夢(mèng)想讓生活更美好的作文（精選17篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想讓生活更美好的作文（精選17篇），希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想讓生活更美好的作文1
擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現夢(mèng)想是人生中的一種轉折，唯有實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程能讓人體會(huì )到生活中的歡樂(lè )、憂(yōu)愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)，我們的人生才會(huì )多姿多彩、充滿(mǎn)意義。
有些人覺(jué)得，夢(mèng)想看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，擁有夢(mèng)想的人和那些對未來(lái)已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結果也終不會(huì )如你所愿，所以，擁有夢(mèng)想對人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了�？晌覅s不這么認為，我覺(jué)得夢(mèng)想是美好的，一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖，這都將激勵著(zhù)我們向更高的人生目標去奮斗。
長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢(mèng)想，他最大的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國家做出更大的貢獻……正是有了這種動(dòng)力，他才寫(xiě)出了激蕩人心的長(cháng)篇小說(shuō)。
著(zhù)名數學(xué)家楊樂(lè )從小就喜歡數學(xué)，當他發(fā)現數學(xué)書(shū)上的所有定理幾乎都是以外國數學(xué)家的名字命名的時(shí)候，他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國人名字命名的定理寫(xiě)在未來(lái)的數學(xué)書(shū)上”這是他一生的夢(mèng)想，楊樂(lè )發(fā)奮學(xué)習，刻苦攻讀，付出了許多常人無(wú)法想象的努力，終于成為了中外知名的數學(xué)家。
夢(mèng)想會(huì )讓生活變得更美好，會(huì )讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經(jīng)歷過(guò)，體會(huì )到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，我們的人生就不會(huì )白白浪費了。擁有夢(mèng)想吧，它可以讓身殘志堅的人喚起對生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧，它會(huì )讓你的生活變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好的作文2
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是嚴寒冬日里的陽(yáng)光;夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”;夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……因為夢(mèng)想，我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為夢(mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。
實(shí)現夢(mèng)想的道路上離不開(kāi)勇敢，勇敢離不開(kāi)自信。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，面對學(xué)習、工作、生活的挑戰時(shí)，有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，會(huì )毫不猶豫地抓住它，從而成就事業(yè)，取得成功。一個(gè)缺少自信的人，則總是對自己抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，會(huì )在機會(huì )面前猶猶豫豫，左顧右盼，最后錯失良機，留下遺憾。實(shí)現夢(mèng)想的道路上，總會(huì )遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著(zhù)地應對，并保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉困難局面，從而轉敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強不息的力量。
要實(shí)現夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著(zhù)要獨立地安排自己的生活;意味著(zhù)要離開(kāi)父母老師的庇護，自主地處理學(xué)習、生活中遇到的難題;意味著(zhù)要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，創(chuàng )造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵，將來(lái)為祖國的國防事業(yè)奉獻自己的力量。讓中國的國旗更加鮮亮的飄揚在世界各地。我知道，因為有條條小溪，最終才匯成了大海;我明白，新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國明天的希望;我也清楚，我們勤勞的雙手終將創(chuàng )造出祖國未來(lái)的輝煌。
中國因有夢(mèng)想而強盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!
感到迷茫而無(wú)所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!
夢(mèng)想讓生活更美好的作文3
每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想，去追逐它，去實(shí)現它，會(huì )使生活變得更加美好。
夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標，目標是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不容易。實(shí)現夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對生活和學(xué)習的態(tài)度，這樣就可以享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導人，你可以嘗試一下真誠的鼓勵他人，就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識，但卻可以成為二十世紀二十年代美國最富有的人。有一次，一個(gè)記者問(wèn)了他成功的原因，他說(shuō)：“讓所有人都樂(lè )于為你做事，多鼓勵他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )使每一個(gè)人更加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無(wú)趣的生活過(guò)得有意義的源泉。
夢(mèng)想對一個(gè)人很重要。有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了目標的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì )成名，有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì )成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人，讓原本無(wú)趣的人生過(guò)得有趣。夢(mèng)想是我的目標，我從現在起要努力學(xué)習，學(xué)習那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現夢(mèng)想是一個(gè)人的目標，可以實(shí)現它的只有你自己。夢(mèng)想，讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好的作文4
夢(mèng)想讓生活更美好，夢(mèng)想是每個(gè)人都可以擁有的，但也是要看她自身，想不想擁有夢(mèng)想。
夢(mèng)想一個(gè)人可以擁有很多個(gè)，但都要通過(guò)努力去實(shí)現，如果光有個(gè)夢(mèng)想，卻不努力，想怎想，謙謙那么這個(gè)夢(mèng)想就是白搭。
夢(mèng)想是隨時(shí)都可能擁有的，也是隨時(shí)都有可能實(shí)現的，比如我的準確關(guān)于課程級別是突然就有了一個(gè)小夢(mèng)想，這件事一樣。
在新的學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們的新老師給我們聽(tīng)寫(xiě)花讀者讓我們級別級我寫(xiě)東西的時(shí)候，總是念的非�？�，開(kāi)始的時(shí)候我都跟不上，然后我就想讓自己寫(xiě)字寫(xiě)的快一點(diǎn)，并且字也特別漂亮，所以我想讓自己的寫(xiě)的快一點(diǎn)，漂亮點(diǎn)的就行，夢(mèng)想就出現在了我的心里。
然后我再每次見(jiàn)面解釋和聽(tīng)寫(xiě)的這些過(guò)程中完成完成自己給自己的更快的這個(gè)夢(mèng)想，但這只完成了夢(mèng)想的一半，把自己的一半非常漂亮的個(gè)夢(mèng)想之間還沒(méi)有實(shí)現，所以我之后也會(huì )努力實(shí)現，把自己的非常漂亮的這個(gè)夢(mèng)想的。
夢(mèng)想不僅可以當做目標，還可以當作是完成目標的動(dòng)力，因為開(kāi)始我記課堂筆記的時(shí)候都特別慢，有時(shí)候都記不完，而且字還非常差，所以我就不想再記了，想著(zhù)同桌記完了，我可以下課抄同桌的，可是又一想我下課還要出去玩呢，然后我還有把字寫(xiě)得更快更好的夢(mèng)想呢，所以我就鼓勵自己把筆記在課上聽(tīng)老師讀著(zhù)寫(xiě)完了。
夢(mèng)想讓生活更美好，讓生活沒(méi)有那么多失敗，讓我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧！
夢(mèng)想讓生活更美好的作文5
沒(méi)有淚的眼睛是干涸的，就如同沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗的。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，在我看來(lái)科學(xué)家是多么神圣的職業(yè)��！每天，科學(xué)家們在廢寢忘食的在為祖國做貢獻。他們沒(méi)日沒(méi)夜的工作這就是為了讓祖國更加繁榮、富強。他們就是國家的棟梁，我也想成為像他們一樣的人。
我讀過(guò)許許多多關(guān)于科學(xué)家的故事，最令我敬佩的就是錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)的幾句話(huà)：“如果中國人民說(shuō)我錢(qián)學(xué)森為國家民族做了點(diǎn)事，這就是對我的最高獎賞了。我姓錢(qián)，但我不愛(ài)財，無(wú)論外國的待遇有多么好，我都不會(huì )稀罕，我只為我的國家做貢獻�！边@幾句話(huà)深深地震撼了我，我想每一位科學(xué)家都有一顆愛(ài)國、為祖國做貢獻的心��！我更加堅定了自己的信念，一定要做一名為祖國做貢獻的科學(xué)家。
我渴望我的夢(mèng)想實(shí)現！但是世界上沒(méi)有天上掉餡餅的事，只有我對學(xué)習兢兢業(yè)業(yè)、堅持不懈、腳踏實(shí)地才能成功。才能實(shí)現我的夢(mèng)想。所以我下定決心要學(xué)好知識，嚴格的拘束自己，以積極向上的態(tài)度迎接每一次挑戰，我將要為了我的夢(mèng)想努力奮斗！
我憧憬我成為科學(xué)家的那一天，我在我自己的研究桌旁為祖國做貢獻。夢(mèng)想讓我變得刻苦、勤奮、夢(mèng)想讓我的學(xué)習取得了很大的進(jìn)步，夢(mèng)想讓我……總而言之，我一定要為夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我信心和力量，夢(mèng)想讓我找到了生活的目標，最重要的是夢(mèng)想讓我的生活更加美好。
夢(mèng)想讓生活更美好的作文6
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著(zhù)長(cháng)大，什么東西都變了，但是，在心靈深處的夢(mèng)想卻始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自己的努力去實(shí)現它的`!”
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：曾經(jīng)有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大，可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jì)不怎么理想，但上大學(xué)還是可以的，但他卻堅持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊詈�，他在復讀了兩年之后，終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自己努力去實(shí)現的�！�
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加美好。讓人生充滿(mǎn)希望和曙光!
夢(mèng)想讓生活更美好的作文7
夢(mèng)想是什么?他能使人對前途充滿(mǎn)希望;他能使人充滿(mǎn)勇氣;他能使人充滿(mǎn)活力;他還能……對我而言，夢(mèng)想讓我的生活更加美好!
初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想?“夢(mèng)”和“想”分別代表什么?但真正認識夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。
記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，還是在學(xué)前班那會(huì )，當時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識文化深厚，因為他們無(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到現在，我依然堅持著(zhù)給弟弟輔導作業(yè)。正是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，漸漸地發(fā)現老師的辛苦與不易，因為我知道，這是我的夢(mèng)想。
學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí)，我特別有感觸，瑞恩通過(guò)自己的努力和堅持，為非洲人民作出了極大的貢獻。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗!我堅信夢(mèng)想的力量是不可估量的。
正是有了夢(mèng)想，人生才有目標;正是有了夢(mèng)想，人生才充滿(mǎn)希望。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加精彩!
夢(mèng)想讓生活更美好的作文8
有這樣一個(gè)有趣的傳說(shuō)，每個(gè)孩子心中都有一顆心靈之蛋，心靈之蛋中裝載著(zhù)自己的夢(mèng)想，當通過(guò)不懈的努力與堅持，心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，生活就會(huì )變得更加美好。
有人曾問(wèn)過(guò)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我回答：“當一名老師�！笔堑�，每當我看到老師繪聲繪色地為我們講課時(shí)，每當我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在老師身上時(shí)，我心中當一名老師的夢(mèng)想就更加堅定了。
正因為溪流的夢(mèng)想是匯入大海，所以它才會(huì )一直奔騰不息，不怕一切困難，穿過(guò)戈壁、流過(guò)沙漠、沖擊攔路的石塊，迸濺出夢(mèng)想的水花。每當我在學(xué)習上有一點(diǎn)偷懶時(shí)，我就會(huì )想：“現在偷懶，將來(lái)的夢(mèng)想肯定實(shí)現不了�！庇谑�，我又重新找到了學(xué)習的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習?不就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎?如果不好好學(xué)習，那么夢(mèng)想就會(huì )與你失之交臂。
我總是幻想著(zhù)自己穿著(zhù)漂亮的衣服，輕快地走進(jìn)教室，在講臺上說(shuō)一聲“上課”。盡管這僅僅只是我的幻想而已，但我會(huì )努力將它變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想，多么美好的詞。在我想放棄時(shí)燃起希望，在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn)，在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力……只有堅持不懈地追求夢(mèng)想，讓心靈之蛋閃閃發(fā)光，明天才會(huì )充滿(mǎn)希望，生活才會(huì )更加美好。
夢(mèng)想讓生活更美好的作文9
魚(yú)兒由于有夢(mèng)想，才會(huì )不斷地跳躍，最后終于收獲魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà)；小草由于有夢(mèng)想，才從一顆種子長(cháng)成一碧千里的草地；學(xué)生由于有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習，最后為能收獲大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！
小時(shí)候，老師問(wèn)大家：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家�！薄拔业膲�(mèng)想是當一位科學(xué)家�！薄拔业膲�(mèng)想是做一位廚師�！薄麄儬幭瓤趾蟮負尨鹬�(zhù)老師的問(wèn)題，就只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那將來(lái)，我開(kāi)始苦苦探尋，最后將教師當作了自身奮斗的目的。從此，我開(kāi)始細心觀(guān)察老師的出色，并為此而不斷努力。終于我了解了由于沒(méi)有夢(mèng)想，所以不知曉我們的目的，生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現自身與其他人有哪些不同。
我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)步。終于，老師開(kāi)始表彰我，爸爸媽媽也開(kāi)始稱(chēng)贊我，同學(xué)也漸漸對我刮目相看。而我，雖然愈來(lái)愈忙碌，但感覺(jué)非常充實(shí)，也非�？鞓�(lè )。
以老師為榜樣：由于贊賞語(yǔ)文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；由于贊賞數學(xué)老師的神算，所以我變得腦子機敏；由于贊賞英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力，所以我變得英文成績(jì)直線(xiàn)上升……由于我的努力，將來(lái)會(huì )充滿(mǎn)期望，我要追著(zhù)將來(lái)前進(jìn)。
夢(mèng)想是將來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是大家活著(zhù)的支柱，夢(mèng)想是飄揚的國旗，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好的作文10
每個(gè)人心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，或許是成為一名除惡揚善的警察，或許是成為一名救助病人的醫生，或許是成為一名探索宇宙的宇航員。夢(mèng)想有很多，但大同小異，它們都給我們的生活賦予了動(dòng)力。
夢(mèng)想是一根堅實(shí)的頂梁柱，它無(wú)時(shí)無(wú)刻支撐著(zhù)我們。人總有落魄、絕望的時(shí)刻，會(huì )泄氣，會(huì )痛哭。但夢(mèng)想會(huì )在我們即將放棄時(shí)，給予我們希望，讓心中那顆小小的種子逐漸萌發(fā)，撐起一片天地。夢(mèng)想就像《老人與�！分心俏活B強的漁夫，時(shí)刻提醒著(zhù)我們：“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！彼钗覀冊诤诎抵袑ふ夜饷�，在迷茫中尋找答案，在生活中尋找美好。
夢(mèng)想是一個(gè)人生的目標，它使我們有了追求。人從生到死，經(jīng)歷幾十年時(shí)光，總得有個(gè)夢(mèng)想，有個(gè)奮斗的目標吧！若只是一無(wú)是處地活著(zhù)，那永遠都只是一個(gè)沒(méi)有思想、沒(méi)有品味的人類(lèi)。人生分為許多個(gè)不同的階段，人在每個(gè)階段都可能有不同的目標，但那都是一種夢(mèng)想。盡管它們不同，卻都是為了讓生活更加美好，讓生命充滿(mǎn)樂(lè )趣。
作為小學(xué)生的我也不例外，我一直想成為外交部的一員。所以我一直努力地學(xué)習英語(yǔ)，背單詞、做練習、練口語(yǔ)總是那樣枯燥乏味。但是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)我，每當我無(wú)法繼續堅持下去時(shí)，我便會(huì )想起我的夢(mèng)想，在心中默念：“你忘了你的夢(mèng)想了嗎？努力��！”夢(mèng)想讓我的生活更加美好，更加豐富多彩。
如果生命是單調的黑白兩色，那么夢(mèng)想就是一盒五顏六色的彩筆。它令生活更加多姿多彩，它令生活更加有趣，它令生活更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好的作文11
魚(yú)兒因為有夢(mèng)想，才會(huì )不斷地跳躍，最終最終成就魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà)；小草因為有夢(mèng)想，才從一顆種子長(cháng)成一碧千里的草地；學(xué)生因為有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更完美！
小時(shí)候，教師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家�！薄拔业膲�(mèng)想是當一位科學(xué)家�！薄拔业膲�(mèng)想是做一位廚師�！薄麄儬幭瓤趾蟮負尨鹬�(zhù)教師的問(wèn)題，就僅有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那以后，我開(kāi)始苦苦尋找，最終將教師當作了自我?jiàn)^斗的目標。從此，我開(kāi)始細心觀(guān)察教師的優(yōu)秀，并為此而不斷努力。最終我明白了因為沒(méi)有夢(mèng)想，所以不明白自我的目標，生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現自我與別人的區別。
我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始提高。最終，教師開(kāi)始表?yè)P我，父母也開(kāi)始稱(chēng)贊我，同學(xué)也逐漸對我刮目相看。而我，雖然越來(lái)越忙碌，但感覺(jué)很充實(shí)，也很歡樂(lè )。
以教師為榜樣：因為贊賞語(yǔ)文教師的口才，所以我也變得口齒伶俐；因為贊賞數學(xué)教師的神算，所以我變得腦子機敏；因為贊賞英語(yǔ)教師的口語(yǔ)本事，所以我變得英文成績(jì)直線(xiàn)上升……因為我的努力，未來(lái)會(huì )充滿(mǎn)期望，我要追著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光；夢(mèng)想是人們活著(zhù)的支柱；夢(mèng)想是飄揚的國旗，夢(mèng)想讓生活更完美！
夢(mèng)想讓生活更美好的作文12
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著(zhù)方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽(yáng)，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對未來(lái)有著(zhù)不一樣的想象，有的人想當一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名教師，閑暇時(shí)彈琴、畫(huà)畫(huà)。是這些夢(mèng)想讓我們每一天充滿(mǎn)動(dòng)力，讓我們在迷茫中追尋方向，在追逐夢(mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開(kāi)始開(kāi)譜。剛開(kāi)始，我只能生硬的彈下來(lái)，日復一日的練習，雖然時(shí)間很長(cháng)，但我并不覺(jué)得累，因為在那里付出并歡樂(lè )著(zhù)。當我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿(mǎn)了自豪。當你朝著(zhù)夢(mèng)想努力，使出渾身解數，那時(shí)候，別人看著(zhù)也歡樂(lè )，自我心中更加完美。
夢(mèng)想，是孤獨時(shí)的陪伴。在我一年級參加夏令營(yíng)時(shí)，我想媽媽?zhuān)覠o(wú)法與她見(jiàn)面。那時(shí)的我是那么絕望，每一天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著(zhù)我，使我心中暖意洋洋。之后，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更完美！
夢(mèng)想讓生活更美好的作文13
世界上最幸福的事是為了自己心底種下的“種子”而奮斗！是的，有了夢(mèng)想我們才能有更清晰的道路，有了夢(mèng)想，我們才會(huì )更努力的奮斗，有了夢(mèng)想，我們才能一鼓作氣的勇往直前。咸魚(yú)都能翻身，我們又何嘗不拼盡全力，去追逐心中的夢(mèng)想，讓自己的生活變的更加美好。
《蒲公英的`夢(mèng)想》主要講了：一株懷揣夢(mèng)想的蒲公英在一片不毛之地生存，而對面有著(zhù)它夢(mèng)寐以求的綠草如茵的“綠地”。它的朋友垂頭喪氣，接二連三的倒去，它下定決心，不能坐以待斃，它把自己連根拔起，雖然生死難料，但它還是拼盡全力，頂著(zhù)那炎炎烈日全力沖向肥沃土地，它離綠地僅僅一步之遙，奄奄一息的它憑生前最后一口氣抽絲剝繭，它的種子緩慢飄向一碧千里的“綠洲”，最后種子都長(cháng)出了新的希望——蒲公英。
這部短片向我們訴說(shuō)了蒲公英重獲新生的故事，也讓我知道了夢(mèng)想不是隨口一說(shuō)，而是拼盡全力的完成，哪怕邁向光明的路上荊棘叢生�；赝麣v史，諸多歷史名人因為懷揣夢(mèng)想，之所以名垂千古，是因為夢(mèng)想的種子灑滿(mǎn)心中。那著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，雙耳失聰后，但是依舊堅持音樂(lè )創(chuàng )作，沒(méi)有一味怨天尤人，而是克服重重困難，不是整天頹廢，想盡辦法摸索出創(chuàng )作方法，創(chuàng )作出名垂青史的像《第九交響曲》。夢(mèng)想不僅僅是兩個(gè)字，它不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能完成，是人們經(jīng)過(guò)奮斗努力才能完成的。
夢(mèng)想是引領(lǐng)著(zhù)人生前進(jìn)的標志，夢(mèng)想是前進(jìn)的希望，夢(mèng)想讓人們的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好的作文14
對于鳥(niǎo)兒說(shuō)，翱翔于天際是夢(mèng)想；對于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，暢游海洋是夢(mèng)想；對于花兒來(lái)說(shuō)，為世界綻放芳香也是夢(mèng)想；天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè )，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對于我們而言夢(mèng)想是我們對未來(lái)藍圖的規劃，是我們追逐前行的勇氣和執著(zhù)，是我們對責任和義務(wù)的擔當。
一個(gè)偶然的瞬間讓我有了自己的夢(mèng)想。
“鈴鈴鈴”學(xué)校組織觀(guān)看中央一新聞節目。
夢(mèng)想讓生活變得更加美好！雙腿殘疾的舞蹈老師，因為夢(mèng)想，所以堅持。他用他的毅力，征服了自己和他人。她優(yōu)美的舞姿就是她的雙腿，他裝上假肢重新振作起來(lái)。達成了他常年懷揣在懷里的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活變得更加美好！母親是達成夢(mèng)想的絕大部分。十三歲的男孩閆明偉他有一個(gè)把青春全部先給他的母親。這個(gè)男孩從小的自閉癥。他母親的夢(mèng)想就是自己兒子能好起來(lái)所以，他一直在為他的兒子奮斗。有人說(shuō)：”彈鋼琴能開(kāi)發(fā)大腦，提高智商。所以他業(yè)余時(shí)間就買(mǎi)了關(guān)于琴的`書(shū)，和一個(gè)與他幾個(gè)月的工資買(mǎi)來(lái)了一個(gè)鋼琴。他先學(xué)，學(xué)完之后在教小威，幾年的堅持和奮斗，功天不負有心人！幾年后的今天，小威的琴技取得了很大的成功。
追逐夢(mèng)想是艱辛的，因為那是道路山重水復的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂(lè )的，因為那是柳暗花明的明朗。有夢(mèng)想的人是幸福的，因為活著(zhù)的意義，在于不斷地奔跑。
夢(mèng)想讓生活更美好的作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是當宇航員去遨游探索宇宙；當科學(xué)家研究未解之謎；當老師去養育祖國的花朵；也有可能是當一位在舞臺上閃閃發(fā)光，家喻戶(hù)曉的明星……
我的偶像——15歲男孩劉耀文。
他從12歲就進(jìn)入了追星女孩夢(mèng)開(kāi)始的公司——時(shí)代峰俊。
“比他好看的人多的多，為什么公司選擇包裝他？那是因為他努力了，現在的藝人不僅要在舞臺上光鮮亮麗，文化課也是很重要的�！眿寢尩倪@句話(huà)，讓我想到了…
艾瑪沃特森。
自從我有了目標，有了夢(mèng)想，生活便不再那么迷茫、枯燥了。
在我小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名攝影師，可長(cháng)大后，知道了“明星”這個(gè)詞，夢(mèng)想就偏移到了當一個(gè)人人都知道的明星。
如果你有自己的夢(mèng)想，就應該朝那個(gè)方向前進(jìn)，而不是在途中遇到困難，就放棄了自己的未來(lái)和夢(mèng)想�！肮Ψ虿回撚行娜恕敝灰�，就會(huì )成功。
當你有了夢(mèng)想，你就不會(huì )盲目的去學(xué)某樣事物，而是會(huì )有目的，針對性地去學(xué)。
“你看現在的童星，學(xué)習成績(jì)都很好，既然你想成為像他們一樣的人，就要德智體美勞全面發(fā)展，別人能成功，難道沒(méi)努力？他們都沒(méi)放棄你放棄什么，他們能做到那么你也可以！”當我感到累時(shí)，都像這樣來(lái)激勵、鼓勵自己。
讓我們一起離夢(mèng)想越來(lái)越近吧！
夢(mèng)想讓生活更美好的作文16
花兒因為有夢(mèng)想，才能長(cháng)的那么芬芳；鳥(niǎo)兒因為有夢(mèng)想，才能在天空中翱翔；梅花因為有夢(mèng)想，才能那么堅。夢(mèng)想讓生活更關(guān)好。
一個(gè)由四十多位藝術(shù)家聯(lián)決打造的故事——《浦公英的夢(mèng)想》這個(gè)故事中講了一個(gè)寸草不生的草坪上生長(cháng)著(zhù)幾株蒲公英，它們向往著(zhù)對面那片肥沃土地，有株蒲公英很想去到對面，突然它后面的蒲公英都一個(gè)接一個(gè)的枯萎，于是它把自己連根拔起，它剛走向前一腳，腳底燙的直冒白煙，但它為了自己的想夢(mèng)，一下子就沖上了地面，這只腳燙了就換另一只，它一蹦一跳，就快到了，但它已經(jīng)奄奄一息的躺在地上，之后它用盡全身力氣，把花絨播撒在了那肥沃的土地上，最后蒲公英雖然沒(méi)有過(guò)日美好的生活，但它讓自己的子孫過(guò)上了美好的生活。
有一次同學(xué)問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想我頓時(shí)啞口無(wú)言，之后我努力在生活中尋找我的夢(mèng)想，我問(wèn)了很多人，有說(shuō)：當醫生的"“有說(shuō)當數學(xué)家的有說(shuō)。我從自身尋找，我決定以同學(xué)老師為目標，尋找自己的夢(mèng)想。以同學(xué)老師為榜樣，我贊揚同學(xué)的口才，于是我努力成為了一個(gè)口才小作家；我贊揚語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)廣，于是我發(fā)奮圖強的積累詞語(yǔ)；我贊揚同學(xué)的口算，于是我勤奮的刷題，最后成為了老師眼中的好學(xué)生。
夢(mèng)想讓未來(lái)有了希望，夢(mèng)想讓心里有了志向，所以夢(mèng)想生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好的作文17
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微但是絕對不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。
一次偶然的機會(huì )讓我知道了夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望和憧憬，心中努力想要實(shí)現的那個(gè)目標。那你的夢(mèng)想是什么呢？是一位救死扶傷的醫生，一位聰明過(guò)人的教師，還是一位威風(fēng)凜凜的警察？實(shí)現你的夢(mèng)想之后你會(huì )做出怎樣的事情呢？這一連串的問(wèn)題，你真的認真思考過(guò)嗎？
我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。為社會(huì )服務(wù)，為我的祖國服務(wù)，甚至為全世界服務(wù)。忠于職守，鞠躬盡瘁，死而后已。正是懷揣著(zhù)這樣偉大的夢(mèng)想才讓我在生活中堅定信念，拼搏努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)鼓勵自己。對我而言，是夢(mèng)想讓我充滿(mǎn)力量一路前行，是夢(mèng)想讓我們的生活更美好。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨一無(wú)二的，也是多姿多彩的，它能讓你感到絕望的時(shí)候找到信心，從跌倒的地方重新站力起來(lái)；它能鼓勵你在人生道路上不斷的去迎接風(fēng)雨，挑戰自我；它也能讓你判斷正確的人生方向，使你的人生更精彩。
人人都有夢(mèng)想，人人都在為夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是一幅鼓舞人心的未來(lái)畫(huà)卷，畫(huà)中有我們對未來(lái)的美好期盼。它使你的思維更加清晰、意志更加堅定、情感更加豐富，熱情更加飽滿(mǎn)。它伴隨著(zhù)我們一路成長(cháng)，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，讓我們不畏困難。正因為有了夢(mèng)想，我們才有了前進(jìn)目標，生活才會(huì )變得更美好而充實(shí)。就讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！
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