- 相關(guān)推薦
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文范文（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 1
魚(yú)兒由于有夢(mèng)想，才會(huì )不斷地跳躍，最后終于收獲魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà)；小草由于有夢(mèng)想，才從一顆種子長(cháng)成一碧千里的草地；學(xué)生由于有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習，最后為能收獲大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！
小時(shí)候，老師問(wèn)大家：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家�！薄拔业膲�(mèng)想是當一位科學(xué)家�！薄拔业膲�(mèng)想是做一位廚師�！薄麄儬幭瓤趾蟮負尨鹬�(zhù)老師的問(wèn)題，就只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那將來(lái)，我開(kāi)始苦苦探尋，最后將教師當作了自身奮斗的目的。從此，我開(kāi)始細心觀(guān)察老師的出色，并為此而不斷努力。終于我了解了由于沒(méi)有夢(mèng)想，所以不知曉我們的目的，生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現自身與其他人有哪些不同。
我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)步。終于，老師開(kāi)始表彰我，爸爸媽媽也開(kāi)始稱(chēng)贊我，同學(xué)也漸漸對我刮目相看。而我，雖然愈來(lái)愈忙碌，但感覺(jué)非常充實(shí)，也非�？鞓�(lè )。
以老師為榜樣：由于贊賞語(yǔ)文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；由于贊賞數學(xué)老師的神算，所以我變得腦子機敏；由于贊賞英語(yǔ)老師的.口語(yǔ)能力，所以我變得英文成績(jì)直線(xiàn)上升……由于我的努力，將來(lái)會(huì )充滿(mǎn)期望，我要追著(zhù)將來(lái)前進(jìn)。
夢(mèng)想是將來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是大家活著(zhù)的支柱，夢(mèng)想是飄揚的國旗，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 2
魚(yú)兒因為有夢(mèng)想，才會(huì )不斷地跳躍，最后終于成就魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà)；小草因為有夢(mèng)想，才從一顆種子長(cháng)成一碧千里的草地；學(xué)生因為有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！我的夢(mèng)想就是當一位明星。
一次，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想是當一名設計師�！�
“我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)�！�
“我的夢(mèng)想是當一個(gè)畫(huà)家�！�
……
大家爭先恐后地回答著(zhù)，只有我遲遲不說(shuō)，看到電視里的明星小哥哥，小姐姐，我會(huì )羨慕不己，我的.夢(mèng)想是當明星。爸爸總是說(shuō)：“當明星很累，很辛苦，容易受傷�！蔽倚南耄哼@是我的夢(mèng)想，我現在要好好學(xué)習，打好基礎，一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)……我不會(huì )放棄的。
中國有強國之夢(mèng)。以前中國屬于一個(gè)弱國�，F在，國人聯(lián)手加快中國的科技發(fā)展速度，最終成為了一個(gè)強國！中國不但有強國之夢(mèng)，還有富國之夢(mèng)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢(mèng)一定會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是人們活著(zhù)的支柱，夢(mèng)想是飄揚的國旗，夢(mèng)想讓生活更美好！讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習吧！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 3
夢(mèng)想是什么呢？是你對自己長(cháng)大后美好的憧憬，是你奮斗的目標，是對未來(lái)的期待……有了夢(mèng)想生活才會(huì )更美好。
相信大家都知道居里夫人吧！她小時(shí)候對學(xué)習新知識有著(zhù)很大的欲望，因為她想好好學(xué)習為祖國做事。雖然當時(shí)波蘭被侵略，但居里夫人仍然很堅強，去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更美好，有了夢(mèng)想你就給自己定了一個(gè)目標，你會(huì )努力完成這個(gè)目標，這才不會(huì )使你的人生太空虛。如果世界上沒(méi)有了夢(mèng)想那會(huì )怎樣？每個(gè)人都失去了奮斗的目標，就會(huì )變得很迷茫，生活就會(huì )變得空虛，沒(méi)有意義。
再說(shuō)海倫·凱勒，她雖然看不見(jiàn)世界的任何光彩，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，也沒(méi)辦法說(shuō)話(huà)，但她心懷夢(mèng)想，她想當個(gè)作家，于是她就朝著(zhù)這個(gè)目標努力，拼搏，最后她用她的努力換來(lái)了成功。
我們每個(gè)人都一樣，心里有個(gè)夢(mèng)想，當你迷茫時(shí)像指路的燈一樣為你照亮前進(jìn)的方向，引導你完成你的.心愿，當你堅持不懈地完成夢(mèng)想時(shí)，成功的喜悅會(huì )讓你認為，你之前的努力都是值得的，你會(huì )感到滿(mǎn)足，自豪，驕傲……
我覺(jué)得夢(mèng)想，讓生活更有意義；夢(mèng)想，讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 4
夢(mèng)想是我們心中最美好的渴望，經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng )造出令人難以想象的奇跡。
記得在五年級學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》，主人公是一個(gè)六歲的加拿大男孩瑞恩。他聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活極其困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下定決心要為非洲孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)來(lái)賺取打井的錢(qián)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，瑞恩的愿望實(shí)現了。
不得不說(shuō)即使平庸的我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是取得更好的學(xué)習成績(jì)。在五年級升六年級的.暑假里，我連續20天都是在補習班度過(guò)�？墒遣恢醯�，依舊沒(méi)有什么效果，我就是常被老師說(shuō)的中游的“魚(yú)”，但是我并沒(méi)有灰心喪氣。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽覉孕盼夷苷业轿易约旱某雎�，我堅信夢(mèng)想的力量是偉大的，只有努力才能實(shí)現夢(mèng)想，只有不懈的努力才創(chuàng )造輝煌的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人總會(huì )遇到一些坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？所以當我們偶遇到挫折時(shí)，我們要相信自己，不要放棄，要更努力的追逐，堅信總會(huì )有屬于你自己的一片藍天。夢(mèng)想讓生活豐富多彩，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 5
“超越夢(mèng)想，一起飛，我們需要真心面對。讓我們銘記這一刻，讓生命銘記這一回……”
每當聽(tīng)到這首歌，我就想到了夢(mèng)想。是啊，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的詞，卻包含著(zhù)一種不平凡的力量。我的夢(mèng)想是當一名演員，我曾經(jīng)把我的夢(mèng)想告訴過(guò)三個(gè)人，那就是我的'哥哥、舅舅和我的知己。
我把這個(gè)夢(mèng)想告訴哥哥時(shí)，他用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“就你，還想去演戲？演員必須要長(cháng)得好，身材好。你再看看你，要臉沒(méi)臉，要身沒(méi)身，你怎么當呀。像你這樣的人，一生平凡，能養得起自己就不錯了！”
我當時(shí)聽(tīng)了，心特別冷，但我還是想去演戲。哥哥的這番話(huà)，并沒(méi)有澆滅我熾熱的心。反而給我“火上澆油”。
接著(zhù)，我又去找我的舅舅，把我的夢(mèng)想說(shuō)給他聽(tīng)，可他卻說(shuō)：“孩子，不是我打擊你，你出生在農村，演戲，恐怕沒(méi)哪個(gè)導演會(huì )聘用你的�！�
可我還是不死心，又去找我的知己�？伤舱f(shuō)：“你別去當了，你忍受不了演員的那種苦，那種累。有夢(mèng)想是對的，可你也得現實(shí)一點(diǎn)的吧�！彼倪@番話(huà)，徹底澆滅了我的心。
晚上，我躺在床上靜靜地想：是啊，我怎么這么傻呀。出生于農村不說(shuō)，長(cháng)得也不漂亮，怎么當呀�？赊D念一想，生活是因夢(mèng)想更美好呀，我不會(huì )讓我的生活黯淡無(wú)光。加油，只要堅持，就一定能成功。
夢(mèng)想，讓生活更充實(shí)；夢(mèng)想，讓生活更快樂(lè )；夢(mèng)想，讓生活更精彩。
是的，我相信，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想各有不同，有夢(mèng)想的人是會(huì )學(xué)習的人，有了夢(mèng)想就有了目標，就會(huì )為這個(gè)目標去奮斗，我的夢(mèng)想就是當一名籃球運動(dòng)員，爭取金牌，為國爭光。
說(shuō)起體育，我的心情特別激動(dòng)，在體育項目里，我的強項是打籃球，因為我喜歡打籃球，我的偶像有外國的科比和中國的姚明。因為他們是籃球場(chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著(zhù)世界紀錄，我非常佩服他們的投籃技術(shù)，同樣我自己也在努力著(zhù)。
課下上我努力練習打籃球，在打籃球上我看到了自己的努力，看到了自己的成績(jì)，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的.比賽上，我積極參加，為校爭光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏，從不服輸，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候，我不驕傲，虛心面對下一場(chǎng)比賽。當然，收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗，但我從不泄氣，我總是鼓勵自己，下次一定會(huì )打好的。因為我知道在賽場(chǎng)上有贏(yíng)，就會(huì )有輸，不可能總贏(yíng)也不可能總輸。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我可以付出更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步，最終實(shí)現夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 7
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽(yáng)光，夢(mèng)想是人生旅途的引路使者，夢(mèng)想是助力之風(fēng)，夢(mèng)想是久旱之雨……正因為擁有夢(mèng)想，我們才不甘于平淡無(wú)奇的生活；正因為擁有夢(mèng)想，我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最完美的東西！人們在實(shí)現夢(mèng)想的道路上絕離不開(kāi)自我信任。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，應對生活、學(xué)習、工作上的挑戰時(shí)，總會(huì )有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當機會(huì )來(lái)臨，他會(huì )毫不猶豫地抓住它，成就事業(yè)、取得成功，從而離夢(mèng)想越來(lái)越近；相反，一個(gè)缺乏自信的人，則總是抱著(zhù)自我懷疑的態(tài)度，會(huì )在機會(huì )面前猶豫不決、左顧右盼，最終錯過(guò)良機，留下遺憾，離夢(mèng)想就越來(lái)越遠了。
人生的道路總是困難重重，甚至要經(jīng)歷無(wú)數次失敗。但夢(mèng)想堅定的人能在一切阻礙面前堅持冷靜、沉著(zhù)應對，抱有樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)進(jìn)取地采取措施，盡力扭轉局面，最終反敗為勝。有了夢(mèng)想，便有了克服困難的勇氣和自強不息的力量。中國因有夢(mèng)想而盛強，人生因有夢(mèng)想而精彩，生活因有夢(mèng)想而更加完美。我也有屬于自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后成為一名軍人，將來(lái)為祖國的國防事業(yè)獻出自我的一份力量，讓中國的國旗更加鮮艷地飄揚在世界各地。正因為夢(mèng)想不能輕易實(shí)現，才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想，我將繼續努力、堅定前行！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 8
每個(gè)人心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，或許是成為一名除惡揚善的警察，或許是成為一名救助病人的醫生，或許是成為一名探索宇宙的宇航員。夢(mèng)想有很多，但大同小異，它們都給我們的生活賦予了動(dòng)力。
夢(mèng)想是一根堅實(shí)的頂梁柱，它無(wú)時(shí)無(wú)刻支撐著(zhù)我們。人總有落魄、絕望的時(shí)刻，會(huì )泄氣，會(huì )痛哭。但夢(mèng)想會(huì )在我們即將放棄時(shí)，給予我們希望，讓心中那顆小小的種子逐漸萌發(fā)，撐起一片天地。夢(mèng)想就像《老人與�！分心俏活B強的漁夫，時(shí)刻提醒著(zhù)我們：“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！彼钗覀冊诤诎抵袑ふ夜饷�，在迷茫中尋找答案，在生活中尋找美好。
夢(mèng)想是一個(gè)人生的目標，它使我們有了追求。人從生到死，經(jīng)歷幾十年時(shí)光，總得有個(gè)夢(mèng)想，有個(gè)奮斗的'目標吧！若只是一無(wú)是處地活著(zhù)，那永遠都只是一個(gè)沒(méi)有思想、沒(méi)有品味的人類(lèi)。人生分為許多個(gè)不同的階段，人在每個(gè)階段都可能有不同的目標，但那都是一種夢(mèng)想。盡管它們不同，卻都是為了讓生活更加美好，讓生命充滿(mǎn)樂(lè )趣。
作為小學(xué)生的我也不例外，我一直想成為外交部的一員。所以我一直努力地學(xué)習英語(yǔ)，背單詞、做練習、練口語(yǔ)總是那樣枯燥乏味。但是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)我，每當我無(wú)法繼續堅持下去時(shí)，我便會(huì )想起我的夢(mèng)想，在心中默念：“你忘了你的夢(mèng)想了嗎？努力��！”夢(mèng)想讓我的生活更加美好，更加豐富多彩。
如果生命是單調的黑白兩色，那么夢(mèng)想就是一盒五顏六色的彩筆。它令生活更加多姿多彩，它令生活更加有趣，它令生活更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 9
夢(mèng)想讓生活更美好，夢(mèng)想是每個(gè)人都可以擁有的，但也是要看她自身，想不想擁有夢(mèng)想。
夢(mèng)想一個(gè)人可以擁有很多個(gè)，但都要通過(guò)努力去實(shí)現，如果光有個(gè)夢(mèng)想，卻不努力，想怎想，謙謙那么這個(gè)夢(mèng)想就是白搭。
夢(mèng)想是隨時(shí)都可能擁有的，也是隨時(shí)都有可能實(shí)現的，比如我的準確關(guān)于課程級別是突然就有了一個(gè)小夢(mèng)想，這件事一樣。
在新的學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們的新老師給我們聽(tīng)寫(xiě)花讀者讓我們級別級我寫(xiě)東西的時(shí)候，總是念的非�？�，開(kāi)始的時(shí)候我都跟不上，然后我就想讓自己寫(xiě)字寫(xiě)的快一點(diǎn)，并且字也特別漂亮，所以我想讓自己的寫(xiě)的快一點(diǎn)，漂亮點(diǎn)的就行，夢(mèng)想就出現在了我的心里。
然后我再每次見(jiàn)面解釋和聽(tīng)寫(xiě)的這些過(guò)程中完成完成自己給自己的更快的這個(gè)夢(mèng)想，但這只完成了夢(mèng)想的一半，把自己的.一半非常漂亮的個(gè)夢(mèng)想之間還沒(méi)有實(shí)現，所以我之后也會(huì )努力實(shí)現，把自己的非常漂亮的這個(gè)夢(mèng)想的。
夢(mèng)想不僅可以當做目標，還可以當作是完成目標的動(dòng)力，因為開(kāi)始我記課堂筆記的時(shí)候都特別慢，有時(shí)候都記不完，而且字還非常差，所以我就不想再記了，想著(zhù)同桌記完了，我可以下課抄同桌的，可是又一想我下課還要出去玩呢，然后我還有把字寫(xiě)得更快更好的夢(mèng)想呢，所以我就鼓勵自己把筆記在課上聽(tīng)老師讀著(zhù)寫(xiě)完了。
夢(mèng)想讓生活更美好，讓生活沒(méi)有那么多失敗，讓我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧!
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 10
擁有夢(mèng)想，是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現夢(mèng)想，是人生中的一個(gè)轉折。唯有體會(huì )到實(shí)現夢(mèng)想的艱辛和快樂(lè )，才能達到自己的目標。
還記得剛入學(xué)時(shí)，老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想。大家一個(gè)個(gè)爭先恐后地回答“我要當一名老師”“我要當鋼琴家”“我要當”可輪到我時(shí)，我卡住了，此時(shí)心中好像有一萬(wàn)匹馬在奔跑著(zhù)，盡管我如何絞盡腦汁的去想，也還是想不到，我已是心急如焚。最后老師讓我坐下才結束了我的尷尬，但還是弄得我面紅耳赤。自那以后我總是在想，我的'夢(mèng)想到底是什么？
終于，在一本書(shū)上，我找到了自己的夢(mèng)想，我看到了詹天佑和茅以升的故事。從此，我確定了自己的夢(mèng)想成為一名工程師。但我知道實(shí)現夢(mèng)想的路是曲折且漫長(cháng)的，所以從那以后，我一改入學(xué)時(shí)的懶散模樣，變得認真努力起來(lái)，果然功夫不負有心人，在我的努力下，我的成績(jì)穩步上升，達到了全班前三名�；蛟S這就是夢(mèng)想給我的動(dòng)力吧。
夢(mèng)想讓生活更美好，讓我對自己的能力有了新的認識，讓我對生活有了新的目標。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 11
有了夢(mèng)想生活才會(huì )變得充實(shí)；有了夢(mèng)想人生之路才會(huì )有方向；有了夢(mèng)想我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想我們的生活才會(huì )變得美好。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是養遍世界上所有的寵物，因為我比較喜歡小動(dòng)物，所以媽媽建議我努力長(cháng)大學(xué)習，長(cháng)大以后去當獸醫以后，我便去了解動(dòng)物，看有關(guān)動(dòng)物的視頻等。
雖然我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現��！但是我知道只有不懈努力才能獲得成功，所以我下決心從現在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的`學(xué)好知識，嚴謹的要求自己，以積極向上的態(tài)度，迎接每一次挑戰，為了我的夢(mèng)想，努力奮力，美好的生活從夢(mèng)想出發(fā)！
我最喜歡的小動(dòng)物是貓，我從小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡貓了，理由自然是可愛(ài)，長(cháng)大后無(wú)意間看到一部有貓的動(dòng)畫(huà)片，我就很喜歡，最后又看了許多小動(dòng)物的游戲視頻，還關(guān)注了一個(gè)貓咪視頻的公眾號，這樣我從公眾號知道了養貓應該注意什么，生病了應該怎么做東西，我還從小就開(kāi)始攢錢(qián)，等長(cháng)大后有錢(qián)養寵物或者當獸醫，或者當獸醫。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 12
夢(mèng)想是什么？他能使人對前途充滿(mǎn)希望；他能使人充滿(mǎn)勇氣；他能使人充滿(mǎn)活力；他還能……對我而言，夢(mèng)想讓我的生活更加美好！
初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想？“夢(mèng)”和“想”分別代表什么？但真正認識夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。
記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，還是在學(xué)前班那會(huì )，當時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識文化深厚，因為他們無(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到現在，我依然堅持著(zhù)給弟弟輔導作業(yè)。正是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，漸漸地發(fā)現老師的辛苦與不易，因為我知道，這是我的夢(mèng)想。
學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí)，我特別有感觸，瑞恩通過(guò)自己的努力和堅持，為非洲人民作出了極大的'貢獻。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗！我堅信夢(mèng)想的力量是不可估量的。
正是有了夢(mèng)想，人生才有目標；正是有了夢(mèng)想，人生才充滿(mǎn)希望。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加精彩！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 13
人生，就像是射箭，夢(mèng)想，就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，那你每天拉弓又有什么用呢？不要停止奔跑，不要回顧來(lái)路，來(lái)路無(wú)可眷戀，值得期待的只有遠方。
“媽媽?zhuān)瑝?mèng)想是什么呀？”“這夢(mèng)想��！是你人生的指路燈，一個(gè)人有夢(mèng)想才是一個(gè)完整的人生，你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想就代表著(zhù)你以后是個(gè)什么樣的人�！�
小時(shí)候，媽媽就給我講她青春時(shí)的夢(mèng)想，而她對青春是夢(mèng)想的憧憬影響到了我，有一次，我看一個(gè)選秀節目，看到了他們在熒幕上閃閃發(fā)光，我也目不轉睛的看著(zhù)他，從此，我開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)彈吉他，唱歌。每天在房間里彈吉他，每天練半個(gè)小時(shí)的舞，就是為了成為和他一樣在舞臺上散發(fā)光芒的人。就這樣，我堅持著(zhù)，雖然很累，但是為了我的未來(lái)，再苦再累也值得。
夢(mèng)想，讓我的'生活更美好，朝著(zhù)我的目標不斷前進(jìn)著(zhù)，從不停息，從不感到疲憊，從不半途而廢。也許，前路永夜，即使如此我們也要前行，因為，星光就算再微弱也會(huì )照亮來(lái)時(shí)的路。
堅持，并不是所有的堅持都會(huì )有結果，但是總有一些堅持，會(huì )讓你離你的目標我越來(lái)越近，當我們努力過(guò)后才知道，堅持著(zhù)堅持著(zhù)就會(huì )越來(lái)越好了！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 14
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是大海上的燈塔，給迷路的人指明方向；夢(mèng)想是我們的翅膀，帶著(zhù)我們飛向藍天，領(lǐng)略不一樣的世界。
有著(zhù)夢(mèng)想的我們，又如總有雨露澆灌的花草，散發(fā)出無(wú)比的活力。
寫(xiě)童話(huà)的安徒生小時(shí)候有著(zhù)這樣的故事：
安徒生為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，來(lái)到了哥本哈根皇家劇院，向各個(gè)劇院申請表演的機會(huì )�？墒�，給他的是殘酷的打擊。安徒生并沒(méi)有放棄，最終登上了舞臺。
我們從小就應該樹(shù)立自己的目標，并且為了目標一步一步、腳踏實(shí)地去努力。只要我們堅定地走下去，總有一天會(huì )實(shí)現自己的.夢(mèng)想。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生就像一場(chǎng)毫無(wú)目的地的旅行，永遠也不會(huì )知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì )知道何時(shí)才會(huì )結束。
假如你想成為一名作家，你現在就要閱讀大量書(shū)籍；假如你想成為一名書(shū)法家，你現在就要開(kāi)始練習書(shū)法……
不要小看夢(mèng)想的力量，他是你人生中的一座明亮的燈塔。在你迷茫的時(shí)候，她會(huì )給你指明前進(jìn)的道路。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 15
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著(zhù)長(cháng)大，什么東西都變了，但是，在心靈深處的夢(mèng)想卻始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自己的努力去實(shí)現它的！”
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：曾經(jīng)有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的.夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大，可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jì)不怎么理想，但上大學(xué)還是可以的，但他卻堅持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊詈�，他在復讀了兩年之后，終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自己努力去實(shí)現的�！�
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加美好。讓人生充滿(mǎn)希望和曙光！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 16
夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)總是讓人熱血沸騰，尤其是在我們三觀(guān)樹(shù)立的年紀。如果讓我說(shuō)夢(mèng)想與理想的區別，那我覺(jué)得理想更現實(shí)。比如有的人的夢(mèng)想是不上學(xué)天天玩游戲，有的人夢(mèng)想是有花不完的零花錢(qián)，甚至有的人的夢(mèng)想是宇宙探險。我的夢(mèng)想是世界上沒(méi)有壞人而我的'理想是當一名人民警察。
我從小的身體很弱，總是生病。父親讓我練武術(shù)或者體育項目，我總是想辦法拒絕和逃避�？墒蔷驮谀且淮�，我改變了我的想法。
某年的寒假，父親帶我去醫院復查，天上還飄著(zhù)些雪花。在街上走著(zhù)的時(shí)候，就看到一位阿姨的包被人搶跑了，阿姨因為帶著(zhù)她家的小孩子，沒(méi)辦法去追壞人，只是在那里無(wú)助的流淚，過(guò)路的好心人都勸她報警……后來(lái)的結果，我并不知道。我只是因為親眼見(jiàn)到了這次壞人干壞事，心中的正義感油然而生。我要是跑的足夠快，就能幫助追回阿姨的包；我要是會(huì )一些武術(shù)，就能制服壞人把他交給警察。
那天復查回來(lái)，我主動(dòng)讓父親給我報了跆拳道班，因為我相信這能讓我變得勇敢和強壯。其實(shí)練過(guò)武術(shù)的人都知道，練武真的辛苦而且枯燥。但我的夢(mèng)想鼓勵著(zhù)我要堅持下去，等我真正成為警察的時(shí)候，會(huì )幫助有需要的人懲治一切壞人。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 17
5月8日上午，我和宿遷晚報一些小記者一起，參觀(guān)了宿遷移動(dòng)公司。
我們首先參觀(guān)了未來(lái)生活展示廳。展示廳分三個(gè)部分，第一部分是未來(lái)之家，第二部分是城市暢想，第三部分是移動(dòng)辦公。未來(lái)之家里又有三個(gè)部分，包括數字家庭、彩色電子相框和家庭監控。我對彩色電子相框最感興趣，因為我就是個(gè)旅游愛(ài)好者，對旅游時(shí)看到的景物十分留戀。如果我能天天看到，那該多好！
我們又參觀(guān)了城市暢想這個(gè)部分。這個(gè)部分里分為路況監控道路導航，不停車(chē)收費、校信通、移動(dòng)定位業(yè)務(wù)、城市模型、城管通6個(gè)部分，我對校信通非常感興趣。校信通利用現代通信增值服務(wù)手段，加強了學(xué)校老師、家長(cháng)和學(xué)生的溝通�？梢允箤W(xué)生更安全，成績(jì)更優(yōu)秀。
參觀(guān)完第三展示廳后，我們進(jìn)入了電腦體驗環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節中，營(yíng)業(yè)廳的.一位阿姨教我們怎樣玩“飛信”，怎樣在網(wǎng)上給手機充話(huà)費等，真是方便快捷。
未來(lái)的生活真美好。我們要努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，讓未來(lái)的生活更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 18
人沒(méi)有夢(mèng)想，就如咸魚(yú)一般，有夢(mèng)想，做咸魚(yú)也是最咸的一條。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。是啊，夢(mèng)想多么重要，對于動(dòng)物也不例外。
樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)輕拂，雖不如春天那般花開(kāi)遍地，但別有一番風(fēng)味，踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天，我踩著(zhù)黃葉，來(lái)到了鄉間，想體味一番秋天之味。我來(lái)到了一條小溪邊，溪中隱隱約約能夠看到幾個(gè)肥大的身影，不畏激流奮勇前進(jìn)。我往上游走了過(guò)去，路上不斷看到那些魚(yú)堅持不住，掉頭回流，但總不乏有些愈戰愈勇的魚(yú)。我在那些身影中見(jiàn)到了一條與眾不一樣的魚(yú)，它并不像其它魚(yú)一樣有著(zhù)強壯的身體，可是它卻一向堅持著(zhù)，用盡全力地往上游。雖然在回游大隊的末尾，可是它不放棄，浪花無(wú)情地打在它身上，可它不跟其它魚(yú)抱怨，默默堅持著(zhù)。我不禁感嘆道：“多么堅強的魚(yú)啊，它雖沒(méi)有強壯的身體，卻有著(zhù)一顆堅韌不拔的心�！�
最終，它堅持不住了，被一朵巨大的.浪花打了下去，我看不下去了，忍不住伸手過(guò)去幫它，可那只魚(yú)甩著(zhù)魚(yú)尾極力掙扎著(zhù)，謝絕了我的幫忙。我又一次被震撼了，多么獨立的魚(yú)��！我遵從了它的意愿，放了它，它又開(kāi)始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅定，仿佛縱然對手是驚濤駭浪，它也不會(huì )認輸。
夢(mèng)想是對未來(lái)的完美憧憬，是人生的目標，有了夢(mèng)想就算是咸魚(yú)也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。有夢(mèng)想的人如鵬鳥(niǎo)，終有一日會(huì )一鳴驚人。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 19
許多事物都可以讓生活更美好。比如：美食、旅行、誠信、創(chuàng )意、音樂(lè )但是我認為只要有了夢(mèng)想，生活就會(huì )更美好！
一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，便會(huì )為了夢(mèng)想而去奮斗。有了夢(mèng)想，便像小船有了船帆，向著(zhù)目標前進(jìn)！有了夢(mèng)想，便像生活有了陽(yáng)光！有了夢(mèng)想，便像大鵬有了翅膀！
我的夢(mèng)想就是當一名特種兵，因為我的爸爸曾經(jīng)就是一名軍人，他盡職盡責，為祖國服務(wù)的精神令我敬佩，給我樹(shù)立了很好的榜樣。每當我和爸爸談起這個(gè)夢(mèng)想，爸爸都對我說(shuō)：“不要光說(shuō)不做，你應該想想你為了這個(gè)夢(mèng)想應該去是怎樣實(shí)現！”我思索著(zhù)：要是想當特種兵就應該從現在做起，從小事做起，要好好學(xué)習，考上國防大學(xué)，再努力做好自己，鍛煉身體，這樣才能當上特種兵。
雖然“特種兵”這個(gè)夢(mèng)想現在似乎離我特別遙遠，但又一想，如果每天為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，努力進(jìn)取，就會(huì )一天天離這個(gè)夢(mèng)想近一步，慢慢的就會(huì )達到夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都嚴格要求自己，跑步鍛煉，練習跆拳道，足球，提高自己身體素質(zhì)。我遠離手機電視，保持視力。我認真學(xué)習，獲得優(yōu)異的'成績(jì)。我堅信，這樣，可以讓我和夢(mèng)想逐漸縮小距離。我每天這樣過(guò)得很充實(shí)、開(kāi)心、快樂(lè )！
夢(mèng)想對我們來(lái)說(shuō)比較遙遠，但是我每天努力就會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。是金子總會(huì )發(fā)光，你終究會(huì )有一天實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 20
沒(méi)有目標，一個(gè)人也就是一只沒(méi)頭腦的蒼蠅。在屋子里亂撞，總會(huì )撞死。
我上幼兒園的時(shí)候，我們上了一節課我現在都記憶深刻，那節課叫：我的夢(mèng)想。老師讓我們每一個(gè)人都說(shuō)出長(cháng)大的夢(mèng)想。記得小時(shí)候，我們家住在頂層。經(jīng)�？梢匀琼數奶炫_上看星星，總是躺在媽媽的腿上指著(zhù)天上的星星，邊看邊問(wèn)：這是什么星?那是什么星?我多么的想去天上看看呀，站在火星上，拿一塊紅色的巖石。
但是我這個(gè)純真可愛(ài)的夢(mèng)想還是破滅了，自從七歲那年，我個(gè)人學(xué)習壓力有點(diǎn)大，我的眼睛近視了，戴上了笨拙的眼鏡。聽(tīng)到了媽媽說(shuō)視力太低就不能當宇航員的那一刻，我的夢(mèng)想完全的`被眼鏡毀滅了。以后我再也沒(méi)有提起過(guò)我的航天夢(mèng)，在我心中，已經(jīng)沒(méi)有宇航員這三個(gè)字。
到了三年級我們多了一節課，科學(xué)課，這節課，給了我新的靈感。我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，當一名科學(xué)家不好嗎。從那年開(kāi)始我就打開(kāi)了科學(xué)大門(mén)。學(xué)習之余，我會(huì )在電腦上查元素周期表，問(wèn)父母原子分子，相信以后，我的科學(xué)夢(mèng)會(huì )成真的。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 21
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當NBA籃球巨星，有的人的夢(mèng)想是當宇航員游太空，有的人的夢(mèng)想是當大主播，而我的夢(mèng)想是當街舞明星。
有人會(huì )說(shuō)：“嘿，街舞是特別帥，也是要有日積月累的功底，你確定你能堅持下來(lái)嗎？”
是的，我曾經(jīng)也想放棄過(guò)，但是最后也堅持下來(lái)了。關(guān)于我是怎么堅持下來(lái)的，還得是從我一開(kāi)始練街舞說(shuō)起。
當我一年級時(shí)從電視上看到他們那些大明星站在舞臺中央跳著(zhù)那些帥氣的街舞，我就想，我也要站在舞臺中央去表演街舞。
媽媽看穿了我的心思，于是就給我報了個(gè)街舞班。在街舞班里，我沒(méi)有辜負媽媽的期望，我們每次上街舞課時(shí)，我聽(tīng)得都格外認真。
后來(lái)在二年級時(shí)，我有一段時(shí)間沒(méi)去學(xué)，但自從看了別的班有同學(xué)跳街舞跳的比我好時(shí)，我下定決心一定要超越他。
從此，我每天上完街舞課后。都會(huì )在家里練上一兩個(gè)小時(shí)的`基本功。以后我的基本功比我們街舞班里的同學(xué)的基本功都扎實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨一無(wú)二的，只要是有夢(mèng)想的人就要去堅持，努力的完成。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 22
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你迷茫時(shí)的“指示牌”，讓你在愁云慘霧中找到前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是你想放棄時(shí)的動(dòng)力，是你給自己定的目標，也是讓你變得更強大的原因。
你有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是當一個(gè)教師，把知識傳授給大家。每當老師站在講臺上，傳授著(zhù)知識，我心中的夢(mèng)想之火便在燃燒。都說(shuō)教師是勤勞的，當一名合格的教師，不僅需要有勤奮的精神，還需要足夠的知識儲備量。但是，一開(kāi)始“追逐”夢(mèng)想的我并沒(méi)有意識到這點(diǎn)，只是空口說(shuō)說(shuō)罷了。
一次，有同學(xué)向我請教一道數學(xué)題。我腦海中浮現出我講題時(shí)的輕松自然，同學(xué)聽(tīng)后恍然大悟的神情和感嘆�？墒�，事與愿違，看到題后，我結巴的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，呆呆地看著(zhù)題，臉漲得通紅，最后只說(shuō)出了一句“對不起”。想想之前，我自以為自己很聰明，不刷題、不積累，現在想來(lái)，可真是慚愧呢。從那以后，我開(kāi)始注重對知識的`積累：每學(xué)完一個(gè)知識點(diǎn)，我都會(huì )試著(zhù)把它講說(shuō)出來(lái)；每天都抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀書(shū)籍，增加見(jiàn)識和課外積累……果然，經(jīng)過(guò)我的努力，我的知識積累度更上了一個(gè)臺階，也成為了又個(gè)合格的“小講師”。
俗話(huà)說(shuō)：“人要是沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區別？”是的，因為夢(mèng)想，水滴匯聚成了河流；因為夢(mèng)想，毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶；因為夢(mèng)想，小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)；因為夢(mèng)想，我們都變成了自己想要的模樣。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 23
夢(mèng)想是石敲出星星之火；
夢(mèng)想是火點(diǎn)燃熄滅的燈；
夢(mèng)想是燈照亮前行的路；
夢(mèng)想是路引你走向黎明。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界最快樂(lè )的`事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)是一種欲望，像是一種行動(dòng)，唯有行動(dòng)過(guò)，奮斗過(guò)的人，才能體驗到人生最美好的享受�！�
而我是夢(mèng)想的受益者，因為夢(mèng)，我才有人生的目標，而不是混日子的野鬼，因為有想，我才有行動(dòng)，才知道了“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，時(shí)間不可算，我為夢(mèng)想馬不停蹄，卻又鞭長(cháng)莫及，不知在何年何日為夢(mèng)想畫(huà)上句號，但我相信，只要為夢(mèng)想而努力，及時(shí)不成功，也是落在星辰之間。
吾輩青年，當有少年心事當拿云之志，當懷且將新火試新茶之勇，縱使一人也要似有千軍萬(wàn)馬，不懂何為望而卻步，半路易撤，只道乘風(fēng)破浪，騏驥一躍�！笆职鸭t旗旗不濕”愿所有少年有凌云壯志。
因為有夢(mèng)想，讓我的生活變得多彩起來(lái)。因為有夢(mèng)想，才讓我知道自己的道路，因為有夢(mèng)想，讓我在少年時(shí)期馬不停蹄。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局，為夢(mèng)想而奮斗吧！少年！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 24
有這樣一個(gè)有趣的傳說(shuō)，每個(gè)孩子的心中都有一顆心靈之蛋，心靈之蛋中裝載著(zhù)自己的夢(mèng)想，當通過(guò)不懈努力與堅持，心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，生活就會(huì )變得更加美好……
記得暑假的時(shí)候，路過(guò)一條正在鋪瀝青的馬路，那里的空氣于一切仿佛都能融于這炎熱的溫度中。遠處一個(gè)瘦小的青年端著(zhù)一個(gè)與自己的身材極不相符的大勺子，里面裝滿(mǎn)了滾燙的瀝青，只見(jiàn)他雙手端著(zhù)勺子，身體有些微顫，仿佛一陣微風(fēng)便能把他吹到似的，我不禁為他捏一把冷汗�？刹恢趺吹�，他的步伐開(kāi)始東倒西歪，身子斜的厲害——他摔倒在地，勺中的瀝青也隨之在空中打了個(gè)轉，然后掉落，隱約看到幾塊砸到了他的'身上——那是滾燙的瀝青……他沒(méi)有說(shuō)什么，左手撐著(zhù)地，拍了拍身上的灰，摸一把身上的汗，終究還是頑強的站了起來(lái)，他活動(dòng)了一下四肢，彎下腰，撿起掉落的勺子，去舀瀝青，并用腳踏平……
看到這一幕，我想：為什么受傷了還要頑強站起來(lái)工作？是什么讓他不顧高溫與疼痛堅持著(zhù)？我不解，當再次看到努力的身影，額頭遍布的汗珠，鋪好一塊路時(shí)的一絲欣慰與開(kāi)心，我明白了：他在為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，不畏懼任何困難，他在磨練意志，朝著(zhù)夢(mèng)想與目標一步步前進(jìn)著(zhù)。
有了夢(mèng)想會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想可以用十足的勇氣去面對一切困難與挑戰，有了夢(mèng)想可以讓明天充滿(mǎn)希望與美好……
正因為溪流的夢(mèng)想是匯入大海，所以它才會(huì )一直奔騰不息的前行著(zhù)，不怕一切困難：穿過(guò)戈壁、流過(guò)沙漠、沖擊著(zhù)攔路的石塊，迸濺出夢(mèng)想的水花；正因為山崖澗生長(cháng)的迎客松夢(mèng)想是做一棵向上生長(cháng)的樹(shù)，所以才會(huì )不斷努力，結出樹(shù)瘤——這是它努力的結晶、奮斗的見(jiàn)證……
如果失去夢(mèng)想，夢(mèng)想也會(huì )失去光芒，只有堅持不懈的追求夢(mèng)想，讓心靈之蛋閃閃的發(fā)光，明天才會(huì )充滿(mǎn)希望，生活才會(huì )更加美好。夢(mèng)想會(huì )點(diǎn)亮生活的火把，照亮前行的路……
每個(gè)人心中點(diǎn)滴光輝的碎片，集起便是夢(mèng)想，相信心中的光輝，堅信自己的夢(mèng)想，總有一天夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)，生活會(huì )更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 25
生活，一個(gè)熟悉，而又不熟悉的詞。熟悉是因為我們每天都在生活，不熟悉是因為我們不知道怎樣讓生活變得更美好。
而夢(mèng)想能讓生活變得美好。因為擁有夢(mèng)想的生活是充實(shí)的，堅持實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程更是無(wú)比美妙的。
有人說(shuō)過(guò)“一個(gè)心中有夢(mèng)想的人，有可能成為創(chuàng )造歷史的人物；一個(gè)心中沒(méi)有目標的人，只能是個(gè)普通的人�！�
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)故事：在他還是一個(gè)單純的小朋友時(shí)，他的叔叔問(wèn)他，將來(lái)長(cháng)大想要做什么？他在聽(tīng)叔叔這樣問(wèn)他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構想已久的偉大抱負。從他立志從軍開(kāi)始，一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的`超級大帝國，并且讓自己成為這個(gè)大帝國的皇帝。不料，叔叔聽(tīng)完他的抱負之后，當場(chǎng)大笑不已，指著(zhù)他的額頭，嘲諷道：“空想，你所說(shuō)的一切全都是空想！想當法國皇帝？那是不可能的！依我看，你長(cháng)大之后，還是去當一個(gè)小說(shuō)家，反倒更容易實(shí)現你的皇帝迷夢(mèng)——”他被叔叔嘲笑了好一會(huì )，非但沒(méi)有動(dòng)怒，反而靜靜地走到窗前，指著(zhù)遠處的天邊，認真地問(wèn)道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”這時(shí)還是正午時(shí)分，他的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？現在是中午，當然看不到��！孩子，你該不會(huì )是瘋了吧？”再次面對叔叔的質(zhì)疑，他卻是依然鎮定而冷靜地說(shuō)道：“就是那顆星星��！我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著(zhù)，那是屬于我的希望之星；只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠不會(huì )破滅！”
事實(shí)上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在小男孩的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得這個(gè)小男孩成為真正的法國皇帝。
這個(gè)男孩，就是偉大的拿破侖·波拿馬。
拿破侖不就是心懷夢(mèng)想的偉人嗎？曾經(jīng)有人否決了拿破侖的夢(mèng)想，可他一直沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。成為了創(chuàng )造歷史的人物。
如果失去夢(mèng)想，就會(huì )失去讓人奮斗的目標。如果失去夢(mèng)想，夢(mèng)想也會(huì )暗淡無(wú)光，只有堅持不懈的去追求夢(mèng)想，去實(shí)現夢(mèng)想，明天才會(huì )充滿(mǎn)希望，生活才會(huì )更加美好。
任初七說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財富�！�
讓我們每個(gè)人都心懷夢(mèng)想，即使遙不可及，即使高不可攀，我們依然要堅持，依然要努力的去實(shí)現。
每個(gè)人心中點(diǎn)滴光輝的碎片，拼湊起便是夢(mèng)想，相信心中的光輝，堅信自己的夢(mèng)想，總有一天你的夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)，你的信念不會(huì )遭人排斥。夢(mèng)想會(huì )點(diǎn)亮生活的火把，生活會(huì )更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 26
沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì )怎樣？絕大多數人會(huì )認為夢(mèng)想并不重要。那么人的一生真的要沒(méi)有目標，碌碌無(wú)為的活著(zhù)嗎？
曾經(jīng)，我也認為夢(mèng)想并不重要。只要現在刻苦學(xué)習，將來(lái)又怎會(huì )沒(méi)有一條好的出路呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“條條大路通羅馬�！睋Q言之，那不就是“羅馬通往條條路”嘛！所以，我便一直這樣沒(méi)有目標，碌碌無(wú)為地活著(zhù)。
直到那一次發(fā)生的事情使我的觀(guān)念發(fā)生了翻天覆地的變化。
一次，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的講座。主持人講了一會(huì )兒話(huà)，給我們在座的每人發(fā)了一張紙和一支筆，讓我們把自己的夢(mèng)想給畫(huà)出來(lái)�！笆裁�？畫(huà)夢(mèng)想！”我心頭微微一顫，“我可從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的夢(mèng)想呀！”我左顧右盼，急切地想要找到第二個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人�？芍灰�(jiàn)大家都在埋頭畫(huà)著(zhù)，只有我一人不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，主持人便問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么。大家頓時(shí)爆發(fā)，一個(gè)勁兒地喊著(zhù)“我！我！我！我！”只有我像失了魂兒一般呆呆地坐在那里。演講室，儼然一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)�？珊们刹磺�，主持人放棄了“菜市場(chǎng)”，偏偏還就光顧了我這冷清的“小店”�！澳愕腵夢(mèng)想是什么？”主持人問(wèn)道，“能否說(shuō)出來(lái)與大家分享一下？”當時(shí)，我的心情就像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“我……我沒(méi)有夢(mèng)想……”
頓時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“連夢(mèng)想都沒(méi)有的人，還能有什么出息？！”想著(zhù)大家以后都將要為自己的夢(mèng)想而努力，我不禁淚下沾襟。
主持人沉默了一會(huì )兒，又繼續說(shuō)道：“夢(mèng)想，夢(mèng)中的想象。連做夢(mèng)都想要做的事兒，現實(shí)中，你又怎么會(huì )不想去做呢？人亦無(wú)夢(mèng)想，那你為了什么而活？”
主持人短短幾句意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，使我悟出了一個(gè)大道理。人若漫無(wú)目的地活著(zhù)，只是一味的往前沖，跑到終點(diǎn)也覺(jué)得并沒(méi)有什么。那如果我想要看看沿途的風(fēng)景呢？即使輸了比賽，也會(huì )為達到了目的而覺(jué)得自豪與開(kāi)心。
人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是眼睛里沒(méi)了晶瑩的淚花；人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是樹(shù)上沒(méi)了碧綠的樹(shù)葉；人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是天空中沒(méi)了雪白的云朵；人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是大海里沒(méi)了可愛(ài)的魚(yú)兒……
那么，你又有夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 27
很多人都認為，夢(mèng)想遙不可及，太過(guò)虛幻。其實(shí)，有些夢(mèng)想能讓生活更美好，充實(shí)。
三年級時(shí)，我偶然撞見(jiàn)兩個(gè)在排練室吹長(cháng)笛的姐姐，我一下子就被他們手中晶亮的長(cháng)笛所吸引——白花花，明亮亮的，線(xiàn)條優(yōu)美而勻稱(chēng)，好看極了。
我饒有興趣地盯著(zhù)長(cháng)笛，姐姐們已經(jīng)開(kāi)始演奏了，溫和婉轉的調子從末尾處的小孔溜了出來(lái)，一個(gè)個(gè)音符融合、跳躍，編織成了一首俏皮的小調。
從那時(shí)起，我就無(wú)比向往學(xué)習那美麗的樂(lè )器。經(jīng)過(guò)長(cháng)達三個(gè)月的軟磨硬泡，媽媽終于妥協(xié)，在校外報了興趣班。
學(xué)了半年后，我除了勉勉強強用笛頭發(fā)出刺耳的氣音之外，什么都不會(huì )。既費財力又費精力。媽媽立刻結了課，我心里那團小小的火焰也熄滅了。
可是，并不是所有的灰，都無(wú)法再次蛻變成火。學(xué)校開(kāi)設管樂(lè )團，作為五年級的`我參加了選拔——真是幸運，要知道他們是不招六年級的，我到是微妙的沒(méi)有錯過(guò)。
“下一個(gè)！”招生老師失望地說(shuō)出了這句話(huà)，然后看向了我。我呼了一口氣，猛地從笛頭噴出，還是那個(gè)聲音。我走到另一邊，想去其他聲部碰碰運氣，于是拉著(zhù)我的好友，小聲抱怨：“我以前明明還學(xué)過(guò)長(cháng)笛來(lái)著(zhù)……”還沒(méi)說(shuō)完，招生老師就一下子回頭，“你之前學(xué)過(guò)長(cháng)笛？”“唉！對啊�！蔽移婀謽O了，“你再來(lái)試試�！蔽抑貜土艘淮�，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“方法不對，教是可以教的�！蔽揖瓦@樣被錄取了。
之后在長(cháng)笛聲部里卯足了勁，把丟失的熱情找了回來(lái)。從二聲部升到一聲部，從副聲部長(cháng)變?yōu)槁暡块L(cháng)。由我們的授課老師賈老師推薦，我去上了額外的課，練習量也遠超其他人幾倍。同年，我通過(guò)了全國音樂(lè )考級長(cháng)笛三級。
長(cháng)笛聲部的八個(gè)人慢慢地變少，七個(gè)六個(gè)……最后只剩下四人還在堅持。我們管樂(lè )團的人也越來(lái)越少。在樂(lè )團老師召集還愿意繼續的同學(xué)時(shí)，只來(lái)了五個(gè)人。管樂(lè )團解散了，我一度十分郁悶，但沒(méi)有放棄長(cháng)笛。我的夢(mèng)想是把長(cháng)笛十級考完，現在我已努力到了五級，總有一天，我會(huì )到實(shí)現個(gè)夢(mèng)想！我不正是為了它才這么盡力嗎？
夢(mèng)想與憧憬是讓人前進(jìn)的動(dòng)力，希望你也會(huì )把它們握在手心。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 28
小時(shí)候，我是沒(méi)有夢(mèng)想的，一次偶然的機會(huì )，我在電視上發(fā)現了“中文教師”這一職業(yè)。在外國教中文，這不是小菜一碟嘛！我自己就是中國人，這太簡(jiǎn)單了！懵懂無(wú)知的我還不知道追求夢(mèng)想的路有多艱辛。
中文教師不但要精通中文，還要了解多國語(yǔ)言。在三年級的時(shí)候，我第一次接觸英語(yǔ)，第一感覺(jué)就是兩個(gè)字“抗拒！”我明明是中國人，為什么還要學(xué)英文？但我想到了我的夢(mèng)想，當中文教師是必須要學(xué)習好英文的呀！漸漸地，原來(lái)在我眼中拗口又難懂的單詞、句子變成了和我親密無(wú)間的好朋友，英文句子張口就來(lái)，英語(yǔ)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)上升，為此老師常�？湮沂莻�(gè)好孩子。我備受鼓舞，越來(lái)越自信，英語(yǔ)也越說(shuō)越好，離夢(mèng)想也越來(lái)越近了。夢(mèng)想讓生活更美好！
當中文教師，不但外語(yǔ)要好，中文自然不能差。畢竟教的是中文，如果教師發(fā)音不準或教錯了漢字，那不就誤人子弟了嘛。為此，我專(zhuān)心致志地學(xué)語(yǔ)文，現在我面前有兩座“大山”，一是拼音，二是筆畫(huà)筆順。不知是我天生語(yǔ)感不佳，還是一年級的基礎沒(méi)有打好，我總是分不清in和ing、en和eng，總是把它們混為一談，我下決心要改正這個(gè)缺陷。我每天熟讀生字，重視拼音，日復一日，我終于翻過(guò)了拼音這座“大山”。但這還不夠，我還要加強對筆畫(huà)順序的練習，我經(jīng)常寫(xiě)錯筆順，導致寫(xiě)出的字要形沒(méi)形要體沒(méi)體，更別說(shuō)寫(xiě)的好看了，但我不甘心，字帖寫(xiě)了一本又一本，還特意報了一個(gè)書(shū)法班加強練習。深夜，我的鋼筆還在紙上舞蹈，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漢字，練習各種書(shū)寫(xiě)方式終于水滴石穿、繩鋸木斷，我的字有了進(jìn)步，變得工整美觀(guān)起來(lái)了，我也得到了最好的獎勵老師的'肯定和同學(xué)們的認可。那一刻，我感到我離夢(mèng)想又近了一步，我忍不住忍不住感慨：“如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，我不會(huì )有克服這些困難的毅力和勇氣�！眽�(mèng)想讓生活更美好！
流星的璀璨來(lái)自天體的摩擦，珍珠的美麗來(lái)自貝殼的眼淚。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不努力，怎么會(huì )實(shí)現夢(mèng)想？追求夢(mèng)想的路很艱難，但那個(gè)過(guò)程又是快樂(lè )的。夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 29
著(zhù)名的教育家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！薄皦�(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，可是，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì )理解夢(mèng)想的珍貴。也正是因為有了夢(mèng)想，我們的生活、人生，變得更加有動(dòng)力，更加炫彩奪人，更加美好。
小種子的.夢(mèng)想是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，他想長(cháng)大，想看到繁華美麗的世界，想近距離的接觸柔軟的`白云，所以他奮力成長(cháng)，生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，最終枝繁葉茂，頂天立地，與鳥(niǎo)兒歡歌，與白云同舞，因為他有夢(mèng)想，所以他獲得了美好的生活！
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是化繭成蝶，他想看見(jiàn)更加秀美的世，想在百花叢中翩翩起舞，所以他振起隱藏在內心的一雙翅膀，最終，變成一只美麗的蝴蝶翱翔在藍天白云花叢之間，因為他有夢(mèng)想，所以他能夠擁有它的蝶舞人生。
他們有夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠使生活發(fā)生奇跡，能夠使我們的人生五彩斑斕。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：1877年冬天，一場(chǎng)大雪降在美國的代頓地區，城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來(lái)到堆著(zhù)厚厚白雪的山坡上，乘著(zhù)自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。
在他們旁邊，有兩個(gè)男孩靜靜地站著(zhù)，眼睜睜地看著(zhù)歡快的爬犁從上而下劃過(guò)。大一點(diǎn)的男孩嘆道：“嗨！要是我們也有一架爬犁該多好��！”
另一個(gè)孩子撅著(zhù)嘴說(shuō)道：“誰(shuí)叫我們爸爸總不在家呢！”他靈機一動(dòng)，又接著(zhù)說(shuō)道：“哥哥，我們自己動(dòng)手做吧！”被稱(chēng)做哥哥的男孩一聽(tīng)，頓時(shí)笑了起來(lái)，愉快地說(shuō)道：“對呀！我們自己也可以做。走，弟弟，我們回去！”于是，兩個(gè)孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飛快地跑去。
這弟兄兩個(gè)就是發(fā)明飛機的萊特兄弟，大的叫威爾伯，小的便是奧維爾：有一天，他們跟著(zhù)爸爸來(lái)到一個(gè)上坡上放羊，看到一群大雁從頭頂很快的飛過(guò)，萌發(fā)出了想要飛，想要也發(fā)明一只大雁的念頭，它們的父親不斷鼓勵他們說(shuō)：“只要你們不斷努力，將來(lái)有一天，你們一定能夠飛起來(lái)，飛到你們想要去的地方。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在哥哥36歲，弟弟32歲的時(shí)候，他們真的飛了起來(lái)，因為它們發(fā)明了飛機。
是夢(mèng)想的星光，指引著(zhù)我們走出落漠與昏感，帶領(lǐng)我們由塵世、讀好書(shū)！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 30
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想應該是生活在林中的心，是支撐人們努力前行的力量，是為你鋪路的建筑師。而夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)……
從我六歲學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就對鋼琴考級十分“崇拜”，更是對那張有著(zhù)“中國音樂(lè )學(xué)院”鋼印的十級證書(shū)萬(wàn)分期待。我也在那時(shí)候起，立志要拿到這張鋼琴業(yè)余屆的頂峰證明。還記得為鋼琴十級準備的那段時(shí)間……
記得最后一個(gè)星期倒計時(shí)時(shí)，我竟然還有一首曲子沒(méi)有背出。老師說(shuō)如果我不再努力，這十級肯定過(guò)不了。我垂頭喪氣走回了家，一路上我雙腳沉重，在夏日強烈的陽(yáng)光地照射下，我感覺(jué)自己會(huì )與湖中的水一起蒸發(fā)了�；氐郊依�，我一遍遍問(wèn)自己，問(wèn)我為什么而考十級。我在心中吶喊：“我為了那張十級證書(shū)而考十級�！�
窗外，一片云遮住了正“旺盛”的太陽(yáng)，那本來(lái)閃著(zhù)金光的樹(shù)葉霎時(shí)沒(méi)了神采。鳥(niǎo)兒與蟬都不叫了，它們?yōu)檎l(shuí)而安靜？我想，他們也想讓我好好想一想吧！
我從沙發(fā)上起來(lái)，一臉的'茫然與呆板，我仿佛不知道我該干什么，我到底要干什么。甚至有時(shí)連自己處在哪兒也不知道�！皣\嘰——！”鳥(niǎo)鳴聲劃破了寧靜。我猛然走到鋼琴邊，掀開(kāi)蓋子，將書(shū)鋪在架子上。第一個(gè)和弦彈了下去，我看這書(shū)完整的彈了一遍。之后，我想要一頁(yè)頁(yè)去背，我在半小時(shí)內竟然背出了第一頁(yè)，可是，后來(lái)竟忘記了。甚至有些指法越來(lái)越生疏，我的眼睛紅極了，憤怒地拿起了書(shū)，砸向了地上。鳥(niǎo)兒四散奔逃。
一行行去背！是我最后的選擇。雖然我知道這樣很繁瑣，但是能保證我的質(zhì)量。同樣的一頁(yè)，我卻花了四十分鐘，但是我到現如今，都沒(méi)有忘記。鳥(niǎo)兒又叫了，如此嘹亮，如此清脆，又如此婉轉。接下來(lái)，我沒(méi)日沒(méi)夜地背著(zhù)曲子，因為我心中的夢(mèng)想告訴我，那是你想要的！“整整五頁(yè)的曲子�！蔽医^望極了，“我必須要在四天內背出兩頁(yè)！”倒數第三天早晨……天空灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒無(wú)聲地飛來(lái)飛去，忙極了，但又略失其生機。大樹(shù)隨著(zhù)臺風(fēng)而搖擺著(zhù)，烏云翻滾著(zhù)。天像是要……
鋼琴仿佛是我的生命了，我的手指不禁在我吃早飯時(shí)“彈”了起來(lái)。而那天已是我的“大考之日”。我不在緊張，從容地進(jìn)入了考場(chǎng)，當主考官叫到我時(shí)，我平靜地走到了鋼琴前。一幕幕場(chǎng)景從我腦海中劃過(guò)。當最后一個(gè)和弦被準確地彈奏時(shí)，我知道，我贏(yíng)了！
我現在終于可以回答開(kāi)頭未說(shuō)完的話(huà)了，夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)，就是對事物的熱愛(ài)！
一只鳥(niǎo)正在窗沿邊，整理著(zhù)毛發(fā)。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 31
“人生就像一支箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都沒(méi)有，你每天拉弓還有什么意義”。這句話(huà)說(shuō)得很對。若無(wú)夢(mèng)，這一生有什么意思呢？而我的夢(mèng)想是成為一名程序員。
在機器人等級考試的前一個(gè)月，我給自己制定了嚴密的復習計劃。我給自己規定：前半個(gè)月每天都要復習一頁(yè)知識點(diǎn)，做一張練習小卷。而后半個(gè)月，我要每天搭建一個(gè)機器人，爭取把要考的12個(gè)機器人的搭建熟記于心。我決心要嚴格執行我制定的這個(gè)計劃，因為這是我通往夢(mèng)想之路中的`一個(gè)小小關(guān)卡，如果這一關(guān)都過(guò)不去，我談何實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我的復習計劃順利地進(jìn)行著(zhù)，看著(zhù)窗邊擺放的玩具，心想：我的寶貝們，一個(gè)月后見(jiàn)，到時(shí)我再好好陪你們玩兒吧！玩具和朋友們邀約的誘惑像有一只小手時(shí)刻拉扯著(zhù)我的心，我忍受著(zhù)這種折磨，堅定地執行計劃�？商煊胁粶y風(fēng)云。一天，我的作業(yè)很多，做完作業(yè)后，睡意馬上襲來(lái)。當時(shí)，仿佛一切都不重要了，我走進(jìn)臥室，倒頭便睡。等我醒來(lái)時(shí)，已是十點(diǎn)多了。我心想：干脆繼續睡吧！可是轉念一想，那今天的復習計劃怎么辦？于是我牙一咬，心一橫，堅決地下了床，拿起了資料開(kāi)始復習。慢慢地，我似乎出了神，像在白紙黑字的世界中與富蘭克林談話(huà)，和諾伯特·維納喝茶，知識也如涓涓細流匯入了我的腦海�？稍阶x眼皮越沉，最后，睡意使我又回到了書(shū)桌前，眼前又是臺燈下的現實(shí)了。于是，我閉上眼，又想睡覺(jué)了�？晌夷X中閃過(guò)愛(ài)迪生正在試驗燈絲的材料，伽利略將兩個(gè)鐵球從比薩斜塔上扔下，最后只見(jiàn)法拉第指著(zhù)我的頭大喊：“你的夢(mèng)想呢？”
對啊，我的夢(mèng)想呢？
我如醍醐灌頂，馬上清醒了過(guò)來(lái)。我又開(kāi)始了復習，在復習到最后一個(gè)知識點(diǎn)后，我似乎看到了我正跑在通向我夢(mèng)想的大道上……
人活精、氣、神，也一樣需要夢(mèng)想。否則，將碌碌無(wú)為。這就是“若無(wú)夢(mèng)，和一條咸魚(yú)有什么區別？”所以說(shuō)，夢(mèng)想，是一直支撐我的動(dòng)力，夢(mèng)想是世上最美好的東西了，夢(mèng)想讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 32
什么是夢(mèng)想？有的人說(shuō)，夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望。我認為，夢(mèng)想是一個(gè)人的信仰，一個(gè)人若是失去了自己的信仰，那他的生活也將會(huì )變得毫無(wú)意義。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：許多年以前，有一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)兒子、以替人放羊為生的牧羊人在一天下午趕著(zhù)羊來(lái)到了一個(gè)山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過(guò)，大兒子和小兒子望著(zhù)大雁們，十分羨慕，牧羊人告訴他們，只要他們想，一樣可以飛起來(lái)，飛去想去的地方。果不其然，兄弟倆長(cháng)大后發(fā)明了飛機，不僅實(shí)現了自己想飛起來(lái)的夢(mèng)想，同時(shí)還造福了人類(lèi)。
是啊，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )遇到許許多多大大小小的困難，但是只要我們肯努力并且堅持自己的夢(mèng)想，就一定可以成功，飛向想去的地方，闖出一片屬于自己的天地。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也是。在我五年級的時(shí)候，我曾看過(guò)一本小說(shuō)，它給了我莫大的啟發(fā)。讀完這本書(shū)后，我便有了自己的夢(mèng)想——成為一名法醫。我深知自己離夢(mèng)想還很遠，但我相信我一定可以成功實(shí)現自己的夢(mèng)想。從此，我便努力改變自己，做作業(yè)逐漸變得不再馬虎，努力把正確率提高。就在我有些得意時(shí)，一次數學(xué)測驗如同一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，給我帶來(lái)了沉重的`一擊。試卷上老師用紅筆打的分數瞬間變得無(wú)比刺眼，喉嚨澀澀的，有些發(fā)疼，心里五味雜陳。這時(shí)，我的腦海中出現了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音冷漠地說(shuō)道：“你就放棄吧，這條路不適合你，數學(xué)一向是你的弱項，放棄吧！”另一個(gè)聲音則站在了對立面上：“不要放棄，這次沒(méi)考好不代表下次不會(huì )考好，追逐夢(mèng)想的道路本就布滿(mǎn)了荊棘，只要堅持下去，你一定可以成功的！”是啊，不經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨怎么知道有沒(méi)有彩虹呢？鮮紅的分數不再是對我的嘲笑，而是化為了我的動(dòng)力，激勵著(zhù)我前行。
香港知名藝人周星馳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區別？”看似遙不可及的夢(mèng)想，其實(shí)近在眼前。夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)，要有實(shí)際行動(dòng)。生活中每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權利，也正是他們的夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 33
心懷夢(mèng)者，肯奮進(jìn)，生活必精彩，方可悟生活之美好。反之，無(wú)夢(mèng)者，似虛弓，每日如行尸走肉。
胡亂唱歌幾乎涵蓋了我的整個(gè)童年，我很享受美妙的旋律在耳畔響起的感覺(jué)，回憶一幕幕浮現的場(chǎng)景，無(wú)數思緒交織在一起，觸及我心底最柔軟的那個(gè)角落。小時(shí)候的我不懂音律，不懂樂(lè )理，卻也只是單純的喜歡胡亂唱歌。而我則是隨時(shí)隨地想唱就唱，走在回家的路上、閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候、寫(xiě)作業(yè)時(shí)、甚至連吃飯的時(shí)候也會(huì )興致高昂的'來(lái)兩句。
音樂(lè )課上，當音樂(lè )老師第一次表?yè)P我的時(shí)候，說(shuō)我是塊音樂(lè )的料子時(shí)，我興高采烈，對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣。一顆神圣的夢(mèng)想之種悄悄埋在我的心田中。我的夢(mèng)想當一名音樂(lè )家。
音樂(lè )課上，我比以往更加認真，老師的每一個(gè)字都不別想逃過(guò)我的耳朵。我還要求父母在課余時(shí)間報興趣班�？墒请S著(zhù)年齡不斷增加，學(xué)的知識越來(lái)越難，越來(lái)越枯躁。我何曾沒(méi)想過(guò)放棄二字？可是，當一個(gè)音樂(lè )家，不會(huì )樂(lè )理，成何體統？這豈不是要鬧笑話(huà)嗎？一想到這兒，我又專(zhuān)心致志地聽(tīng)了起來(lái)，一絲不茍地做好筆記。夢(mèng)想像是一股無(wú)形的力量，推動(dòng)我前進(jìn)。這顆夢(mèng)想的種子在“堅持”這縷陽(yáng)光的澆灌下，漸漸成長(cháng)，根深蒂固。
當擺鐘敲滿(mǎn)十下，我抬頭，瞟鐘，嘆氣。日復一日，一坐，一靜，一練，便是兩個(gè)小時(shí)，我的手指被磨破了皮。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但想這么多的努力付之東流，夢(mèng)想將破碎，一切都如南柯一夢(mèng)。之所以我學(xué)會(huì )了堅持到底，是因為一張張證書(shū)，證明著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
熒幕上，一位身著(zhù)白色長(cháng)裙的女士款款地向鋼琴走去。她從容地坐下，面對觀(guān)眾，毫不怯場(chǎng)。她彈奏著(zhù)，令全場(chǎng)沉醉，“浸”在了音樂(lè )世界。雙眸熠熠生輝，不時(shí)閃現淚花，我似乎看見(jiàn)了我，一襲白色長(cháng)裙的女子正在彈琴，享受著(zhù)觀(guān)眾那如潮的掌聲和喝彩聲。
“志當存高遠”，是啊，生活的理想是為了理想的生活。有夢(mèng)者，肯奮進(jìn)，生活亦美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 34
俗話(huà)說(shuō)得好，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區別？夢(mèng)想，我覺(jué)得既是人們奮斗的目標，又是讓人為之癡迷陶醉的東西。在這偌大的城市里，有許多人為了夢(mèng)想而努力，又有多少人為了夢(mèng)想而拼搏？
我的夢(mèng)想是當一家國際公司的老板。如何成為一家國際公司的老板？我覺(jué)得目前自己能為之而努力的那就是學(xué)習。沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，廢寢忘食的學(xué)習，專(zhuān)心致志的學(xué)習。只有這樣，我才有可能實(shí)現我天馬行空的夢(mèng)想。
記得有一次，我在晚上準備第二天期末考試而復習的時(shí)候，因復習的`東西太多了，要把整個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)給全部復習一遍，當時(shí)我快要崩潰了，拿出了所有科目的試卷，堆積如山，仿佛無(wú)數棟高樓拔地而起。
我當時(shí)甚至想放棄，想隨隨便便地復習一下，明天再抱抱佛腳，撐一撐就過(guò)去了。
但是又想到這次考試要計入個(gè)人檔案中，我又想起了我最初的夢(mèng)想，我的心里瞬間感覺(jué)有無(wú)數團烈火在燃燒著(zhù)，促使我繼續地復習了下去。
我一邊復習著(zhù)一邊想：“這次考試我一定要超常發(fā)揮，完成我的夢(mèng)想。離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步……”
到了第二天，開(kāi)始考試了。我拿到了卷子一看，心里就暗暗自喜。Yes，這些題都是我昨天晚上復習過(guò)的，幸好我沒(méi)有放棄。
考試結束了，下課鈴一響，全校的同學(xué)就歡呼沸騰了起來(lái)，有很多同學(xué)都蜂擁而至的過(guò)來(lái)問(wèn)我題目。我都一一細細地與他們講解。他們又問(wèn)我：“為什么你每一次考試都考得那么厲害，有什么訣竅嗎？”我笑了笑，回答了他們的問(wèn)題：“你們以后自然會(huì )懂的�！彼麄兒芤苫�。
成績(jì)下來(lái)了，我考得相當的不錯，這時(shí)，我才真正的告訴了他們：“因為夢(mèng)想！”
是啊，夢(mèng)想使我強大，夢(mèng)想使我堅持，夢(mèng)想既是一個(gè)人最初的起點(diǎn)也是一個(gè)人最終的終點(diǎn)，因為有了夢(mèng)想，人才不會(huì )自卑。因為有了夢(mèng)想人才會(huì )為自己心中的目標而奮斗。
是夢(mèng)想，讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 35
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一眼甘泉，滋潤著(zhù)我的心田；夢(mèng)想是一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我前行的路。
每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕、獨一無(wú)二的夢(mèng)。夢(mèng)有大有小，或許只是考試有個(gè)好成績(jì)的小目標，也可能是當個(gè)科學(xué)家的鴻鵠之志。
如果人沒(méi)有夢(mèng)想，就好像船在海上沒(méi)有燈塔，花在瓶中沒(méi)有根莖一樣。在遇到真正屬于我的夢(mèng)之前，我總是恍恍惚惚的，當別人海闊天空地談自己的夢(mèng)想時(shí)，我總是插不上話(huà)。因為，我的夢(mèng)總是飄忽不定，有時(shí)覺(jué)得作家不錯，于是我的夢(mèng)想就成了作家，還有時(shí)想當個(gè)面包師……每當我看到一種新鮮職業(yè)，就想去試一試，也沒(méi)想過(guò)這種職業(yè)的辛苦。
直到那一天的到來(lái)。
那天，天空好似被調皮的`小精靈洗過(guò)，藍得一塵不染，云也分外白，輕輕柔柔的。紫禁城的朱砂墻琉璃瓦也被襯托得格外高貴雄偉。在這外表背后，紫禁城還藏著(zhù)不為人知的一面。那一天，我愛(ài)上這座看慣古今的綺麗宮殿，也愛(ài)上了文物保護者這個(gè)職業(yè)�？粗�(zhù)那顆顆寶石、粒粒珍珠，摸著(zhù)那道道紅墻，條條金龍，我對文物保護這個(gè)職業(yè)心生敬意。我仿佛看到了文物保護者們辛勤工作的身影，通過(guò)文物，能讓我和“英雄們”拉近距離，能讓我聆聽(tīng)到歷史的聲音。想到這兒，我的內心微微一顫，我知道，這就是我真正的歸宿。有了夢(mèng)想后我在無(wú)助的時(shí)候就有了力量和方向。
有一次，我在晚上上完網(wǎng)課準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，望著(zhù)面前的作業(yè)“小丘”，我嘆了一口氣：“哎，作業(yè)這樣多，以后的初高中豈不是人間地獄？每天刻苦努力，果真會(huì )有回報嗎？每天要記得東西這樣多，何時(shí)能記完？”我不禁有點(diǎn)發(fā)愁。想著(zhù)想著(zhù)，我想到了夢(mèng)想，我的夢(mèng)想難道就要因為懶而輕易放棄了嗎？不！決不，我要一步步向我的夢(mèng)想前進(jìn)，我要做我所愛(ài)的，而不是長(cháng)大后放棄兒時(shí)的夢(mèng)想被迫做些我所不愛(ài)的。想到這兒，我的心中充滿(mǎn)了力量。
夢(mèng)想讓生活更美好，從此往后，我的面前有了一條康莊大道供我努力前行。我不再是那個(gè)在夢(mèng)的岔路口難以抉擇的孩子了！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 36
夢(mèng)想，是五彩繽紛的彩虹；夢(mèng)想，是動(dòng)人心弦的音樂(lè )；夢(mèng)想，是嬌艷欲滴的玫瑰；夢(mèng)想，是沁人心脾的清茶；夢(mèng)想，是玲瓏剔透的美玉；夢(mèng)想，是精美別致的綢緞。有著(zhù)夢(mèng)想的我們，猶如總有雨露澆灌的花草，散發(fā)出無(wú)比的活力。
我的夢(mèng)想，是成為一名籃球運動(dòng)員。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我與好朋友嘉旺一同去打籃球。我們到達籃球館后，躍躍欲試，摩拳擦掌，我們拿起球便開(kāi)始了練習。
這時(shí)有兩個(gè)學(xué)生來(lái)找我們打比賽了，我們沒(méi)有多想，爽快的答應了他們�！敖忧�！”嘉旺說(shuō)道。我干脆利索地接過(guò)球，對方馬上向我奔來(lái)，我沒(méi)有后退，而是選擇主動(dòng)進(jìn)攻，只見(jiàn)我一個(gè)變向胯下，背后越過(guò)對手，再來(lái)一個(gè)拜佛，又越過(guò)對手，我突飛猛進(jìn)，直接來(lái)到了籃板下，一個(gè)三步上籃，籃球被我拋向空中，球，在空中劃了一道完美的拋物線(xiàn)后，最終落進(jìn)籃筐，只聽(tīng)“刷”的一聲球進(jìn)了！整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，笑容不禁浮現在我的嘴角。
緊接著(zhù)，我們便開(kāi)始了第二次進(jìn)攻，我雙手接過(guò)嘉旺的傳球，雙臂左右擺動(dòng)，做起了假動(dòng)作，敏捷地晃過(guò)一名對手的.防守，緊接著(zhù)再來(lái)一個(gè)大變向，越過(guò)第二個(gè)對手，最后在三分線(xiàn)外一個(gè)急停跳投，只見(jiàn)球就要進(jìn)的一剎那間，竟然打中了籃板，沒(méi)有進(jìn)。但我沒(méi)有放棄，因為我有一個(gè)雷打不動(dòng)的夢(mèng)想——當一名籃球運動(dòng)員。邁克爾。喬丹曾說(shuō)過(guò)：“我這人生中失敗過(guò)一次又一次，這才是我成功的原因�！蔽已杆僬{整狀態(tài)，又跳起接球，再次發(fā)起進(jìn)攻，球應聲乖乖地投進(jìn)籃筐，我們贏(yíng)了！我與嘉旺一同歡呼道，一同慶祝，滿(mǎn)身的疲累一掃而空。是啊，追逐夢(mèng)想就像在奔跑一樣，路上也會(huì )遇到挫折失敗，但是只要還未抵達終點(diǎn)，就不應該輕言放棄。
夢(mèng)想為我照亮了前路，雖然終點(diǎn)遙不可及，但我會(huì )竭盡所能為夢(mèng)想拼搏，讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 37
一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么這個(gè)人的人生就如同荒漠一般沒(méi)有生機。是啊，是夢(mèng)想，讓生活更美好。
有這么一則故事，有一個(gè)年輕人剛從哈佛大學(xué)畢業(yè)，被汽車(chē)帝國的CEO邀請。年輕人在會(huì )談中告訴了那位總裁自己的夢(mèng)想，是先賺個(gè)一千億美金，當時(shí)總裁不相信并且很輕視他�？蓭啄赀^(guò)后那個(gè)年輕人揣著(zhù)九千萬(wàn)美金來(lái)找他借錢(qián)時(shí)，他震驚了。
是的，夢(mèng)想讓人有了奮斗的活力，夢(mèng)想讓人有了前進(jìn)的目標，夢(mèng)想讓人有了無(wú)限的生機。
我記得一次班會(huì )，老師讓我們自由發(fā)言，發(fā)表自己的夢(mèng)想，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍上臺發(fā)表自己的夢(mèng)想時(shí)，我不禁迷茫，我的夢(mèng)想是什么呢？
從此之后，我便開(kāi)始了長(cháng)達一年的.職業(yè)大考察，這段期間，我把重心放在了兩個(gè)地方，一學(xué)習，二便是職業(yè)了，我考察了幾十個(gè)職業(yè)，其中包括教師軍人醫生等等，后來(lái)我決定的事，下海從商，像馬云一樣，先定個(gè)小目標，賺他個(gè)一個(gè)億。
畢竟沒(méi)有理想的人生和咸魚(yú)有什么區別？
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 38
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，唯有去追趕這個(gè)夢(mèng)想，我們才能使自己的生活永遠美好。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)身無(wú)分文的年輕人小張和小王來(lái)到城市尋找生存之道，他們每天都看到高級白領(lǐng)進(jìn)出寫(xiě)字樓。小張認為自己不能能當上高級白領(lǐng)，于是他每天碌碌無(wú)為，最終在大街上流浪。而小王的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天能成為一名高級白領(lǐng)，于是他不斷地奮斗，最終他從一個(gè)小職員，一直干到了大老總的職位。
追趕夢(mèng)想，才能讓我們活出光彩，夢(mèng)想激發(fā)了我們的潛能。我也有一個(gè)夢(mèng)想那就是進(jìn)入北京大學(xué)，這樣就能見(jiàn)到我最?lèi)?ài)的懷沙老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我再也不用媽媽催作業(yè)了。
追趕夢(mèng)想，才能磨練我們堅持不懈的意志，因為我的夢(mèng)想，每天早起堅持讀英語(yǔ)，沒(méi)有一天偷懶，因為只有老老實(shí)實(shí)地做事，才會(huì )有所收獲。
追趕夢(mèng)想，更是邁向成功的道路。光說(shuō)不做的'人到最后往往一無(wú)是處。要想成功，唯有付出，付出，才會(huì )有回報！
生活中，有兩條路可選擇，一條是像小張一樣在原地等待夢(mèng)想成真，而另一條就像小王一樣追趕自己的夢(mèng)想。在我看來(lái)，我們應該去追趕夢(mèng)想，讓我們做好準備，邁出追趕夢(mèng)想的步伐吧！因為我堅信夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 39
夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想。
夢(mèng)想，不分大小，不分多少。只要你堅持不懈地去追求，只要你永不停息地去努力，就會(huì )離夢(mèng)想更近一步。夢(mèng)想會(huì )讓生活更美好！
我之所以認為夢(mèng)想可以讓生活更美好，是因為只要我有夢(mèng)想，我就有目標。小時(shí)候，我干什么事情都三心二意，今天，是夢(mèng)想當舞蹈家；明天，就是夢(mèng)想當醫生；后天，就是夢(mèng)想當消防員�？墒�，我天天嘴上說(shuō)空話(huà)，實(shí)際行動(dòng)卻很“瀟灑”。終于，媽媽被我激怒了，媽媽怒氣沖沖地對我說(shuō)：“原舒穎，就照你這三心二意，嘴上說(shuō)空話(huà)，到頭來(lái)還是原地踏步，啥都實(shí)現不了�！蔽液懿环䴕�，也朝媽媽吼道：“哼，我一定會(huì )讓你看到我的成功�！闭f(shuō)完，我便轉身回到房間，躲到被子里生氣。過(guò)了好一會(huì )兒，我也想了好多，反思著(zhù)自己那么多的“言行不一致”。媽媽輕輕走進(jìn)來(lái)，摸著(zhù)我的頭，跟我道歉。我也意識到自己的態(tài)度不好，于是我跟媽媽承認了錯誤，表示以后一定不會(huì )三心二意。在媽媽的`開(kāi)導和鼓勵下，設立好自己的夢(mèng)想當一名受人尊重的老師。
我要為我的目標去努力，課前，主動(dòng)預習知識，上課，認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答，課后，會(huì )和同學(xué)去討論問(wèn)題，主動(dòng)找老師求證解決方法。星期天，我會(huì )去書(shū)店看書(shū)，給自己"充電"，我會(huì )認真的做好筆記，不認識的字、不理解的詞語(yǔ)、句子，查資料并標注。每次回來(lái)都滿(mǎn)載而歸。通過(guò)自己的努力，上個(gè)學(xué)期，我還擔任了語(yǔ)文老師的學(xué)術(shù)助理，同學(xué)們私底下都叫我“小原老師”。一次，有人來(lái)我家做客，叔叔阿姨談天說(shuō)地，我就在書(shū)房安安靜靜讀書(shū)，他們問(wèn)我為什么，我只笑笑不回答，但我心里知道，因為夢(mèng)想！因為我有夢(mèng)想，這是夢(mèng)想促使我這么做的。
“有志者，事竟成！”夢(mèng)想，讓我的學(xué)習有了動(dòng)力，讓媽媽對我的嘮叨少了，讓爸爸對我的微笑多了，讓老師的大拇指對我再也不吝嗇了，讓我試卷上的分數也增大了�？鞓�(lè )的我，高高興興地過(guò)著(zhù)每一天。夢(mèng)想，讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 40
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或多或少，但我有一個(gè)堅定不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。
古人云“天下興亡，匹夫有責�！蔽业膲�(mèng)想是當一名軍人，手握鋼槍?zhuān)^戴軍帽，穿著(zhù)制服，是那樣的威武；是那樣莊重從。幼時(shí)，我在電視上觀(guān)看閱兵式時(shí)，一排排整齊劃一的隊伍吸引了我的`眼球，我喜歡上了軍人，并立志當一名軍人。漸漸，我長(cháng)大了，成了男子漢。我便更加努力，希望能夠實(shí)現夢(mèng)想。
成為一名合格的軍人具有四個(gè)條件：一是要有責任感，要時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，要主動(dòng)去關(guān)心別人。二是要誠實(shí)，誠實(shí)是衡量品德重要一點(diǎn)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我講：人要誠實(shí)，犯了錯誤能及時(shí)地承認，才是好孩子。上小學(xué)時(shí)，老師對我說(shuō)：“同學(xué)們，我認為誠實(shí)比成績(jì)更可貴，千萬(wàn)不能說(shuō)謊”。三是要勇敢，軍人以服從命令為天職，無(wú)論再艱險的任務(wù)都必須堅決的完成任務(wù)。其中，我認為要想完成任務(wù)就必須勇敢，哪怕上刀山，下火海都義不容辭，勇敢地面對各種突發(fā)事件。四是要自信，開(kāi)朗，積極，熱愛(ài)國家，遵紀守法，愛(ài)人民，做事要持之以垣。
我的軍人夢(mèng)是那么遙遠，又仿佛就在眼前。于是，我以軍人的標準去要求自己，使自己更加努力，更加勇敢，更加自信。時(shí)間一分一秒地流逝，這讓我離我的軍人夢(mèng)又進(jìn)了一步。
夢(mèng)想因我而有，又因我而實(shí)現，夢(mèng)想讓我的生活變得既充實(shí)又更加地美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 41
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能成就各樣的大業(yè)。
有想當科學(xué)家的，有想當老師的，也有想當宇航員的，反正夢(mèng)想有很多很多。我一開(kāi)始是想當一個(gè)科學(xué)家的，但經(jīng)過(guò)后來(lái)的學(xué)習才得知，我想成為的并不是科學(xué)家，而是一個(gè)發(fā)明家，他們看起來(lái)好像沒(méi)什么不一樣，但其實(shí)卻有些不同，比如，科學(xué)家是研究一些物品的，而發(fā)明家是發(fā)明一些物品的，例如火箭呀望遠鏡呀等等，但他們卻有著(zhù)密切的關(guān)系，科學(xué)家給發(fā)明家研究材料，發(fā)明家就造出他們所需要的機器，就這樣循環(huán)。
而我現在是想當發(fā)明家，發(fā)明一些沒(méi)有人研究出來(lái)的東西，這是我想做的事，而我要發(fā)明的`卻數不清，如果一定要統計的話(huà)差不多有二十個(gè)吧，而且其中一個(gè)最簡(jiǎn)單的是一雙鞋子，現在人雖然可以飛行了，但裝個(gè)飛行器又大又丑。如果像吹風(fēng)機一樣一邊吸空氣，一邊吐出來(lái)，再加上像火箭一樣的飛行速度和摩擦力等一堆數據說(shuō)不定就行。
夢(mèng)想讓生活有了動(dòng)力，所以生活就變得美好了。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 42
幸福和快樂(lè )在于奮斗，最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不在于多么的遠大，關(guān)鍵在于為了實(shí)現夢(mèng)想而做出的努力。
“眾你尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，只有經(jīng)過(guò)一番磨練，克服成長(cháng)上的困難，夢(mèng)想才會(huì )理我們越來(lái)越近。走一步，再走一步，努力奮斗，終會(huì )破繭成蝶;堅持不懈，一定會(huì )綻放出最美麗的.花朵。
人生因夢(mèng)想而美麗，人因夢(mèng)想而努力拼搏，夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現。
每個(gè)人在追求夢(mèng)想的途中都不可能會(huì )一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到磕磕絆絆，甚至還會(huì )遇到致命打擊。若是灰心喪氣，自暴自棄，就會(huì )讓自己走向平庸，甚至毀滅。
追逐夢(mèng)想的照路充滿(mǎn)了艱辛，但同時(shí)也充滿(mǎn)歡樂(lè )。實(shí)現夢(mèng)想的那一瞬間，我們所有的付出都將得到我們應有的回報，那一刻我們就會(huì )感到無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè )。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是夢(mèng)想家”。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始做好自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗，不要害怕，大膽去做，不管有多少人否定你，請你記住:夢(mèng)想只有你奮斗了才會(huì )得到。夢(mèng)想讓生活更美好，因為有了夢(mèng)想才會(huì )有了最初的那份追求和最后的那份滿(mǎn)足，夢(mèng)想將辦我在人生這條道路上一直走下去……
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 43
夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。
小時(shí)候我看古裝電視劇，那一支支箭插進(jìn)身體里，主人公嘴里流出鮮血，看到這樣的畫(huà)面，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些人被箭刺進(jìn)身體里是不是真的死掉?那這樣不是要賠很多錢(qián)嗎?”媽媽大笑起來(lái)：“你現在還不懂什么叫演戲，這并不是真的，演員演得這么逼真是因為他們的演技很好，演員可是很出名的�！本鸵驗閶寢尩�.這一番話(huà)，當演員就成了我一生的夢(mèng)想。
到了三年級，我有了自己喜歡的明星，我就寫(xiě)了一番話(huà)：為了某某某，我要加油讀書(shū)，我要成為像他們一樣出色的人。一次考試中，我一直都在想明星的事，結果，我考了六十多分，我內心忐忑不安，因為我擔心媽媽罵我，不敢回家。我緩緩地走在回家的路上，很快我就到家了。媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我：“這次考了多少分?”“六……六十二”我緊張地說(shuō)。我的媽媽并沒(méi)有生氣，而是親切地對我說(shuō)：“孩子你的夢(mèng)想是不是想當一位出色的演員?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔铱筛嬖V你演員不但要成績(jì)好，而且各項技能科還要出色。如果你想當上優(yōu)秀的演員，那就要努力學(xué)習，而不是天天去搜那些演員的資料，那些資料對你沒(méi)有用�！眿寢寚烂C地說(shuō)。這時(shí)我才恍然大悟。從那以后，我努力學(xué)習，嚴格要求自己。功夫不負有心人，我的成績(jì)在班級終于名列前茅。
有了夢(mèng)想我們才會(huì )有目標，才會(huì )為了這個(gè)目標而奮斗。夢(mèng)想也會(huì )讓你微笑地面對一切，讓我們拾起信心向前沖刺，夢(mèng)想會(huì )讓我們的生活變得更充實(shí)而美好。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 44
夢(mèng)想是照亮了人們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是罐蜜，讓人們心頭甜滋滋的;夢(mèng)想是每個(gè)人行動(dòng)的強大力量，提醒人們前進(jìn)。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人注定會(huì )失眠，就像一只無(wú)所事事的小狗一樣，整天游手好閑。心里沒(méi)有夢(mèng)想，就像心里沒(méi)有目標一樣。
一個(gè)有夢(mèng)想的人注定會(huì )成功，就像飛上枝頭的鳳凰一樣，不管什么人，在他們眼里都那樣渺小。有了夢(mèng)想，就等于給自己鋪了一條黃金之路。
就像我一樣，一個(gè)成績(jì)不高不低的女孩兒�？擅慨斠鼓唤蹬R時(shí)，我總能聽(tīng)到父親與母親交談我的聲音。聽(tīng)到這些，我明白了:父親肩上有一個(gè)千萬(wàn)斤重的“擔子”，他很累。從那時(shí)起，我一定努力學(xué)習，用我的成績(jì)換回他們的笑容。
從那以后，那個(gè)小小的目標漸漸成了我當時(shí)的夢(mèng)想，就如一股大風(fēng)，推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，我的夢(mèng)想也許有點(diǎn)小，可它始終會(huì )在我的心里。
正如很多人所說(shuō)的，夢(mèng)想有很多，可那個(gè)在你心里的`夢(mèng)想會(huì )終生陪伴你，如果你哪天將它實(shí)現了，那你就真是把它銘記于心了。
夢(mèng)想是被海浪沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷。它像心靈里的那顆稚嫩的小苗漸漸長(cháng)大，向著(zhù)所期待的凈土不斷延伸，它一定會(huì )開(kāi)花，結出美麗的果實(shí)。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 45
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想，讓自己的生活變得豐富多彩，更加美好。
夢(mèng)想當警察，可以維護一方治安;夢(mèng)想當老師，可以培養下一代;夢(mèng)想當建筑師，可以讓人們住得更舒適;夢(mèng)想當發(fā)明家，可以讓人們的生活更方便;夢(mèng)想當一名軍人，可以守住祖國疆土;夢(mèng)想當......我的夢(mèng)想是當一名醫生救死扶傷。讓病人減少痛苦，不再備受折磨。
起初我并沒(méi)有想到醫生，而是想當一名服裝設計師。后來(lái)從我記事起，就發(fā)現年幼的.弟弟經(jīng)常肚子痛。每當這時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )忙的團團轉。而我只能在一旁傻愣愣的看著(zhù)，什么也幫不了�？粗�(zhù)弟弟那以往紅彤彤的臉頰蒼白如紙�？粗�(zhù)他那痛苦的模樣，我心痛不已。從那時(shí)起，當一名醫生的愿望就在我的心中生了根，發(fā)了芽。
那年暑假，爸爸的闌尾炎又犯了。不得不去做切割手術(shù)。書(shū)號，爸爸好多天不能下床。他那魁梧的身體瘦了許多全身上下掛滿(mǎn)了帶有英文的儀器。當一名醫生的愿望就更加強烈，原本的那顆小苗嗖的一下變成了一棵參天大樹(shù)。
雖然沒(méi)能逃脫死神的鐮刀，但我應該盡量讓他們減少痛苦。
另外我還覺(jué)得很多中藥的名字很好聽(tīng)，像紫蘇。紫苑等這些名字一下子激發(fā)了我的中藥的興趣。
古有華倫，扁鵲。今有顏福慶，關(guān)稻。我一定要好好學(xué)習，一定要在醫學(xué)上有很大的成就。
夢(mèng)想讓生活更美好，美好的生活讓夢(mèng)想揚帆起航。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 46
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是光，找到迷失在黑暗中的你；夢(mèng)想是手，拉出陷入深淵的你；夢(mèng)想是動(dòng)力，讓你的生活充滿(mǎn)活力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，正因為有了夢(mèng)想，才有了去努力實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，只要你不言放棄去拼搏，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
就像我的舅舅，他從小就調皮，但是卻很聰明，總是很貪玩，令大人們傷透腦筋。他沒(méi)有夢(mèng)想，只知道完成老師與父母布置的任務(wù)，剩下的時(shí)間就是玩。
但是在他12歲以后，他有了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)生物學(xué)家，后來(lái)他開(kāi)始努力地拼搏，利用課余時(shí)間看書(shū)，上課認真聽(tīng)講，從來(lái)不輕易服輸，最終實(shí)現了他的夢(mèng)想，考取了生物學(xué)博士。他還告訴我，他后悔自己知道的太晚了。聽(tīng)了舅舅的故事，我也明白了什么是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想——我要超越我的舅舅，好好學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)為祖國的發(fā)展做貢獻。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，總會(huì )遇到各種坎坷與挫折，但是我不會(huì )被這考驗嚇倒的，因為沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。
我在一次失敗的經(jīng)歷后，漸漸地想要放棄自己的夢(mèng)想，認為自己的夢(mèng)想根本就是妄想，自己出生不富有，別人出生在大城市中，起步就比自己好，這夢(mèng)想根本不會(huì )實(shí)現。但是媽媽與親人們卻向我投來(lái)了期望的目光，我明白了，無(wú)論結果如何，我都要去嘗試，去拼搏。有的人雖然出身卑微，有的人雖一出生就榮華富貴，但有的人知道笨鳥(niǎo)先飛，有的人卻只會(huì )原地踏步。你的成功不取決于你的出身，而是要懂得堅持，不言放棄。
有的人擁有再好的背景也不知道努力，得過(guò)且過(guò)，富貴與卑微，只能限制你的.出身，可你的成功是靠自己的努力拼搏出來(lái)的。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，敢夢(mèng)敢想的人才是有靈魂的人，敢夢(mèng)敢想的人才會(huì )成功，只有敢夢(mèng)敢想的人才會(huì )擁有精彩的人生，夢(mèng)想是屬于那些永不言棄又敢夢(mèng)敢想的人的！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 47
夜，靜悄悄地來(lái)臨，一輪明月從云絮中探出半個(gè)身子，宛如嬌羞的少女躲在母親的懷抱中不肯出來(lái)，月光柔柔，傾泄下來(lái)，照在大地上。夢(mèng)想就如這抹月色在黑暗中為人們指引著(zhù)前進(jìn)的道路。
美國作家海明威的老人與海中的老人便是會(huì )追逐夢(mèng)想的人，他一連著(zhù)許多天都沒(méi)釣到一條魚(yú)，幾乎快餓死了，但他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神。最終釣到了一條馬林魚(yú)，他不顧一切與大魚(yú)做斗爭，成功的將其制服，可在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險的搏斗，最終，他精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼睛就濕潤了，有人說(shuō)，老人很愚蠢，到最終竹籃打水一場(chǎng)空，而我卻認為他是一個(gè)智者，雖失去了肉體所需的食物，卻收貨了用之不盡的精神存糧。這時(shí)，我的思緒想到了自我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當名醫生，幾個(gè)月前的雅安地震，我目睹了一切：昔日，高大的建筑物早已成為一片廢墟，不知在它的下頭又有多少個(gè)生命，一群又一群救災戰士們出此刻災區中，當我看到那些“白衣天使”時(shí)，他們對傷病員的那種職責深深打動(dòng)了我。一具具尸體被救出，當親人們認出后，淚水涌出眼眶，是那么的無(wú)助，那么悲痛欲絕，幾位衣生走到他們身邊，拍拍他們肩膀，柔聲地安慰著(zhù)。此時(shí)，在我心中更加堅定了想當一名醫生的夢(mèng)想�？粗�(zhù)“天使”們?yōu)閭T們捐血，時(shí)時(shí)刻刻守在災區現場(chǎng)，還冒著(zhù)隨時(shí)有余震的危險，日夜不停的`忙碌者的一幕幕
情景，我被深深的感動(dòng)了。眼睛再一次濕潤了，不為別的，只為醫生們著(zhù)崇高的醫德。想到這兒，我走到窗前，看到這皎潔的月色，心中的夢(mèng)想又堅定了幾分。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 48
夜空中，明亮的星星如同人的夢(mèng)想，看得見(jiàn)，而又摸不著(zhù)。每當黑夜過(guò)去，太陽(yáng)重新掛在天空，在那天空中的“夢(mèng)想”有的可能已經(jīng)實(shí)現了，有的可能已經(jīng)放棄、墜落于某地，還有的可能在等待下一個(gè)“時(shí)機”。
夢(mèng)想這個(gè)東西，虛無(wú)、縹緲，卻又是人類(lèi)不可缺少的“物品”。
每個(gè)人，每段不同的時(shí)光都會(huì )有不同的夢(mèng)想，比如在天真、純潔的童年里，可能想成為消防員、醫生、軍人等帥氣威風(fēng)的`人；在青年時(shí)，可能就想在中考或高考時(shí)取得好成績(jì)，給自己和父母爭光；而在中年時(shí)，夢(mèng)想可能就是衣足飯飽，給兒女更加好的生活……
提到夢(mèng)想，就不得不提勇氣、堅持、努力和想法。如果沒(méi)有勇氣，就不能走出實(shí)現夢(mèng)想的第一步；如果沒(méi)堅持和努力，當遇見(jiàn)困難和瓶頸時(shí)，便很難跨過(guò)去；如果沒(méi)有想法的話(huà)，就不會(huì )變通，容易在一棵樹(shù)上“吊死”。所以，這四個(gè)要素缺一不可。
夢(mèng)想本身也十分重要，假如愛(ài)因斯坦他的夢(mèng)想不是成為發(fā)明家的話(huà)，他就不會(huì )去發(fā)明那些各種各樣的東西；假如牛頓不想成為科學(xué)家，那他就有可能不會(huì )想到萬(wàn)有引力；假如李時(shí)珍沒(méi)有當醫生的夢(mèng)想，那《本草綱目》就有可能不會(huì )出現……
夢(mèng)想，雖然看得見(jiàn)，但摸不到，但總有一天，你可以實(shí)現它。星星不會(huì )一直消失，終有一天，它們會(huì )重新升起，而夢(mèng)想也終有一天會(huì )重新“升起”。
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 49
以前，家長(cháng)們總是問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我口是心非，搪塞他們：“當作家�！薄爱斚绬T�！笨墒�，這些都不是我的夢(mèng)想，那時(shí)，我簡(jiǎn)直是一條沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚(yú)�，F在，我終于有了自己的夢(mèng)想：“當程序員！”你肯定有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號：“程序員是什么？你為什么要當程序員呢？”請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
起初，我當程序員的夢(mèng)想是被課程激起的。在假期，媽媽給我報了幾節網(wǎng)課，又贈了幾節編程，我想：這只是幾節贈課，沒(méi)必要認真聽(tīng)。但老師生動(dòng)的講解，吸引了我，我才發(fā)現，編程原來(lái)這么有趣��！當我輸入的代碼能正常運行時(shí)，我欣喜若狂。這時(shí)候，編程這顆種子在了我的心里扎下了根。
在上微機課時(shí)，老師教我們使用一款編程軟件。剛坐到電腦前，我就迫不及待地想要試一試，我自己摸索著(zhù)，雖然遇到了許多問(wèn)題，但我毫不退縮，將困難一一克服了。我做出的作品，別出心裁，與眾不同，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，這讓我美滋滋的。這時(shí)，那顆種子長(cháng)出了嫩芽。
那你肯定有些不解：“編程不就是編寫(xiě)游戲嗎？”你錯了！編程在生活中處處存在：國防科技、自動(dòng)港口、GPS、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、手機、電腦、電視、計算機……到處都會(huì )應用它！沒(méi)有了編程、代碼，所有的電子產(chǎn)品都會(huì )不復存在！我們的科技水平就會(huì )至少倒退二百年！
自從有了當程序員的.夢(mèng)想，我學(xué)習更加努力了。因為編程是涉及到各科知識的一項專(zhuān)業(yè)：不僅要擁有數學(xué)的思維、語(yǔ)文的想象，還要有英語(yǔ)的文法……一想到每一次的努力都能離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我感覺(jué)學(xué)習不再枯燥了。
夢(mèng)想讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文 50
夢(mèng)想，什么叫做夢(mèng)想？夢(mèng)想是一個(gè)人一生所追求的東西。如果你不曾見(jiàn)我夢(mèng)想的力量，那么就讓我給你講一講吧！
在一個(gè)地方，有幾位殘疾人。他們與其他殘疾人不同，他們的夢(mèng)想是拿到跑步比賽的獎牌。這個(gè)跑步比賽可不簡(jiǎn)單。是市級組織的。想一想，一個(gè)市有那么多人。能登上比賽就不錯了。
在跑步比賽中每一次就會(huì )有上千萬(wàn)人參加。但獎牌只有三個(gè)。想一想就知道，難度真的很大。
他們的心聲似乎被上天聽(tīng)到了，這次比賽中有了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的殘疾人比賽。他們聽(tīng)到這個(gè)消息后欣喜若狂。馬上開(kāi)始了訓練。平時(shí)走路都磕磕絆絆的人，要訓練跑步。更是難上加難。開(kāi)始的.時(shí)候，他們一跑步就摔倒，摔倒了就重新站起來(lái)。又摔倒了，就再次重新站起來(lái)……不知道摔倒了多少次，他們學(xué)會(huì )了跑步。但這時(shí)又有一些聲音對他們攻擊：“別做無(wú)用功了，你們想拿到獎牌？哼！那就是在癡心妄想！”又有一些人說(shuō)：“好好休息不行嗎，腿都這樣了還要跑。我看呀，你們是活該�！�
當質(zhì)疑的聲音攻擊他們時(shí)，他們毫不動(dòng)搖。甚至對他們反駁：“我們這次一定會(huì )成功！”他們繼續開(kāi)始了訓練，這次他們用了一個(gè)本子記錄訓練成績(jì)�！暗谝淮巍环�30秒。第二次——一分28秒……28秒”。這次他們成功進(jìn)到了30秒。這也和平時(shí)的訓練息息相關(guān)。他們每天都練到做不了為止，每天都累到站不直。并且每天都汗流浹背。
終于蒼天不負有心人。他們登上了決賽。比賽開(kāi)始了，憑借著(zhù)日復一日的努力，他們迅速領(lǐng)先了對手一大截。但也因為平時(shí)的訓練，讓本來(lái)不太健康的腿更是雪上加霜。在快到終點(diǎn)的地方，他們摔倒了。并且嘗試了很多次都起不來(lái)。當他們要被反超時(shí)，忽然有一陣力量從他們體內爆發(fā)了。他們瞬間站了起來(lái)。最后沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，他們獲得了獎牌。最后有人問(wèn)到他們：“你們最后站不起來(lái)了，為什么還能重新起來(lái)跑呢？”他們異口同聲的答道：“因為夢(mèng)想�！�
為什么說(shuō)夢(mèng)想的力量很強大？想必看到這里你已經(jīng)有了答案。正是有了夢(mèng)想，所以每個(gè)人都努力奮斗。正是因為每個(gè)人的努力奮斗。生活才用了那么多美好的瞬間，生活才那么美好。
【夢(mèng)想讓生活更美好優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想讓生活更美好的作文07-17
夢(mèng)想讓生活更美好08-08
夢(mèng)想讓生活更美好作文15篇(優(yōu)秀)04-10
[優(yōu)秀]夢(mèng)想讓生活更美好作文34篇10-03
夢(mèng)想讓生活更美好作文11-05
夢(mèng)想讓生活真美好作文07-14
生活的美好優(yōu)秀作文01-20