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我的夢(mèng)想初中作文

時(shí)間:2025-03-24 09:53:05 夢(mèng)想 我要投稿

【推薦】我的夢(mèng)想初中作文錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想初中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的夢(mèng)想初中作文錦集5篇

我的夢(mèng)想初中作文 篇1

  我是一個(gè)平凡的小女孩,而我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想,那就是當一名給人民造福的小小發(fā)明家!怎么,你不信?那你就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  首先,我會(huì )發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包,這個(gè)書(shū)包是專(zhuān)為學(xué)生定制的。在早晨,小書(shū)包會(huì )叫你起床,然后會(huì )說(shuō)今天有什么課,該帶什么書(shū)。還會(huì )預報天氣呢!在路上,如果突然下雨了,也不用著(zhù)急,只要按一下書(shū)包背帶上的藍色按鈕,小書(shū)包的頂端就會(huì )伸出一把漂亮的雨傘。讓你避免成為落湯雞。下午放學(xué),它又會(huì )提醒你不要忘了鉛筆等東西。當然,怎么樣?不錯吧!

  當然,當一名發(fā)明家不可能只發(fā)明一件有用的東西。我還會(huì )發(fā)明一種物美價(jià)廉的壁紙,這種壁紙在春天會(huì )發(fā)出淡淡的.桃花香,讓你在新的一天中充滿(mǎn)活力!在夏天,它會(huì )釋放出冰冷的氣,讓你家不必再去買(mǎi)空調。在秋天,它又會(huì )發(fā)出濃濃的菊花香,讓你開(kāi)心每一天!當然,在冬天也會(huì )有溫暖的暖氣,讓你感覺(jué)到家的溫暖。

  怎么樣,不錯吧?當然,這些還不夠,我還要努力學(xué)習,長(cháng)大為全世界的人提供便利!

我的夢(mèng)想初中作文 篇2

  起床過(guò)早了,天還是灰蒙蒙的一片,竟然還泛著(zhù)星光,原本星星就不多,現在是清晨,竟然還有那一閃閃的小東西。

  外面的聲音格外吵雜,無(wú)意間,一個(gè)詞語(yǔ)劃破了我那平靜如水的腦海,思緒如波濤般洶涌,一下子便泛起了大浪。

  那是一個(gè)我從未注意過(guò)的詞語(yǔ),它叫夢(mèng)想。

  從小時(shí)候開(kāi)始,我就一直吵著(zhù)要當個(gè)作家,母親說(shuō),時(shí)代已經(jīng)在變遷了,你不可能像以前的作家一般坐在屋子里了。于是,我的第一個(gè)夢(mèng)想被打破了。

  到后來(lái),我又想著(zhù)要當一名雜志社的主編,家人們卻無(wú)奈地搖搖頭,對我說(shuō),你還是算了吧,用功讀書(shū),能考上個(gè)普高中,我們就心滿(mǎn)意足了。當時(shí)我氣憤地扔下手中的東西。

  這是我的`第三個(gè)夢(mèng)想——去當新聞聯(lián)播的主持人。這一次,大家卻說(shuō)我是在做夢(mèng),全都笑得前翻后仰,那一次,我哭了。

  直到最后,我終于下定決心,要當一名主編,依舊是那樣的嘲笑,依舊讓我用功讀書(shū)。這一次,我的感覺(jué)不同了,以前的我只是想,只是想,經(jīng)不住嘲笑,便像做夢(mèng)一般,睡足了,就起來(lái)了。

  我的夢(mèng)想我做主,那不單單是夢(mèng),那不單單是想。夢(mèng)想夢(mèng)想,究竟何為夢(mèng)想,夢(mèng)想便是一塊路標,它插在你人生十字路口的路標,是黑夜中那輪明月。

  從萬(wàn)戶(hù)手拿風(fēng)箏起飛到第一架飛機成功飛向藍天,是什么來(lái)做動(dòng)力驅使人們前進(jìn)呢!我想,那就該是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想并不是只要存在就能成真,它需要種子,它需要泥土、肥料,有夢(mèng)想的人并非都是志向遠大的人,它需要真誠,它需要翅膀。一個(gè)完整的夢(mèng)想,是種子有了肥料的灌注,有了雨露的滋潤,它也許是憑空而來(lái)的,也能憑空而去,有多少人的夢(mèng)想被無(wú)情地踐踏,有多少人的夢(mèng)想被完整地摧毀。

  也許,我是幸福的,因為我有權利,有能力,也有時(shí)間,我可以緊緊抓住它的尾巴,不再松手。然而,我卻多次對它放棄,也許我是貪婪的。

  臉上劃過(guò)一束光,是東方的紅日,那么耀眼,盡管還是早晨。

我的夢(mèng)想初中作文 篇3

  其實(shí),我是一個(gè)很多變的人。如果你問(wèn)三歲的我,理想是什么,我一定會(huì )揚起稚嫩的臉龐,豪氣萬(wàn)丈地說(shuō):“我想當個(gè)科學(xué)家!”;如果你問(wèn)七歲的我這個(gè)問(wèn)題,我大概會(huì )小心翼翼地抿抿嘴唇,靦腆地說(shuō):“我想……當個(gè)設計師吧!笨墒,如果你問(wèn)現在的我或者以后的我這個(gè)問(wèn)題,我可以堅定地告訴你——“我的夢(mèng)想,是當一個(gè)作家!

  也許這個(gè)職業(yè)有些太平凡太普通,可又能怎么樣。于我而言它是最高尚最圣潔的理想。仿佛插著(zhù)銀白色的翅膀即將帶我翱翔。

  一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力。因為這是我的夢(mèng)想。

  想當個(gè)作家的原因——我希望【我的舞臺 唱出精彩 唱出專(zhuān)屬未來(lái) 并且自己主宰 】

  其實(shí),我在一開(kāi)始對“夢(mèng)想”下的定義有些生硬。這么說(shuō)吧,我是為了在別人問(wèn)我理想是什么的時(shí)候,我可以說(shuō)出一個(gè)讓他們覺(jué)得滿(mǎn)意的答案才立下來(lái)的?茖W(xué)家,設計師,那么多斑駁的夢(mèng)想事實(shí)上都不是我所向往的?墒乾F在不同了,我是從心底里希望我可以靠自己筆尖的“唰唰”聲為讀者們帶來(lái)一個(gè)多姿多彩的世界。也許是年齡還小的原因,比起樸實(shí)的`句子來(lái)我更喜歡華麗的筆風(fēng)。閱讀著(zhù)那些曼妙而精致的句子時(shí)我覺(jué)得陶醉,仿佛入了一片金黃色的沙灘。沙灘上有那么多花紋柔美的貝殼,每一只貝殼,都是世界上最絕美的亮色。

  我喜歡閱讀。我希望我也可以給讀者們帶來(lái)這么愜意的享受。所以,我想當個(gè)作家。

  作家第一要素——【走過(guò)每次的挫折失敗 真心微笑 不怕跌倒重來(lái)】

  這句話(huà)的道理其實(shí)一目了然,在遇到失敗的時(shí)候該微笑。跌倒后不怕重來(lái)。其實(shí)以前的我是一個(gè)很懶的人,害怕修改和抄寫(xiě)作文,總覺(jué)得差不多就行了。并且又受不了失敗,來(lái)創(chuàng )網(wǎng)遭受了五連普,當時(shí)都快哭了。眼淚凝成水珠在睫毛上顫抖著(zhù),差那么一點(diǎn)點(diǎn)重量就該掉下來(lái)了。我是個(gè)從小就被寵壞了的孩子,一點(diǎn)兒挫折都經(jīng)受不起,柔弱得像世界上最嬌嫩的花骨朵,輕輕一碰就凋謝了。當時(shí)怎么就沒(méi)想到我應該微笑呢?沒(méi)準兒,就差那么一點(diǎn)兒微笑,我就真的不悲傷了呢?

  想實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想是多么難的事情。有的人終其一生都只能默默無(wú)聞而沒(méi)有人挖掘他們。如果遇到一點(diǎn)兒挫折就要哭一場(chǎng)的話(huà),那這個(gè)夢(mèng)想還怎么去實(shí)現?

  我會(huì )記得——只有微笑著(zhù)面對困難且不怕重來(lái),在追求夢(mèng)想的路上才會(huì )少一點(diǎn)失敗。

我的夢(mèng)想初中作文 篇4

  小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人!

  如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師?此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍與玩具的陪伴下,我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝,讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的.天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總與玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。

  我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè ),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具,因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì )為自己是孩子們的偶像而榮幸。

  要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎,我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

  為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅強的巴蜀人!

我的夢(mèng)想初中作文 篇5

  下午五點(diǎn),吹來(lái)的風(fēng)好舒服呀!我坐在椅子上望著(zhù)天空,好美呀!樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō)春天快來(lái)了!“咚”的一聲,我不由地轉身過(guò)去。是一只盒子掉了下來(lái),里面的東西掉出來(lái)了,挺像一把槍。我不由靈機一動(dòng),把盒子大卸八塊,做了一把“刺刀”,兩把“槍”。我拿出了一些膠帶和膠水,這些東東在我的手中就變廢為寶了。經(jīng)過(guò)我的包裝成了“散彈槍”,太好玩了!我又用紙板做成了三角架,瞧!槍“站”起來(lái)了。我又拿出了兩個(gè)空盒,把一個(gè)空盒架到第二個(gè)空盒上,成了“堡壘”了。我把槍裝上三角架,放在自制堡壘上,噠噠噠……哇,多威風(fēng)呀,我一蹦三尺高!太高興了!

  現在,你猜到了嗎?我的夢(mèng)想是做一個(gè)變廢為寶的DIY專(zhuān)家。其實(shí)很小的時(shí)候,我就喜歡做一些自以為有趣的小東西了。有一次,媽媽買(mǎi)回浮力森林的月餅,月餅盒好看極了,我立馬收集起來(lái),月餅空殼也不落下,我又收集了兩條牛皮筋,在空殼上剪了4個(gè)洞,做了一輛豪華的環(huán)保跑車(chē),讓周?chē)男』锇榱w慕了很長(cháng)時(shí)間。說(shuō)起這些事,真是數不勝數!

  我的夢(mèng)想是平凡的,又是時(shí)尚的。因為它是多么符合本世紀全世界提倡的生活時(shí)尚——低碳生活。自從哥哈本世界氣候大會(huì )召開(kāi)后,“低碳生活”就高頻率地出現在人們嘴里,成為了全球的共同呼聲。變廢為寶是節能節耗的一種舉措,也是在為低碳生活做貢獻?蓜e小看這些廢舊物品,你知道嗎?積少成多,集腋成裘。每回收利用一噸廢鋼鐵,可煉鋼850千克,相當于節約20噸鐵礦石;每回收利用一噸廢紙,可再造出800公斤好紙,挽救17棵大樹(shù),降低造紙污染排放75%。對于我來(lái)說(shuō),還能啟發(fā)自己多留意與觀(guān)察身邊的事物,去體驗想像、創(chuàng )新的樂(lè )趣,又能美化環(huán)境。不是一舉多得嗎?

  同學(xué)們,如果你們看到一個(gè)低頭在網(wǎng)上搜索“變廢為寶小制作”、“節能小訣竅”的'男孩,那就是我;如果你們看到一個(gè)在社區宣傳節能減排知識的男孩,那就是我;如果你們看到一個(gè)在學(xué)校組織變廢為寶展覽的男孩,那就是我,一個(gè)立志成為變廢為寶的DIY專(zhuān)家的小學(xué)生。也請你關(guān)注身邊的廢舊物品,如紙盒、塑料瓶等,經(jīng)過(guò)DIY,可能就是一件吸引人眼球的的作品;蛘呓唤o我也行,一定會(huì )變成別出心裁的物品。同學(xué)們,請在生活細節上注重節能節耗,為大自然節省能源與資產(chǎn),更是為地球媽媽做一件好事。請大家一起行動(dòng)吧,幫助我實(shí)現我的低碳生活新夢(mèng)想!

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