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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2024-12-26 10:17:26 夢(mèng)想 我要投稿

【優(yōu)選】夢(mèng)想的作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】夢(mèng)想的作文3篇

夢(mèng)想的作文 篇1

  一位郵差因為一塊石頭聯(lián)想到建一座城堡,這一座石城堡凝結了他二十年的心血與完成夢(mèng)想的堅持,由于夢(mèng)想的力量是“郵差的夢(mèng)想宮”這一法國著(zhù)名景觀(guān)誕生了,在這座城堡中,不僅有郵差的創(chuàng )作想象而且還有有夢(mèng)想所散發(fā)出的魅力。夢(mèng)想這一神奇的力量是一塊塊在大自然無(wú)所用處的石頭,成為一個(gè)令人向往、稱(chēng)贊的藝術(shù)品。夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇!

  夢(mèng)想,每一個(gè)同學(xué)的心中都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,有的夢(mèng)想懷揣著(zhù)鴻鵠之志,而有的.夢(mèng)想則是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸?鞓(lè )的。而其中我也不例外,在我的世界中,在一個(gè)充滿(mǎn)魔力的廣場(chǎng)上方有一個(gè)散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒的水晶球中放置著(zhù)我的夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西,人們?yōu)樗、為他瘋狂!我的?mèng)想是一個(gè)小小的但要付出許多努力的夢(mèng)想。

  我是一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者,在把富有神韻的國畫(huà)掌握一些后開(kāi)始向素描傾向。素描跟國畫(huà)有許多差別:國華顏色絢麗、豐富而素描只有黑、白、灰三大色面,國畫(huà)的毛筆也變成我們十分熟悉的鉛筆。一開(kāi)始接觸素描感覺(jué)他十分有趣,用鉛筆將靜物或幾何畫(huà)在紙上并表示出陰影關(guān)系。在國畫(huà)的對比下,雖然素描有點(diǎn)單調,但它其中的內涵一點(diǎn)也不比國畫(huà)少。由于在國畫(huà)班的影響使我變得好強。這是在我的心里有了這么一個(gè)爭強好勝的夢(mèng)想————畫(huà)藝要成為班中上游!我并為之開(kāi)始努力。在上課時(shí)一次次的努力,在家中一次次鉆研。使我在造型方面有了很大的進(jìn)展,但在涂調子方面我遇到了一個(gè)“攔路虎”,在我前方的路中央向我咆哮。在規整的造型一個(gè)個(gè)幾何或靜物被我“神奇”的筆法變成了一只只刺猬。此后我多次詢(xún)問(wèn)老師并借鑒素描書(shū),使我的調子的情況有所好轉。在此后我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成為班中數一數二的,這時(shí)在我略帶勞累的臉龐上露出了燦爛的微笑。

  在燦爛的星空下,我躺在草地上看那猶如撒在黑布上閃爍、閃閃發(fā)光的珍珠。珍珠的形成經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨猶如我成功路上的經(jīng)歷,有甜、有苦、有酸······我將手放在心處,回想我的經(jīng)歷,此時(shí)手中仿佛有許多珍貴的珍珠,是夢(mèng)想讓蚌不甘丑陋,將身體內的一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積物變成這無(wú)價(jià)之寶,是夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇!

夢(mèng)想的作文 篇2

  每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名救死扶傷的醫生,雖然醫生的工作很辛苦,但也是值得的。

  醫生的責任重大,不僅要救治患者,還要為患者的生命負責任。有一次,我和爸爸媽媽陪著(zhù)我的小侄女去醫院看病,正當我們掛號的時(shí)候,一群護士和醫生推著(zhù)一名患者,往手術(shù)室趕去,情況好像非常的`緊急,我忍不住跟上去看了一下。手術(shù)室外面坐著(zhù)患者的家人,他們焦急的等待著(zhù),不知道里面的病人會(huì )面臨怎樣的危險,什么都不知道的我,眉頭也緊皺起來(lái),也跟著(zhù)他們擔心起來(lái)。

  過(guò)了好半天,出來(lái)了一名醫生,他說(shuō):“手術(shù)很成功,您的兒子已經(jīng)脫離危險了!被颊叩募胰寺(tīng)了非常的高興,連忙對醫生說(shuō):“謝謝,謝謝醫生!”我在旁邊情不自禁的為醫生鼓起掌來(lái),同時(shí)也是為患者鼓掌。我轉過(guò)身,慢慢的向小侄女兒走去,陪著(zhù)她繼續去看病了。

  從這一刻起,我就定下了這個(gè)目標,長(cháng)大以后成為一名醫生。我不僅要做一名可以治療患者病痛,挽救病人生命的醫生,還要在病人最脆弱的時(shí)候給病人帶來(lái)幫助和安慰。

  我曾經(jīng)在大街上看到過(guò)一個(gè)人突然癱倒在地上,一名好像是醫生的人快速地沖了上去,檢查病人的心跳,幫病人做急救,直到救護車(chē)來(lái)了,確認病人的安全以后,他才離去。醫生非常的偉大,但也非常的辛苦,但這絲毫影響不了我要成為一名醫生的夢(mèng)想。我不是說(shuō)著(zhù)好玩的,而是真心實(shí)意的,我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力。

  想想我在電視當中看到過(guò)的,一個(gè)地方發(fā)生了重大安全事故,警察、消防員和醫生是最快趕到現場(chǎng)的人。醫生第一時(shí)間為受傷的人包扎傷口,在危險當中即便受了傷,也是忍著(zhù)自己的疼痛先處理其他人的傷口,這種先人后己的精神真值得我們敬佩呀!

  醫生雖然是一個(gè)很普通的職業(yè),但他又是一個(gè)很偉大的職業(yè),因為醫生的職責是救死扶傷,他拯救一個(gè)又一個(gè)病人的生命,挽救了一個(gè)又一個(gè)的家庭。所以,我感謝醫生,敬佩醫生,并夢(mèng)想以后成為一名醫生。

夢(mèng)想的作文 篇3

  我們都有一個(gè)小小的夢(mèng)。老師也有夢(mèng),當我讀了私塾之后,我的私塾也有一個(gè)夢(mèng)。我們的夢(mèng)希望有一天能象孔子一樣,帶著(zhù)學(xué)生們周游列國。當時(shí)老師坐在幾案前面,他看著(zhù)我眉毛向上一挑非常平靜地告訴我:我想象著(zhù)以后我們的書(shū)院就在一個(gè)風(fēng)水繚繞的地方。坐在一片桃樹(shù)下,我們幾個(gè)人一起嬉戲。一起彈琴一起念書(shū)。你不是會(huì )跆拳道嗎?那你就當保鏢吧,那樣子我們幾個(gè)出去再造一個(gè)管錢(qián)的。就可以周游列國了!

  當時(shí)我多么開(kāi)心!我說(shuō)好啊好啊,我正盼望著(zhù)這一天吶?墒悄钱吘故菈(mèng)。

  小小的我還不知道這是夢(mèng),我本以為。我可以早一點(diǎn)的出去了。我們都有自己小小的夢(mèng),我有自己的夢(mèng)。我希望我能找到一個(gè)遺棄,回去讓我與諸子百家交流,我想交流孔子的儒學(xué)我想交流孟子的雄辯,我想交流莊子的`詼諧,我想交流老子的灑脫。

  我想與陰陽(yáng)家的鄒衍談天說(shuō)地,我想與縱橫家的鬼谷分析天下。然而這一切只是夢(mèng)!只不過(guò)我喜歡做夢(mèng),喜歡在長(cháng)街短夢(mèng)中過(guò)得熠熠生輝起來(lái)。

  那時(shí)候我每當想到每當我讀到先秦諸子百家的文章時(shí),我就會(huì )想到當年老師跟我們一起許下的這個(gè)夢(mèng)。多么美麗的夢(mèng)!在一片桃樹(shù)下由我們讀書(shū),歡歌笑語(yǔ)仿佛無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。桃李不言,下自成蹊。

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