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夢(mèng),想成真作文

時(shí)間:2024-05-07 11:50:49 夢(mèng)想 我要投稿
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夢(mèng),想成真作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的夢(mèng),想成真作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng),想成真作文

夢(mèng),想成真作文1

  每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,每個(gè)人都希望能美夢(mèng)成真,我何嘗不是呢?

  每個(gè)人都有自已美好的夢(mèng)想,每個(gè)人都有不甚相同的夢(mèng)想:關(guān)于學(xué)習的、關(guān)于生活的、關(guān)于事業(yè)的、關(guān)于友情的、關(guān)于愛(ài)情的……各種五花八門(mén)的夢(mèng)想,匯成了這個(gè)五光十色的世界。

  從小到大,我不知有過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想,能有一個(gè)知心朋友啦,學(xué)習成績(jì)第一啦,很有錢(qián)啦,長(cháng)得好看啦……但是,這些想法卻都不如這個(gè)夢(mèng)想重——成為一個(gè)作家。

  我喜歡寫(xiě)作,我對自己寫(xiě)出的每一個(gè)字都很有感情。我文采并沒(méi)有特別的好,也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解,只是,我對周?chē)氖挛锒己苡幸环N沖動(dòng),希望把這個(gè)異彩紛呈的.世界,以自己獨一無(wú)二的筆尖記錄下來(lái)。每當這時(shí),我都有種幸福感。我想將這種幸福延續。

  我喜歡清新唯美的文筆,我喜歡帶著(zhù)暖暖調子的文字,我喜歡沉浸在書(shū)中,與書(shū)中的人物融為一體,去感受他們的喜怒衷樂(lè ),繼而,一種改寫(xiě)他們命運的欲望油然而生。每當我看完一本書(shū),我就想拿起筆改變這本書(shū)中的世界,那時(shí),總會(huì )有一種幸福感——我能操縱這個(gè)世界!我想將這種幸福延續。

  “以后功課多了,沒(méi)什么時(shí)間,你不要做那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事啦!”沒(méi)有機會(huì )再拿起筆,進(jìn)入只屬于我的世界,那是一種遺憾。但是,即使手中沒(méi)有了筆,我心中仍有一支筆,書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的幸福,將我那幸福延續。

  我多么希望,有一天,我能美夢(mèng)成真,成為作家,自由地體會(huì )這個(gè)世界,將塵世的一切煩惱拋之腦后。我并沒(méi)有什么過(guò)人之處,但是我會(huì )努力,因為,“美夢(mèng)成真”四個(gè)字已烙進(jìn)我心里,我要將那幸福延續。

夢(mèng),想成真作文2

  巫師說(shuō),喝下這瓶藥水,你,就會(huì )美夢(mèng)成真了!}記

 。ㄒ唬┗氐竭^(guò)去?

  這里是?咦,那個(gè)扎著(zhù)馬尾的小女孩,好眼熟哦!那不是5歲的我嗎?那么旁邊的便是——我的母親?一個(gè)溫柔的'女人,“我”與母親牽著(zhù)手,向家里走。我看了看自己,怎么便成一縷空氣。

  見(jiàn)狀,我的眼眶微微發(fā)紅,這不是我從四年級開(kāi)始,做夢(mèng)夢(mèng)到的場(chǎng)景嗎?多久了?我沒(méi)牽過(guò)母親的手?多久了,我們沒(méi)有一起回家?多久了,我們看過(guò)母親溫暖的笑。

  是啊,好久了,仔細算算,母親和父親離婚到現在,足足有三年了!母親,我好想你!您什么時(shí)候回來(lái)看看你這可愛(ài)的女兒?

 。ǘ┈F在?母親?溫馨?

  突然的一陣眩暈,感覺(jué)要消失了,不要,怎么可以離開(kāi)?我還沒(méi)看夠母親呢!眼前的視線(xiàn)逐漸清晰。

  這是,母親現在的樣子嗎?雖然大姨給我看過(guò)母親的相片,不過(guò),還是真人的比較好看,手中抱著(zhù)是我那調皮卻又可愛(ài)的妹妹吧!我隨著(zhù)風(fēng),飄到文文(我妹妹的小名)面前,在她粉嫩粉嫩的小臉上親了一口,文文好像感覺(jué)到了,咧開(kāi)了嘴,笑得很開(kāi)心。

  我轉身到母親身旁,也親了親母親的臉頰,母親抱著(zhù)妹妹,我環(huán)著(zhù)母親,多溫馨!

 。ㄈ〾(mèng)終醒

  “鈴”一陣鈴聲,把我從睡夢(mèng)中硬生生德揪回現實(shí),我揉著(zhù)惺忪的眼,剛才,是一場(chǎng)夢(mèng)?為什么那么真實(shí)?

夢(mèng),想成真作文3

  一天,一頭肥豬正在家中睡覺(jué),忽聽(tīng)窗外一陣嘈雜的聲音,它臺起頭來(lái)看了看——原來(lái)是一匹千里馬飛奔而去,圍觀(guān)的人們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲。

  豬想:“要是我當上了千里馬,那該有多風(fēng)光┄┄可是,我長(cháng)得這么胖,又跑不快,怎么可能成為千里馬呢?哎!”想到這里,豬不禁有些自慚形穢。

  忽然,它靈機一動(dòng),想道:“不是有句老話(huà)說(shuō)得好嗎?‘有錢(qián)能使鬼推磨’,嘻嘻,說(shuō)做就做!薄

  第二天,肥豬背著(zhù)一袋鈔票,樂(lè )呵呵地向伯樂(lè )辦公室走去。

  還沒(méi)到門(mén)口,肥豬就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。它定了定神,心里一邊想著(zhù)日后的風(fēng)光,一邊敲門(mén)。

  “進(jìn)來(lái)!”伯樂(lè )叫道。

  聽(tīng)到伯樂(lè )的.叫聲,肥豬激動(dòng)得不得了,挪著(zhù)肥胖的身軀,慢吞吞地向屋中走去。但是,由于長(cháng)得太胖,身子卡在了門(mén)框中,進(jìn)也進(jìn)不去,出也出不來(lái)。最后,還是伯樂(lè )的助理把它拉了進(jìn)來(lái)。

  伯樂(lè )見(jiàn)是一頭肥豬,連忙喊了一聲“喂”,可話(huà)未出口,就被肥豬擋了回去。

  肥豬放下背上的錢(qián)袋,遞給伯樂(lè ),說(shuō):“這是孝敬你老人家的,您看,這‘千里馬’的稱(chēng)號……”“奧,這好辦!”伯樂(lè )大筆一揮,在肥豬的背上寫(xiě)了“千里馬”三個(gè)大字,末尾還不忘署名“伯樂(lè )鑒”。

  肥豬得到了“千里馬”的美稱(chēng),樂(lè )得合不攏嘴,原本耷拉著(zhù)的尾巴,也卷曲起來(lái)向上翹著(zhù)。也許是因為過(guò)于高興,它竟忘記了疲勞,飛一般地向家中跑去。一路上,它興奮地“咴咴”叫著(zhù),四蹄把地上的塵土都揚起老高。

  肥豬向伯樂(lè )行賄,最終得到了“千里馬”的美稱(chēng)。而在我們的生活中,這種事已屢見(jiàn)不鮮——為了一己私利,四處行賄,敗壞了社會(huì )風(fēng)氣。因此,人才鑒定應當遵守實(shí)事求是的原則,而不應該見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),以財定論。

夢(mèng),想成真作文4

  每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,每個(gè)人都希望能美夢(mèng)成真,我何嘗不是呢?

  每個(gè)人都有自已美好的夢(mèng)想,每個(gè)人都有不甚相同的夢(mèng)想:關(guān)于學(xué)習的、關(guān)于生活的、關(guān)于事業(yè)的`、關(guān)于友情的、關(guān)于愛(ài)情的……各種五花八門(mén)的夢(mèng)想,匯成了這個(gè)五光十色的世界。

  從小到大,我不知有過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想,能有一個(gè)知心朋友啦,學(xué)習成績(jì)第一啦,很有錢(qián)啦,長(cháng)得好看啦……但是,這些想法卻都不如這個(gè)夢(mèng)想重——成為一個(gè)作家。

  我喜歡寫(xiě)作,我對自己寫(xiě)出的每一個(gè)字都很有感情。我文采并沒(méi)有特別的好,也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解,只是,我對周?chē)氖挛锒己苡幸环N沖動(dòng),希望把這個(gè)異彩紛呈的世界,以自己獨一無(wú)二的筆尖記錄下來(lái)。每當這時(shí),我都有種幸福感。我想將這種幸福延續。

  我喜歡清新唯美的文筆,我喜歡帶著(zhù)暖暖調子的文字,我喜歡沉浸在書(shū)中,與書(shū)中的人物融為一體,去感受他們的喜怒衷樂(lè ),繼而,一種改寫(xiě)他們命運的欲望油然而生。每當我看完一本書(shū),我就想拿起筆改變這本書(shū)中的世界,那時(shí),總會(huì )有一種幸福感——我能操縱這個(gè)世界!我想將這種幸福延續。

  “以后功課多了,沒(méi)什么時(shí)間,你不要做那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事啦!”沒(méi)有機會(huì )再拿起筆,進(jìn)入只屬于我的世界,那是一種遺憾。但是,即使手中沒(méi)有了筆,我心中仍有一支筆,書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的幸福,將我那幸福延續。

  我多么希望,有一天,我能美夢(mèng)成真,成為作家,自由地體會(huì )這個(gè)世界,將塵世的一切煩惱拋之腦后。我并沒(méi)有什么過(guò)人之處,但是我會(huì )努力,因為,“美夢(mèng)成真”四個(gè)字已烙進(jìn)我心里,我要將那幸福延續。

夢(mèng),想成真作文5

  每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,每個(gè)人都希望能美夢(mèng)成真,我何嘗不是呢?

  每個(gè)人都有自已美好的夢(mèng)想,每個(gè)人都有不甚相同的夢(mèng)想:關(guān)于學(xué)習的、關(guān)于生活的、關(guān)于事業(yè)的、關(guān)于友情的、關(guān)于愛(ài)情的……各種五花八門(mén)的'夢(mèng)想,匯成了這個(gè)五光十色的世界。

  從小到大,我不知有過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想,能有一個(gè)知心朋友啦,學(xué)習成績(jì)第一啦,很有錢(qián)啦,長(cháng)得好看啦……但是,這些想法卻都不如這個(gè)夢(mèng)想重——成為一個(gè)作家。

  我喜歡寫(xiě)作,我對自己寫(xiě)出的每一個(gè)字都很有感情。我的文采不是特別的好,也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解,只是,我對周?chē)氖挛锒己苡幸环N沖動(dòng),希望把這個(gè)異彩紛呈的世界,以自己獨一無(wú)二的筆尖記錄下來(lái)。每當這時(shí),我都有種幸福感。我想將這種幸福延續。

  我喜歡清新唯美的文筆,我喜歡帶著(zhù)暖暖調子的文字,我喜歡沉浸在書(shū)中,與書(shū)中的人物融為一體,去感受他們的喜怒衷樂(lè ),繼而,一種改寫(xiě)他們命運的欲望油然而生。每當我看完一本書(shū),我就想拿起筆改變這本書(shū)中的世界,那時(shí),總會(huì )有一種幸福感——我能操縱這個(gè)世界!我想將這種幸福延續。

  “以后功課多了,沒(méi)什么時(shí)間,你不要做那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事啦!”沒(méi)有機會(huì )再拿起筆,進(jìn)入只屬于我的世界,那是一種遺憾。但是,即使手中沒(méi)有了筆,我心中仍有一支筆,書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的幸福,將我那幸福延續。

  我多么希望,有一天,我能美夢(mèng)成真,成為作家,自由地體會(huì )這個(gè)世界,將塵世的一切煩惱拋之腦后。我并沒(méi)有什么過(guò)人之處,但是我會(huì )努力,因為,“美夢(mèng)成真”四個(gè)字已烙進(jìn)我心里,我要將那幸福延續。

夢(mèng),想成真作文6

  假如可以夢(mèng)想成真,我一定會(huì )先學(xué)習各國語(yǔ)言,帶著(zhù)爸爸媽媽一起去世界周游一番,讓爸爸媽媽都長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)開(kāi)眼界。

  假如可以夢(mèng)想成真,我首先去研究宇宙,創(chuàng )造奇跡。制造出比現在的宇宙飛船更出色,速度更快,質(zhì)量更好的宇宙飛船。開(kāi)發(fā)各項專(zhuān)利,為人民造福謀利,為中國爭光添彩。

  假如可以夢(mèng)想成真,我會(huì )出去探險,獨闖金字塔,潛入金三角,孤島求生,漂泊宇宙,親眼目睹黑洞吞噬一顆好似太陽(yáng)的恒星,看著(zhù)黑洞消失,帶著(zhù)它以前吞噬的東西一起進(jìn)入另一個(gè)空間,這些都是我的夢(mèng)想,如果有機會(huì )實(shí)現其中任何一個(gè)的話(huà),一定會(huì )給我的生活帶來(lái)極大的影響,讓我漸漸步入科學(xué)的殿堂。

  假如可以夢(mèng)想成真,我會(huì )用我的所有,我的一切來(lái)輔助窮困潦倒的人民們,讓他們也漸漸走向小康社會(huì ),而我的余力則會(huì )用在國家上,為國家獻出自己的一切,包括知識、人力等等,只希望國家因為自己而更加輝煌,明天的陽(yáng)光因為自己而更加燦爛。

  假如可以夢(mèng)想成真,我相信這一定會(huì )影響我的一生,我的一切。

  雖然“我可以夢(mèng)想成真”這只是僅僅的.八個(gè)字,是不可能是夢(mèng)想成真的,可是這八個(gè)字至少還代表著(zhù)我的心里還存在著(zhù)希望,如果連希望都沒(méi)有豈不是更加不可能,我會(huì )為著(zhù)自己的夢(mèng)想去拼搏,去進(jìn)取。

  假如可以夢(mèng)想成真,一定可以夢(mèng)想成真,只要你的心里還懷著(zhù)這份夢(mèng)想。

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