng )造這么美好的條件，讓我們的生活這么美好，我們青少年應該好好學(xué)習，為下一代創(chuàng )造更美好的生活。因此我的夢(mèng)想是努力學(xué)習，讓武夷更美麗，讓福建更精彩，讓中國更強盛！
四年級我的夢(mèng)想作文 15
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能到海底一看究竟。
“哇，好漂亮呀！難道這就是海底嗎？”我游進(jìn)去一看，哇！奇形怪狀的海綿狀石頭；五顏六色的魚(yú)兒；向我緩緩游來(lái)，跟我打招呼的海象；這一切多美呀！
我又來(lái)到了鯨的世界。向上一看，一個(gè)巨大的身影從我頭上游過(guò)，這下可把我給嚇壞了，仔細一看，從我頭上飛過(guò)的那個(gè)黑影是一個(gè)成年的虎鯨！那可是我第一次看到虎鯨，體型大約是我的上千倍。我還在平復心情時(shí)，又看見(jiàn)了抹香鯨，它的頭可大了，還發(fā)出一種“龍涎香”的味道，好聞極了。
游著(zhù)游著(zhù)，又來(lái)到了海的最底層，那里是海馬們的棲息地。成群結隊的海馬數不勝數。海馬的鄰居可有意思了，就是長(cháng)著(zhù)大臉門(mén)，有許多條腳的章魚(yú)。它們可不好招呼，如果招待不好，準會(huì )向你噴出一團墨水，可不好洗了！
最后，我來(lái)到海底最美麗的世界。銀光亮亮的.海水，還有成群結隊的小魚(yú)小蝦都來(lái)當伴舞了！他們一會(huì )兒變成這個(gè)圖形，一會(huì )兒又變成了那個(gè)圖形，形態(tài)萬(wàn)千，沒(méi)有一個(gè)圖形是重復的。
“寶貝、寶貝，快起床了！上學(xué)要遲到了！”我被老媽從海底旅游記中叫醒了過(guò)來(lái)，但我想，我這個(gè)夢(mèng)想遲早有一天會(huì )成真的。
四年級我的夢(mèng)想作文 16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富多彩的，每個(gè)人都想實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想，才有了動(dòng)力，才有了力量來(lái)實(shí)現我們的.夢(mèng)想。 每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想堅持著(zhù)，不管路多么艱難，始終不肯放棄，心里只有一個(gè)念頭:沖破逆境，實(shí)現夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)得好"功夫不負有心人".只要敢于沖破逆境，還是能成功的。四川有一個(gè)小女孩，從小就酷愛(ài)舞蹈，想長(cháng)大了當一名舞蹈家。但，命運是殘酷的。在一次大地震中，小女孩的雙腿被無(wú)情地奪走了。她并沒(méi)有對舞蹈失去信心，而是在荊棘中開(kāi)拓新路，創(chuàng )造奇跡。由此可見(jiàn)，努力是有回報的。
小時(shí)候，我曾夢(mèng)想過(guò)當一名司令，指揮軍隊打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一個(gè)司令，"頭戴大高帽，腰掖盒子炮"的司令官，指揮自己的軍隊把二本鬼打的魂飛破膽。直到有人叫我，我才驚醒，看到自己流的口水，不禁哈哈的笑起來(lái)。
我現在的夢(mèng)想是當一名教師，讓更多的人學(xué)到知識（特別是上不起學(xué)的兒童，讓他和我們一樣，學(xué)到知識）。我一定好好學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們一起等待那一天的到來(lái)！
四年級我的夢(mèng)想作文 17
如果我是一名教師，我會(huì )認真·負責的教育我的學(xué)生。上課時(shí)間，如果我看見(jiàn)一位學(xué)生沒(méi)有注意聽(tīng)講·是在說(shuō)話(huà)，第一次是叫他的名字，假如再講話(huà)就叫他站起來(lái)。如果有學(xué)生在發(fā)呆，我會(huì )對他說(shuō)：“不要發(fā)呆，要注意聽(tīng)老師講課”。如果有學(xué)生在玩東西，我會(huì )走到他面前斥責他，然后把玩具沒(méi)收，如果是學(xué)習用品，我就把它放在講臺上，等他什么時(shí)候表現好，就什么時(shí)候還給他。如果我在家備課，我先把要上課文的內容預習好，再把重點(diǎn)也記錄好。如果這篇課文有一些人物，我就把重點(diǎn)人物的資料給抄好。最后，我再想想第二天上課的時(shí)候怎樣把這篇課文上好。
我夢(mèng)想著(zhù)當教師，但如果現在成績(jì)跟不上的話(huà)，我今后會(huì )這樣做。我放學(xué)回家認真得把作業(yè)寫(xiě)完，然后開(kāi)始看書(shū)。我會(huì )選擇很多書(shū)來(lái)看。課內的書(shū)，還有課外的書(shū)，比如：作文書(shū)·故事書(shū)·文學(xué)一類(lèi)的書(shū)我都得看，這樣才能擴展我的知識面，才能更好地多學(xué)習一些課外知識。上學(xué)期間，要把心思放在學(xué)習上，多余的'時(shí)間把字練好，只有多的付出才能考出好的成績(jì)，為實(shí)現將來(lái)的夢(mèng)想墊好基礎。
我的夢(mèng)想就是當一名教師，你們呢？
四年級我的夢(mèng)想作文 18
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名老師。
上學(xué)前班時(shí)，看著(zhù)老師教我們寫(xiě)字，教我們唱歌、跳舞，教我們怎樣做人……那時(shí)候我認為當一名老師，是一件非常偉大的事情，從那時(shí)候起我就非�？释约洪L(cháng)大以后也當一名老師，教同學(xué)們知識，和同學(xué)們一起唱歌，跳舞。那時(shí)候，我和我的小伙伴一起游戲時(shí)，我總是爭著(zhù)當老師，每次都帶給我無(wú)盡的快樂(lè )，讓我早早地享受了當老師的樂(lè )趣。
一直到現在，我的夢(mèng)想還是當一名老師�，F在我認為當一名老師比偉大還更了不起。因為我看見(jiàn)我們的老師為我們操勞著(zhù)，每天都非常辛苦，這讓我當老師的這個(gè)夢(mèng)想更加堅定了。
有時(shí)，我會(huì )幻想自己當老師的場(chǎng)景。和同學(xué)們一起開(kāi)心地唱歌，開(kāi)心地跳著(zhù)，牽著(zhù)同學(xué)的`手，讓他們走上臺階，摸摸學(xué)生的頭，讓他們體會(huì )到老師愛(ài)他們。教他們知識，告訴他們一些人生的道理：堅持就是勝利；遇到挫折時(shí)，應該從摔倒的地主爬起來(lái)；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；做一事情，我們應該堅持，不能半途而廢……
現在我懷揣著(zhù)希望，向夢(mèng)想啟航，向目標前進(jìn)，為我自己的夢(mèng)想努力奮斗。
四年級我的夢(mèng)想作文 19
小時(shí)候，我常常被長(cháng)輩們問(wèn)起：“你的夢(mèng)想是什么？”我總是不能立馬回答。不是我沒(méi)有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，一下子不知道該說(shuō)哪一個(gè)。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，“夢(mèng)想”這個(gè)詞不時(shí)的出現在我的腦海里，但是內容不斷更新：當我看到路上的汽車(chē)排成長(cháng)龍，我就夢(mèng)想成為城市交通規劃的設計者；當我看到用陰霾籠罩的城市，我的夢(mèng)想就是成為發(fā)明空氣凈化設備的科學(xué)家；當我聽(tīng)說(shuō)有人使用不合格食品而生病，我的夢(mèng)想就是成為一名質(zhì)檢員，監督食品安全；當我聽(tīng)說(shuō)飛機失事，我的夢(mèng)想就是成為嚴謹認真的機械師，排除飛機的所有故障……
當我每一次，說(shuō)出夢(mèng)想爸爸就忍不住笑話(huà)我：“你的夢(mèng)想怎么又更新啦？”看著(zhù)冰紅了臉的我，媽媽說(shuō)：“不同的.人會(huì )有不同的夢(mèng)想，同一個(gè)人也會(huì )隨著(zhù)年齡和生活的變化而改變最初的夢(mèng)想。但是，只要這個(gè)夢(mèng)想是對國家和社會(huì )有益的，就應該得到鼓勵和支持！”在媽媽的鼓勵下，我的小腦瓜兒繼續滋生著(zhù)新的夢(mèng)想
我是一個(gè)有夢(mèng)想的少年，一直走在追逐夢(mèng)想的路上……
四年級我的夢(mèng)想作文 20
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？是每個(gè)人的終生的一個(gè)目標。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人生就活的沒(méi)有趣味。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想只是做一個(gè)普普通通的人，但這個(gè)普通的人，一定要快樂(lè )。
我對夢(mèng)想的理解是：埋藏在心底的一種抱負或者是雄心壯志，不僅需要自己的`刻苦努力還要有好的機遇才能實(shí)現。
我現在只是個(gè)小學(xué)生，要做一個(gè)普通的小學(xué)生。這個(gè)“普通”不只完全過(guò)一般般的生活，我希望不僅學(xué)習好，還能交很多朋友，在每一天的生活中，我永遠開(kāi)心、快樂(lè )。如果在家里，我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì )更愛(ài)我。
等我長(cháng)大了，也要做一個(gè)普通人。我長(cháng)大了要當一名小學(xué)老師，因為有好多小學(xué)生陪著(zhù)我，和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好��！這也是一個(gè)普通的老師。也希望同學(xué)們對我像普通的老師一樣。
老了，也同樣做一個(gè)普通的人。家里非常靜，我會(huì )養一些花草，再養一只小貓陪著(zhù)我，使我在家里不會(huì )寂寞。普通的人，總有一個(gè)普通的家，一個(gè)屬于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！這就是我的夢(mèng)想。
四年級我的夢(mèng)想作文 21
我的夢(mèng)想是當一名足球教練。
很小的時(shí)候，我就已經(jīng)有這個(gè)想法了，為了實(shí)現它，每天早上圍著(zhù)跑道跑步，跑很多很多圈，用我的小短腿去丈量土地，不知疲憊。
現在，我長(cháng)大一些了，才知道原來(lái)那些我努力過(guò)的事遠遠不夠，我覺(jué)得應該為它做更多的.事，所以我決定寒暑假期間每天都要練習踢球的足法。爸媽知道了，并不同意我這樣做，他們覺(jué)得會(huì )耽誤了學(xué)習的時(shí)間。我和他們據理力爭，但他們還是不肯，我只能暫時(shí)先放棄了。
我理解他們，他們曾無(wú)數次向我提及他們的委屈，希望我能專(zhuān)心于學(xué)習�，F在雖然沒(méi)有太多時(shí)間踢球，但是我不會(huì )放棄的，以前不會(huì )，現在不會(huì )，將來(lái)也不會(huì )。
每個(gè)人都會(huì )有很多個(gè)想要實(shí)現的夢(mèng)想，但是，離現實(shí)太遠的東西都很難得到。會(huì )有很多人的都和我一樣吧，在時(shí)間的長(cháng)河里曾經(jīng)擁有過(guò)很多的夢(mèng)想，但是面對現實(shí)以后，都是遙遠的童話(huà)。
這個(gè)夢(mèng)想，在我的心田破土發(fā)芽，一直未改變過(guò)，雖然，我經(jīng)歷挫折，但我我仍堅持最初的夢(mèng)想。因為我想去世界杯，拿冠軍，和梅西一樣厲害！
四年級我的夢(mèng)想作文 22
記得小時(shí)候，我非常喜歡看“大風(fēng)車(chē)”這個(gè)節目，我不但喜歡這里面的精彩內容，我還非常喜歡節目主持人“月亮姐姐”，她總是面帶微笑地走上臺，用親切的語(yǔ)氣主持著(zhù)節目，好像臺下的觀(guān)眾都是自己的親人似的，絲毫看不出一絲一毫的緊張，她那有趣的話(huà)常常逗得我哈哈大笑。從此以后，月亮姐姐就成了我心中崇拜的.偶像，但是我一直都在想：“月亮姐姐怎么會(huì )主持得那么好呢？有什么奧秘嗎？”
長(cháng)大一點(diǎn)后，我才知道，當一位優(yōu)秀的主持人并不是那么容易的，許多優(yōu)秀主持人都是從記者開(kāi)始做起的。說(shuō)到這里，可能有人回想：“主持人與記者會(huì )有什么關(guān)系呢？”當然有，只有記者當得好，并鍛煉出了好的口才，才有資格做主持人。所以，我要參加這次東營(yíng)市舉行的小記者比賽。
我是多么希望我在這次比賽中能發(fā)揮出好的水平來(lái)呀！我也非常希望能擁有電視臺的話(huà)筒，穿過(guò)大街小巷，去千家萬(wàn)戶(hù)采訪(fǎng)。探索一些世界的奧秘。
我已經(jīng)有了充分的準備來(lái)迎接這次比賽，我相信，這個(gè)美麗的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力一定會(huì )成為現實(shí)的。
四年級我的夢(mèng)想作文 23
你的夢(mèng)想是什么呢？相當一位高高在上的董事長(cháng)？還是想當一位萬(wàn)眾矚目的明星？不，我都不是，我的夢(mèng)想是當一位護士。 “白衣天使”是給這個(gè)職業(yè)的美稱(chēng)，可是在現實(shí)生活中，并不是所有的護士都能配得上這個(gè)稱(chēng)謂的。這到底是為什么呢？那就先聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事再說(shuō)吧！記得有一次，我生病了去醫院掛鹽水。正當我要坐下的'時(shí)候，一位小妹妹的哭聲把我驚起了。這個(gè)小妹妹才兩三歲，因為她的鹽水是掛在頭上的，她的頭經(jīng)常地轉來(lái)轉去，一點(diǎn)也不安靜，給她扎針的這位護士第一針扎進(jìn)去，沒(méi)有扎到血管，于是就退出了針頭�？墒堑诙樢策�是沒(méi)有扎進(jìn)，簡(jiǎn)直把小妹妹的頭弄得千瘡百孔。那護士小姐不耐煩了搖了搖頭，于是轉身喊她的同事來(lái)扎，自己就轉身走掉了。這一幕讓我們大家看得很不是滋味。這位護士雖然也穿著(zhù)白衣，但在人們的眼里，她卻不是真正的“天使”。如果我以后當了護士，那我一定不學(xué)她，我會(huì )給生病的人認真地看病，絕不會(huì )“偷工減料”。 于是我下了決心，等我長(cháng)大了，一定要多給病人一些微笑，多給病人一些理解，讓病人在病痛無(wú)助的時(shí)候有多一點(diǎn)的溫暖，努力成為病人心中真正的“天使”。
四年級我的夢(mèng)想作文 24
說(shuō)起夢(mèng)想， 我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，因為我想當一名鋼琴家。
每當我在電視上看到在開(kāi)演奏會(huì )的鋼琴家們，我都羨慕不已，看著(zhù)他們?yōu)t灑的姿態(tài)，熟練的按動(dòng)著(zhù)琴鍵，使一個(gè)個(gè)音符，變成一首首美妙的樂(lè )曲。聽(tīng)著(zhù)鋼琴大師們的彈奏，那優(yōu)美的旋律令人陶醉，我夢(mèng)想著(zhù)也要成為一名鋼琴家，我心里想，如果是我站在華麗的舞臺上演奏，那會(huì )是什么感覺(jué)呢？
但我知道在他們的背后，還有許多的故事，他們登了上這個(gè)鋼琴家的寶座，要付出多大的.努力��！這都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的。
年輕的鋼琴家郎朗一天中大部分的時(shí)間都是在琴房渡過(guò)的，就連吃飯，睡覺(jué)，都有時(shí)間的限制，他每天練琴大都有在十幾個(gè)小時(shí)，天天如此。我知道想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就要付出許多的努力，不僅要虛心學(xué)習，還有刻苦的練習。
我知道夢(mèng)想很遙遠，不過(guò)我知道，只有真正的努力了哪怕最后沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，也會(huì )受益匪淺，因為在這個(gè)努力的過(guò)程，也是我學(xué)習的過(guò)程。就像一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你想做成一件事情，你向著(zhù)這個(gè)方向努力了，即使最終沒(méi)有達成目標，也沒(méi)有關(guān)系，也不要難過(guò)，因為我努力過(guò)了，盡力過(guò)了，我就已經(jīng)成為勝利者了�！彼�，我要朝著(zhù)這個(gè)目標不斷的奮斗努力。
四年級我的夢(mèng)想作文 25
我的夢(mèng)想，那就是當名英語(yǔ)教授，教師也行。只有勤奮學(xué)習的人，才會(huì )成功。
為什么？那是因為我不想浪費我刻苦學(xué)到的.英語(yǔ)知識。從上學(xué)開(kāi)始，我就愛(ài)上英語(yǔ)，報了英語(yǔ)興趣班，成績(jì)也很好。我口齒清楚，發(fā)音標準。音標、句型、單詞總是學(xué)得很快，但我也不驕傲，我覺(jué)得自己可以成功。加油學(xué)習，勤奮、刻苦！
我該怎么做呢？上課認真，積極發(fā)言，鞏固學(xué)習到的知識，復習知識。英語(yǔ)興趣班也要和學(xué)校上課一樣對待，多加鞏固與復習，作業(yè)認真、一絲不茍的完成。再慢慢嚴格要求自己。這樣一直堅持下去，一定能實(shí)現夢(mèng)想！
為什么這么做？問(wèn)我為什么，我就來(lái)告訴你。因為上課認真，發(fā)言積極，是基本要求，加上作業(yè)認真、一絲不茍的完成，鞏固與復習認真，就把第一步基本完成，再?lài)栏褡约�，第一步就能完成。第一步成功后，后面的對于我�?lái)說(shuō)，就簡(jiǎn)單了。
完成夢(mèng)想，應該勤奮學(xué)習、刻苦鞏固與復習，嚴格要求自己，對上課要認真，對作業(yè)要一絲不茍。再堅持！堅持！堅持！
不忘初心，牢記使命，圓青春夢(mèng)想！
四年級我的夢(mèng)想作文 26
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，當然，我也不例外。我的夢(mèng)想，就是成為一位偉大的科學(xué)家，為人類(lèi)造福。
如今全球氣候變暖，導致地球海平面上升，百分之三十的城市面臨即將被淹沒(méi)的危險；氣溫的增高可以幫助滋生細菌，使人類(lèi)的發(fā)病率和死亡率增加……我作為一名科學(xué)家，就有責任幫助人類(lèi)逃脫各種災難的困擾。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗后，最終我發(fā)明出了一臺機器“地球氣溫控制衛星”這種衛星外型美觀(guān)。它小巧玲瓏，形狀奇特，就像一只可愛(ài)調皮的熊貓。它穿著(zhù)一身金光閃閃的鍍金“外套”，“長(cháng)”著(zhù)一雙巨大而有力的銀色翅膀，可以自行飛上太空。它的體內裝有一個(gè)“超能地球溫度調節器”，它通過(guò)測量來(lái)確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續偏高，它就會(huì )發(fā)出“嘟嘟嘟”的.警報聲，以提醒“衛星控制實(shí)驗室不”的工作人員。只要工作人員一聽(tīng)到警報，就會(huì )立刻打開(kāi)“衛星工作軟件”，點(diǎn)擊“減少溫度”字樣，然后輸入密碼，就可以減少地球氣溫了。
瞧，這就是我的夢(mèng)想。
四年級我的夢(mèng)想作文 27
我常常在夢(mèng)境里幻想自己是小叮當，想要的愿望應有盡有，而這些美輪美奐的情境常常在夢(mèng)醒時(shí)刻消失，使我感到十分惋惜。心里想著(zhù)：“如果能再許一次愿望，那該有多好啊…”現在，不妨來(lái)看看我平常都做什么樣的'夢(mèng)來(lái)填補我無(wú)法達成愿望的空虛心靈吧！
“萬(wàn)歲！我終于考上了心目中第一志愿—江陵一中了！”還記得不久以前拼中考時(shí)常常和時(shí)間打仗，為了讀書(shū)而廢寢忘食，如今，終于考上了我的理想志愿，也奠定了日后的成功基礎、實(shí)現了自己對自己的期許、贏(yíng)得家人對我的肯定。
這就是我夢(mèng)寐以求的愿望—考上一所好的高中。但是，現在的我才小學(xué)五年級，距離上高中還是太久遠了，所以在這以前務(wù)必好好讀書(shū)，別想要一步登天，必須確確實(shí)實(shí)的做自己，畢竟，凡事得靠自己，而不是靠別人。等到中考時(shí)，才能靠著(zhù)自己的實(shí)力考到一所好高中！
所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，有夢(mèng)就趕緊去“實(shí)現”，不要成天在家里靠著(zhù)“夢(mèng)”來(lái)滿(mǎn)足自己，因為那永遠就只是白日夢(mèng)而已。
四年級我的夢(mèng)想作文 28
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是做一名校長(cháng)，我理想中的校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的.實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
這就是我的夢(mèng)想，現在，我要朝著(zhù)這個(gè)偉大而美麗的夢(mèng)想努力學(xué)習，天天向上。早日實(shí)現我的夢(mèng)想。
四年級我的夢(mèng)想作文 29
我相當的熱愛(ài)棒球，一天，我正在比賽時(shí)，我站上了打擊區，我跟投手熬戰到了“兩好三壞”的滿(mǎn)球數，但那一位投手使出全力投出了一個(gè)快速球，而那一顆球好像不聽(tīng)使喚似的，往我的頭上砸，剎那間，我昏了過(guò)去 。
迷迷糊糊之間，我來(lái)到了“美國職棒大聯(lián)盟”紐約洋基隊的主場(chǎng)，現場(chǎng)人山人海，數以萬(wàn)計的洋基迷一起大喊：“A～Rod，Home Run！”，頓時(shí)，我心里想：“如果我可以當洋基隊的A～Rod，那該有多好呢？”在我心里想到這一件事情的那一刻時(shí)，或許天使實(shí)現了我的愿望吧！我的靈魂和A～Rod的靈魂交換了，當我站上打擊區，但我真的'料想不到，“火箭人”─克萊門(mén)斯投了他最拿手的武器～指叉球，而我竟然打出一支全壘打，就在全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)之下，而我一時(shí)之間，也還沒(méi)回過(guò)神，那一剎那，我又回到了觀(guān)眾席，而全壘打那一顆球還在飛，突然，我又被球打到了頭部，回到了原來(lái)的比賽。
我從打擊區爬了起來(lái)，繼續我們的這一場(chǎng)比賽，而接著(zhù)我的下一棒，打出了全壘打，最后，我們這一隊就以二比零擊敗了對手，同時(shí)，我們已經(jīng)連續拿下六次的冠軍了！
四年級我的夢(mèng)想作文 30
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想做醫生；有的相當教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當官；有的要做有錢(qián)人當大款……而我的夢(mèng)想與眾不同，因為我希望將來(lái)能成為一位小學(xué)老師。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的`影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會(huì )有暴風(fēng)雨襲來(lái)。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。
假如我是老師，我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。
只要你心中有夢(mèng)想就大膽的去實(shí)現它不要考慮在途中會(huì )怎樣到有困難的時(shí)候一定要加油去實(shí)現它！
四年級我的夢(mèng)想作文 31
夢(mèng)想是什么？它是人們對于美好事物的憧憬和渴望。人們常說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)步伐的加速器，是奮起飛翔的雙翼，是創(chuàng )造明日輝煌的“魔棒”。我的夢(mèng)想，就是當一名節目主持人。
每當我在電視上看到董卿姐姐主持節目時(shí)英姿和風(fēng)采，我就會(huì )想，如果站在舞臺上的是我該有多自豪��！從那時(shí)起，夢(mèng)想的'種子就在我的心里扎根發(fā)芽——我也要像董卿姐姐那樣，成為一名主持人。
當一名主持人要具備廣博的知識，流利的口才，應變的能力，得體的舉止，還有能歌善舞，多才多藝……為此，我加倍努力，朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)�，F在，我在合唱團里，是領(lǐng)唱；在舞蹈班里，是領(lǐng)舞；我閱讀了大量的書(shū)籍，作文常常滿(mǎn)分。我積極參加班級里的各項活動(dòng)，連年被評為優(yōu)秀班干部，今年期未，我考取了年級第一的好成績(jì)，還被評為優(yōu)秀大隊委。在這些成績(jì)的背后，我付出很多汗水。為了一句歌詞，我會(huì )反復練唱，為了一個(gè)舞蹈動(dòng)作，腿會(huì )疼好幾天，但也一直沒(méi)有放棄。我堅信，“夢(mèng)想像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只在堅持，就一定能夠觸摸到�！�
現在，我仍在為我的夢(mèng)想而努力，而堅持。因為我明白，吃飯要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿，夢(mèng)想一定要靠自己的努力才能實(shí)現，決不能半途而廢。
四年級我的夢(mèng)想作文 32
我是四年級的學(xué)生，今年十歲，一米四五的個(gè)子，我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著(zhù)圓溜溜的眼睛，我的眼睛雖然小，但總是炯炯有神。
我的性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，熱愛(ài)運動(dòng)，其中最喜歡的運動(dòng)是打籃球。我的'籃球偶像是科比，因為他會(huì )三百六十度扣籃，在賽場(chǎng)英勇無(wú)畏，并且他尊重中國文化，很熱愛(ài)中國。他在中國有不計其數的粉絲，我也是其中的一個(gè)。我的夢(mèng)想就是成為像科比一樣優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員。
在學(xué)校里，我每天早晨先繞著(zhù)籃球場(chǎng)運球跑，再全場(chǎng)跑籃，最后跳起來(lái)摸籃板。上體育課，覃老師教我們練習球技：指尖撥球、三步上籃、運球過(guò)人……每一個(gè)動(dòng)作我都認真完成，做得一絲不茍。
在家里，雖然沒(méi)有籃球場(chǎng)，但是我常常練習跑步和跳高，因為我知道作為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，首先務(wù)必有一個(gè)強壯的體魄，這樣可以增強我的運球速度，提高我的防守能力。
為了夢(mèng)想而戰，我很努力地學(xué)習著(zhù)，曾手臂擦破，鮮血直流；也曾為了打球，犧牲不少休息的時(shí)間……可我始終無(wú)怨無(wú)悔，我的球技得到了大大的提高。
媽媽為了鼓勵我，還給我買(mǎi)了一個(gè)很好的籃球，這使我更加有信心和動(dòng)力了。
我希望可以通過(guò)我不斷努力地練習，未來(lái)有一天我可以實(shí)現我的夢(mèng)想。
四年級我的夢(mèng)想作文 33
我的職業(yè)夢(mèng)想是當一名航天員。為什么呢？我現在就告訴你們。
首先，我可以在很酷的宇宙飛船里工作、吃飯和休息，多神氣��！據說(shuō)在宇宙飛船里，吃飯得先將食品裝在特制的袋子里，再擠進(jìn)嘴里。如果吃硬的食物，就先把食物扔在空中，再像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，“捕捉”食物。真奇怪��！
其次，我可以駕駛著(zhù)宇宙飛船去探索太空，也許是太陽(yáng)？也許是冥王星？也許是新的星球？一切皆有可能。
如果我能去冥王星，我一定要住下。因為冥王星的一天等于地球的好幾年呢！就算整天穿著(zhù)宇航服我也愿意。
假如我能去太陽(yáng)上，就一定要探索太陽(yáng)的`最熱點(diǎn)在哪里。我還要采集一些樣本，帶回去交給專(zhuān)家。因為在不久的將來(lái)，也許人類(lèi)在地球上就住不下了，要轉移到別的星球上去�，F在讓人類(lèi)多了解一些關(guān)于太陽(yáng)的知識，做好準備工作，鋪好“移民”的墊腳石。這也算是為人民造福吧。
假設我能到新的星球，我希望那上面有外星人，人類(lèi)可以和他們做朋友，向他們了解一些關(guān)于這個(gè)星球的知識。當然啦，光說(shuō)是不行的，一定要有實(shí)際行動(dòng)。所以我要好好學(xué)習，爭取將來(lái)當宇航員啦！
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