夢(mèng)想優(yōu)秀作文[合集13篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇1

　　獵豹都有一個(gè)夢(mèng)想，能始終穿越于這片自己的領(lǐng)域，不畏懼任何敵人，我們都知道已經(jīng)疲憊得奄奄一息的獵豹對于眼前這頭瘋狂的野牛意味著(zhù)什么。它閉上了雙眼，猛地撲去，似火的鮮血迷蒙了我們的視線(xiàn)。

　　野牛尖銳的雙角刺破了它花白的肚皮，它很安詳的走了，因為它沒(méi)有辜負自己和上天賦予的高貴的血統。

　　我為獵豹傷心，一直想告訴它不要做得那么傻，轉眼間，我竟然來(lái)到畢業(yè)典禮上，老師同學(xué)都為我鼓掌，我陷入一片歡愉之中。

　　略微刺眼的光射進(jìn)我的眼睛，張開(kāi)迷蒙的雙眼。眼前仍然是我的小房間，窗前灑著(zhù)明媚的陽(yáng)光，書(shū)桌上欣欣向榮。唉，我還是一個(gè)需要不斷拼命，爭分奪秒的高三學(xué)生，不禁嘆了一口冷氣。

　　想起夢(mèng)中那只堅守夢(mèng)想的獵豹，心中在燃燒，而又略微帶有幾分酸楚。越是臨近高考，越得強迫自己接受現實(shí)的局面。人的夢(mèng)想聽(tīng)上去是被不切實(shí)際而拋棄，實(shí)際上是被自身的不在意而被流失的時(shí)間慢慢帶走。

　　那個(gè)少男少女沒(méi)有做過(guò)排山倒海的夢(mèng)��！我們都有，只是我們太多的沉浸于想象的歡愉之中，青春、追求、夢(mèng)想的年紀，將會(huì )一晃而過(guò)。

　　有了理想，人才能生活。和田間的一只螞蟻比起來(lái)，它們天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整個(gè)生命都用于照顧自己。而我們是思想的擁有者，有夢(mèng)想有追求有煩惱。

　　別總是停留在夢(mèng)想的.路上，別是在窗內想窗外的事，我們需要行動(dòng)，出去完成內心未完成的夢(mèng)想，不斷提升自我。獵豹，它是大自然的王者，擁有王者的信仰和勇往直前的夢(mèng)想。

　　我正踏在夢(mèng)想之路上，它很崎嶇，可是已并不遙遠，再堅持一會(huì )兒，就要到終點(diǎn)了。

　　我不愿只望見(jiàn)陽(yáng)光而感受不到它的溫暖，看得見(jiàn)花朵兒聞不見(jiàn)它的芬芳，有了夢(mèng)想，才是生活。夢(mèng)想之路上有你也有我。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇2

　　“咳，咳，咳”我用手捂著(zhù)嘴，一輛奔馳插肩而過(guò)，后面噴出了煙霧嗆得我直咳嗽，此時(shí)是傍晚時(shí)分，正值客流高峰時(shí)間，“嘟嘟嘟”一輛接著(zhù)一輛的私家車(chē)呼嘯而過(guò)，而且還形成了一個(gè)“大合唱”。好不容易到了晚上，路上的車(chē)子漸漸地少了，當我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，樓下的一陣赤耳的鳴笛聲將我吵醒，我又進(jìn)入了無(wú)限的幻想······

　　隨著(zhù)科技的發(fā)達，科學(xué)家們又把汽車(chē)進(jìn)行了改裝，通過(guò)安全監測，這種新型汽車(chē)可謂是“物美價(jià)廉”，很快經(jīng)過(guò)改裝的汽車(chē)入住居民家，這種汽車(chē)有伸展功能，而且占地空間不大，人們不用再為沒(méi)有地方停車(chē)而煩惱，不用時(shí)它可以折疊起來(lái)盡量減少占地面積，新型的汽車(chē)原料不再是汽油燃料，而是用二氧化碳和太陽(yáng)上那取之不盡的能量經(jīng)過(guò)化學(xué)作用做原料，此車(chē)的速度比之前快了好幾倍，而且很安全，因為它有自動(dòng)監測功能，當車(chē)輛行駛的距離太近時(shí)，他們會(huì )自動(dòng)減速，并且會(huì )發(fā)出警報，而且會(huì )自動(dòng)排除危險，不會(huì )像以前的`車(chē)那樣大聲的“唱歌”讓人聽(tīng)了心煩意亂。新型的汽車(chē)主要的是有三個(gè)奇特功能:1,自動(dòng)監測排除危險功能。2，無(wú)人駕駛功能，老小都能駕駛，只要我們把想去的地方輸入電腦，然后跟汽車(chē)導航連在一起，它就會(huì )載你想去的地方，此時(shí)我們可以在車(chē)上休息，看書(shū)，等等。3，最重要的是新型汽車(chē)排出的不是對人體有害的二氧化碳，鉛等有害氣體，而是一種對人體有益的氣體，它可以使空氣變得更加新鮮，此時(shí)小草更綠了，花兒更艷了，魚(yú)兒更歡了，人們的心情更舒暢了······大自然的一切變得更加美好！

　　“嘟嘟嘟嘟嘟”我又被一陣陣的鳴笛聲驚醒，哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)，我要努力學(xué)習，為我的夢(mèng)想奮斗，愿夢(mèng)想成真！

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇3

　　“夢(mèng)想總是遙不可及......”聽(tīng)著(zhù)筷子兄弟的演唱，我不禁潸然淚下。雖然，“老男孩”們的青春已經(jīng)逝去，但是他們?yōu)榱藟?mèng)想而做出的嘗試卻讓我不禁自問(wèn)，我的夢(mèng)想，你在哪里？

　　看著(zhù)周?chē)�一個(gè)個(gè)同學(xué)，即使他不刻苦，不學(xué)習，他都知道自己人生的方向在哪�？墒俏覅s為自己的漫無(wú)目的而苦惱，他們說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)人真正想做的事，但我卻從沒(méi)有什么事想做。過(guò)去，我曾把奶奶、媽媽、老師等等對我的期望變成夢(mèng)想，我總是背起了擔子前進(jìn)，但是現在他們幾乎與我隔斷了，就像一只“烏龜”突然丟掉了“殼”。

　　這幾天，我一直在想自己的`目標在哪里，但是冥思苦想沒(méi)有結果，反而更覺(jué)無(wú)助。在高度的學(xué)習壓力與優(yōu)柔寡斷下，我到了今天。

　　我歲知道考試迫在眉睫，但我還無(wú)心復習，我希望可以在學(xué)習中找到樂(lè )趣，在知識海洋中遨游。雖各科均衡發(fā)展很難，但我仍想嘗試一下，用一個(gè)月的時(shí)間趕上去。

　　“夢(mèng)想總是遙不可及”，但是我相信，我一定會(huì )尋找到我的那個(gè)夢(mèng)想。生活中，我幻想做一名普通教師，教書(shū)育人；學(xué)習上，我幻想做一個(gè)科學(xué)家，在日常實(shí)用小物的發(fā)明上留下一筆；在家里，我幻想做一位律師，用嫻熟的語(yǔ)言去為人民爭取平等權利；甚至，我還想過(guò)，出游時(shí)，做一位導游；大學(xué)后，去做一位支教老師......

　　現在我要用學(xué)習所換來(lái)的去達到我的目標了。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇4

　　夢(mèng)想是什么？在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功；在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造；在“千手觀(guān)音”邰麗華眼里，夢(mèng)想是聾人可以聽(tīng)得到、盲人可以看得到、肢殘朋友可以行走，夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。

　　夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰；夢(mèng)想是陽(yáng)光的'，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功；夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦，于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠大的人生目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。

　　夢(mèng)想就是生命的一雙“隱形的翅膀”，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇5

　　理想是前進(jìn)的目標，是勝利的號角，是沙盤(pán)上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì )有希望。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。

　　我的理想是成為一名歌手，因為我喜愛(ài)音樂(lè )，喜愛(ài)旋律，每當電視上有演唱會(huì )，或者有晚會(huì )，我都不能缺席。因為，我常常會(huì )“跟唱”。

　　歌手在舞臺上，不是為了表現自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現自己，那么，你終究不會(huì )成為好的歌手，一個(gè)稱(chēng)職的歌手。

　　總結了以往的經(jīng)驗，我知道了：每個(gè)歌手都是有學(xué)問(wèn)，都是有資本的，所以成為歌手也漸漸成為我學(xué)習的動(dòng)力，成為我的明燈。如今，我的主要任務(wù)是學(xué)習，在學(xué)習之余，我會(huì )唱歌來(lái)作為娛樂(lè )；我也絕不放過(guò)上學(xué)的途中這個(gè)機會(huì )；你們總能看見(jiàn)我唱歌的身影，甚至在思考問(wèn)題時(shí)，我也會(huì )走了神去哼哼那昔日的歌謠……

　　音樂(lè )成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè )，為了將來(lái)的'事業(yè)。我會(huì )以200％的努力去學(xué)習，去創(chuàng )新，完成我的人生理想。

　　理想是前進(jìn)的目標，是勝利的號角，是沙盤(pán)上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì )有希望。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇6

　　在人的一生當中總會(huì )遇到許多讓自己可望而不可及的事情，這時(shí)想象就成為了人們彌補現實(shí)中所缺少的事情的最好方法，這就是幻想。它帶給人的感覺(jué)總是那么的好，那么的“真實(shí)可信”，沒(méi)有人能夠做到不去幻想，但在現實(shí)面前它卻脆弱的不堪一擊。而夢(mèng)想是指引著(zhù)一個(gè)人前進(jìn)的方向，就算前方的路途在崎嶇坎坷也決不放棄的信念，為了這個(gè)信念就算付出在多也無(wú)怨無(wú)悔，這就是夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就象一只失去了方向感的小鳥(niǎo)，總有一天會(huì )撞到樹(shù)上。

　　有人會(huì )問(wèn)：“幻想是虛假的'，難到夢(mèng)想就不是虛假的嗎？它們兩個(gè)不都是一種幻想嗎？不過(guò)是拿來(lái)安慰自己的一種假象而已�！钡拇_，夢(mèng)想實(shí)際上只是一種精神支柱，和幻想一樣并不是真實(shí)存在的。但它和幻想最大的區別就是夢(mèng)想是一個(gè)可以實(shí)現的未知數，沒(méi)有人知道自己是否真的能夠實(shí)現夢(mèng)想，光靠一個(gè)信念恐怕是遠遠不夠的。

　　又有人問(wèn)：“難道幻想就不好嗎？人類(lèi)不知有多少偉大的發(fā)明起初不也是從幻想開(kāi)始的嗎？”是的，很多都發(fā)明都是從幻想開(kāi)始的，就像飛機，在很久很久以前人類(lèi)就夢(mèng)想能夠想鳥(niǎo)兒一樣在廣闊的天空中飛翔。但以當時(shí)的技術(shù)水平來(lái)說(shuō)這根本就是癡心妄想的事情，所以這個(gè)夢(mèng)想從一開(kāi)始也只不過(guò)是一個(gè)虛無(wú)飄渺的幻想而已。過(guò)了很久人類(lèi)想飛翔的幻想越來(lái)越大，逐漸的這個(gè)夢(mèng)想慢慢成為了一個(gè)夢(mèng)想，終于有一天人類(lèi)發(fā)明了飛機，飛向了廣闊的天空，它又由一個(gè)夢(mèng)想成為了現實(shí)�？梢哉f(shuō)這個(gè)現實(shí)是由一個(gè)幻想演變而來(lái)的。畢竟又有無(wú)限的想象力是人類(lèi)的科技能夠發(fā)展到現在的一個(gè)根本。

　　幻想可以成為一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有時(shí)候卻又會(huì )變成一個(gè)幻想，可以說(shuō)它們兩個(gè)之間是共存的。沒(méi)有幻想的人就沒(méi)有夢(mèng)想，更無(wú)法走向未來(lái)。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇7

　　汽車(chē)是現在必不可少的交通工具，它速度快，效率高，深受人們的喜愛(ài)。但是，他在給我們便利的同時(shí)，也帶來(lái)了種種隱患。

　　現在有汽車(chē)的人家越來(lái)越多，也造成了一種現象：大街上隨處可見(jiàn)汽車(chē)，小轎車(chē)，面包車(chē)……汽車(chē)再開(kāi)的同時(shí)還會(huì )排放尾氣，那些排放出來(lái)的氣體都是有毒的，會(huì )對人體造成傷害，造成影響。

　　汽車(chē)還有一個(gè)弊端，那就是交通事故。自從汽車(chē)走進(jìn)了人們的生活，車(chē)禍就一直如影隨形，酒后駕駛，疲勞駕駛，都經(jīng)常發(fā)生。

　　如果讓我發(fā)明一款汽車(chē)，那一定是全天然無(wú)污染，上天入海，無(wú)所不能。就讓我來(lái)介紹一下他的功能吧。

　　首先，他很環(huán)保。汽車(chē)所用的燃料不是現在的汽油，而是太陽(yáng)能，運用太陽(yáng)的熱能來(lái)發(fā)電，但是在沒(méi)有太陽(yáng)的.陰天或雨天怎么辦呢？沒(méi)有關(guān)系，因為他會(huì )用晴天收集的能量來(lái)維持發(fā)電。他還有飛上天空的功能，在路上堵車(chē)的時(shí)候只要按一個(gè)按鈕，汽車(chē)就會(huì )飛起來(lái)快速的送你到目的地。他還有潛水艇的功能，在你想看海的時(shí)候，只要按另一個(gè)按鈕，他就會(huì )潛入海底，讓你欣賞美麗的海底風(fēng)光。

　　他另一個(gè)特點(diǎn)是自動(dòng)駕駛，只要你喝醉了或者累了，告訴它目的地，它就會(huì )帶你到那，你只要睡覺(jué)就行了。

　　當然，這只是我的幻想。希望科學(xué)家們加油努力，盡快發(fā)明出這種汽車(chē)。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇8

　　十四歲，一個(gè)花季班的年齡，正是放飛夢(mèng)想，追逐希望的年齡，雖說(shuō)稚嫩已過(guò)，仍會(huì )年少輕狂�！�—題記

　　在十四歲，那樣一個(gè)有著(zhù)朝氣活力的年紀，一個(gè)被稱(chēng)為“青春”的年紀，我們有太多太多重要的事情要做，有太多太多夢(mèng)想要去實(shí)現，我們會(huì )努力學(xué)習，會(huì )定下目標，暗下決心，會(huì )有無(wú)限的跌倒后又爬起來(lái)繼續向前走的勇氣，這或許就是青春的美好吧。

　　我們或許認為，初中使我們剛邁入青春期的門(mén)檻，對青春隨意揮霍著(zhù)，浪費著(zhù)，這不足為奇是嗎?你錯了，你不懂青春的珍貴，莫說(shuō)它對每人來(lái)講只有一次，僅僅是八年這樣短暫的時(shí)間，難道說(shuō)夠用嗎?八年，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)的時(shí)間段，你還沒(méi)有意識到它的'可貴嗎?若一個(gè)人只能活到八十歲，那青春對他而言就只有十分之一的長(cháng)度，時(shí)間老人是公平的，他不會(huì )因為你是富貴或是貧窮，勤奮或是懶惰而多或少地分與你青春，它的每一份時(shí)長(cháng)都是相同的。

　　在十四歲，一個(gè)未脫稚氣卻以成熟自居的年齡，一個(gè)心中充滿(mǎn)夢(mèng)想的年齡，我們或許會(huì )做許多錯事，這并無(wú)可厚非，我們也經(jīng)常聽(tīng)過(guò)，此時(shí)的孩子們都有些叛逆，與父母，老師吵架接連不斷，我想這并不是我們的本意不是嗎，收起那年少輕狂的叛逆吧，努力實(shí)現才不算辜負了我們的青春。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”多少古詞名言教誨我們要珍惜青春啊，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，我們更應該在這時(shí)插上夢(mèng)想的翅膀，未來(lái)的天空的任你飛翔!

　　珍惜青春，燃燒青春，放飛夢(mèng)想，讓我們一路揚帆起航!

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇9

　　小草的夢(mèng)想是染綠大地，花朵的夢(mèng)想是裝扮世界，大地的夢(mèng)想是滋養萬(wàn)物……我的童年夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因為在每個(gè)人的心目中，老師是火種，溫暖每個(gè)孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進(jìn)的.方向。

　　說(shuō)起我的這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，老師讓我當小老師到黑板前教大家漢語(yǔ)拼音。

　　我興奮得讀著(zhù)：“a、o、e�！彼麄兙驼J真地跟著(zhù)讀起來(lái)，聽(tīng)到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我叫小朋友站起來(lái)認讀，給會(huì )讀的小朋友獎勵一朵小紅花，不會(huì )讀的小朋友就先罰他站著(zhù)，然后再耐心地教他們，直到會(huì )了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長(cháng)大了，我要去當位好老師。

　　如今，我是一名四年級的小學(xué)生了。我常常在思考：做老師應該要博學(xué)多才的。我為小時(shí)候的夢(mèng)想而努力在學(xué)習。

　　“功夫不負有心人�！痹谖业那趭^努力下成績(jì)一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當上了小老師，每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)和語(yǔ)文的課文。為了當好這個(gè)小老師，我每天都早早地起床，早早地來(lái)到學(xué)校做好一切準備工作。

　　當我站在那神圣而令我向往的講臺上時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認真地領(lǐng)讀�？吹侥菍�(zhuān)注的神情，聽(tīng)到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺上激情澎湃地給同學(xué)們上課。

　　我要當老師的這個(gè)童年夢(mèng)想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長(cháng)大�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得我的夢(mèng)想很平凡很簡(jiǎn)單，而我覺(jué)得它很瑰麗很神圣。在我心里有著(zhù)巨大的意義。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇10

　　曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)，因為感想，成就了你我的夢(mèng)想。

　　鳥(niǎo)兒夢(mèng)想擁有天空，花兒夢(mèng)想花開(kāi)不敗，魚(yú)兒夢(mèng)想暢游海洋。每一個(gè)夢(mèng)想，只要敢于堅持不懈的追尋的夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)。

　　在我充滿(mǎn)童真的那個(gè)時(shí)代，什么都敢想，但卻哪一樣都未堅持，就這樣在半夢(mèng)半醒中過(guò)了很多年。

　　中學(xué)了，當我看到舞臺上耀眼的燈光，臺上同學(xué)們高亢嘹亮的聲音貫徹整個(gè)大禮堂，夢(mèng)想的種子落在我的心田，醞釀著(zhù)，積聚著(zhù)。

　　當我第一次那么近地走近老師，低下頭，臉熱辣辣地問(wèn)老師我能否試一試時(shí)，心里七上八下的。有一股風(fēng)暴席卷了我的腦海，虜獲了我的心。我下課拼命的背過(guò)稿子，每個(gè)課間，不論長(cháng)短都拿出來(lái)看一遍，這也造就了我如今皺巴巴的稿紙。紙張清晰的棱角已消失，黃土般顏色的`紙上浸滿(mǎn)了手心的汗漬，有些字跡已經(jīng)模糊了，只好自己補寫(xiě)上。夏日的太陽(yáng)暴虐的掠奪著(zhù)大地，空氣中干燥的快要無(wú)法呼吸。七月暑天，在臨出考場(chǎng)前，手上一陣陣的冒冷汗，絲毫未感到酷熱的天氣。經(jīng)過(guò)多日來(lái)的準備，心情忐忑地，希望著(zhù)夢(mèng)想成真。臺下黑壓壓一片，世界仿佛充斥在黑壓壓的恐懼之中。上了臺，腦中一片空白，嘴巴也似張非張地發(fā)不出聲，只好老師出場(chǎng)化解了尷尬局面。那一夜，天邊滑落一顆流星。夢(mèng)想，那么遙不可及，夢(mèng)想的花種被恐懼所埋葬。

　　自此，本就沉默的我變得更加孤僻。老師找到了我，鼓勵的我的話(huà)接踵而出。我決定，拼此一搏！這一次我試著(zhù)去理解稿子，登臺的那天，舉目眺望空曠的天空，心情無(wú)比舒暢，當臺下洪水般的掌聲響起，喚醒了心中沉睡的種子，開(kāi)放出了誘人的花苞。

　　相信夢(mèng)想，終有一天會(huì )結出甘甜的果實(shí)。

　　夢(mèng)想在實(shí)踐中生長(cháng)，在堅持中新生。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇11

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著(zhù)，當我看到辛勤的人民教師時(shí)，我想過(guò)，長(cháng)大后要成為一名老師；但當我看到威武的解放軍戰士時(shí)，我又想當一名軍人；此后，我還想過(guò)要當醫生、發(fā)明家甚至一名普普通通的司機。

　　我在成長(cháng)著(zhù)，夢(mèng)想也在跟著(zhù)變化。記得在小學(xué)時(shí)，老師讓每個(gè)同學(xué)暢談自己的夢(mèng)想，那時(shí)我還沒(méi)有做好心理準備，等到了我的時(shí)候，我跟著(zhù)前面的同學(xué)隨口一說(shuō)：“我想當一名醫生，醫生救治病人，是白衣天使�！本瓦@樣，我的夢(mèng)想成了要當一名醫生。

　　又有一次，我看了一部電視劇，里面有一段警察抓小偷的情節，看到警察同小偷斗智斗勇，最后，憑著(zhù)警察的勇敢和機智，小偷被降服了�？吹竭@里，我又對警察多了幾分敬意，就這樣，我又夢(mèng)想當一名警察。

　　今年暑假我去北京旅游，游覽北京大學(xué)時(shí)，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，為我們講解的導游是本校內的一名大二的學(xué)生，他非常親切地一一為我們講解�？粗�(zhù)這偌大的校園，一幢幢高大的樓房，而且每個(gè)樓房都有它的用處。周?chē)�還有大操場(chǎng)。為我們講解的`學(xué)生也是文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是有學(xué)問(wèn)的人。此時(shí)，我就想，如果我是這里的一名學(xué)生該有多好��！

　　回來(lái)時(shí)，我不斷地想著(zhù)。這時(shí)，我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化，那就是盡自己的全力考上好大學(xué)。

　　現在，我要為我的夢(mèng)想所做的是努力學(xué)習，認真做好自己該做的事情，不斷為了自己的夢(mèng)想努力。

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇12

　　在我很小的時(shí)候，幼小的心靈便埋下了一粒種子，那就是理想的種子，每當我看到電視里慧心妙舌，舉止文雅的主持人，我就十分羨慕，幻想著(zhù)自己就是電視里的主持人

　　每當我看見(jiàn)有我崇拜的主持人董卿阿姨的節目時(shí)，我就會(huì )停在那個(gè)頻道，站在電視機前學(xué)董卿阿姨的一舉一動(dòng)，言行舉止，因為我最最崇拜的就是董卿阿姨這個(gè)主持人。再長(cháng)大一點(diǎn)，我會(huì )讓媽媽把一些簡(jiǎn)單的繞口令或小文章，每天會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)讀這些繞口令和文章。

　　到了小學(xué)三年級，學(xué)校開(kāi)始了社團，我立馬就報了語(yǔ)言社團，家人也很支持我。自那以后，我一直在語(yǔ)言社團和老師學(xué)著(zhù)主持的基礎。老師覺(jué)得我很有天賦，很關(guān)照我，所以我比其他同學(xué)學(xué)的多。

　　我自然也沒(méi)有辜負老師和家人對我的期望。我經(jīng)常學(xué)習語(yǔ)言中的其他部分，我也經(jīng)常請教語(yǔ)言老師。在兩年內，我不僅學(xué)會(huì )了主持，還學(xué)會(huì )了相聲，朗誦，播音等，去年我還參加市內舉辦的小小朗讀者競選比賽，雖然沒(méi)有進(jìn)決賽，但我收獲了很多，不僅認識到了我自己的缺點(diǎn)，也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我進(jìn)行了反省，我覺(jué)得在下次比賽中，我會(huì )成長(cháng)，讓評委老師能夠記住我。

　　在學(xué)校里面，我曾幾次代表班級參加學(xué)校舉辦的各種朗誦比賽和節目。也曾兩次代表學(xué)校參加市內舉辦的.中華魂的比賽。每次比賽完，我都會(huì )認識到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎狀。

　　我相信大家有自己的夢(mèng)想或理想，它既是一個(gè)美好的愿望，也是我們奮斗的目標。只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想或理想努力奮斗，一定可以實(shí)現！因為我們都是追夢(mèng)人！加油吧！少年強，則國強！

　　夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇13

　　雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我想雪萊一定是個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人，也許正因為他對生活、對未來(lái)充滿(mǎn)希望，才使他走過(guò)了無(wú)數艱難險阻。希望成了他生活的動(dòng)力，也成了他精神的支柱。后來(lái)，這句話(huà)成了許多人的人生格言，也陪伴許多人從絕望、痛苦、失敗的.沼澤地中艱難地走出來(lái)。希望，總是像一團烈火，溫暖著(zhù)漆黑夜晚在風(fēng)雨中行走的人。

　　突然有一天，一道光亮照射我的心房。它告訴我生活本是充滿(mǎn)崎嶇，充滿(mǎn)坎坷的，只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)，失敗又何妨。只要跌倒再爬起來(lái)，勇敢地面對挫折，面對生活，前途依然光明輝煌。從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信。我該是敢上青云的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是讓淚水模糊了我的眼。但風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆，去追尋我的理想，去實(shí)現我未完成的心愿。

　　落葉雖已枯黃，但曾以簇簇新綠點(diǎn)綴枝頭，帶來(lái)無(wú)限春意，片片生機；也曾在炎熱的夏季，給人帶來(lái)絲絲清爽，陣陣愜意。如今，它飄落了，但這并不帶表著(zhù)衰老，也不代表著(zhù)生命的結束，而是代表著(zhù)嶄新的開(kāi)始。

　　新的一年已經(jīng)來(lái)臨,就讓我們忘記往日的痛苦,一起來(lái)迎接黎明的曙光!

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